Đô Thị 5 Sao - gần cụm KDC & KCN, cách chợ Bình Chánh 2km, cách TT Tp.HCM và Phú Mỹ Hưng 15km, cách Đại Lộ Nguyễn Văn Linh 4km,.. nền sổ đỏ nhà phố 83->110m2, nền biệt thự. Tiện ích: công viên,TDTT,hồ bơi,cao ốc TTTM,...Lh: 0902.800.500
The document provides financial information for two individuals, Kenji and Connie, living in San Diego, CA. It details their incomes, taxes, savings, housing costs, healthcare plans, transportation expenses, utilities, and food costs. Key details include Kenji earning $55,000 with $14,317.50 in taxes and Connie earning $40,000 with $8,471 in taxes. It also outlines their shared $1375 monthly rent for an 810 square foot apartment and $97 monthly premium for a Blue Shield health insurance plan.
Mutual exclusion is required when multiple threads or processes access shared resources concurrently to prevent race conditions. Critical regions define sections of code where shared resources are accessed exclusively by one thread at a time. Semaphores and monitors provide synchronization mechanisms for processes to coordinate access to shared resources and critical regions in a way that prevents race conditions and ensures progress.
Presentation for "Provas de Agergação" - 2 relatorioAlvaro Barbosa
The document is a pedagogical report on sound design lessons. It discusses how most sounds in films are added in post-production and outlines the objectives and content of an introductory course on sound design. The course aims to introduce students to sound and music as an art form for media, analyze the sound production process, and establish sound's role in influencing scenes. It covers topics like the history of sound in cinema, the taxonomy of sound layers in production, procedural audio generation, and how sound conveys messages.
1. Amplitude modulation (AM) is a process that varies the amplitude of a carrier wave based on an information-bearing signal. The amplitude of the carrier wave is varied linearly with the message signal.
2. In AM, the information is contained solely within the envelope of the modulated signal, which has the same shape as the message signal. The carrier frequency must be much greater than the message bandwidth for proper detection of the information.
3. The Fourier transform of an AM signal shows that it consists of the original carrier frequency along with sidebands above and below the carrier that contain the message information.
Đô Thị 5 Sao - gần cụm KDC & KCN, cách chợ Bình Chánh 2km, cách TT Tp.HCM và Phú Mỹ Hưng 15km, cách Đại Lộ Nguyễn Văn Linh 4km,.. nền sổ đỏ nhà phố 83->110m2, nền biệt thự. Tiện ích: công viên,TDTT,hồ bơi,cao ốc TTTM,...Lh: 0902.800.500
The document provides financial information for two individuals, Kenji and Connie, living in San Diego, CA. It details their incomes, taxes, savings, housing costs, healthcare plans, transportation expenses, utilities, and food costs. Key details include Kenji earning $55,000 with $14,317.50 in taxes and Connie earning $40,000 with $8,471 in taxes. It also outlines their shared $1375 monthly rent for an 810 square foot apartment and $97 monthly premium for a Blue Shield health insurance plan.
Mutual exclusion is required when multiple threads or processes access shared resources concurrently to prevent race conditions. Critical regions define sections of code where shared resources are accessed exclusively by one thread at a time. Semaphores and monitors provide synchronization mechanisms for processes to coordinate access to shared resources and critical regions in a way that prevents race conditions and ensures progress.
Presentation for "Provas de Agergação" - 2 relatorioAlvaro Barbosa
The document is a pedagogical report on sound design lessons. It discusses how most sounds in films are added in post-production and outlines the objectives and content of an introductory course on sound design. The course aims to introduce students to sound and music as an art form for media, analyze the sound production process, and establish sound's role in influencing scenes. It covers topics like the history of sound in cinema, the taxonomy of sound layers in production, procedural audio generation, and how sound conveys messages.
1. Amplitude modulation (AM) is a process that varies the amplitude of a carrier wave based on an information-bearing signal. The amplitude of the carrier wave is varied linearly with the message signal.
2. In AM, the information is contained solely within the envelope of the modulated signal, which has the same shape as the message signal. The carrier frequency must be much greater than the message bandwidth for proper detection of the information.
3. The Fourier transform of an AM signal shows that it consists of the original carrier frequency along with sidebands above and below the carrier that contain the message information.
