Mulyo Puji Hadi, profile picture
Uploaded byMulyo Puji Hadi
1,086 views

Program Pelatihan Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS)

Dokumen ini adalah program pelatihan berbasis kompetensi untuk teknisi instalasi base transceiver station (BTS) yang bertujuan agar peserta kompeten dalam instalasi, pemeliharaan, dan perbaikan perangkat wireless. Pelatihan mencakup berbagai unit kompetensi dan disusun berdasarkan standar kompetensi kerja nasional serta persyaratan untuk peserta dan instruktur. Program ini bertujuan meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dengan waktu pelatihan total sekitar 280 jam ditambah 1 bulan praktik kerja.

Embed presentation

Download to read offline
1 / 107
2 / 107
3 / 107
4 / 107
5 / 107
Most read
6 / 107
7 / 107
8 / 107
9 / 107
10 / 107
11 / 107
12 / 107
13 / 107
14 / 107
15 / 107
16 / 107
17 / 107
18 / 107
19 / 107
20 / 107
21 / 107
22 / 107
23 / 107
24 / 107
25 / 107
26 / 107
27 / 107
28 / 107
29 / 107
30 / 107
31 / 107
32 / 107
33 / 107
34 / 107
35 / 107
36 / 107
37 / 107
38 / 107
39 / 107
40 / 107
41 / 107
42 / 107
43 / 107
44 / 107
45 / 107
46 / 107
47 / 107
48 / 107
49 / 107
50 / 107
51 / 107
52 / 107
53 / 107
Most read
54 / 107
55 / 107
56 / 107
57 / 107
58 / 107
59 / 107
60 / 107
61 / 107
62 / 107
63 / 107
64 / 107
65 / 107
66 / 107
67 / 107
68 / 107
69 / 107
70 / 107
71 / 107
72 / 107
73 / 107
74 / 107
75 / 107
76 / 107
77 / 107
78 / 107
79 / 107
80 / 107
81 / 107
82 / 107
83 / 107
84 / 107
85 / 107
86 / 107
87 / 107
88 / 107
89 / 107
90 / 107
91 / 107
92 / 107
93 / 107
94 / 107
95 / 107
96 / 107
Most read
97 / 107
98 / 107
99 / 107
100 / 107
101 / 107
102 / 107
103 / 107
104 / 107
105 / 107
106 / 107
107 / 107
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER STATION (BTS) KODE PROGRAM PELATIHAN : J.61.20000.01.19 KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan 2019
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii DAFTAR ISI DAFTAR ISI ……………................................................................................. i KATA PENGANTAR ……………....................................................................... ii PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ……………………………..... 1 1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1 2. Kode Program ............................................................................................... 1 3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1 4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1 5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1 6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 2 7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 2 8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................................... 3 I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3 II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4 III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI........................................... 5 I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5 II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 75 III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 94 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 100
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi iii KATA PENGANTAR Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan “Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS)”, yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri. Jakarta, November 2019
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi iv
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Nama Pelatihan : Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS) 2. Kode Program Pelatihan : J.61.20000.01.19 3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang 4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten dalam melakukan instalasi, pemeliharaan dan perbaikan atas perangkat wireless serta pendukungnya dan diberi tugas untuk melakukan instalasi, pemeliharaan atau perbaikan di lokasi. 5. Unit Kompetensi yang ditempuh: 5.1 J.612000.110.01 Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor 5.2 J.61SEL02.038.1 Menyiapkan Desain Instalasi 5.3 J.61SEL02.065.1 Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi 5.4 J.61SEL02.080.1 Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower 5.5 J.61SEL02.081.1 Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode 5.6 J.61SEL02.082.1 Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB 5.7 J.61SEL02.096.1 Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi 5.8 J.61SEL02.100.1 Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi 5.9 J.61SEL02.101.1 Melakukan Instalasi Kabinet 5.10 J.61SEL02.102.1 Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet 5.11 J.61SEL02.103.1 Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet 5.12 J.61SEL02.104.1 Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet 5.13 J.61SEL02.105.1 Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet 5.14 J.61SEL02.106.1 Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet 5.15 J.61SEL02.107.1 Melakukan Instalasi Panel Koneksi 5.16 J.61SEL02.108.1 Melakukan Instalasi Catu Daya 5.17 J.61SEL02.109.1 Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) 5.18 J.61SEL02.111.1 Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena 5.19 J.61SEL02.117.1 Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya 6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 280 Jam Pelatihan (@ 45 menit) ditambah OJT minimal 1 bulan/ 160 jam
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2 7. Persyaratan Peserta Pelatihan: 7.1 Pendidikan : SLTA/SMK Sederajat 7.2 Pelatihan : - 7.3 Pengalaman Kerja : - 7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita 7.5 Umur : Minimal 18 Tahun 7.1 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani , Tidak buta Warna dan Tidak bertato 7.2 Persyaratan Khusus : - 8. Persyaratan Instruktur 8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 Teknik 8.2 Kompetensi Metodologi : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Metodologi) 8.3 Kompetensi Teknis : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Teknis) 8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 1 Tahun mengajar 8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani 8.6 Persyaratan khusus : -
