SlideShare a Scribd company logo
Centre Suport és 
     un equip 
multidisciplinari 
     d'experts 
professionals de 
 la psicologia i la 
    reeducació
Un centre 
especialitzat en 
proporcionar 
atenció global i 
solucions de 
suport 
Infants, adolescents i 
adults que pateixen, 
d’una forma directa o 
indirecta, les 
conseqüències de 
patologies 
psicològiques, 
d’aprenentatge o 
socials.
El treball en equip ens 
    permet oferir‐te una 
atenció global, integral i 
  coordinada entre tots 
        els professionals 
 (psicòlegs, psiquiatres, 
     pedagogs i mestres) 
          implicats en la 
              intervenció.
Molts pares i 
familiars hem patit 
haver de coordinar i 
explicar el que diu el 
psiquiatra, el 
psicòleg, el mestre. 
Com a usuaris, no és 
       millor que els 
 professionals parlin 
      entre ells i ens 
     expliquin d’una 
    manera senzilla i 
entenedora allò que 
      ens preocupa? 
¿Per què és 
 important 
 un equip?:
• Per estalviar temps 
• Per evitar errors i 
  equivocacions i 
  treballar segurs 
• Per gaudir d’una 
  atenció molt 
  qualificada 
• Per disposar de l’opinió
  de diferents especialistes 
• Per evitar desplaçaments 
  i consultes 
• Per tenir tota la 
  informació centralitzada i 
  els recursos coordinats 
  en un sol centre
Per què al Centre Suport?:
• Innovadora metodologia de 
  treball
• Un diagnòstic rigorós i minuciós 
  és la clau de l’èxit alhora que ens 
  permet saber en quin lloc ens 
  trobem i dissenyar un pla de 
  suport personalitzat. 
Els nostres informes, 
innovadors i diferents, 
ens permeten preparar 
el pla de suport, on 
llistem objectius, 
estratègies i programes 
d’activitats a posar en 
pràctica.
Les nostres 
intervencions es revisen 
de manera sistemàtica 
per informar, a pares i 
mestres, a les reunions 
trimestrals de 
seguiment dels 
progressos detectats.
Pla de suport individual i específic
• Tota intervenció respon a un bon diagnòstic 
   sobre el qual decidir QUÈ HEM DE FER. 
• Nosaltres et prepararem un pla de suport 
   individual i específic. Aquest pla guiarà la 
   intervenció de tots els implicats, 
   especialistes, pares, mestres, avis, germans
• Suport pels nens però també pels pares, 
   germans i escola que necessiten saber què
   fer i com fer‐ho per millorar els resultats.
Els nostres valors
1. Treballar mà a mà amb les persones de forma pro 
    activa i constant. 
2. NO esperar, actuar i anticipar‐se. 
3. Actuar i modificar els plans de SUPORT adequant‐se a 
    les exigències i noves situacions.
4. Proposar, comunicar, escoltar, satisfer. 
5. La sensibilitat de ser persones treballant amb persones.
6. Complir el que s’ha pactat involucrant‐se en tot 
    moment.
UNITAT DE PSICOLOGIA CLÍNICA i DE LA SALUT
UNITAT D’AVALUACIÓ NEUROPSICOLOGICA.
UNITAT DE PSIQUIATRIA
UNITAT DE PSICOLOGIA FORENSE.
UNITAT DE TRASTORNS DE L’APRENENTATGE I REEDUCACIONS
UNITAT DE LOGOPEDIA
UNITAT DE PSICOMOTRICITAT
ORIENTACIÓ DE CARRERA PROFESSIONAL
Creiem en la importància 
de realitzar una tasca 
integral alhora que 
integradora, per no deixar 
desatès cap aspecte 
(biològic, psicològic, 
pedagògic i social) de la 
persona, ni entendre’l de 
forma separada.
Adreçada a adults, 
adolescents i nens.  

