SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
CDIAP

    CENTRES DE DESENVOLUPAMENT
INFANTIL D’ATENCIÓ “TEMPRANA” (PRECOÇ)
Índex

 Què és?
 Destinataris
 Àmbits d’intervenció
 Objectius
 Activitats que ofereixen
 L’equip de CDIAP
 Contacte
 Vídeo
 Fonts d’informació
Què és?

 Els CDIAP són uns centres especialitzats en el
  desenvolupament infantil de caràcter multidisciplinar.
 Realitzen intervencions a infants amb edats compreses
  entre els 0 i els 6 anys que presenten algun trastorn de
  desenvolupament o es troben en situacions de risc social,
  psicològic o biològic.
 També donen suport a l'escolarització a llars infantils i
  parvularis i promou la prevenció i la formació de les
  famílies.
Destinataris

Els CDIAP s'adrecen a:
 Infants que necessiten aquesta atenció perquè no la
  tenen en el medi familiar i social en el què viuen.
 Infants que en condicions normals no arriben a un
 desenvolupament adequat a la seva edat.
 Infants que presenten malformacions evidents, defectes
 congènits, lesions cerebrals de qualsevol origen i d'altres
 anomalies.
Àmbits d’intervenció

El CDIAP intervindrà en:
 El nen i la seua família com a unitat de desenvolupament

 La família

 L'entorn natural en el que
  l'infant es desenvolupa

 La societat

Des de la intervenció terapèutica integral, es treballarà en totes
les àrees del desenvolupament amb la finalitat d'ajudar al nen
a créixer de manera global.
Objectius

 Afavorir el desenvolupament, la integració al mitjà
  escolar i social, així com la seva autonomia personal
 Avaluar globalment la problemàtica de l’infant i la família

 Informar, orientar i donar suport a les famílies

 Oferir atenció terapèutica a l’infant de manera
  individualitzada o en petits grups
Objectius

 Orientar i recolzar les escoles d’EI

 Fer el seguiment evolutiu de l’infant

 Col·laborar en els programes de prevenció i detecció

 Participar i portar a terme tasques d'investigació docent i
  formació
Activitats que ofereixen

 Orientació familiar i intervenció ens els diferents àmbits que
  formen l'evolució de l'infant. Mitjançant tècniques
  terapèutiques i educatives dirigides a la família, al infant i al
  entorn.

 Això es realitzarà mitjançant programes com:
 • Estimulació                     • Hidroteràpia
 • Fisioteràpia                    • Atenció familiar i
 • Logopèdia                       psicològica
 • Psicomotricitat                 • Prevenció
L’equip del CDIAP

 L'equip del CDIAP és de caràcter interdisciplinari.

 Està constituït per especialistes en Atenció
  Precoç procedents de l'àmbit mèdic, psicològic, educatiu i
  social.
 La formació d'aquests professionals, a més a més de la
  titulació pròpia, és específica en intervenció precoç.
Síntesi
Contacte

Relació i dades de contacte dels prop de noranta CDIAP que
  hi ha repartits pel territori català:

 http://www20.gencat.cat/portal/site/bsf/menuitem.cb7c44c1c72cf6b43f6c8
  910b0c0e1a0/?vgnextoid=2d7cd105c36d5210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD
  &vgnextchannel=2d7cd105c36d5210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextf
  mt=Default
Vídeo
Fonts d’informació

 http://www.infodisclm.com/atemprana/cdiat.htm


 http://www.santtomas.cat/reportaje.asp?id_rep=321


 http://www.cdiap.org/cdiap.htm


 http://www20.gencat.cat/portal/site/bsf/menuitem.7fca6ecb84d307b
  43f6c8910b0c0e1a0/?vgnextoid=2556a5744f5a4210VgnVCM1000008
  d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=2556a5744f5a4210VgnVCM1000008d
  0c1e0aRCRD

 http://www.xtec.es/centres/a8053625/cdiap.htm
FI




          Cristina Bustio
         Esther Gargallo
            Maria Masó
            Víctor Picón
      Anna Pleguezuelos

More Related Content

What's hot

Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosMotricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosOlga C. S
 
