SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Disseny d’un simulador de satèl·lit
espacial capaç de xxxx xx xxx xxxx
xxxxx xxx xxxxxx xxx xxx
Olivia C1
, Sergi dM1
, Miguel M1
, Pere R1
, Vicent S1
, Xavier T2
1
Institut-Escola Les Vinyes, 2
Club Aeromodelisme ARC Sant Cugat
Resum
S’ha fet xxxxxxxxxxxxx Amb l’objectiu de… Com a resultat… Això permet concloure
que… Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx
xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx.
Paraules clau
Paraula Clau 1, Paraula Clau 2, Paraula Clau 3, Paraula Clau 4, Paraula Clau 5
Abstract
S’ha fet xxxxxxxxxxxxx Amb l’objectiu de… Com a resultat… Això permet concloure
que… Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx
xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx.
Paraules clau
Keyword 1, Keyword 2, Keyword 3, Keyword 4, Keyword 5
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 1 | 11
1. Introducció
Es justifica la necessitat/importància d'aquesta investigació? Quin valor científic, tecnològic o
social té? A qui pot ajudar/servir?
S'expliquen els objectius de la investigació? S'explica en que consisteix la missió primària?
S'explica en què consisteix la missió secundària? Es justifica el valor científic/tecnològic de la
missió secundària?
Conté el diagrama de la situació de llançaments?
Xxx xxxx xxx xxxxxx xxxx xxxx
xxxx xxxxx xxxxxxx xxx
xxxxxxxx xxx xxxx xxxxxxxx
xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx
xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx
xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx
xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx
xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx
xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx
xxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. Xxx
xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx
xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx.
2. Disseny i construcció del satèl·lit
S'explica què és el que heu hagut de dissenyar i construir?
S'explica de quin materials disposaveu incialment i quins heu hagut de buscar?
L'apartat 2 no inclou resultats, només procés de disseny i construcció.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 2 | 11
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
2.1. Sistema d’aterratge
S'explica quin era l'objectiu del sistema d'aterratge dins les missions?
Cronològicament, quins i com problemes-obstacles heu hagut de resoldre?
S'argumenten els motius de les decisions de disseny i construcció?
"S'explica amb detall el procés de disseny del sistema d'aterratge?
Prototips, dissenys descartats, canvis fets, motivació dels canvis..."
S'inclouen fotografies significatives del sistema d'aterratge?
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Figura X. Construcció del paracaigudes. Figura X. En Xavier T preparant el drone.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
Figura X. Proves amb els primers paracaigudes.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 3 | 11
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
2.2. Software i hardware
S'explica quin era l'objectiu del software i hardware del satèl·lit dins les missions?
"S'explica amb detall el procés de disseny del satèl·lit?
Resolució d'errors, canvis fets, motivació dels canvis..."
S'expliquen els components electrònics utilitzats? Placa, extensió, sensors, cables...
S'explica breument el llenguatge i l'entorn de programació?
S'inclouen fotografies/captures significatives del software i del hardware?
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Figura X. Els components electrònics del satèl·lit.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 4 | 11
3. Metodologia de treball
S'explica qui forma part de l'equip?
S'explica com organitzeu la feina? Rols, lideratge, comité científic...
Inclou fotografies de tots els membres de l'equip?
Quin ha estat el calendari i les fases de treball?
S'explica i es reflexiona sobre altres eines de planificació?
A banda d'opinions, els arguments es fonamenten amb dades?
S'explica i es reflexiona sobre l'ús del Planificador?
S'inclouen fotografies del treball en equip?
S'inclou un gràfica de l'evolució de la puntuació del satèl·lit?
Es l'avaluació del treball en equip (resultats i accions)?
Es parla de les diferents crítiques i revisions?
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
3.1. Equip de treball
Equip d’investigació
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
Daouda T Sara P Alba P Jaume R
Líder i enginyer de hardware Enginyera de vol Enginyera de vol Enginyer de hardware
Comitè científic
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 5 | 11
Pere R Sergi dM Xavier T Líder 1 Líder 2
Biòleg Matemàtic President ARC
Líder 3 Líder 4 Líder 5 Líder 6 Líder 7
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
3.2. Metodologia de treball