The document discusses virtual machines and how they provide an abstraction layer between software and hardware by extending the underlying machine and providing interfaces at different levels including the instruction set, application binary interface, and application programming interface. It also examines different types of virtual machines like the Java virtual machine, operating system virtual machines, and virtual machine monitors and how they provide benefits like portability, security, and server consolidation.
The document appears to be a collection of quotes about various topics like nature, principles, creativity, and life experiences. It includes quotes from famous figures like George RR Martin, Abraham Lincoln, Martin Luther King Jr., Thomas Jefferson, Henry David Thoreau, Jimi Hendrix, John Stuart Mill, Jill Davis, Gilbert K. Chesterton, Andre Gide, and Mark Twain. The quotes are about subjects like the beauty of nature, standing up for principles, originality, courage, fishing for love, and sailing. The document ends by providing a link to a website for more information about Bermuda.
ICT is commonly used in Dutch schools, with nearly all schools having computers and internet access. Teachers spend 4-8 hours per week using computers for teaching, while students spend 3-6 hours per week on schoolwork using computers. Virtual learning environments and smartboards are examples of ICT tools used, with over 70% of secondary schools having a virtual learning environment and over 50% of primary schools having smartboards. Effective use of ICT in schools depends on factors like teacher competency, school policy and support, and the learning environment.
Tarry the pebble warrior felt smaller and discovered he was by a stream, thinking he had been weathered. He walked and came upon a young river, then a mountain lion which he tamed as a pet. They ran together and found a mature river for a swim, then a forest. In the forest they found an old river and clearing, seeing a deep delta. They made a raft and floated to a beach, where Tarry accomplished his mission to find an emerald-encrusted pineapple and make the lion his friend.
Coca Cola Finance Report - This report gives a detailed analysis of Coca Cola's financial performance. The report also gives insights for future shareholders.
This document describes the specifications of various roll up stands including their standard sizes ranging from 60x180cm to 120x215cm, color options of black, silver, and white, and materials of aluminum and heavy bases. The main features highlighted are clamping top profiles that fit PVC or textile printing and chromed feet that provide stability and durability.
This document discusses the process of high-level design, including problem statement, concept generation, and system design. It provides guidance on writing an effective problem statement that focuses on key challenges. Various techniques for stimulating creative concept generation are also outlined, such as brainstorming. Finally, the document discusses selecting concepts based on user requirements, design requirements, and constraints before moving to system design.
This document provides a framework for understanding design that includes five key elements: 1) design phases, 2) design tools, 3) technical knowledge, 4) design business strategy, and 5) technical communications. It describes the typical design phases including needs assessment, requirements analysis, concept generation, system design, and testing. It also outlines important design tools such as marketing tools, project management tools, simulation tools, and CAD tools. Finally, it discusses necessary technical knowledge for design including knowledge of electronic components, circuits, EMC, feedback and control, and signal processing.
The document provides information for students taking the BIOL 4206 course about resources and services available through the university library, including over 2 million volumes held and various databases, study rooms, and branch libraries. It outlines 5 class objectives relating to understanding how to navigate the library website, identify peer-reviewed articles, and distinguish between different types of research literature. Finally, it provides details on services offered like remote access, printing, and interlibrary loan.
মাধ্যমিক শিক্ষায় সাব ক্লাস্টারভিত্তিক উন্নয়ন চিন্তা- মো:আবুল বাশার, সহকারী অধ্যাপক, ভূগোল, সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ; মো: দিদার চৌধুরী, সহকারী অধ্যাপক, পদার্থবিদ্যা, সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ, সিলেট: দৈনিক বাংলা বাজার পত্রিকা; ৭ মার্চ ২০১২ - Md. Abul Bashar, Assistant Professor, Geography, Govt. Teachers' Training College:
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaardewimdboer
De inzet van ICT neemt toe in het po. Kennisnet (2013) geeft aan dat 75% van de lokalen een digitaal schoolbord hebben, ongeveer 30% van de leermiddelen zijn digitaal. Werken met oefenprogramma’s en zoeken op internet wordt veel genoemd, maar werken met games, simulaties en learning analytics staat nog in de kinderschoenen. De belofte van ICT is er al jaren, maar om te komen tot nieuwe didactische mogelijkheden die een meerwaarde vormen blijkt nog niet zo eenvoudig. ICT zou een toolbox moeten zijn (Dede, 2008) en zou de docent moeten helpen in de toenemende vraag naar onderwijs op maat. Het uitgangspunt voor een nieuwe methode Fries is flexibiliteit. Leraren moeten bij onderwijs op maat keuzes kunnen maken t.a.v. de didactiek, inhoud en organisatie van leren. Het leren van taal kan “taditioneel”, maar ook door projecten waar taal wordt gebruikt. Op basis van wat leraren willen, wordt door middel van een ontwerp-onderzoek (Reeves, 2011) samengewerkt tussen o.a. de uitgever, lerarenopleidingen, onderwijsbegeleiders en taalcoördinatoren in Fryslân. Het netwerk van taalcoördinatoren speelt een belangrijke rol in de formatieve evaluaties die bijdragen aan de relevantie en bruikbaarheid van deze nieuwe methode. ICT kan op deze manier ingezet worden om tot meerwaarde te komen.