Martinez perez francisca fichero de juego
Martinez perez francisca fichero de juegoMartinez perez francisca fichero de juego
Martinez perez francisca fichero de juegopakimp
 
Juegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidadJuegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidaddendalegi
 
Motricidad en niños con sindrome de down
Motricidad en niños con sindrome de downMotricidad en niños con sindrome de down
Motricidad en niños con sindrome de downGny Duart
 
Material didactico (educacion inicial)
Material didactico (educacion inicial)Material didactico (educacion inicial)
Material didactico (educacion inicial)Rut Keren Rumay
 
Juegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilJuegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilESVERIJILDA
 
Actividades con niños de 0 a 1 año
Actividades con niños de 0 a 1 añoActividades con niños de 0 a 1 año
Actividades con niños de 0 a 1 añokrenazabache
 
El juego heurístico pdf
El juego heurístico pdfEl juego heurístico pdf
El juego heurístico pdfCarsuarezcundin
 
Baul de buff definitivo
Baul de buff definitivoBaul de buff definitivo
Baul de buff definitivoNayraMalone
 
Juegos d construccion
Juegos d construccionJuegos d construccion
Juegos d construccionrugnitz88
 
El juego infantil JIM 2013
El juego infantil JIM 2013El juego infantil JIM 2013
El juego infantil JIM 2013mariajagui
 
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotora
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotoraDesarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotora
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotoratefaupt
 

What's hot (20)

Estimulación temprana
Estimulación temprana Estimulación temprana
Estimulación temprana
 
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosMotricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
 
Martinez perez francisca fichero de juego
Martinez perez francisca fichero de juegoMartinez perez francisca fichero de juego
Martinez perez francisca fichero de juego
 
El juego infantil
El juego infantilEl juego infantil
El juego infantil
 
Juegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidadJuegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidad
 
03 ejercicios-psicomotricidad
03 ejercicios-psicomotricidad03 ejercicios-psicomotricidad
03 ejercicios-psicomotricidad
 
Motricidad en niños con sindrome de down
Motricidad en niños con sindrome de downMotricidad en niños con sindrome de down
Motricidad en niños con sindrome de down
 
Material didactico (educacion inicial)
Material didactico (educacion inicial)Material didactico (educacion inicial)
Material didactico (educacion inicial)
 
Estimulacion temprana discapacidad
Estimulacion temprana discapacidadEstimulacion temprana discapacidad
Estimulacion temprana discapacidad
 
40 Actividades
40 Actividades40 Actividades
40 Actividades
 
Juegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilJuegospsicomotricidadinfantil
Juegospsicomotricidadinfantil
 
Actividades con niños de 0 a 1 año
Actividades con niños de 0 a 1 añoActividades con niños de 0 a 1 año
Actividades con niños de 0 a 1 año
 
El juego heurístico pdf
El juego heurístico pdfEl juego heurístico pdf
El juego heurístico pdf
 
Baul de buff definitivo
Baul de buff definitivoBaul de buff definitivo
Baul de buff definitivo
 
Juegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atenciónJuegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atención
 
Juegos d construccion
Juegos d construccionJuegos d construccion
Juegos d construccion
 
El juego infantil JIM 2013
El juego infantil JIM 2013El juego infantil JIM 2013
El juego infantil JIM 2013
 
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotora
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotoraDesarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotora
Desarrollo cognitivo (cognoscitivo) Etapa sensoriomotora
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
 

Viewers also liked

Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...
Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...
Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...escuela de derecho
 
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11Bernat Costas
 
La gestió cultural i la importància del projecte
La gestió cultural i la importància del projecteLa gestió cultural i la importància del projecte
La gestió cultural i la importància del projecteMargalida Castells
 
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacionMapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacionFernando Castañeda
 
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCV
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCVPúblico - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCV
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCVSilvana Pereira
 

Viewers also liked (8)

Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...
Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...
Esquema de los procedimientos contencioso administrativo contemplados en la l...
 