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx
xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 6 | 11
4. Resultats
4.1. Descripció del satèl·lit
Conté l'esquema de muntatge (connexions) del satèl·lit?
Conté fotografies/captures del satèl·lit definitiu (hard, soft i sistema d'aterratge)?
Conté el software i s'explica el seu funcionament?
Conté una descripció i justificació dels paracaigudes definitius?
Conté explicació i justificació del cos, unions i altres parts del satèl·lit?
Conté el pressupost detallat de construcció?
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Figura X. Drone de llançaments a punt per enlairar-se.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Pressupost
Concepte Unitats Preu Total
Placa micro:bit v2 1
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 7 | 11
Total
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx
xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
4.2. Missió primària
S'exposen detalladament les dades obtingudes en la missió?
Conté gràfica o gràfiques t-h i s'argumenten el significat?
Conté gràfica o gràfiques t-T i una explicació argumentada dels resultats?
Conté gràfica o gràfiques t-P i una explicació argumentada dels resultats?
Conté els càlculs i resultats del d_estimat i el d_real?
S'expliquen els càlculs i resultats del d_estimat i el d_real?
Conté fotografies que il·lustrin la missió.
S'expliquen els resultats de les dues sessions de llançament?
Es detalla i justifica els canvis realitzats entre les dues sessions?
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 8 | 11
Figura X. Gràfica t-h de les dues sessions de llançament.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx
xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Figura X. Gràfica t-v de la segona sessió de llançaments
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx.
4.3. Missió secundària
S'exposen i argumenten els resultats obtinguts en la missió?
Conté fotografies que il·lustrin adequadament la missió.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 9 | 11
Figura X. En Xavier T, amb el Rai (fill del Sergi dM) que és un nen preciós.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
5. Conclusions
L'apartat 5 respon a la pregunta HEM RESOLT EL PROBLEMA?
S'argumenta EXCLUSIVAMENT a partir dels resultats obtinguts?
Tot el que es diu està argumentat i es cita la font? Evitar donar opinions.
Conté referències a les gràfiques contingudes a l'apartat "Resultats"?
S'argumenta si els resultats de la gràfica t-h s'ajusten a l'esperat?
S'argumenta si els resultats de la gràfica t-T s'ajusten a l'esperat?
S'argumenta si els resultats de la gràfica t-P s'ajusten a l'esperat?
S'argumenta la gràfica t-h en relació a les lleis físiques de caiguda de cossos?
S'argumenta els resultats del d_estimat i el d_real?
Es proposen, en forma de conclusió, propostes de millora?
Els nostres resultats ens indiquen/demostren que xxxxxxxxxxxxxx és certa/falsa, perquè
xxxxxxxxxx. Els nostres resultats no ens permeten determinar si xxxxxxxxxxxxxxxxxx és
certa/falsa, perquè xxxxxxxxxx. Els nostres resultats indiquen també que xxxxxxxxxx perquè
com que xxxxxxxxxx llavors, xxxxxxxxxx. Com a futurs experiments caldria xxxxxxxxxx es
podria fer xxxxxxxxxx i xxxxxxxxxx.
Si/quan xxxxxxxxxx, llavors/per tant xxxxxxxxxx perquè/ja que xxxxxxxxxx. Com que
xxxxxxxxxx això significa que xxxxxxxxxx donat que xxxxxxxxxx.
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 10 | 11
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx
xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Agraïments
Aquesta investigació no hauria estat possible sense el suport que hem rebut per part de
xxxxxxx, xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxx, xxxxxxxx. En primer lloc volem agrair a xxxxxxxx i xxxxx per
xxxxxxxxxxxx. També a xxxxxxxxxx per xxxxxxxxxxx. Alhora, gràcies a l’ajuda de xxxxxxxxxxxxx
per xxxxxxxxxxxx vam aconseguir xxxxxxxx.
Volem agrair especialment a en Xavier Torradas, president del Club d’Aeromodelisme de Sant
Cugat, per xxxxxxxxxxxx.
En darrer lloc també volem agrair i citar a totes les persones que han participat en el procés de
peer review, ja que de manera voluntària i desinteressada ens han ajudat a millorar la
profunditat i la qualitat del nostre informe científic: xxxxxxxxxx (enginyer a ABB), xxxxxxxxx
(farmacèutica clínica).
Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx
xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
Referències
[1] Cursa Espacial. Document d’Inici de Projecte. F. Roig, G. Ballarà, M. Micó, O. Cano,
P. Royo, S. Chiva, S.i del Moral i V. Sancho (2021)
docs.google.com/document/d/1QEgXdRavAMXjhRhUj90G7ZMgl_2RTVoPx-S96tn_cGY
[2] Informe de prellançament. Nom C, Nom C, Nom C, Nom C, Nom C. 2020.
[3] Referència X
[4] Referència X
Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 11 | 11

