SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Quadern de l’equip
•

Nom de l’equip:

•

Qui forma l’equip:
Normes per treballar en equip
El nostre equip està format per:
Noms:

Aficions, habilitats…:
Càrrecs i funcions:
Coordinador

Ajudant del
coordinador
Secretari
Responsable
del material
Càrrecs i funcions:
Núm:
Període:

Pla de l’equip
Objectius de l’equip

Nom:

Compromisos personals

Nom:

Càrrec:

1

2

3

4
Pla de l’equip
Tasques individuals comunes

Tasques de l’equip

Tasques individuals específiques
Diari de les sessions
Dia:______________________Àrea:____________________

Què hem fet?

Com ha anat?

Compromisos?

El secretari o la secretària
Pla de l’equip
Tasques individuals comunes

Tasques de l’equip

Tasques individuals específiques
Revisió del Pla de Treball
Com funciona el
nostre equip?

Ha de
millorar

Bé

Mala
ment

Què fem especialment bé?

1.- Hem avançat tots en el
nostre aprenentatge?
2.- Hem utilitzat el temps
adequadament?

Què hem de millorar?

3.- Hem acabat les feines a
temps?

4.- Ens hem ajudat?
5.- Hem progressat en els
objectius de l’equip?

Objectius per a pròxim Pla d’Equip.

6.- Ha complert cadascú amb el
seu compromís?
7.- Ha excercit cadascú el seu
càrrec correctament?

Valoració Global:

Vist-i-plau del professor:

More Related Content

What's hot

Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)anallullgarces
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicitessilvia
 
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)Francesc Iglesias
 
Quatre Consells Per Fer Una Programació De Centre
Quatre Consells Per Fer Una Programació De CentreQuatre Consells Per Fer Una Programació De Centre
Quatre Consells Per Fer Una Programació De Centrexavier suñé
 
Full d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralFull d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralJúlia Allès
 
Projecte pim institut-de_l_arboç
Projecte pim institut-de_l_arboçProjecte pim institut-de_l_arboç
Projecte pim institut-de_l_arboçrpujol1
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsgemmacabanillas
 
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups Cooperatius
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups CooperatiusTreball De La Comprensió Lectora Amb Grups Cooperatius
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups CooperatiusMontserrat Mora Bonbehí
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàsmjvercher
 
Tema 1 El planeta Terra i la seua representació
Tema 1 El planeta Terra i la seua representacióTema 1 El planeta Terra i la seua representació
Tema 1 El planeta Terra i la seua representacióEva María Gil
 

What's hot (20)

PI acollida model!
PI acollida model!PI acollida model!
PI acollida model!
 
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
Aprenentatge cooperatiu (1-2-4)
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
 
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)
Dossier P (Català Inicial + Alfabetització)
 
La Llei d'Educació de Catalunya
La Llei d'Educació de CatalunyaLa Llei d'Educació de Catalunya
La Llei d'Educació de Catalunya
 
Quatre Consells Per Fer Una Programació De Centre
Quatre Consells Per Fer Una Programació De CentreQuatre Consells Per Fer Una Programació De Centre
Quatre Consells Per Fer Una Programació De Centre
 
Comprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primariaComprensio lectora 3er primaria
Comprensio lectora 3er primaria
 
Full d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestralFull d'autoavaluació trimestral
Full d'autoavaluació trimestral
 
Projecte pim institut-de_l_arboç
Projecte pim institut-de_l_arboçProjecte pim institut-de_l_arboç
Projecte pim institut-de_l_arboç
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
 
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups Cooperatius
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups CooperatiusTreball De La Comprensió Lectora Amb Grups Cooperatius
Treball De La Comprensió Lectora Amb Grups Cooperatius
 
Pujolas
PujolasPujolas
Pujolas
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàs
 
Llengües
LlengüesLlengües
Llengües
 
reforç i ampliació matem 4
reforç i ampliació matem 4  reforç i ampliació matem 4
reforç i ampliació matem 4
 
Programacio tercer definitiva
Programacio tercer definitivaProgramacio tercer definitiva
Programacio tercer definitiva
 
Les hores a cicle inicial
Les hores a cicle inicialLes hores a cicle inicial
Les hores a cicle inicial
 