- The document provides guidelines for an oral presentation on an electrical engineering design project, including instructions on the presentation process, equipment, scenario, marking criteria, and tips.
- Students will have 10 minutes maximum to present their project in 5 minutes each, followed by 2-3 minutes of questions, and must setup and begin their presentation in under 1 minute.
- Presentations should summarize key points, highlight novel aspects, demonstrate the prototype and discuss performance, and make a case for further development.
El documento discute el papel de las ciudades inteligentes y la gestión del agua. Explica que una ciudad inteligente implica más que tecnología e incluye nuevas formas de gestión municipal y participación ciudadana. También describe las etapas del desarrollo de las ciudades inteligentes desde un enfoque inicial en la tecnología hasta un énfasis actual en los ciudadanos. Finalmente, resume una conferencia sobre la gestión del agua en grandes ciudades que enfatizó un enfoque territorial, potenciar la inteligencia de la ciudad
Multiprocessor systems can improve performance over single CPU systems by utilizing multiple processors that share memory and resources. However, scaling the number of processors is challenging due to bottlenecks like shared bus bandwidth. Various multiprocessor architectures aim to improve scalability, including cache consistency protocols, crossbar switches, and non-uniform memory access designs. Effective parallelization of workloads and careful management of shared data is also important. Implementing an operating system for multiprocessors presents challenges like concurrency in the kernel and efficient synchronization between processors.
This document discusses optimal detection theory for digital modulation and coding. It contains the following key points:
1) The goal of detection is to minimize error probability by choosing the optimal decision rule that maximizes the probability of the received signal given each possible transmitted signal.
2) The maximum a posteriori (MAP) and maximum likelihood (ML) receivers are introduced as optimal detectors.
3) For binary antipodal signaling in additive white Gaussian noise, the MAP detector reduces to choosing the signal closest to the received signal.
4) Expressions are provided for the error probability of binary signaling schemes in AWGN, including the well-known Q-function expression for binary antipodal signaling.
The document discusses virtual machines and how they provide an abstraction layer between software and hardware by extending the underlying machine and providing interfaces at different levels including the instruction set, application binary interface, and application programming interface. It also examines different types of virtual machines like the Java virtual machine, operating system virtual machines, and virtual machine monitors and how they provide benefits like portability, security, and server consolidation.
The document appears to be a collection of quotes about various topics like nature, principles, creativity, and life experiences. It includes quotes from famous figures like George RR Martin, Abraham Lincoln, Martin Luther King Jr., Thomas Jefferson, Henry David Thoreau, Jimi Hendrix, John Stuart Mill, Jill Davis, Gilbert K. Chesterton, Andre Gide, and Mark Twain. The quotes are about subjects like the beauty of nature, standing up for principles, originality, courage, fishing for love, and sailing. The document ends by providing a link to a website for more information about Bermuda.
ICT is commonly used in Dutch schools, with nearly all schools having computers and internet access. Teachers spend 4-8 hours per week using computers for teaching, while students spend 3-6 hours per week on schoolwork using computers. Virtual learning environments and smartboards are examples of ICT tools used, with over 70% of secondary schools having a virtual learning environment and over 50% of primary schools having smartboards. Effective use of ICT in schools depends on factors like teacher competency, school policy and support, and the learning environment.
Tarry the pebble warrior felt smaller and discovered he was by a stream, thinking he had been weathered. He walked and came upon a young river, then a mountain lion which he tamed as a pet. They ran together and found a mature river for a swim, then a forest. In the forest they found an old river and clearing, seeing a deep delta. They made a raft and floated to a beach, where Tarry accomplished his mission to find an emerald-encrusted pineapple and make the lion his friend.
