Mahagun developers are the eminent developers who build their projects according to the customer needs and their aim is to maintain the trust, deliverability.
Mahagun developers are the eminent developers who build their projects according to the customer needs and their aim is to maintain the trust, deliverability.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : MTs Al-Mizan
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VII / 2
Tahun pelajaran : 2014 / 2015
Smt KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
Keterangan
II
5.1 Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana
dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala
alam biotik dan abiotic
2 JP
5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah
beraturan serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
3 JP
5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan
pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala
kehidupan
2 JP
5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan
pengamatan gejala-gejala alam
2 JP
6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
2 JP
6.2 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
4 JP
6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem
organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai
organisme
4 JP
7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara
komponen ekosistem
4 JP
7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman
makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem
4 JP
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi
manusia terhadap lingkungan
4 JP
2. 7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam
pengelolaan lingkungan unmtuk mengatasi
pencemaran dan kerusakan lingkungan
4 JP
JUMLAH
SEMESTER II
35 JP
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Hery Setyawan, S.Si Hidayatulloh, A.Md