Natur eta nekazal paisaiak, nekazal paisaiaren elementuak eta iruzkina egiteko urratsak, nekazaritza tradizionalaren eta garatuaren ezaugarriak, nekazal paisaiak, nekazaritzaren arazoak eta konponbideak, nekazaritza ekologikoa.
DBH2ko Gizarte Zientzietako apunteak_15-16izaspunk
DBH2ko Gizarte Zientzietako kurrikulumerako erabilgarri izan daitekeen liburuxka, bai irakasle zein ikasleentzat. Bloga: historiaetageografia2.wordpress.com
El documento describe la geografía y la historia de Europa y España. Detalla las características físicas de Europa como sus montañas, ríos, islas y penínsulas. Luego se enfoca en la geografía de España, describiendo sus características físicas como la Meseta Central, la Cordillera Cantábrica, los Sistemas Béticos y otras cadenas montañosas. También describe los climas y paisajes típicos de las diferentes regiones de España.
Natur eta nekazal paisaiak, nekazal paisaiaren elementuak eta iruzkina egiteko urratsak, nekazaritza tradizionalaren eta garatuaren ezaugarriak, nekazal paisaiak, nekazaritzaren arazoak eta konponbideak, nekazaritza ekologikoa.
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El documento describe la geografía y la historia de Europa y España. Detalla las características físicas de Europa como sus montañas, ríos, islas y penínsulas. Luego se enfoca en la geografía de España, describiendo sus características físicas como la Meseta Central, la Cordillera Cantábrica, los Sistemas Béticos y otras cadenas montañosas. También describe los climas y paisajes típicos de las diferentes regiones de España.
El documento resume los principales mecanismos de defensa descritos por Sigmund Freud en su teoría del psicoanálisis. Explica brevemente cada mecanismo, incluyendo la negación, la sublimación, la formación reactiva, el desplazamiento, la proyección, la racionalización, la represión, el aislamiento y la supresión. El documento también describe cómo estos mecanismos inconscientes ayudan al individuo a lidiar con emociones y conflictos internos de manera adaptativa.
El documento introduce los wikis, definidos como sitios web que permiten que cualquier usuario cree y edite contenido de forma colaborativa. Explica que los wikis pueden usarse en educación para la comunicación, colaboración y presentación de tareas de los estudiantes. También desarrollan habilidades de alfabetización tecnológica como la creación y distribución de conocimiento. Finalmente, concluye que los wikis son una herramienta efectiva para el aprendizaje significativo si los profesores reciben capacitación para integrarlas en sus
Este documento describe el uso propuesto de una presentación de PowerPoint como medio de imagen fija proyectable en una clase de tercer grado sobre energías renovables y no renovables. La presentación se utilizará para motivar a los estudiantes e introducir los conceptos clave, incluidas actividades interactivas. Antes y después se realizarán actividades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es ayudar a los estudiantes a distinguir entre energías renovables y no renovables y reconocer ejemplos de cada tipo.
El documento resume las principales perspectivas teóricas en psicología, incluyendo la psicología de la Gestalt, el psicoanálisis, el conductismo, la psicología humanista, la teoría cognitiva, la perspectiva biológica y el enfoque sistémico. Se enfoca en particular en describir brevemente los conceptos clave de la perspectiva psicoanalítica de Sigmund Freud, incluyendo el aparato psíquico, los niveles de conciencia, la dinámica de la personalidad y los concept
![Zer da psikoanalisia? ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)