More Related Content

Similar to Prsentació centre suport

Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1
CENTRE SUPORT
 
Memoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressedMemoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressed
Jordi Solé Mercadé
 
Formació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirFormació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirSandragr2014
 
Mediació
MediacióMediació
Mediació
Nerea12
 
Caracteristiques del centre[1]
Caracteristiques del centre[1]Caracteristiques del centre[1]
Caracteristiques del centre[1]
Carla
 
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENTRELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
Institut Català de la Salut
 
Atenció i retenció primària
Atenció i retenció primàriaAtenció i retenció primària
Atenció i retenció primària
Àngels Fabregat (Català)
 
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Es Calidoscopi
 
Pla de Convivència
Pla de ConvivènciaPla de Convivència
Pla de Convivència
escolametllers
 
Pla de convivència
Pla de convivènciaPla de convivència
Pla de convivència
escolametllers
 
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15 Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr2014
 
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
Societat Gestió Sanitària
 
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdfEl procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
Esther Blanes
 
Practicum
Practicum Practicum
Practicum
Olga Rodriguez
 
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Esplais Catalans, Esplac
 
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEACataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEAPili Fernández
 
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
Pediatriadeponent
 
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENTCURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
Institut Català de la Salut
 
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"AMPA Puigberenguer
 
Presentació GriTandWater
Presentació GriTandWaterPresentació GriTandWater
Presentació GriTandWater
Xavier Sancliment
 

Similar to Prsentació centre suport (20)

Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1
 
Memoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressedMemoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressed
 
Formació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirFormació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimir
 
Mediació
MediacióMediació
Mediació
 
Caracteristiques del centre[1]
Caracteristiques del centre[1]Caracteristiques del centre[1]
Caracteristiques del centre[1]
 
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENTRELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
 
Atenció i retenció primària
Atenció i retenció primàriaAtenció i retenció primària
Atenció i retenció primària
 
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
 
Pla de Convivència
Pla de ConvivènciaPla de Convivència
Pla de Convivència
 
Pla de convivència
Pla de convivènciaPla de convivència
Pla de convivència
 
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15 Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
 
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
Programa La Mar de saludable, de promoció de la salut
 
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdfEl procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
El procés d’ensenyament-aprenentatge atenent la neurociència.pdf
 
Practicum
Practicum Practicum
Practicum
 
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
 
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEACataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
 
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
Recursos de suport i acompanyament a la criança a Lleida i rodalies. 2019
 
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENTCURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
 
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"
Guio xerrada "Afavorir la responsabilitat dels infants o sobreprotegir-los?"
 
Presentació GriTandWater
Presentació GriTandWaterPresentació GriTandWater
Presentació GriTandWater
 

More from CENTRE SUPORT

Guia familias septiembre_2013_cas1
Guia familias septiembre_2013_cas1Guia familias septiembre_2013_cas1
Guia familias septiembre_2013_cas1
CENTRE SUPORT
 
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
CENTRE SUPORT
 
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLORGRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
CENTRE SUPORT
 
Depresión en la escuela
Depresión en la escuelaDepresión en la escuela
Depresión en la escuelaCENTRE SUPORT
 
Cursos de verano - Estudio en verano
Cursos de verano - Estudio en veranoCursos de verano - Estudio en verano
Cursos de verano - Estudio en veranoCENTRE SUPORT
 
Tendencias emergentes en_educacin_con_tic
Tendencias emergentes en_educacin_con_ticTendencias emergentes en_educacin_con_tic
Tendencias emergentes en_educacin_con_tic
CENTRE SUPORT
 
El mundo (16 3 13)
El mundo (16 3 13)El mundo (16 3 13)
El mundo (16 3 13)
CENTRE SUPORT
 
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans fira bcn
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans   fira bcnSatisfacció i motivació laboral dels educadors catasans   fira bcn
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans fira bcn
CENTRE SUPORT
 
Inv futura jornades món empresarial 2013
Inv futura jornades món empresarial 2013Inv futura jornades món empresarial 2013
Inv futura jornades món empresarial 2013
CENTRE SUPORT
 
Fitxa activitat prevenció de drogues diputació
Fitxa activitat prevenció de drogues   diputacióFitxa activitat prevenció de drogues   diputació
Fitxa activitat prevenció de drogues diputacióCENTRE SUPORT
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudioCENTRE SUPORT
 
Presentación CENTRE SUPORT Forense
Presentación CENTRE SUPORT ForensePresentación CENTRE SUPORT Forense
Presentación CENTRE SUPORT Forense
CENTRE SUPORT
 
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013 barcelona
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013   barcelonaConferencia dr. thomas grisso feb 2013   barcelona
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013 barcelona
CENTRE SUPORT
 
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
CENTRE SUPORT
 
Personas dificiles y complicadas
Personas dificiles y complicadasPersonas dificiles y complicadas
Personas dificiles y complicadasCENTRE SUPORT
 
Gestió de conflictes
Gestió de conflictesGestió de conflictes
Gestió de conflictes
CENTRE SUPORT
 
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnozCENTRE SUPORT
 
6 coparentalidad post divorcio
6 coparentalidad post divorcio6 coparentalidad post divorcio
6 coparentalidad post divorcioCENTRE SUPORT
 
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,vCENTRE SUPORT
 

More from CENTRE SUPORT (20)

Guia familias septiembre_2013_cas1
Guia familias septiembre_2013_cas1Guia familias septiembre_2013_cas1
Guia familias septiembre_2013_cas1
 
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
Los resultados respaldan el uso del SIMS y del MMPI-2-RF en la detección de s...
 
