SlideShare a Scribd company logo
Què implica ser família d'acollida?
Implica...

VOLUNTAT I ACCEPTACIÓ DE L'ACOLLIMENT
  PER PART DE TOTS ELS MEMBRES DE LA
             UNITAT FAMILIAR
Implica...

MOTIVACIÓ I CAPACITAT EDUCATIVA
Implica...

NO CERCAR COMPENSAR L'ABSÈNCIA O
         PÈRDUA DE FILLS
Implica...

DISPONIBILITAT DE TEMPS REAL DE
      DEDICACIÓ ALS FILLS
Implica...

RESPECTE AL MENOR O MENORS, A LA SEVA
    FAMÍLIA, A LA SEVA CULTURA, ETC.
Implica...

SENSIBILITAT CAP ELS PROBLEMES SOCIALS:
     SOLIDARITAT I CAPACITAT D'AJUDA
Implica...

FLEXIBILITAT DE CRITERIS EDUCATIUS,
   RELIGIOSOS, IDEOLÒGICS, ETC.
Implica...
ACCEPTACIÓ DE LA COL·LABORACIÓ DELS
     DEMÉS AGENTS IMPLICATS EN
L'ACOLLIMENT: TÈCNICS, PROFESSIONALS,
                 ETC.
Implica...

DISPONIBILITAT DE RELACIÓ AMB LA FAMÍLIA
 DEL MENOR ACOLLIT, QUAN SIGUI POSSIBLE
             I ACONSELLABLE
Implica...

DISPOSICIÓ PER REALITZAR ACTIVITATS DE
               FORMACIÓ
Implica...

CAPACITAT D'ACCEPTACIÓ DE LA SEPARACIÓ
  DEL MENOR QUAN ACABI L'ACOLLIMENT

More Related Content

Similar to Què implica ser família d'acollida

Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniveromartin1985
 
Noves Cultures Professionals
Noves Cultures ProfessionalsNoves Cultures Professionals
Noves Cultures Professionals
aprep1
 
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
administracion
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]equiplicvoc
 
LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?meritxelltdl
 
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolActivitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolmtruyujaner
 
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdfPRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
RaulGomez822561
 
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
RaulGomez822561
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointjudithvelez
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointArtur-Titanium
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointpuxi17
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatNuria Alart
 

Similar to Què implica ser família d'acollida (13)

Noticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoniNoticias del mundo ceip sant antoni
Noticias del mundo ceip sant antoni
 
Noves Cultures Professionals
Noves Cultures ProfessionalsNoves Cultures Professionals
Noves Cultures Professionals
 
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
QUAN ELS INFANTS SÓN PRIVATS D'OPORTUNITATS, NO IMPORTEM A NINGÚ, NO PODEN IM...
 
3 Xinesos
3 Xinesos3 Xinesos
3 Xinesos
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
 
LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?LOMCE...Què representa?
LOMCE...Què representa?
 
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyolActivitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
Activitat 4. tic per la comunicació família escola.maria truyol
 
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdfPRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
PRÀCTICA 1_POLITICA I GESTIÓ EDUCATIVA.pdf
 
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
002 - PRACTICA1_POLITICA.pdf
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Families adoptives powerpoint
Families adoptives powerpointFamilies adoptives powerpoint
Families adoptives powerpoint
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat Interculturalitat
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 

Què implica ser família d'acollida