2. Latar Belakang :
• Pendidikan adalah salah satu
aspek penting dalam kehidupan,
kemajuan sebuah negara
bergantung pada kemajuan
pendidikan di negara tersebut
• Pendidikan yang ada di
Indonesia cukup menjadi bahan
perhatian yang perlu dibenahi,
baik dalam hal sistem dan
tugas pokok di dalamnya.
3. DEFENISI :
• Sebuah proses perencanaan
atas semua hal dengan baik
dan teliti untuk mencapai
tujuan pendidikan
• Dengan tujuan agar sekolah
dapat menyesuaikan dengan
kekhasan, kondisi dan potensi
daerah, sosial budaya
masyarakat, potensi sekolah
dan kebutuhan peserta didik
6. Studi Ahmad Sopian yang
berjudul "Tugas, Peran dan
Fungsi Guru dalam
Pendidikan" menuliskan,
dalam pendidikan guru
memiliki tugas pokok:
7. Menjaga, mengontrol, dan melindungi
anak didik secara lahiriah maupun
batiniah selama proses pendidikan dan
pelatihan, agar terhindar dari berbagai
macam gangguan.
8. Menjelaskan secara bijak (hikmah)
apa-apa yang ditanyakan oleh anak
didiknya tentang persoalan-persoalan
yang belum dipahaminya.
Menyediakan tempat dan waktu
khusus bagi anak didik agar dapat
menunjang kesuksesan proses
pendidikan sebagaimana diharapkan.
10. .Pentingnya fungsi perencanaan
dalam pengelolaan sekolah dapat
dilihat dalam Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 19
Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan. Setiap sekolah pada
semua jenjang pendidikan (SD,
SMP, SMA, SMK), bahwa sekolah
harus membuat, sebagai berikut:
11. 1 Rencana Kerja Jangka
Menengah (RKJM) yang
menggambarkan tujuan yang
akan dicapai dalam kurun
waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan
yang ingin dicapai dan
perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu
lulusan
RKJM adalah rencana kerja yang berisi
tujuan, program, kegiatan, dan estimasi
sumber daya untuk jangka waktu 4 (empat)
tahun. Sedangkan RKT adalah program jangka
pendek atau tahunan sebagai jabaran atau
operasionalisasi RKJM.
12. 2 Rencana Kerja Tahunan
(RKT) yang dinyatakan
dalam Rencana Kegiatan
dan Anggaran Sekolah
(RKAS) yang dilaksanakan
berdasarkan Rencana
Kerja Jangka Menengah
(RKJM).
A. A farmer B. A librarian
13. Tujuan :
RKS disusun bersama antara kepala
sekolah dengan seluruh pemangku
kepentingan dan warga sekolah. Adapun
RKS berfungsi sebagai:
• legitimasi
2. Pengarah
3. Minimalisasi ketidakpastian
14. Tujuan :
RKS disusun bersama antara kepala
sekolah dengan seluruh pemangku
kepentingan dan warga sekolah. Adapun
RKS berfungsi sebagai:
4. Minimalisasi pemborosan sumber daya
5. Penetapan standar kualitas