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLORGRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
GRUP DE TREBALL PER DESENVOLUPAR APTITUTS I HABILITATS PER APRENDRE MILLOR
 
Depresión en la escuela
Depresión en la escuelaDepresión en la escuela
Depresión en la escuela
 
Cursos de verano - Estudio en verano
Cursos de verano - Estudio en veranoCursos de verano - Estudio en verano
Cursos de verano - Estudio en verano
 
Tendencias emergentes en_educacin_con_tic
Tendencias emergentes en_educacin_con_ticTendencias emergentes en_educacin_con_tic
Tendencias emergentes en_educacin_con_tic
 
Projecte espai 1
Projecte espai 1Projecte espai 1
Projecte espai 1
 
El mundo (16 3 13)
El mundo (16 3 13)El mundo (16 3 13)
El mundo (16 3 13)
 
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans fira bcn
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans   fira bcnSatisfacció i motivació laboral dels educadors catasans   fira bcn
Satisfacció i motivació laboral dels educadors catasans fira bcn
 
Inv futura jornades món empresarial 2013
Inv futura jornades món empresarial 2013Inv futura jornades món empresarial 2013
Inv futura jornades món empresarial 2013
 
Fitxa activitat prevenció de drogues diputació
Fitxa activitat prevenció de drogues   diputacióFitxa activitat prevenció de drogues   diputació
Fitxa activitat prevenció de drogues diputació
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Presentación CENTRE SUPORT Forense
Presentación CENTRE SUPORT ForensePresentación CENTRE SUPORT Forense
Presentación CENTRE SUPORT Forense
 
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013 barcelona
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013   barcelonaConferencia dr. thomas grisso feb 2013   barcelona
Conferencia dr. thomas grisso feb 2013 barcelona
 
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
Técnicas de estudio- Ariticulo Dunlosky 2013
 
Personas dificiles y complicadas
Personas dificiles y complicadasPersonas dificiles y complicadas
Personas dificiles y complicadas
 
Gestió de conflictes
Gestió de conflictesGestió de conflictes
Gestió de conflictes
 
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz
7 cuestionario apoyo recibido expareja - care - yarnoz
 
6 coparentalidad post divorcio
6 coparentalidad post divorcio6 coparentalidad post divorcio
6 coparentalidad post divorcio
 
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v
4 inventario estilo educativo familiar- ibañez valverde,v
 

Recently uploaded

A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
Badalona Serveis Assistencials
 
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
Badalona Serveis Assistencials
 
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSAB.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
Badalona Serveis Assistencials
 
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopiesB.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
Badalona Serveis Assistencials
 
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral perifericaC.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
Badalona Serveis Assistencials
 
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent GranC.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
Badalona Serveis Assistencials
 
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IAB.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
Badalona Serveis Assistencials
 
A.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
A.1 Projecte per millorar les Bones PràctiquesA.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
A.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
Badalona Serveis Assistencials
 
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
Badalona Serveis Assistencials
 

Recently uploaded (9)

A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
A.2 Diagnostic Comunitari (Jornada Infermeria)
 
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
A.4 Programa d'atencio a la crisi (PAC) (Jornada Infermeria)
 
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSAB.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
B.1 Acreditacio de la unitat Clinica de Ferides de BSA
 
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopiesB.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
B.2 Check list i preparacio del pacient d'endosocopies
 
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral perifericaC.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
C.1 ITB com a tecnica de cribatge en la malaltia arteiral periferica
 
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent GranC.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
C.2 Docència als professionals de les Residencies de la Gent Gran
 
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IAB.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
B.4 Disfagia orofaringea-estrategia d'afrontament a partir de la IA
 
A.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
A.1 Projecte per millorar les Bones PràctiquesA.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
A.1 Projecte per millorar les Bones Pràctiques
 
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
C.3 Lideratge infermer en la gestió de l'accés vascular, mes enlla...
 

Prsentació centre suport