More Related Content

More from Sergi del Moral

#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)
#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)
#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)Sergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario EndrinalSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llarSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxitSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - La nostra primera creació
#ProjecteLlars - La nostra primera creació#ProjecteLlars - La nostra primera creació
#ProjecteLlars - La nostra primera creacióSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Referents creatius collage
#ProjecteLlars - Referents creatius collage#ProjecteLlars - Referents creatius collage
#ProjecteLlars - Referents creatius collageSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)Sergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de totSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)Sergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)Sergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdfSergi del Moral
 
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?Sergi del Moral
 
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatgeSergi del Moral
 
Exhibició pública - Programa de mà
Exhibició pública - Programa de màExhibició pública - Programa de mà
Exhibició pública - Programa de màSergi del Moral
 
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatgeSergi del Moral
 
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participarSergi del Moral
 
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançamentSergi del Moral
 
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdfSergi del Moral
 
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisorSergi del Moral
 

More from Sergi del Moral (20)

#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)
#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)
#ProjecteLlars - Lectura - Abdel (La Troballa)
 
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal
#ProjecteLlars - Lectura - Rosario Endrinal
 
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar
#ProjecteLlars - Un dia a la vida d'una persona sense llar
 
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit
#ProjecteLlars - Collage - Criteris de realització i d'èxit
 
#ProjecteLlars - La nostra primera creació
#ProjecteLlars - La nostra primera creació#ProjecteLlars - La nostra primera creació
#ProjecteLlars - La nostra primera creació
 
#ProjecteLlars - Referents creatius collage
#ProjecteLlars - Referents creatius collage#ProjecteLlars - Referents creatius collage
#ProjecteLlars - Referents creatius collage
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarimse - Pauta d'observació (3/3)
 
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot
#ProjecteLlars - Seminari socràtic - Fora de tot
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (2/3)
 
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)
#ProjecteLlars - Mites sobre el sensellarisme (1/3)
 
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf
#ProjecteLlars - Proposta col·laboració Fundació Arrels.pdf
 
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?
#ProjecteLlars - Per què treballem en equip?
 
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge
#ProjecteLLars - Objectius d'aprenentatge
 
Catapulta - Poster
Catapulta - PosterCatapulta - Poster
Catapulta - Poster
 
Exhibició pública - Programa de mà
Exhibició pública - Programa de màExhibició pública - Programa de mà
Exhibició pública - Programa de mà
 
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge
#ProjecteCursaEspacial - Reflexió objectius d’aprenentatge
 
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar
#ProjecteCursaEspacial - Carta famílies - Invitació a participar
 
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament
#ProjecteCursaEspacial - Pla de llançament
 
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf
#ProjecteCursaEspacial - Idees a partir de la revisió.pdf
 
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor
#ProjecteCursaEspacial - Correus amb el comité revisor
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

#ProjecteCursaEspacial - Informe científic - Plantilla

  • 1. Disseny d’un simulador de satèl·lit espacial capaç de xxxx xx xxx xxxx xxxxx xxx xxxxxx xxx xxx Olivia C1 , Sergi dM1 , Miguel M1 , Pere R1 , Vicent S1 , Xavier T2 1 Institut-Escola Les Vinyes, 2 Club Aeromodelisme ARC Sant Cugat Resum S’ha fet xxxxxxxxxxxxx Amb l’objectiu de… Com a resultat… Això permet concloure que… Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Paraules clau Paraula Clau 1, Paraula Clau 2, Paraula Clau 3, Paraula Clau 4, Paraula Clau 5 Abstract S’ha fet xxxxxxxxxxxxx Amb l’objectiu de… Com a resultat… Això permet concloure que… Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Paraules clau Keyword 1, Keyword 2, Keyword 3, Keyword 4, Keyword 5 Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 1 | 11
  • 2. 1. Introducció Es justifica la necessitat/importància d'aquesta investigació? Quin valor científic, tecnològic o social té? A qui pot ajudar/servir? S'expliquen els objectius de la investigació? S'explica en que consisteix la missió primària? S'explica en què consisteix la missió secundària? Es justifica el valor científic/tecnològic de la missió secundària? Conté el diagrama de la situació de llançaments? Xxx xxxx xxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxx xxxx xxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxx xxx xxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx. Xxx xxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxx xxxxxx xx xxxxx x xxx x xxxxxx xxxx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxxx xxxx xxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 2. Disseny i construcció del satèl·lit S'explica què és el que heu hagut de dissenyar i construir? S'explica de quin materials disposaveu incialment i quins heu hagut de buscar? L'apartat 2 no inclou resultats, només procés de disseny i construcció. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 2 | 11
  • 3. xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 2.1. Sistema d’aterratge S'explica quin era l'objectiu del sistema d'aterratge dins les missions? Cronològicament, quins i com problemes-obstacles heu hagut de resoldre? S'argumenten els motius de les decisions de disseny i construcció? "S'explica amb detall el procés de disseny del sistema d'aterratge? Prototips, dissenys descartats, canvis fets, motivació dels canvis..." S'inclouen fotografies significatives del sistema d'aterratge? Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Figura X. Construcció del paracaigudes. Figura X. En Xavier T preparant el drone. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Figura X. Proves amb els primers paracaigudes. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 3 | 11
  • 4. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 2.2. Software i hardware S'explica quin era l'objectiu del software i hardware del satèl·lit dins les missions? "S'explica amb detall el procés de disseny del satèl·lit? Resolució d'errors, canvis fets, motivació dels canvis..." S'expliquen els components electrònics utilitzats? Placa, extensió, sensors, cables... S'explica breument el llenguatge i l'entorn de programació? S'inclouen fotografies/captures significatives del software i del hardware? Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Figura X. Els components electrònics del satèl·lit. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 4 | 11
  • 5. 3. Metodologia de treball S'explica qui forma part de l'equip? S'explica com organitzeu la feina? Rols, lideratge, comité científic... Inclou fotografies de tots els membres de l'equip? Quin ha estat el calendari i les fases de treball? S'explica i es reflexiona sobre altres eines de planificació? A banda d'opinions, els arguments es fonamenten amb dades? S'explica i es reflexiona sobre l'ús del Planificador? S'inclouen fotografies del treball en equip? S'inclou un gràfica de l'evolució de la puntuació del satèl·lit? Es l'avaluació del treball en equip (resultats i accions)? Es parla de les diferents crítiques i revisions? Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 3.1. Equip de treball Equip d’investigació Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Daouda T Sara P Alba P Jaume R Líder i enginyer de hardware Enginyera de vol Enginyera de vol Enginyer de hardware Comitè científic Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 5 | 11
  • 6. Pere R Sergi dM Xavier T Líder 1 Líder 2 Biòleg Matemàtic President ARC Líder 3 Líder 4 Líder 5 Líder 6 Líder 7 Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 3.2. Metodologia de treball Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 6 | 11
  • 7. 4. Resultats 4.1. Descripció del satèl·lit Conté l'esquema de muntatge (connexions) del satèl·lit? Conté fotografies/captures del satèl·lit definitiu (hard, soft i sistema d'aterratge)? Conté el software i s'explica el seu funcionament? Conté una descripció i justificació dels paracaigudes definitius? Conté explicació i justificació del cos, unions i altres parts del satèl·lit? Conté el pressupost detallat de construcció? Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Figura X. Drone de llançaments a punt per enlairar-se. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Pressupost Concepte Unitats Preu Total Placa micro:bit v2 1 Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 7 | 11
  • 8. Total Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 4.2. Missió primària S'exposen detalladament les dades obtingudes en la missió? Conté gràfica o gràfiques t-h i s'argumenten el significat? Conté gràfica o gràfiques t-T i una explicació argumentada dels resultats? Conté gràfica o gràfiques t-P i una explicació argumentada dels resultats? Conté els càlculs i resultats del d_estimat i el d_real? S'expliquen els càlculs i resultats del d_estimat i el d_real? Conté fotografies que il·lustrin la missió. S'expliquen els resultats de les dues sessions de llançament? Es detalla i justifica els canvis realitzats entre les dues sessions? Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 8 | 11
  • 9. Figura X. Gràfica t-h de les dues sessions de llançament. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Figura X. Gràfica t-v de la segona sessió de llançaments Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 4.3. Missió secundària S'exposen i argumenten els resultats obtinguts en la missió? Conté fotografies que il·lustrin adequadament la missió. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 9 | 11
  • 10. Figura X. En Xavier T, amb el Rai (fill del Sergi dM) que és un nen preciós. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. 5. Conclusions L'apartat 5 respon a la pregunta HEM RESOLT EL PROBLEMA? S'argumenta EXCLUSIVAMENT a partir dels resultats obtinguts? Tot el que es diu està argumentat i es cita la font? Evitar donar opinions. Conté referències a les gràfiques contingudes a l'apartat "Resultats"? S'argumenta si els resultats de la gràfica t-h s'ajusten a l'esperat? S'argumenta si els resultats de la gràfica t-T s'ajusten a l'esperat? S'argumenta si els resultats de la gràfica t-P s'ajusten a l'esperat? S'argumenta la gràfica t-h en relació a les lleis físiques de caiguda de cossos? S'argumenta els resultats del d_estimat i el d_real? Es proposen, en forma de conclusió, propostes de millora? Els nostres resultats ens indiquen/demostren que xxxxxxxxxxxxxx és certa/falsa, perquè xxxxxxxxxx. Els nostres resultats no ens permeten determinar si xxxxxxxxxxxxxxxxxx és certa/falsa, perquè xxxxxxxxxx. Els nostres resultats indiquen també que xxxxxxxxxx perquè com que xxxxxxxxxx llavors, xxxxxxxxxx. Com a futurs experiments caldria xxxxxxxxxx es podria fer xxxxxxxxxx i xxxxxxxxxx. Si/quan xxxxxxxxxx, llavors/per tant xxxxxxxxxx perquè/ja que xxxxxxxxxx. Com que xxxxxxxxxx això significa que xxxxxxxxxx donat que xxxxxxxxxx. Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 10 | 11
  • 11. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Agraïments Aquesta investigació no hauria estat possible sense el suport que hem rebut per part de xxxxxxx, xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxx, xxxxxxxx. En primer lloc volem agrair a xxxxxxxx i xxxxx per xxxxxxxxxxxx. També a xxxxxxxxxx per xxxxxxxxxxx. Alhora, gràcies a l’ajuda de xxxxxxxxxxxxx per xxxxxxxxxxxx vam aconseguir xxxxxxxx. Volem agrair especialment a en Xavier Torradas, president del Club d’Aeromodelisme de Sant Cugat, per xxxxxxxxxxxx. En darrer lloc també volem agrair i citar a totes les persones que han participat en el procés de peer review, ja que de manera voluntària i desinteressada ens han ajudat a millorar la profunditat i la qualitat del nostre informe científic: xxxxxxxxxx (enginyer a ABB), xxxxxxxxx (farmacèutica clínica). Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxx xxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx. Referències [1] Cursa Espacial. Document d’Inici de Projecte. F. Roig, G. Ballarà, M. Micó, O. Cano, P. Royo, S. Chiva, S.i del Moral i V. Sancho (2021) docs.google.com/document/d/1QEgXdRavAMXjhRhUj90G7ZMgl_2RTVoPx-S96tn_cGY [2] Informe de prellançament. Nom C, Nom C, Nom C, Nom C, Nom C. 2020. [3] Referència X [4] Referència X Cursa espacial | Institut-Escola Les Vinyes ー 11 | 11