Coca Cola Finance Report - This report gives a detailed analysis of Coca Cola's financial performance. The report also gives insights for future shareholders.
This document describes the specifications of various roll up stands including their standard sizes ranging from 60x180cm to 120x215cm, color options of black, silver, and white, and materials of aluminum and heavy bases. The main features highlighted are clamping top profiles that fit PVC or textile printing and chromed feet that provide stability and durability.
This document discusses the process of high-level design, including problem statement, concept generation, and system design. It provides guidance on writing an effective problem statement that focuses on key challenges. Various techniques for stimulating creative concept generation are also outlined, such as brainstorming. Finally, the document discusses selecting concepts based on user requirements, design requirements, and constraints before moving to system design.
This document provides a framework for understanding design that includes five key elements: 1) design phases, 2) design tools, 3) technical knowledge, 4) design business strategy, and 5) technical communications. It describes the typical design phases including needs assessment, requirements analysis, concept generation, system design, and testing. It also outlines important design tools such as marketing tools, project management tools, simulation tools, and CAD tools. Finally, it discusses necessary technical knowledge for design including knowledge of electronic components, circuits, EMC, feedback and control, and signal processing.
The document provides information for students taking the BIOL 4206 course about resources and services available through the university library, including over 2 million volumes held and various databases, study rooms, and branch libraries. It outlines 5 class objectives relating to understanding how to navigate the library website, identify peer-reviewed articles, and distinguish between different types of research literature. Finally, it provides details on services offered like remote access, printing, and interlibrary loan.
মাধ্যমিক শিক্ষায় সাব ক্লাস্টারভিত্তিক উন্নয়ন চিন্তা- মো:আবুল বাশার, সহকারী অধ্যাপক, ভূগোল, সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ; মো: দিদার চৌধুরী, সহকারী অধ্যাপক, পদার্থবিদ্যা, সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ, সিলেট: দৈনিক বাংলা বাজার পত্রিকা; ৭ মার্চ ২০১২ - Md. Abul Bashar, Assistant Professor, Geography, Govt. Teachers' Training College:
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaardewimdboer
De inzet van ICT neemt toe in het po. Kennisnet (2013) geeft aan dat 75% van de lokalen een digitaal schoolbord hebben, ongeveer 30% van de leermiddelen zijn digitaal. Werken met oefenprogramma’s en zoeken op internet wordt veel genoemd, maar werken met games, simulaties en learning analytics staat nog in de kinderschoenen. De belofte van ICT is er al jaren, maar om te komen tot nieuwe didactische mogelijkheden die een meerwaarde vormen blijkt nog niet zo eenvoudig. ICT zou een toolbox moeten zijn (Dede, 2008) en zou de docent moeten helpen in de toenemende vraag naar onderwijs op maat. Het uitgangspunt voor een nieuwe methode Fries is flexibiliteit. Leraren moeten bij onderwijs op maat keuzes kunnen maken t.a.v. de didactiek, inhoud en organisatie van leren. Het leren van taal kan “taditioneel”, maar ook door projecten waar taal wordt gebruikt. Op basis van wat leraren willen, wordt door middel van een ontwerp-onderzoek (Reeves, 2011) samengewerkt tussen o.a. de uitgever, lerarenopleidingen, onderwijsbegeleiders en taalcoördinatoren in Fryslân. Het netwerk van taalcoördinatoren speelt een belangrijke rol in de formatieve evaluaties die bijdragen aan de relevantie en bruikbaarheid van deze nieuwe methode. ICT kan op deze manier ingezet worden om tot meerwaarde te komen.
- The document provides guidelines for an oral presentation on an electrical engineering design project, including instructions on the presentation process, equipment, scenario, marking criteria, and tips.
- Students will have 10 minutes maximum to present their project in 5 minutes each, followed by 2-3 minutes of questions, and must setup and begin their presentation in under 1 minute.
- Presentations should summarize key points, highlight novel aspects, demonstrate the prototype and discuss performance, and make a case for further development.
