Curso sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) en Ciencias de la salud - Nivel I. Programa de competencias transversales en FSE. Organiza: Grupo apèndix. Dirección científica: idcsalud Hospital Universitari Sagrat Cor.

1. [Matrícula]
El
curs
s’ofereix
en
modalitat
virtual
a
través
del
Campus
Virtual
de
Capio
Hospital
Universitari
Sagrat
Cor
(http://idcsalud.docencia-­‐husc.com/campus)
[Dates]
1.
[Matrícula]
a. Inici:
8
d’agost
de
2014
b. Final:
31
d’agost
de
2014
http://tinyurl.com/nwwtk4m
2. [Curs]
a. Inici:
8
de
setembre
de
2014
b. Final:
8
d’octubre
de
2014
[¿Què
més
haig
de
saber?]
[Com
contactar
amb
la
Secretaria
Tècnica]
Servei
de
Suport
a
la
Docència
Capio
Hospital
Universitari
Sagrat
Cor
Viladomat,
288.
Barcelona,
08029
Tel/Fax:
93
495
9287
email:
docencia@husc.com
[Com
seguir-­‐nos
a
les
xarxes
socials]
[Formació
Sanitària
Especialitzada.
Programa
de
Competències
Transversals]
www.apendix.cat
[Curs
academic
2014–
2015]
Organitzadors
[Programa
de
competències
transversals]
[Entorns
Personals
d’Aprenentatge
en
Ciències
de
la
Salut–
Nivell
I]
Servicio
de
Soporte
a
la
Docencia
Hospital
Universitari
Sagrat
Cor
@docenciahusc
www.youtube/docenciahusc

2.
[Professorat]
[Direcció
del
curs]
Núria
Parra
Macías
Cap
d’Estudis
idcsalud
Hospital
Universitari
Sagrat
Cor
[Col·laboradors
docents]
Josep
Román
Martínez
Cap
d’Estudis
Hospital
de
Palamós
Eva
Coloma
Galdós
Gestió
Acadèmica
idcsalud
Hospital
Universiari
Sagrat
Cor
Marta
D’Lacoste
Farré
Tutora
MFiC
ABS
Sant
Idelfons
Un
entorn
personal
d’aprenentatge
(PLE
–
Personal
Learning
Environment)
és
un
conjunt
d’eines,
fonts
d’informació,
connexions
i
activitats
que
cada
persona
fa
servir
en
el
seu
aprenentatge.
La
formació
continuada
en
ciències
de
la
salut,
depèn
en
gran
mesura
de
la
capacitat
i
recursos
personals
per
auto-­‐aprendre
i
mantenir-­‐se
actualitzat,
alhora
que
del
grau
de
relacions
professionals
amb
la
xarxa
de
persones
que
s’integren
en
el
nostre
àmbit
de
coneixement.
Les
noves
tecnologies
han
facilitat
en
gran
mesura
la
capacitat
d’establir
relacions
professionals
i
explotar
el
coneixement
col·∙laboratiu.
Davant
aquest
escenari,
l’adquisició
de
competències
digitals
per
a
la
construcció
d’entorns
personals
d’aprenentatge
sòlids
és
una
necessitat
en
els
programes
de
Formació
Sanitària
Especialitzada.
[A
qui
s’adreça
el
curs?]
Curs
adreçat
a:
§ Metges,
Infermeres
i
Farmacèutics
Residents.
[Objectius]
1.
Sensibilitzar
els
professionals
sobre
la
importància
de
l’aprenentatge
continuat
en
ciències
de
la
salut
i
l’auto-­‐formació.
2.
Introduir
els
conceptes
bàsics
dels
entorns
personals
d’aprenentatge.
3.
Donar
a
conèixer
eines
de
la
web
social
per
a
gestionar
informació
sanitària
i
crear
continguts
en
col·∙laboració.
4.
Potenciar
l’habilitat
per
a
construir
relacions
professionals
a
través
de
la
tecnologia
2.0
[Continguts]
Tema
1:
Introducció
§ Entorn
Personal
d’Aprenentatge
(PLE)
§ Eines
2.0
dels
PLE
productius
§ Xarxes
Personals
d’Aprenentatge
(PLN)
Tema
2:
Fonts,
organització
i
gestió
de
la
informació
§ Feedly,
Diigo
i
Pocket
§ Evernote
i
Dropbox
§ Symbaloo
Tema
3:
Creació
i
col·∙laboració
en
producció
de
contingut
§ GDrive
i
Skitch
§ Twitter
§ Cas
clínic
2.0
§ Debat
social
a
Twitter