5 21a
5 21a5 21a
5 21a
 
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11
Administratius i Auxiliars Locals - Tema 11
 
La gestió cultural i la importància del projecte
La gestió cultural i la importància del projecteLa gestió cultural i la importància del projecte
La gestió cultural i la importància del projecte
 
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacionMapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
Mapa conceptual la cultura de la diversidad y la educacion
 
Problemes cicle inicial 2
Problemes cicle inicial 2Problemes cicle inicial 2
Problemes cicle inicial 2
 
Problemes cicle inicial 1
Problemes cicle inicial 1Problemes cicle inicial 1
Problemes cicle inicial 1
 
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCV
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCVPúblico - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCV
Público - Sección Dº Administrativo - Preparación Examen de Grado PUCV
 

Similar to CDIAP

Estimulació primerenca
Estimulació primerencaEstimulació primerenca
Estimulació primerencaaula20_2012
 
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V71 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7EAPMENORCA
 
Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1CENTRE SUPORT
 
Prsentació centre suport
Prsentació centre suportPrsentació centre suport
Prsentació centre suportCENTRE SUPORT
 
Prsentació Centre Suport
Prsentació Centre SuportPrsentació Centre Suport
Prsentació Centre SuportCENTRE SUPORT
 
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a Catalunya
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a CatalunyaPresentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a Catalunya
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a CatalunyaSalut Mental Catalunya
 
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia Blanch
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia BlanchA criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia Blanch
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia BlanchFundació Jaume Bofill
 
Guiaperadocents vercatalana
Guiaperadocents vercatalanaGuiaperadocents vercatalana
Guiaperadocents vercatalanaVirgi Amat
 
Catalogo apoyos. aprenem
Catalogo apoyos. aprenemCatalogo apoyos. aprenem
Catalogo apoyos. aprenemMarta Montoro
 
Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...CAPI Marià Fortuny
 
Unitat d'envelliment - APASA
Unitat d'envelliment - APASAUnitat d'envelliment - APASA
Unitat d'envelliment - APASADincatComunicacio
 
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...Fundació Jaume Bofill
 
Dossier presentacio aificc
Dossier presentacio aificcDossier presentacio aificc
Dossier presentacio aificcEster Duran
 
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a Lleida
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a LleidaL'associació com a eina per als diabètics. ADC a Lleida
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a LleidaPediatriadeponent
 
Cee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevaraCee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevaraCristina
 
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEACataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEAPili Fernández
 

Similar to CDIAP (20)

Memoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressedMemoria 2019 compressed
Memoria 2019 compressed
 
Estimulació primerenca
Estimulació primerencaEstimulació primerenca
Estimulació primerenca
 
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V71 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
1 Trobada Eap Ib Salut 2008 10 29 V7
 
Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1Presentació centre suport 1
Presentació centre suport 1
 
Centres acolliment
Centres acollimentCentres acolliment
Centres acolliment
 
Prsentació centre suport
Prsentació centre suportPrsentació centre suport
Prsentació centre suport
 
Prsentació Centre Suport
Prsentació Centre SuportPrsentació Centre Suport
Prsentació Centre Suport
 
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a Catalunya
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a CatalunyaPresentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a Catalunya
Presentació Informe Salut Mental Infantil i Adolescents a Catalunya
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia Blanch
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia BlanchA criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia Blanch
A criar fills se n’aprèn? Presentació de Sílvia Blanch
 
Guiaperadocents vercatalana
Guiaperadocents vercatalanaGuiaperadocents vercatalana
Guiaperadocents vercatalana
 
Catalogo apoyos. aprenem
Catalogo apoyos. aprenemCatalogo apoyos. aprenem
Catalogo apoyos. aprenem
 
Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...Salut i escola, i una mica més...
Salut i escola, i una mica més...
 
Unitat d'envelliment - APASA
Unitat d'envelliment - APASAUnitat d'envelliment - APASA
Unitat d'envelliment - APASA
 
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...
A criar fills se n’aprèn? Què en podem aprendre dels programes que milloren l...
 
Dossier presentacio aificc
Dossier presentacio aificcDossier presentacio aificc
Dossier presentacio aificc
 
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a Lleida
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a LleidaL'associació com a eina per als diabètics. ADC a Lleida
L'associació com a eina per als diabètics. ADC a Lleida
 
Cee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevaraCee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevara
 
Cee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevaraCee aspace cristina guevara
Cee aspace cristina guevara
 
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEACataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
Cataleg de SUPORTS per infants i joves amb TEA
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (8)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

CDIAP

  • 1. CDIAP CENTRES DE DESENVOLUPAMENT INFANTIL D’ATENCIÓ “TEMPRANA” (PRECOÇ)
  • 2. Índex  Què és?  Destinataris  Àmbits d’intervenció  Objectius  Activitats que ofereixen  L’equip de CDIAP  Contacte  Vídeo  Fonts d’informació
  • 3. Què és?  Els CDIAP són uns centres especialitzats en el desenvolupament infantil de caràcter multidisciplinar.  Realitzen intervencions a infants amb edats compreses entre els 0 i els 6 anys que presenten algun trastorn de desenvolupament o es troben en situacions de risc social, psicològic o biològic.  També donen suport a l'escolarització a llars infantils i parvularis i promou la prevenció i la formació de les famílies.
  • 4. Destinataris Els CDIAP s'adrecen a:  Infants que necessiten aquesta atenció perquè no la tenen en el medi familiar i social en el què viuen.  Infants que en condicions normals no arriben a un desenvolupament adequat a la seva edat.  Infants que presenten malformacions evidents, defectes congènits, lesions cerebrals de qualsevol origen i d'altres anomalies.
  • 5. Àmbits d’intervenció El CDIAP intervindrà en:  El nen i la seua família com a unitat de desenvolupament  La família  L'entorn natural en el que l'infant es desenvolupa  La societat Des de la intervenció terapèutica integral, es treballarà en totes les àrees del desenvolupament amb la finalitat d'ajudar al nen a créixer de manera global.
  • 6. Objectius  Afavorir el desenvolupament, la integració al mitjà escolar i social, així com la seva autonomia personal  Avaluar globalment la problemàtica de l’infant i la família  Informar, orientar i donar suport a les famílies  Oferir atenció terapèutica a l’infant de manera individualitzada o en petits grups
  • 7. Objectius  Orientar i recolzar les escoles d’EI  Fer el seguiment evolutiu de l’infant  Col·laborar en els programes de prevenció i detecció  Participar i portar a terme tasques d'investigació docent i formació
  • 8. Activitats que ofereixen  Orientació familiar i intervenció ens els diferents àmbits que formen l'evolució de l'infant. Mitjançant tècniques terapèutiques i educatives dirigides a la família, al infant i al entorn.  Això es realitzarà mitjançant programes com: • Estimulació • Hidroteràpia • Fisioteràpia • Atenció familiar i • Logopèdia psicològica • Psicomotricitat • Prevenció
  • 9. L’equip del CDIAP  L'equip del CDIAP és de caràcter interdisciplinari.  Està constituït per especialistes en Atenció Precoç procedents de l'àmbit mèdic, psicològic, educatiu i social.  La formació d'aquests professionals, a més a més de la titulació pròpia, és específica en intervenció precoç.
  • 11. Contacte Relació i dades de contacte dels prop de noranta CDIAP que hi ha repartits pel territori català:  http://www20.gencat.cat/portal/site/bsf/menuitem.cb7c44c1c72cf6b43f6c8 910b0c0e1a0/?vgnextoid=2d7cd105c36d5210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD &vgnextchannel=2d7cd105c36d5210VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextf mt=Default
  • 13. Fonts d’informació  http://www.infodisclm.com/atemprana/cdiat.htm  http://www.santtomas.cat/reportaje.asp?id_rep=321  http://www.cdiap.org/cdiap.htm  http://www20.gencat.cat/portal/site/bsf/menuitem.7fca6ecb84d307b 43f6c8910b0c0e1a0/?vgnextoid=2556a5744f5a4210VgnVCM1000008 d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=2556a5744f5a4210VgnVCM1000008d 0c1e0aRCRD  http://www.xtec.es/centres/a8053625/cdiap.htm
  • 14. FI  Cristina Bustio  Esther Gargallo  Maria Masó  Víctor Picón  Anna Pleguezuelos