Este documento resume los principales descubrimientos sobre la energía oscura en cosmología. Explica que la energía oscura compone el 75% del universo y es responsable de su expansión acelerada, contrariamente a lo que se pensaba originalmente. Aún se desconoce la naturaleza exacta de la energía oscura, pero juega un papel clave en determinar el futuro final del universo, ya sea a través de un Big Freeze o un Big Rip.
Este documento presenta las preguntas de un examen individual de matemáticas compuesto por 5 ejercicios. Los ejercicios incluyen: 1) representar gráficamente un campo vectorial, 2) calcular una derivada parcial, 3) calcular el rotacional y divergencia de un campo vectorial, 4) obtener la ecuación de un plano tangente, y 5) obtener ecuaciones simétricas de una recta normal.
El estudiante aprendió sobre el conteo trabajando con sus compañeros de grupo, dando sus ideas y esfuerzos, y ayudando a otros. Escuchó a sus compañeros y trabajó bien con ellos para completar la tarea.
Este documento resume los principales descubrimientos sobre la energía oscura en cosmología. Explica que la energía oscura compone el 75% del universo y es responsable de su expansión acelerada, contrariamente a lo que se pensaba originalmente. Aún se desconoce la naturaleza exacta de la energía oscura, pero juega un papel clave en determinar el futuro final del universo, ya sea a través de un Big Freeze o un Big Rip.
Este documento presenta las preguntas de un examen individual de matemáticas compuesto por 5 ejercicios. Los ejercicios incluyen: 1) representar gráficamente un campo vectorial, 2) calcular una derivada parcial, 3) calcular el rotacional y divergencia de un campo vectorial, 4) obtener la ecuación de un plano tangente, y 5) obtener ecuaciones simétricas de una recta normal.
El estudiante aprendió sobre el conteo trabajando con sus compañeros de grupo, dando sus ideas y esfuerzos, y ayudando a otros. Escuchó a sus compañeros y trabajó bien con ellos para completar la tarea.
This document discusses the importance of strategically designing marketing funnels to drive profitable customer acquisition and growth. It states that getting traffic to convert is now the main challenge, as paid traffic is plentiful but conversions are difficult. A custom-fit funnel is needed for each business to match its offerings and audience. Precise analytics tracking key metrics is also required to continuously optimize the funnel for maximum revenue. Following this process can turn $1 of traffic into $3 of revenue on a consistent basis. Contact information is provided to schedule a free funnel strategy session.
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de 4-5 años que utiliza tabletas para enseñarles sobre los números del 1 al 20. El proyecto consta de 4 sesiones semanales durante 4 semanas, en las cuales los estudiantes jugarán juegos y verán videos educativos en las tabletas para practicar el reconocimiento y orden de los números. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar y diferenciar los números del 1 al 20 y organizarlos de forma cardinal.
Este documento describe un proyecto de investigación para desarrollar la capacidad mental y conocimientos de cálculo diferencial de estudiantes mediante un programa interactivo en Visual Basic y Matlab. El programa permitirá resolver operaciones matemáticas y mostrar gráficas, además de incluir videos tutoriales. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de segundo semestre en la Universidad Técnica de Manabí.
El documento presenta las políticas de adopción de las TIC en la Institución Educativa José Antonio Galán. Estas políticas garantizan el derecho a la información de la comunidad educativa a través del acceso a equipos tecnológicos y conectividad. También se enfocan en mantener la infraestructura tecnológica, minimizar el impacto ambiental de las TIC y proteger la salud y seguridad de los usuarios.
Este documento presenta un juego de gramática que consiste en responder preguntas sobre sinónimos y gramática mediante la selección de la palabra correcta. El jugador debe intentar responder 5 preguntas relacionadas con temas como división, invitaciones, yoga, estados de ánimo y destino. Si la respuesta es incorrecta, se le pide que intente de nuevo hasta responder correctamente.
La evaluación final del estudiante muestra que puede entender, describir, representar y contar números del 1 al 20 sin dificultad, así como escribir y representar cualquier número específico. Además, el estudiante puede reconocer la posición de cada número y trabajar cooperativamente en grupos.
The document outlines content, performance, and learning outcomes standards for a technology-based arts program. The content standards discuss understanding new technologies that allow new artistic expressions. The performance standards require students to create a tech-based artwork using available technologies on a selected topic. The learning outcomes are that students will identify art elements in tech-based works, determine the role of artworks by evaluating art elements and principles, and apply different media techniques to communicate ideas using 21st century art forms like graphic design software.
Bab ini membahas beberapa metode interpolasi untuk menentukan titik-titik antara dari beberapa titik acuan, yaitu interpolasi linier, kuadratik, polinomial, dan Lagrange. Interpolasi linier menggunakan garis lurus, kuadratik menggunakan fungsi kuadrat, polinomial menggunakan fungsi polinomial, dan Lagrange menggunakan kombinasi deret titik acuan.
La valoración evalúa las habilidades matemáticas básicas de un estudiante, incluyendo su capacidad para escribir números, realizar operaciones básicas como la diferencia, conocer su posición en una secuencia numérica y contar sin errores. El estudiante demostró competencia en escribir números hasta el 10.
The first in the Webinar Series for Mystery Shopping Providers Association Members.
This Webinar focuses on how to create efficient questionnaires and great guidelines. We also share some of the pitfalls to avoid.
How Top of the Funnel Optimization Often Gets OverlookedFormstack
This document discusses how top-of-the-funnel optimization for marketing is often overlooked. It describes the marketing funnel process of attracting, engaging, capturing, closing, and nurturing leads. It notes that 96% of visitors who don't convert on the first visit will never convert. The document then provides tips for optimizing forms, including using social media autofill, A/B testing, and conditional logic. It outlines best practices for different types of forms like contests, content downloads, and demo requests. It stresses testing forms and determining whether the goal is quality or quantity of leads.
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Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de 4-5 años que utiliza tabletas para enseñarles sobre los números del 1 al 20. El proyecto consta de 4 sesiones semanales durante 4 semanas, en las cuales los estudiantes jugarán juegos y verán videos educativos en las tabletas para practicar el reconocimiento y orden de los números. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar y diferenciar los números del 1 al 20 y organizarlos de forma cardinal.
Este documento describe un proyecto de investigación para desarrollar la capacidad mental y conocimientos de cálculo diferencial de estudiantes mediante un programa interactivo en Visual Basic y Matlab. El programa permitirá resolver operaciones matemáticas y mostrar gráficas, además de incluir videos tutoriales. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de segundo semestre en la Universidad Técnica de Manabí.
El documento presenta las políticas de adopción de las TIC en la Institución Educativa José Antonio Galán. Estas políticas garantizan el derecho a la información de la comunidad educativa a través del acceso a equipos tecnológicos y conectividad. También se enfocan en mantener la infraestructura tecnológica, minimizar el impacto ambiental de las TIC y proteger la salud y seguridad de los usuarios.
Este documento presenta un juego de gramática que consiste en responder preguntas sobre sinónimos y gramática mediante la selección de la palabra correcta. El jugador debe intentar responder 5 preguntas relacionadas con temas como división, invitaciones, yoga, estados de ánimo y destino. Si la respuesta es incorrecta, se le pide que intente de nuevo hasta responder correctamente.
La evaluación final del estudiante muestra que puede entender, describir, representar y contar números del 1 al 20 sin dificultad, así como escribir y representar cualquier número específico. Además, el estudiante puede reconocer la posición de cada número y trabajar cooperativamente en grupos.
The document outlines content, performance, and learning outcomes standards for a technology-based arts program. The content standards discuss understanding new technologies that allow new artistic expressions. The performance standards require students to create a tech-based artwork using available technologies on a selected topic. The learning outcomes are that students will identify art elements in tech-based works, determine the role of artworks by evaluating art elements and principles, and apply different media techniques to communicate ideas using 21st century art forms like graphic design software.
Bab ini membahas beberapa metode interpolasi untuk menentukan titik-titik antara dari beberapa titik acuan, yaitu interpolasi linier, kuadratik, polinomial, dan Lagrange. Interpolasi linier menggunakan garis lurus, kuadratik menggunakan fungsi kuadrat, polinomial menggunakan fungsi polinomial, dan Lagrange menggunakan kombinasi deret titik acuan.
La valoración evalúa las habilidades matemáticas básicas de un estudiante, incluyendo su capacidad para escribir números, realizar operaciones básicas como la diferencia, conocer su posición en una secuencia numérica y contar sin errores. El estudiante demostró competencia en escribir números hasta el 10.
The first in the Webinar Series for Mystery Shopping Providers Association Members.
This Webinar focuses on how to create efficient questionnaires and great guidelines. We also share some of the pitfalls to avoid.
How Top of the Funnel Optimization Often Gets OverlookedFormstack
This document discusses how top-of-the-funnel optimization for marketing is often overlooked. It describes the marketing funnel process of attracting, engaging, capturing, closing, and nurturing leads. It notes that 96% of visitors who don't convert on the first visit will never convert. The document then provides tips for optimizing forms, including using social media autofill, A/B testing, and conditional logic. It outlines best practices for different types of forms like contests, content downloads, and demo requests. It stresses testing forms and determining whether the goal is quality or quantity of leads.
Tre mesi di incontri, spettacoli, attività culturali e animazione, rivolti a bambini, famiglie, studenti, educatori e insegnanti, realizzati in collaborazione con Associazioni, Istituzioni, Scuole locali.
Con questo nuovo progetto, alla sua prima edizione, si intende creare una nuova cultura rivolta alle giovani generazioni, dando risalto ai tanti luoghi della città dove i bambini possono incontrarsi, giocare, conoscere e divertirsi.
Dalle frazioni al centro della città si snoda un percorso di proposte che rappresenta "lo schermo" sul quale scorre insieme delle occasioni educative e culturali, qui raccolte e presentate in un ricco calendario.
La città può diventare un grande laboratorio formativo, se comprendiamo le possibilità di apprendimento e interazione sociale che essa offre, attraverso il coinvolgimento e la partecipazione di tutte le realtà che operano nel territorio rivolte all'infanzia, trasformando così la nostra città "a misura di bambino".
3. ’aDOTTALAUTORESe i libri potessero essere qualcosa di più, mostrare di più e possedere di più,
questo libro avrebbe degli odori … ma non è possibile. I libri non possono avere odori.
Se i libri potessero essere qualcosa di più e possedere di più e dare di più,
questo avrebbe dei suoni … ma non è possibile. I libri non possono avere suoni.
Infine, se potessero essere qualcosa di più, dare di più e mostrare di più,
questo avrebbe delle luci ... ma non è possibile. I libri non possono avere luci.
Se i libri potessero possedere di più, avrebbero pur sempre bisogno di lettori
che portino loro suoni, odori, luci e tutto il resto che non può essere contenuto nei libri.
Il libro ha bisogno di te. La stanza d’inverno, Gary Paulsen
Adotta l’autore è un progetto di promozione della lettura che nasce dall‟idea che tutti, bambini e
ragazzi, amano le storie, i racconti, le figure, le foto di cui sono ricchi i libri e che questa innata
passione e attrazione verso i libri sia poi indebolita e spesso annientata dalle idee e dalle abitudini
che circondano il mondo del libro e della lettura: come pensare che leggere una storia a voce alta
sia qualcosa di riservato ai più piccoli o che le figure siano più semplici di un testo scritto. Dunque
nel proporre questo percorso, messo a punto negli anni, speriamo di poter stimolare un cambia-
mento, indicando un nuovo approccio, che metta in luce la natura fortemente libera, gratuita e
ludica della lettura. Il progetto si basa sull‟idea dell‟incontro con l‟autore ma diventa un costante
percorso di scambi e conoscenze, di attività e letture a voce alta, che accompagnano bambini,
ragazzi e adulti per tutto l‟anno. Le biblioteche e le librerie aprono i loro spazi alle famiglie e alle
scuole così che bambini, ragazzi, genitori, insegnanti, possano comprendere e vivere il progetto in
una realtà sostenuta e valorizzata dagli enti pubblici nella consapevolezza del valore della lettera-
tura e della lettura praticata fin dapiccoliin contestichene alimentino l’incantevole meraviglia che da
essa scaturisce. Il progetto, divenuto provinciale nell‟anno 2006/2007, allarga ancora la rete di
librerie, biblioteche, scuole e famiglie coinvolte, rendendo possibile un sorprendente, ricco contat-
to tra i diversi luoghi del territorio. È mediante questo contatto che Adotta l’autore disegna una nuova
mappa, allo stesso modo concreta e ideale, dove si incontrano autori, bambini, famiglie, inse-
gnanti, bibliotecari, librai, ma anche editori, illustratori e artisti che rendono ogni momento
dell‟anno un momento speciale di promozione alla lettura, di esperienza viva della lettura come quoti-
diana compagna di vita.
4. 01
APRILE
VENERDÌ
ORE 18.30 TUTTI / PRESENTAZIONE DEL PROGRAMMA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
CHE LA FESTA ABBIA INIZIO!
APERTURA DEL FESTIVAL ADOTTA L’AUTORE 2016
ORE 19.30 TUTTI / APERITIVO LETTERARIO
PESARO CAFFÈ LETTERARIO LUDICANTO
LA FIABA È SERVITA
02
APRILE
SABATO
ORE 17.00 TUTTI / CACCIA AL TESORO LETTERARIA
PESARO PARTENZA DA LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
UN TESORO DI STORIE
A CURA DI LIBRERIA LE FOGLIE D’ORO
CON LA PARTECIPAZIONE DI TEATRO DELLE ISOLE
ORE 19.30 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
BUON COMPLEANNO ANDERSEN!
INCONTRO CON BRUNO BERNI
TRADUTTORE DAL DANESE ALL‟ITALIANO DELL‟OPERA
INTEGRALE DI H. CHRISTIAN ANDERSEN
VOCE RECITANTE LUCIA FERRATI
06
APRILE
MERCOLEDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / GARA LETTERARIA
PESARO VILLA FASTIGGI PUB BIRRACRUDA
WORD SLAM / PAROLE IN GARA
CON LA PARTECIPAZIONE DI ANDREA VALENTE
5. 07
APRILE
GIOVEDÌ
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 FANO AULA MAGNA ICS GANDIGLIO
INCONTRO CON ANDREA VALENTE
CLASSI ICS GANDIGLIO
ORE 16.00 RAGAZZI / LABORATORIO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D’ORO
SIAMO TUTTI PECORE NERE!
LABORATORIO DI FUMETTO CON ANDREA VALENTE
ORE 18.00 BAMBINI E RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ANDREA VALENTE
CLASSI ICS LEOPARDI
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON ANDREA VALENTE
08
APRILE
VENERDÌ
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON ANDREA VALENTE
CLASSI ICS GIACOMELLI
09
APRILE
SABATO
ORE 17.00 TUTTI / PRESENTAZIONE E LABORATORIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
ELI SOTTOVOCE VALENTINA EDIZIONI
LABORATORIO CON LAURA BELLINI
6. 10
APRILE
DOMENICA
ORE 17.30 BAMBINI E RAGAZZI / GARA DI LETTURA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
IPSE DIXIT! INDOVINA LO SCRITTORE
A CURA DI ASSOCIAZIONE LE FOGLIE D’ORO
E DEI LETTORI VOLONTARI DI ADOTTA L’AUTORE
12
APRILE
MARTEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA SCUOLA DELL‟INFANZIA
INCONTRO CON CRISTINA PETIT
CLASSI ICS FAGNANI
ORE 16.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 18.00 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON CRISTINA PETIT
CLASSI ICS ALIGHIERI
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON CRISTINA PETIT
13
APRILE
MERCOLEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA SCUOLA DELL‟INFANZIA
ORE 14.00
INCONTRO CON CRISTINA PETIT
CLASSI ICS GIACOMELLI E ICS BELARDI
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON CRISTINA PETIT
CLASS ICS GAUDIANO
7. 15
APRILE
VENERDÌ
ORE 18.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO AULA MAGNA ICS GAUDIANO
INCONTRO CON PAOLA ZANNONER
CLASSI SECONDARIE ICS GAUDIANO
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON PAOLA ZANNONER
16
APRILE
SABATO
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 ORCIANO AULA MAGNA ICS GIÒ POMODORO
INCONTRO CON PAOLA ZANNONER
CLASSI SECONDARIE ICS GIÒ POMODORO
ORE 17.00 RAGAZZI / GARA DI LETTURA GENITORI FIGLI
FRONTONE CASTELLO CONTI PORTA
L’ULTIMA PAROLA!
A CURA DI LIBRERIA LE FOGLIE D’ORO
17
APRILE
DOMENICA
ORE 17.30 BAMBINI E RAGAZZI / PRESENTAZIONE E LABORATORIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
COME SASSI FULMINO EDIZIONI
INCONTRO CON ISABELLA C. FELLINE
E L’ILLUSTRATRICE ELENA MARTINI
8. 19
APRILE
MARTEDÌ
ORE 17.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
CERVIA MAGAZZINI DEL SALE
LA MAFIA SPIEGATA AI RAGAZZI
INCONTRO CON ANTONIO NICASO
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA AULA MAGNA ICS MERCANTINI
LA MAFIA SPIEGATA AI RAGAZZI
INCONTRO CON ANTONIO NICASO
20
APRILE
MERCOLEDÌ
ORE 10.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO TEATRO SPERIMENTALE
LA MAFIA SPIEGATA AI RAGAZZI
INCONTRO CON ANTONIO NICASO
CLASSI ICS ANNA FRANK, ICS GIOVANNI PAOLO II E
ICS SCIPIONE LAPI
21
APRILE
GIOVEDÌ
ORE 17.30 BAMBINI E RAGAZZI / MARATONA DI LETTURA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
STORIE D’AUTORE
CON TEATRO DELLE ISOLE E I LETTORI VOLONTARI
DI ADOTTA L’AUTORE
22
APRILE
VENERDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON LUCA COGNOLATO
9. 23
APRILE
SABATO
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
FANO ICS GANDIGLIO
INCONTRO CON LUCA COGNOLATO
CLASSI ICS GANDIGLIO
ORE 11.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA CHIESA DEI CANCELLI
INCONTRO CON LUCA COGNOLATO
CLASSI ICS MARCHETTI
ORE 17.30 BAMBINI E RAGAZZI / LABORATORIO PRESENTAZIONE
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
RONDINELLA NUAGES EDIZIONI
INCONTRO CON LUCA CAIMMI
27
APRILE
MERCOLEDÌ
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
CAGLI AULA MAGNA SCUOLA PRIMARIA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS MICHELINI TOCCI
ORE 11.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
CAGLI SCUOLA DELL’INFANZIA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS MICHELINI TOCCI
ORE 14.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
SERRAVALLE DI CARDA SALA SANTA MARIA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS MICHELINI TOCCI E ICS SCIPIONE LAPI
28
APRILE
GIOVEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 ORCIANO AULA MAGNA ICS ORCIANO
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS GIÒ POMODORO
10. 28
APRILE
GIOVEDÌ
ORE 15.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 17.30 CERVIA CINEMA SARTI
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS CERVIA 2
29
APRILE
VENERDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS FAGNANI, ICS GIACOMELLI E ICS MARCHETTI
ORE 15.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
CAGLI TEATRO COMUNALE
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS MICHELINI TOCCI
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
MAROTTA AULA MAGNA ICS FAÀ DI BRUNO
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO
30
APRILE
SABATO
ORE 09.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AUDITORIUM ICS GIOVANNI PAOLO II
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA AULA MAGNA ALDO MORO
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS FAGNANI
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
FRATTE ROSA SALA COMUNALE VITTORIA
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS BINOTTI
11. 02
MAGGIO
LUNEDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON SABINA COLLOREDO
03
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 09.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON SABINA COLLOREDO
CLASSI ICS MARCHETTI, ICS FAGNANI
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D’ORO
INCONTRO CON SABINA COLLOREDO
CLASSI ICS OLIVIERI
05
MAGGIO
GIOVEDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON GUIDO QUARZO
06
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 08.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AUDITORIUM ICS GIOVANNI PAOLO II
INCONTRO CON GUIDO QUARZO
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 11.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON GUIDO QUARZO
CLASSI ICS ALIGHIERI E MAESTRE PIE VENERINI
12. 06
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 17.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 21.00 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ORNELLA DELLA LIBERA
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II E ICS GAUDIANO
07
MAGGIO
SABATO
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON ORNELLA DELLA LIBERA
CLASSI ICS MARCHETTI, ICS GIACOMELLI, ICS BELARDI
08
MAGGIO
DOMENICA
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO CORTILE PALAZZO TOSCHI MOSCA
INCONTRO CON LUIGI DAL CIN
CLASSI ICS LEOPARDI, ICS ALIGHIERI, ICS GAUDIANO,
ICS OLIVIERI E ICS TONELLI
09
MAGGIO
LUNEDÌ
ORE 10.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS GIACOMELLI
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AULA MAGNA PRIMARIA BOTTEGA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS PIAN DEL BRUSCOLO
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS ALIGHIERI
13. 09
MAGGIO
LUNEDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
10
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS MARCHETTI, ICS GIACOMELLI
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AUDITORIUM ICS GIOVANNI PAOLO II
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 11.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA SCUOLA INFANZIA REGINA REGINELLA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
TAVULLIA SALA DEL CONSIGLIO COMUNALE
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS ALIGHIERI
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
TAVULLIA SALA DEL CONSIGLIO COMUNALE
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
14. 11
MAGGIO
MERCOLEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AUDITORIUM ICS GIOVANNI PAOLO II
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 11.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA AULA MAGNA PRIMARIA BOTTEGA
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS PIAN DEL BRUSCOLO
ORE 14.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
MAROTTA AULA MAGNA FAÀ DI BRUNO
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
CERVIA TEATRO COMUNALE
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
CLASSI ICS CERVIA 2
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON GIONATA BERNASCONI
13
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 08.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.00 TAVULLIA SALA DEL CONSIGLIO COMUNALE
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
CLASSI ICS OLIVIERI
15. 13
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
MAROTTA AULA MAGNA SCUOLA PRIMARIA CAMPUS
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
14
MAGGIO
SABATO
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 MAROTTA AULA MAGNA PRIMARIA FANTINI
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON STEFANO BORDIGLIONI
CLASSI ICS GAUDIANO E ICS PIRANDELLO
15
MAGGIO
DOMENICA
ORE 17.00 BAMBINI E RAGAZZI / LABORATORIO DI ILLUSTRAZIONE
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
BOOM! GNAM! ZAC … VIVA I FUMETTI!
INCONTRO CON SILVIA VECCHINI E
ANTONIO VINCENTI SUALZO
17
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON FRANCESCA R. TRAVERSI
16. 18
MAGGIO
MERCOLEDÌ
ORE 09.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
MAROTTA AULA MAGNA PRIMARIA FANTINI
INCONTRO CON FRANCESCA R. TRAVERSI
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON ANNA CERASOLI
19
MAGGIO
GIOVEDÌ
ORE 08.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ANNA CERASOLI
CLASSI ICS GAUDIANO, ICS PIRNDELLO, E ICS ALIGHIERI
ORE 17.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
MONTECICCARDO SCUOLA PRIMARIA DI MONTECCICARDO
INCONTRO CON ANNA CERASOLI
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
20
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 08.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ANNA CERASOLI
CLASSI ICS OLIVIERI E ICS LEOPARDI
21
MAGGIO
SABATO
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 CERVIA BIBLIOTECA MARIA GOIA
INCONTRO CON ELISA MAZZOLI
CLASSI ICS CERVIA 2
17. 23
MAGGIO
LUNEDÌ
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 CERVIA AUDITORIUM RESSI GERVASI
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS CERVIA 2
ORE 15.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ANNA SARFATTI
CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA SACRO CUORE
ORE 18.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS TONELLI
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON ANNA SARFATTI
24
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
CAGLI AULA MAGNA ICS MICHELINI TOCCI
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS MICHELINI TOCCI
ORE 09.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
FRATTE ROSA AULA MAGNA PRIMARIA FRATTE ROSA
INCONTRO CON ANNA SARFATTI
CLASSI ICS BINOTTI
ORE 10.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
APECCHIO AULA MAGNA ICS SCIPIONE LAPI
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS SCIPIONE LAPI
18. 24
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON ANNA SARFATTI
CLASSI ICS GAUDIANO
ORE 17.30 RAGAZZI E ADULTI / LABORATORIO SCRITTURA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
MANGIAMI, BEVIMI, SCRIVIMI
SCRITTURA PER EMOZIONI
A CURA DI ANTONIO FERRARA
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON SOFIA GALLO
CLASSI ICS TONELLI
25
MAGGIO
MERCOLEDÌ
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS PIRANDELLO
ORE 10.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
FRONTONE BIBLIOTECA DI FRONTONE
INCONTRO CON SOFIA GALLO
CLASSI ICS BINOTTI
ORE 14.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
FANO AULA MAGNA ICS GANDIGLIO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS GANDIGLIO
19. 25
MAGGIO
MERCOLEDÌ
ORE 17.00 ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON SOFIA GALLO
ORE 17.30 RAGAZZI E ADULTI / LABORATORIO SCRITTURA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
MANGIAMI, BEVIMI, SCRIVIMI
SCRITTURA PER EMOZIONI
A CURA DI ANTONIO FERRARA
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA AULA MAGNA ICS GIACOMELLI
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS GIACOMELLI
26
MAGGIO
GIOVEDÌ
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 11.00 SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS FAGNANI E ICS MARCHETTI
ORE 15.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA PRIMARIA ALDO MORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS FAGNANI
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
FRONTONE CASTELLO CONTI PORTA
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS BINOTTI
20. 27
MAGGIO
VENERDÌ
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS GAUDIANO
ORE 10.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
VALLEFOGLIA SCUOLA INFANZIA REGINA REGINELLA 1
INCONTRO CON L’EDITORE MINIBOMBO
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 10.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS GAUDIANO
ORE 14.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA AULA MAGNA
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ISTITUTUO SUPERIORE ALBERGHIERO
ORE 14.30 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
TAVULLIA SALA CONSIGLIO COMUNALE
INCONTRO CON L’EDITORE MINIBOMBO
CLASSI ICS GIOVANNI PAOLO II
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON L’EDITORE MINIBOMBO
CLASSI ICS ALIGHIERI
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / LETTURA SCENICA
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
BATTI IL MURO RIZZOLI EDITORE
VOCI RECITANTI LETTORI DI ADOTTA L’AUTORE
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
21. 28
MAGGIO
SABATO
ORE 08.30 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ ORO
INCONTRO CON ANTONIO FERRARA
CLASSI ICS OLIVIERI
ORE 10.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
CERVIA BIBLIOTECA MARIA GIOIA
INCONTRO CON L’EDITORE MINIBOMBO
CLASSI ICS CERVIA 2
30
MAGGIO
LUNEDÌ
ORE 09.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
ORE 10.30 PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ERMINIA DELL’ORO
CLASSI ICS ALIGHIERI E ICS PIRANDELLO
ORE 18.00 BAMBINI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
INCONTRO CON ERMINIA DELL’ORO
CLASSI ICS PIAN DEL BRUSCOLO
ORE 21.00 RAGAZZI E ADULTI / INCONTRO LETTERARIO
PESARO LIBRERIA LE FOGLIE D‟ORO
METTI UNA SERA UNO SCRITTORE
INCONTRO CON ERMINIA DELL’ORO
31
MAGGIO
MARTEDÌ
ORE 09.00 RAGAZZI / INCONTRO LETTERARIO
SENIGALLIA BIBLIOTECA ANTONELLIANA
INCONTRO CON ERMINIA DELL’ORO
CLASSI ICS FAÀ DI BRUNO E ICS BELARDI
22. BRUNO BERNI
Bruno Berni è nato nel 1959 a Roma. Ha insegnato letteratura danese all‟Univerità di Urbi-
no e insegna attualmente a Pisa. Dirige dal 1993 la biblioteca dell‟Istituto italiano di studi
germanici, presso il quale è ricercatore. Ha scritto saggi sulle letterature nordiche e pubbli-
cato numerose traduzioni di autori scandinavi tra cui Karen Blixen e Peter Høeg. Ha ricevu-
to diversi premi per la sua attività di traduttore: 2004 il Premio Hans Christian Andersen per
Fiabe e Storie edizioni Donzelli; nel 2009 il Premio Danese per la traduzione e nel 2013 il
Premio Nazionale per la traduzione del Ministero per i Beni e le Attività Culturali.
GIONATA BERNASCONI
Vive in Svizzera con Francesca, tre bambini, tre galline, due conigli, qualche pipistrello e
una tartaruga. Gli sarebbe piaciuto adottare un dodo, ma purtroppo è estinto. Oppure un
ippopotamo e un facocero, ma in Svizzera non si sarebbero trovati tanto bene, a causa
della neve. E allora, gli animali più strani, li mette nelle sue storie, dove si diverte a creare
avventure e colpi di scena, accompagnandoli spesso da strani individui; nonnine strampala-
te, briganti, bambini o strane Baronesse. Perché, in fondo, uomini e animali non sono poi
così tanto diversi uno dall‟altro.
STEFANO BORDIGLIONI
È stato n insegnante in di scuola primaria fino al 2015. Si è laureato in pedagogia a Bolo-
gna, con una tesi sperimentale sulla creatività infantile. Da qualche anno ha iniziato a scri-
vere favole, racconti e storie per ragazzi e molte di queste (più di 100) sono state pubblicate
da Einaudi Ragazzi, Einaudi Scuola, E.Elle, Emme ed altri editori di narrativa per l'infanzia.
Ha vinto in questi anni diversi premi letterari e concorsi, fra i quali il premio intitolato a Gian-
ni Rodari, il premio “Hans Christian Andersen - Baia delle Favole. Ha scritto anche per il
teatro e per la televisione.
LUCA CAIMMI
Nasce a Fano nel 1978. Ha frequentato la sezione di disegno animato alla scuola d‟arte di
Urbino e poi l‟Accademia, diplomandosi in pittura. Ha ottenuto alcuni importanti riconosci-
menti, come il premio Andrea Pazienza e la selezione alla fiera del libro per ragazzi di Bolo-
gna, nel 1998 e 1999. Con Orecchio Acerbo ha pubblicato L’isola di fuoco e Rondinella, per
Topipittori La nave. Partecipa a mostre in Italia e in Francia, esponendo disegni, illustrazio-
ni, dipinti e opere in ceramica che realizza collaborando con botteghe faentine.
23. ANNA CERASOLI
Dopo la laurea in matematica e un periodo di ricerca al Cnr, ha insegnato nella scuola
secondaria. Da anni si dedica alla divulgazione della matematica per ragazzi in forma
narrativa, riscuotendo ampio successo. I suoi lavori, tradotti in molte lingue, costituiscono
un utile supporto nell‟insegnamento della matematica. Ha pubblicato, oltre a manuali
scolastici per Zanichelli, la trilogia I magnifici dieci, La sorpresa dei numeri, Mister Quadra-
to (Sperling & Kupfer); Sono il numero 1, Io conto, Tutti in cerchio (Feltrinelli).
LUCA COGNOLATO
Nato a Marghera nel 1963, ha ereditato il naso a freccia e i capelli dai suoi antenati, i
Barbari del Nord. Ha giocato molto e letto molto, fino all'altezza di un metro e ottantanove.
Dopo una laurea in Lettere a Venezia, si è accorto di essere alto 1.87 e ha deciso che
avrebbe scritto una storia dall'inizio alla fine e l'avrebbe spedita a un editore. Oggi insegna
in una scuola superiore di Padova e gira per chiacchierare di libri, di storie e di altro. Gli
piace scrivere, disegnare, la millefoglie e andare in bici senza mani, i cani e le persone
che popolano la sua vita.
SABINA COLLOREDO
È scrittrice, traduttrice e copywriter. Vive e lavora a Milano e i quattro mesi più belli
dell‟anno, quelli estivi, li trascorre nelle Marche, nella sua casa in cima alla collina, dove
ha fatto in allegria e senza fretta le cose più importanti: ha cresciuto le sue bambine e ha
scritto i suoi libri, romanzi, racconti e poesie per ragazzi.
LUIGI DAL CIN
Ha pubblicato oltre 100 libri di narrativa per ragazzi. Tradotti in 10 lingue ha ricevuto il
prestigioso Premio Andersen 2013 come autore del miglior libro 6/9 anni. Scrive anche
per il teatro, fa parte della giuria di concorsi letterari ed è docente di corsi di tecniche di
scrittura sullo scrivere per ragazzi. Instancabile e appassionata la sua attività di incontri e
laboratori di scrittura con gli alunni nelle scuole e nelle biblioteche di tutta Italia.
24. ORNELLA DELLA LIBERA
È un ispettore capo della Polizia di Stato e da anni incontra i ragazzi nelle scuole per preve-
nire i reati e combattere ogni forma di violenza, bullismo e reati di nuova generazione. Per
Rizzoli ha pubblicato Florian del Cassonetto, Tredici casi per un'agente speciale e I nuovi
casi dell'agente speciale Blondie. Con Coccole books “Il primo bacio di Pennylù”. Tra i
riconoscimenti più importanti ricevuti, il Premio Elsa Morante, il Nino Martoglio, il Libri Infiniti
di Verona.
ERMINIA DELL’ORO
Nasce ad Asmara (Eritrea) dove suo nonno paterno si stabilì nel 1896. Raggiunta la mag-
gior età lascia l‟Africa per trasferirsi in Italia e da allora vive e lavora a Milano. Ha sempre
mantenuto legami profondi con l‟ Eritrea, ambientazione ricorrente nei suoi libri. Libraia per
molti anni alla storica Libreria Einaudi, si interessa di letteratura d‟immigrazione, coloniali-
smo e guerra. Ama incontrare i ragazzi e raccontare le storie della sua infanzia.
ISABELLA CHRISTINA FELLINE
È italo svizzera bibliofila giramondo (due lauree, un tirocinio in biblioteca di Berlino, ex
direttrice di biblioteca e topo di varie altre biblioteche). Attualmente vive sul lago di Bolsena
con un marito domatore di lombrichi, due figli ed un gatto. E' consulente bibliotecaria, lavora
con la promozione e pedagogia della lettura in biblioteche, scuole, ludoteche e associazio-
ni. Referente del progetto Nati per Leggere e giocoliera di parole è convinta che i libri abbia-
no poteri straordinari nel migliorare le persone.
ANTONIO FERRARA
È autore e illustratore di numerosi libri per ragazzi, tra cui Pane arabo a merenda, Fatatrac;
Batti il muro, Rizzoli; Mia, Settenove. Vive a Novara con sua moglie Marianna, sua figlia
Martina e coi gatti Simba e Minou. Ha lavorato per sette anni presso una comunità alloggio
per minori, dove ha imparato a frequentare i sogni dei bambini e a non prendersi mai troppo
sul serio. Tiene laboratori di illustrazione e scrittura creativa per ragazzi e per adulti presso
scuole, biblioteche, librerie e associazioni culturali.
25. SOFIA GALLO
Vive e lavora a Torino come Insegnante e consulente editoriale. Dal 1992 scrive racconti e
romanzi per l‟infanzia e l‟adolescenza con particolare attenzione alle problematiche di oggi
e all‟interculturalità. Tiene laboratori di lettura e di scrittura creativa nelle scuole elementari
e medie e cura la rubrica di recensioni sulla rivista L‟INDICE di Torino. Da sempre appas-
sionata di viaggi e di lunghe camminate in montagna, trova in essi tempo per riflettere e
materia per narrare.
ELENA MARTINI
nasce a Scansano (GR) nel 1972 ed è illustratrice di libri per l‟infanzia. Si forma con corsi
di formazione professionale di Illustrazione per l‟Infanzia Ars in Fabula-Fabbrica delle Favo-
le presso l‟ Accademia di Belle Arti di Macerata e ad oggi tiene laboratori di promozione alla
lettura, fumetto, illustrazione, pop up, percorsi tattili con il metodo Munari presso Istituti
Comprensivi, Biblioteche e Festival del territorio nazionale. Presidente dell'Associazione
culturale Arte Invisibile, pubblica con numerose case editrici tra cui Fulmino, Ouverture,
Coccole Books e Editrice Innocenti.
ELISA MAZZOLI
È scrittrice, narratrice e giornalista. È autrice di libri per bambini e ragazzi, pubblicati da
Coccole Books, Bacchilega, Giunti, e di storie e canzoni per la radio. Alcuni dei sui libri
hanno un cd con la sua voce che racconta e che canta. Conduce incontri di narrazione e
corsi in scuole, biblioteche, librerie, centri famiglie, per insegnanti, genitori e operatori del
settore infanzia sulla letteratura per bambini e la mediazione narrativa in tutta Italia.
MINIBOMBO EDIZIONI
È una casa editrice dedicata ai piccoli (2-6 anni) e ai grandi che leggono con loro. Minibom-
bo ha un‟idea di libro semplice e diretto. I disegni hanno linee nitide, colori puri e forme facili
da riprodurre e i testi sono brevi o del tutto assenti. Si tratta di libri che richiedono inventiva
e collaborazione: minibombo è più contento quando grandi e piccoli partecipano alla lettura
e costruiscono insieme la propria storia.
26. ANTONIO NICASO
Insegna storia delle organizzazioni criminali all‟Università di Queen‟s in Canada e alla
Scuola Italiana del Middlebury College in California. È autore di trenta libri sulle mafie, tra
cui alcuni bestseller internazionali. Dal suo ultimo libro Business and Blood sarà tratta una
serie televisiva. Tra le sue pubblicazioni, La mafia spiegata ai ragazzi e l‟Italia spiegata ai
ragazzi, entrambi editi da Mondadori. Con il magistrato Nicola Gratteri, ha pubblicato in
Italia undici libri sulla „ndrangheta.
CRISTINA PETIT
È una maestrapiccola, ama il suo lavoro ma le piace anche disegnare sulla pizza, leggere
le figure e scrivere le storie. Le piace parlare straniero per vedere che effetto fa. Adora i
bambini, sta volentieri con i grandi, ascolta gli anziani e sussurra ai cavalli. Un giorno ha
incontrato un musicante mago e l‟ha sposato. Poi sono arrivati i tre porcellini che le riempio-
no la vita, la casa e decidono quale libro lei debba pubblicare.
GUIDO QUARZO
Vive e lavora a Torino. Laureato in pedagogia, ha lavorato per molti anni nella scuola ele-
mentare e si è occupato in modo particolare di teatro per ragazzi e laboratori di scrittura
creativa. Dal 1989 pubblica testi per bambini e ragazzi sia in poesia che in prosa. Nel 1995
ha vinto il premio Andersen. Nel 1999 ha lasciato l'insegnamento per dedicarsi completa-
mente alla scrittura.
FRANCESCA RUGGIU TRAVERSI
Nasce a Verbania sul lago Maggiore e abita a Certosa di Pavia. Ha compiuto studi classici
e si è laureata in giurisprudenza. Oltre a scrivere per ragazzi, legge e registra libri per per-
sone non vedenti per l'Associazione Donatori di Voce (ADOV) di Pavia. Ama i libri, la musi-
ca di Mozart, le passeggiate nella natura e i gatti. Il suo primo libro è “Il mistero del Gatto
d'Oro”, pubblicato da Einaudi Ragazzi (collana Storie e rime) e sua è la serie di libri gialli
Tommy scuro.
ANNA SARFATTI
Ha insegnato per molti anni nella scuola dell‟infanzia e nella primaria. Negli ultimi anni si è
dedicata esclusivamente alla scrittura e agli incontri con i bambini. E‟ la traduttrice italiana
dei testi di Theodor Seuss, conosciuto come Dr. Seuss, ed è autrice di libri che parlano di
diritti e cittadinanza attiva, tra cui Il pianeta nel piatto, I bambini non vogliono il pizzo, Quan-
te tante donne, Come stai fiume? pubblicati da Mondadori.
27. SUALZO
Pseudonimo di Antonio Vincenti nasce a Perugia nel 1969. Sassofonista mancato, disegna-
tore autodidatta, collabora con Il Corriere della Sera e Il Corriere dell’Umbria. È autore e
illustratore per diverse case editrici italiane: Mondadori, Giunti, Zanichelli, Piemme, Bao
Publishing, e straniere. I suoi libri sono stati pubblicati in tutta Europa, ma anche in Nuova
Zelanda, Malesia, Indonesia, Cina, Giappone e USA.
ANDREA VALENTE
Vive e vegeta tra i colli dell‟Oltrepò pavese, dove disegna pecore – per lo più nere – e scri-
ve storie strampalate. Il suo romanzo, che resterà nella storia, narra dell‟avventurosa inven-
zione del gelato al pistacchio, solo che deve ancora cominciare a scriverlo. La sua parola
preferita è chissà, anche se non è chiaro il perché. Andrea incontra volentieri i ragazzi, per
parlare di pecore – per lo più nere – e di qualsiasi altra cosa, purché sia almeno un po‟
strampalata. Se vuoi scrivergli ha una e-mail tutta sua e dovrai ricordarti di dargli del tu.
SILVIA VECCHINI
Nasce a Perugia. Vive in un piccolo paese sulle rive del lago Trasimeno. Laureata in Lette-
re e appassionata di poesia, inizia il lavoro di autrice progettando materiali didattici per
musei e testi per la scuola. Da anni scrive libri per bambini e romanzi per ragazzi; sono suoi
alcuni progetti di collana per libri illustrati e libri tattili. Alcuni dei suoi libri sono stati tradotti
all‟estero: Polonia, Francia, Spagna, Corea del Sud, Portogallo. Fiato sospeso è il suo
primo graphic novel.
PAOLA ZANNONER
Vive a Firenze e da vent‟anni pubblica libri per ragazzi e bambini. Ha scritto anche saggi,
manuali, articoli, è una blogger che parla di letteratura e cinema ed è una maniaca dei libri
e della scrittura. Sarà per questo che il suo bestseller si intitola “Voglio fare la scrittrice”!
Prima di iniziare a pubblicare ha fatto la bibliotecaria, la redattrice editoriale e ha collaborato
alle riviste di settore, una esperienza che consiglia a chi vuole cominciare a scrivere. I suoi
romanzi sono stati tradotti in molte altre lingue e ne è fiera, perché sono “storie locali” con-
divise da lettori di paesi diversi, di altre culture e sono apprezzati da chi vuole scoprire, con
i libri, le vite e i pensieri degli altri.
28. COMUNE DI APECCHIO
COMUNE DI BARCHI
COMUNE DI CAGLI
COMUNE DI CERVIA
COMUNE DI FRATTE ROSA
COMUNE DI FRONTONE
COMUNE DI MONDAVIO
COMUNE DI MONDOLFO MAROTTA
COMUNE DI MONTECALVO IN FOGLIA
COMUNE DI ORCIANO
COMUNE DI PESARO
COMUNE DI PIAGGE
COMUNE DI PIANELLO DI CAGLI
COMUNE DI PIOBBICO
COMUNE DI SAN GIORGIO DI PESARO
COMUNE DI SAN LORENZO IN CAMPO
COMUNE DI SAN MICHELE AL FIUME
COMUNE DI SENIGALLIA
COMUNE DI SERRAVALLE DI CARDA
COMUNE DI TAVULLIA
COMUNE DI VALLEFOGLIA
UNIONE DEI COMUNI CATRIA E NERONE
UNIONE DEI COMUNI ROVERESCA
ICS LEOPARDI PESARO
ICS ALIGHIERI PESARO
ICS ANNA FRANK MONTECALVO IN FOGLIA
ICS BELARDI SENIGALLIA
ICS BINOTTI PERGOLA
ICS CERVIA 2 CERVIA
ICS FAÀ DI BRUNO MAROTTA
ICS FAGNANI SENIGALLIA
ICS GANDIGLIO FANO
ICS GAUDIANO PESARO
ICS GIACOMELLI SENIGALLIA
ICS GIÒ POMODORO ORCIANO
ICS GIOVANNI PAOLO II VALLEFOGLIA
ICS MARCHETTI SENIGALLIA
ICS MICHELINI TOCCI CAGLI
ICS OLIVIERI PESARO
ICS PIAN DEL BRUSCOLO VALLEFOGLIA
ICS PIRANDELLO PESARO
ICS SCIPIONE LAPI PIOBBICO E APECCHIO
ICS TONELLI PESARO
SCUOLA PARITARIA MAESTRE PIE FANO
SCUOLA PARITARIA SACRO CUORE PESARO
HANNO PARTECIPATO ALL’XI EDIZIONE
DEL PROGETTO ADOTTA L’AUTORE
29. TUTTI GLI INCONTRI SONO GRATUTI
PER GLI ISCRITTI AL PROGETTO
ADOTTA L’AUTORE 2015/2016
CHE SIANO IN POSSESSO
DELLA PATENTE DEL LETTORE
REGOLARMENTE COMPILATA.
PER CHI NON È ISCRITTO
AL PROGETTO ADOTTA L’AUTORE LA
PARTECIPAZIONE AGLI INCONTRI HA
UN COSTO DI 3 EURO A PERSONA.
È POSSIBILE FARE LA TESSERA
FAMIGLIA CHE HA UN COSTO
DI 10 EURO E DA DIRITTO
ALL’INGRESSO A TUTTI GLI INCONTRI.
OGNI BAMBINO E RAGAZZO
ISCRITTO AL PROGETTO PUÒ
PORTARE UN OSPITE O UN
ACCOMPAGNATORE AD OGNI
INCONTRO.
LA PATENTE DEL LETTORE DA
DIRITTO AD UNO SCONTO DEL 10% SU
TUTTI I LIBRI DEGLI AUTORI
ADOTTATI NELLE LIBRERIE
CONVENZIONATE E AGLI INCONTRI
DEGLI AUTORI.
SEGRETERIA DEL FESTIVAL
VIA ALMERICI 17/19 PESARO
T +39 0721 68612 MOB + 39 3738711114
lefogliedoro@libero.it
LIBRERIA LE FOGLIE D’ORO
VIA ALMERICI 17/19 PESARO
T +39 0721 68612
MOB + 39 3738711114
lefogliedoro@libero.it
LIBRERIA BUBUSETTETE
VIA XX SETTEMBRE 45, CERVIA
T +39 3281679253
f.nasuelli@libero.it
LIBRERIA MONDADORI
VIALE ROMA 83, CERVIA
T +39 0544 974491
mondadoricervia@gmail.com
LIBRERIA SAPERE UBIK
CORSO 2 GIUGNO, 54 SENIGALLIA
T + 39 071 60902
INFO E PRENOTAZIONI LIBRERIE CONVENZIONATE
32. CON IL PATROCINIO
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE
PER LE MARCHE
IN COLLABORAZIONE CON
BIBLIOTECA MARIA GOIA CERVIA
BIBLIOTECA ANTONELLIANA SENIGALLIA
MUSEI CIVICI PESARO
PROGETTAZIONE
ASSOCIAZIONE LE FOGLIE D’ORO
VIA ALMERICI 17/19 PESARO
T +39 0721 68612
lefogliedoro@libero.it
REGIONE MARCHE
POFT SENIGALLIA
PIANO DELL‟OFFERTA FORMATIVA
TERRITORIALE
PROVINCIA DI PESARO E URBINO