Portfoli de l'alumne-ESO
Portfoli de l'alumne-ESOPortfoli de l'alumne-ESO
Portfoli de l'alumne-ESO
 
Tema 1 El planeta Terra i la seua representació
Tema 1 El planeta Terra i la seua representacióTema 1 El planeta Terra i la seua representació
Tema 1 El planeta Terra i la seua representació
 

Similar to Quadern equip per treballar 1

Aprenentatge Cooperatiu Ii
Aprenentatge Cooperatiu IiAprenentatge Cooperatiu Ii
Aprenentatge Cooperatiu Iimcunille
 
Treball en equip - Tots som estudiants!
Treball en equip - Tots som estudiants!Treball en equip - Tots som estudiants!
Treball en equip - Tots som estudiants!Totssomestudiants
 
Trabajo en equipo (Versió en Català) -
Trabajo en equipo (Versió en Català) - Trabajo en equipo (Versió en Català) -
Trabajo en equipo (Versió en Català) - Totssomestudiants
 
TT4 Defensa del treball ADM
TT4   Defensa del treball ADMTT4   Defensa del treball ADM
TT4 Defensa del treball ADMshevyw2
 
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)CEP de Palma
 
Organització Td S Alumnat
Organització Td S AlumnatOrganització Td S Alumnat
Organització Td S AlumnatJaume Cullerés
 

Similar to Quadern equip per treballar 1 (10)

Aprenentatge Cooperatiu Ii
Aprenentatge Cooperatiu IiAprenentatge Cooperatiu Ii
Aprenentatge Cooperatiu Ii
 
Treball en equip - Tots som estudiants!
Treball en equip - Tots som estudiants!Treball en equip - Tots som estudiants!
Treball en equip - Tots som estudiants!
 
Trabajo en equipo (Versió en Català) -
Trabajo en equipo (Versió en Català) - Trabajo en equipo (Versió en Català) -
Trabajo en equipo (Versió en Català) -
 
Avaluació treball cooperatiu
Avaluació treball cooperatiuAvaluació treball cooperatiu
Avaluació treball cooperatiu
 
TT4 Defensa del treball ADM
TT4   Defensa del treball ADMTT4   Defensa del treball ADM
TT4 Defensa del treball ADM
 
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)
CEIP Santa Catalina: pla de l'equip (aprenentatge cooperatiu)
 
Organització Td S Alumnat
Organització Td S AlumnatOrganització Td S Alumnat
Organització Td S Alumnat
 
Direccio Equips De Treball
Direccio Equips De TreballDireccio Equips De Treball
Direccio Equips De Treball
 
Power point rrhh
Power point rrhhPower point rrhh
Power point rrhh
 
Organització
OrganitzacióOrganització
Organització
 

Quadern equip per treballar 1

  • 1. Quadern de l’equip • Nom de l’equip: • Qui forma l’equip:
  • 3. El nostre equip està format per: Noms: Aficions, habilitats…:
  • 4. Càrrecs i funcions: Coordinador Ajudant del coordinador Secretari Responsable del material
  • 6. Núm: Període: Pla de l’equip Objectius de l’equip Nom: Compromisos personals Nom: Càrrec: 1 2 3 4
  • 7. Pla de l’equip Tasques individuals comunes Tasques de l’equip Tasques individuals específiques
  • 8. Diari de les sessions Dia:______________________Àrea:____________________ Què hem fet? Com ha anat? Compromisos? El secretari o la secretària
  • 9. Pla de l’equip Tasques individuals comunes Tasques de l’equip Tasques individuals específiques
  • 10. Revisió del Pla de Treball Com funciona el nostre equip? Ha de millorar Bé Mala ment Què fem especialment bé? 1.- Hem avançat tots en el nostre aprenentatge? 2.- Hem utilitzat el temps adequadament? Què hem de millorar? 3.- Hem acabat les feines a temps? 4.- Ens hem ajudat? 5.- Hem progressat en els objectius de l’equip? Objectius per a pròxim Pla d’Equip. 6.- Ha complert cadascú amb el seu compromís? 7.- Ha excercit cadascú el seu càrrec correctament? Valoració Global: Vist-i-plau del professor: