PROJECTE FINAL HABILITATS COMUNICATIVES 
Anna Anglès 
Marta Moreso 
Sara Moreno
TÍTOL DEL PROJECTE: 
“CONEIXEM LES NOSTRES EMOCIONS” 
DESTINATARIS: 
AULA P4 
TECNOLOGIA: 
REALITAT AUGMENTADA
OBJECTIUS: 
Tecnologia: 
•Conèixer les possibilitats educatives de la Realitat Augmentada per enriquir els processos d'ensenyament / aprenentatge mitjançant l'ús qualitatiu i creatiu de les tecnologies. 
•Facilitar a l'alumnat i professorat la possibilitat d'experimentar, explorar, interactuar i relacionar-se amb el seu entorn, generant recursos i coneixement de manera creativa i lúdica. 
Capacitats: 
•Saber reconèixer les emocions d’un mateix i dels altres, convivint i relacionant-se amb l’entorn. 
Contingut: 
•Expressar-se amb les pròpies emocions i iniciar-se en la seva identificació.
CAPACITATS: 
Aprendre a ser i actuar d'una manera cada vegada més autònoma: 
Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional i anar-se formant una imatge positiva d'ell mateix i dels altres. 
Aprendre a conviure i habitar el món: 
Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social.
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT: 
Sessió 1:
Sessió 2:
Sessió 3: 
HISTÒRIA: 
LES EMOCIONS DELS NENS/ES 
DE LA CLASSE DELS CONILLETS

Projecte final habilitats comunicatives

  • 1.
    PROJECTE FINAL HABILITATSCOMUNICATIVES Anna Anglès Marta Moreso Sara Moreno
  • 2.
    TÍTOL DEL PROJECTE: “CONEIXEM LES NOSTRES EMOCIONS” DESTINATARIS: AULA P4 TECNOLOGIA: REALITAT AUGMENTADA
  • 3.
    OBJECTIUS: Tecnologia: •Conèixerles possibilitats educatives de la Realitat Augmentada per enriquir els processos d'ensenyament / aprenentatge mitjançant l'ús qualitatiu i creatiu de les tecnologies. •Facilitar a l'alumnat i professorat la possibilitat d'experimentar, explorar, interactuar i relacionar-se amb el seu entorn, generant recursos i coneixement de manera creativa i lúdica. Capacitats: •Saber reconèixer les emocions d’un mateix i dels altres, convivint i relacionant-se amb l’entorn. Contingut: •Expressar-se amb les pròpies emocions i iniciar-se en la seva identificació.
  • 4.
    CAPACITATS: Aprendre aser i actuar d'una manera cada vegada més autònoma: Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional i anar-se formant una imatge positiva d'ell mateix i dels altres. Aprendre a conviure i habitar el món: Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Sessió 3: HISTÒRIA: LES EMOCIONS DELS NENS/ES DE LA CLASSE DELS CONILLETS