El documento discute el papel de las ciudades inteligentes y la gestión del agua. Explica que una ciudad inteligente implica más que tecnología e incluye nuevas formas de gestión municipal y participación ciudadana. También describe las etapas del desarrollo de las ciudades inteligentes desde un enfoque inicial en la tecnología hasta un énfasis actual en los ciudadanos. Finalmente, resume una conferencia sobre la gestión del agua en grandes ciudades que enfatizó un enfoque territorial, potenciar la inteligencia de la ciudad
Multiprocessor systems can improve performance over single CPU systems by utilizing multiple processors that share memory and resources. However, scaling the number of processors is challenging due to bottlenecks like shared bus bandwidth. Various multiprocessor architectures aim to improve scalability, including cache consistency protocols, crossbar switches, and non-uniform memory access designs. Effective parallelization of workloads and careful management of shared data is also important. Implementing an operating system for multiprocessors presents challenges like concurrency in the kernel and efficient synchronization between processors.
This document discusses optimal detection theory for digital modulation and coding. It contains the following key points:
1) The goal of detection is to minimize error probability by choosing the optimal decision rule that maximizes the probability of the received signal given each possible transmitted signal.
2) The maximum a posteriori (MAP) and maximum likelihood (ML) receivers are introduced as optimal detectors.
3) For binary antipodal signaling in additive white Gaussian noise, the MAP detector reduces to choosing the signal closest to the received signal.
4) Expressions are provided for the error probability of binary signaling schemes in AWGN, including the well-known Q-function expression for binary antipodal signaling.
Aquesta és la presentació que el catedràtic d'Ecologia de la UB va fer a CosmoCaixa Barcelona el passat dijous 20 de febrer dins el cicle d'Ecotendències sobre La Mediterrània: un sistema vulnerable.
El Servei de Biblioteques del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya publica una bibliografia temàtica dedicada a la cultura del mar que inclou una selecció bàsica d’obres disponibles al mercat sobre la matèria
Coordinació:
Jordi Llobet Domènech
Selecció i redacció:
Cristina González, Biblioteca Comarcal de Blanes,
Rosa Busquets, Biblioteca del Museu Marítim de Barcelona,
Cristina Barbé, Biblioteca Pública de Tarragona,
Imma Pujol, Biblioteca Pública de Tarragona,
Glòria Massana, coordinadora del Grup de treball “Biblioteques i cinema” del COBDC.
CARTA DE FIESTAS DE LA FILÀ MARROCS DE XIXONA 2015Josep Miquel
Este documento presenta información sobre las fiestas de Moros y Cristianos de 2015 para los miembros de la filà Marrocs. Detalla las cuotas de participación, que han aumentado un 5% debido a déficits recientes. También proporciona detalles sobre los eventos principales como la Señal, los Soparets y los tres días de fiestas. Finalmente, invita a los miembros a comunicarse con la junta directiva si tienen alguna pregunta.
Este documento presenta información sobre las fiestas de Moros y Cristianos de 2015 para los miembros de la filà Marrocs. Detalla las cuotas de participación, que han aumentado un 5% debido a déficits anteriores. También describe los eventos principales como la Señal, los Soparets y los tres días de fiestas. Finalmente, proporciona detalles de contacto para responder cualquier duda sobre las fiestas.
The document appears to be a roster listing 31 individuals, their status as an adult (A) or child (N), and their attendance (1) or absence (0) over three days (VSD). It also includes totals for adults, children, and overall attendance averages.
Distribució cabanyes de famílies i corredors hoja1Josep Miquel
Este documento contiene una lista de gastos para un evento que incluye 14 adultos y 13 niños. Detalla los alimentos comprados como carne, verduras y frutas, así como el alquiler de 5 cabañas rurales cercanas. También incluye el presupuesto total de 861 euros para las comidas, bebidas y gastos del evento de varios días.
Este documento presenta una propuesta de actividades para una estancia de tres días en la Escola de Natura El Teularet. El programa incluye actividades didácticas y lúdicas sobre temas como la agricultura ecológica, el medio ambiente y la aventura. Cada día se centra en un tema diferente con juegos, talleres y visitas guiadas para promover el aprendizaje y el disfrute de la naturaleza de una manera práctica y divertida.
Distribució cabanyes de famílies i corredorsJosep Miquel
Este documento presenta la distribución de grupos para un desafío de fin de semana en diferentes cabañas rurales. Se enumeran 6 cabañas con sus respectivos grupos de huéspedes y los precios. La distribución incluye un total de 87 personas repartidas en los diferentes alojamientos. El documento también indica los detalles para la cena del primer día en un restaurante de la zona.
CARTA FILÀ MARROCS DE XIXONA MIG ANY 2015 AMB COMPTERS CORRECTESJosep Miquel
Este documento es una carta de los Marrocs de Xixona dirigida a sus miembros para informarles sobre los eventos del Medio Año de 2015. Se les recuerda que este año los Marrocs ostentan la capitanía y se está trabajando para que todos disfruten de la fiesta. También se pide a los miembros que paguen sus cuotas a tiempo para poder organizar mejor los actos y cubrir los gastos, y se anuncian dos novedades para facilitar los pagos. Finalmente, se detallan los principales eventos que tendr
1. prova
grau elemental
Nom
1r cognom
2n cognom
NIF/NIE
Localitat de la prova
Junta Qualificadora de
Coneixements de Valencià
2. Instruccions
El quadern d’examen i la plantilla de respostes, amb les seues dades identificadores, així com el
DNI o un altre document d’identificació, han d’estar visibles durant tota la prova.
En este quadern d’examen es presenten:
• Els enunciats de totes les qüestions relatives a les àrees de comprensió i d’estructures
lingüístiques.
• Els textos corresponents a l’àrea de comprensió lectora.
• L’espai per a esborrany de l’àrea d’expressió escrita. L’escrit definitiu serà el de la plantilla
de correcció.
TRASLLAT DE RESPOSTES A LA PLANTILLA
RECORDE: totes les respostes s’han de traslladar a la plantilla.
En la plantilla de respostes escriga amb bolígraf blau o negre, i no use corrector líquid o d’un altre tipus.
La seua plantilla de respostes està personalitzada. Com que només n’hi ha una, és molt important que no
cometa errors quan trasllade les respostes a la plantilla.
Assegure’s que el número de pregunta correspon a la del quadern d’examen.
Indique la resposta correcta marcant una X dins de la casella corresponent. El sistema de correcció no
reconeix com a vàlids altres signes (cercles, ratllats, etc.).
• Les preguntes poden deixar-se en blanc o amb una única opció marcada.
• Si hi ha més d’una opció marcada, la resposta es considerarà errònia.
• Si s’equivoca i vol anul·lar una resposta ja marcada, ratlle completament la casella equivocada i
marque amb una x la nova resposta.
• Si s’equivoca i vol recuperar una resposta que ja havia anul·lat, faça un cercle al voltant de la
casella.
3. Àrea de comprensió
Llija el text següent i pose una creu en la casella corresponent a cada enunciat
segons que siga verdader (V) o fals (F).
Meduses
Qui sembra vents, recull tempestats... o meduses. Els danys causats al medi
ambient passen factura més prompte o més tard, i estos animals, que només de
tocar-los ja ens irriten la pell, invadixen les platges del nostre litoral des de fa uns
quants anys, i cada dia amb més freqüència. Al Mediterrani, un mar recalfat pel
canvi climàtic, i sense els seus depredadors naturals, desapareguts a causa de la
sobreexplotació pesquera, la proliferació d’estos invertebrats és cada vegada més
gran. Les platges disposen de diverses mesures que tracten de minimitzar el risc
dels banyistes, però els científics es queixen de la falta de mitjans per a investigar
este problema i poder així aportar-hi solucions.
L’any passat desenes de milers de persones van experimentar l’urticant contacte de
les meduses, sobretot en la costa mediterrània, encara que convé recordar que el
Cantàbric, més fred i en principi menys favorable per a estos organismes, tampoc es
troba del tot fora de perill. Les meduses es multipliquen no sols al Mediterrani sinó
en tots els oceans del món. La sobrepesca, és a dir, l’explotació abusiva dels
recursos pesquers, se’n perfila com una de les causes principals, a més de
l’augment de nutrients a l’aigua del mar o el calfament progressiu de l’aigua a causa
del canvi climàtic. El cas de les meduses és un exemple clar de desequilibri ecològic
a escala mundial causat pels humans: sense enemics naturals, amb menjar
abundant i una temperatura idònia, el seu creixement és imparable. Per sort, la
majoria de meduses que arriben a les nostres costes no són massa danyoses. El
que sí que han assenyalat els científics és que la pujada de les temperatures podria
afavorir l’arribada d’espècies més perilloses, com per exemple el borm de vela
procedent d’Àfrica. No obstant això, en estos moments és impossible que es
produïsca una "sopa de meduses" que s’estenga per tot el Mediterrani. Estos
animals es concentren en àrees delimitades, encara que en alguns casos ocupen
alguns quilòmetres d’extensió, i són desplaçats pels corrents cap a la costa. Tan
sols en àrees tancades, com ara el mar Menor, podria produir-se este fenomen.
1 V F El canvi climàtic i l’augment dels seus peixos depredadors estan
afavorint la desaparició de meduses.
2 V F La proliferació de meduses no es dóna exclusivament al
Mediterrani.
3 V F La sobreexplotació pesquera afavorix la desaparició de les
meduses.
4 V F L’inofensiu borm de vela és originari d’Àfrica.
5 V F El mar Menor presenta les condicions idònies perquè es produïsca
una “sopa de meduses”.
3
4. Llija el text següent i marque la resposta més adequada per a cada enunciat.
La Tomatina
La Tomatina s’emmarca dins de les festes majors de Bunyol que es fan l’última
setmana d’agost en honor dels sants patrons del poble i, amb el pas dels anys, s’ha
anat consolidant com l’acte més representatiu d’estes festes.
La Tomatina és una autèntica batalla campal a tomacades. El seu origen és bastant
recent, té poc més de cinquanta anys. Ara bé, amb només mig segle d’existència
n’hi ha hagut prou perquè els orígens de la celebració es mitificaren. Una versió molt
popular vol fer començar la Tomatina quan una colla d’amics, veient un músic
cantant i tocant pèssimament en la plaça del poble, van agarrar la primera cosa que
trobaren a mà, unes tomaques d’una botiga de verdures pròxima, i li les van llançar
despietadament. La gent que hi havia pels voltants se sumà també a aquell
llançament. Una altra versió més probable diu que, en 1945, uns jóvens van
començar a espentar la desfilada de gegants i nans en el moment que feia l’entrada
a la plaça. Per un fet de mala sort algú va caure i va començar a barallar-se amb
tots, i aquells jóvens agarraren un grapat de tomaques d’una parada de verdures
que hi havia prop i començaren a tirar-se-les els uns als altres. La cosa es va
embolicar tant que hi van intervindre les forces de l’orde públic i s’hagué de
suspendre la desfilada. Però l’any següent aquells jóvens tornaren a dirigir-se a la
plaça, ara carregats de tomaques, i tornaren a presentar batalla. La concentració es
va haver de suspendre una vegada més però la Tomatina ja havia nascut.
De la popularitat de la Tomatina, no se’n pot dubtar: ja és coneguda arreu del món.
En dóna fe la presència, com més va més gran, de turistes alemanys, britànics,
francesos, nord-americans..., atrets per un espectacle desenfrenat i impossible de
reproduir a sa casa. El cas és que la Tomatina té un públic cada vegada més divers,
com ho prova el fet que nombroses pàgines web se n’hagen fet ressò en internet.
6 La Tomatina se celebra...
a) en honor als majors de Bunyol.
b) durant dos setmanes d’agost, a Bunyol.
c) durant les festes majors de Bunyol, al final del mes d’agost.
7 El possible origen de la Tomatina...
a) només coneix una versió.
b) té dos versions, però coincidixen en els destinataris d’aquelles primeres tomacades.
c) se situa en una desfilada festiva.
8 En la desfilada de gegants i nans de l’any 1945 s’inicià una baralla perquè...
a) algú va caure a causa d’una espenta provocada per uns jóvens.
b) un músic que no sabia cantar va ser l’objectiu de les tomacades dels jóvens.
c) hi van intervindre l’amo de la parada de verdura i les forces de l’autoritat.
9 Una mostra de la popularitat de la Tomatina és...
a) que ja se celebra també en llocs com ara Alemanya, Gran Bretanya o França.
b) la presència de turistes procedents de molts països.
c) la disminució progressiva de turistes en la festa que es registra cada any.
10 Què significa l’expressió fer-seʼn ressò (“...nombroses pàgines web se n’hagen fet
ressò en internet.”)?
a) Fer de divulgadors de la festa.
b) Censurar-la severament.
c) Facilitar l’assistència a la Tomatina.
4
10. Àrea d’expressió escrita
Trie una de les dos propostes següents (mínim de 100 paraules).
a) Conte una anècdota que li haja passat últimament.
b) No pot assistir a una celebració a què l’ha convidat un amic. Escriga-li una
carta per a dir-li que no hi podrà anar, disculpar-se i donar-li explicacions.
10