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge- Tahuan Keteram pilan Jumlah I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor J.612000.110.01 3 8 11 1.2 Menyiapkan Desain Instalasi J.61SEL02.038.1 6 9 13 1.3 Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi J.61SEL02.065.1 6 9 13 1.4 Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower J.61SEL02.080.1 3 9 13 1.5 Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode J.61SEL02.081.1 4 8 13 1.6 Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB J.61SEL02.082.1 3 9 13 1.7 Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi J.61SEL02.096.1 3 9 13 1.8 Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi J.61SEL02.100.1 3 12 13 1.9 Melakukan Instalasi Kabinet J.61SEL02.101.1 3 9 10 1.10 Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet J.61SEL02.102.1 3 9 10 1.11 Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet J.61SEL02.103.1 3 9 10 1.12 Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet J.61SEL02.104.1 3 8 10
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4 NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge- Tahuan Keteram pilan Jumlah 1.13 Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet J.61SEL02.105.1 3 8 10 1.14 Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet J.61SEL02.106.1 3 8 10 1.15 Melakukan Instalasi Panel Koneksi J.61SEL02.107.1 3 8 10 1.16 Melakukan Instalasi Catu Daya J.61SEL02.108.1 3 8 10 1.17 Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) J.61SEL02.109.1 4 7 10 1.18 Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena J.61SEL02.111.1 3 8 10 1.19 Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya J.61SEL02.117.1 3 8 10 Jumlah I - 54 146 200 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan Jumlah II 1 Bulan III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI 3.1 Soft Skills - 8 12 20 Jumlah III - 8 12 20 Jumlah I s.d. III 62 158 220
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 1.1 Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor Kode Unit : J.612000.110.01 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Lapangan peralatan sistem transmisi microwave outdoor 1.1 Informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin didapat.  Dapat menjelaskan cara mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Mampu mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 1.2 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa,  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Peralatan (tools) yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Mampu menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan. 2.1 Peralatan Outdoor Unit (ODU) dicek dan diperiksa sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mampu mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 2.2 Peralatan hybrid coupler dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mampu mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Antenna dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mampu mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Kabel IF dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mampu mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Kondisi Line of Sight (LOS) dicek dan diverifikasi  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Mampu mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca pemeliharaan 3.1 Laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Mampu membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Tempat kerja dibersihkan kembali  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja kembali  Mampu membersihkan tempat kerja kembali.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja kembali.  Membersihkan tempat kerja kembali  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9 1.2 Unit Kompetensi : Menyiapkan Desain Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.038.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Membuat template standar desain instalasi 1.1 Perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Mampu mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3 4.5 1.2 Petunjuk instalasi perangkat dipahami.  Dapat menjelaskan cara memahami petunjuk instalasi perangkat.  Mampu memahami petunjuk instalasi perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memahami petunjuk instalasi perangkat.  Memahami petunjuk instalasi perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Template standar desain instalasi disusun.  Dapat menjelaskan cara menyusun template standar desain instalasi.  Mampu menyusun template standar desain instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun template standar desain instalasi.  Menyusun template standar desain instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Menyusun desain instalasi 2.1 Kondisi lokasi dan prasarana diidentifikasi berdasarkan hasil survei.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mampu mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3 4.5 2.2 Kendala sarana dan prasarana di lokasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Mampu mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Desain instalasi disusun secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Dapat menjelaskan cara menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Mampu menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal diberikan catatan.  Dapat menjelaskan cara memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Mampu memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Desain instalasi yang didistribusikan ke pihak-pihak yang terkait.  Dapat menjelaskan cara mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Mampu mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12 1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.065.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam(@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Merencanakan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 1.1 Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Mampu menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 1 1.2 Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat direncanakan.  Dapat menjelaskan cara merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Mampu merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Alat K3 disiapkan sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Mampu menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Menyiapkan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 2.1 Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Mampu menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Menetapkan Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Dokumen spesifikasi perangkat disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Mampu menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 3.1 Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Mampu menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang diperiksa sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Dapat menjelaskan cara memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Mampu memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan evaluasi hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat 4.1 Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat disusun sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Dapat menjelaskan cara menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Mampu menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4.2 Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak diinformasikan kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Dapat menjelaskan cara menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Mampu menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak- pihak terkait.  Menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak- pihak terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17 1.4 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower Kode Unit : J.61SEL02.080.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat antena dan asesorisnya disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Mampu menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan dan instrumen instalasi antena disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Mampu menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi antena BTS/NodeB / eNodeB pada tower 2.1 Tipe antena omni atau directional ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan tipe antena omni atau directional.  Mampu menentukan tipe antena omni atau directional.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan tipe antena omni atau directional.  Menentukan tipe antena omni atau directional.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 2.2 Antena. feeder antena, jumper, dan TMA dipasang sesuai standar pemasangan pada tower.  Dapat menjelaskan cara memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Mampu memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan grounding bar dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan Pemasangan grounding bar.  Mampu melakukan Pemasangan grounding bar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan Pemasangan grounding bar.  Melakukan Pemasangan grounding bar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Sudut azimuth antena ditentukan pada pemasangan antena directional.  Dapat menjelaskan cara menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Mampu menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Sumbu antena tegak lurus bidang horisontal diperiksa dengan tester sudut.  Dapat menjelaskan cara memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Mampu memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Antena dikencangkan sesuai standar pemasangan.  Dapat menjelaskan cara mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Mampu mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Waterproof curve dipasang sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Dapat menjelaskan cara memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Mampu memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21 1.5 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode Kode Unit : J.61SEL02.081.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi kabel CPRI disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel CPRI pada kabinet BTS/nodeB /eNodeB 2.1 Bungkus penahan debu dilepaskan dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Dapat menjelaskan cara melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Mampu melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Konektor SFP dimasukkan di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Dapat menjelaskan cara memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Mampu memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.3 Ujung kabel CPRI lainnya ditarik dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Dapat menjelaskan cara menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Mampu menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. 3.1 Konektor SFP di ujung lainnya dimasukkan ke port CPRIO pada panel RFU.  Dapat menjelaskan cara memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Mampu memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 3.2 Label pada kedua ujung kabel dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang label pada kedua ujung kabel.  Mampu memasang label pada kedua ujung kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang label pada kedua ujung kabel.  Memasang label pada kedua ujung kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 4.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 4.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25 1.6 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB Kode Unit : J.61SEL02.082.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet dan antena diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.   Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi jumper RF disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi jumper RF pada kabinet 2.1 Sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet dilepaskan.  Dapat menjelaskan cara melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Mampu melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 RF jumper dihubungkan dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Mampu menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 RF jumper dipasang sesuai petunjuk di buku manual.  Dapat menjelaskancara memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Mampu memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat Laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat Laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat Laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29 1.7 Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.096.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam(@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi 1.1 Kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi disiapkan.  Dapat menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.3 Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Mampu memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi 2.1. Kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi dilaporkan sesuai dengan prosedur kerja.  Dapat menjelaskan cara melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Mampu melaporkan Kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2. Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja dipatuhi.  Dapat menjelaskan cara mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mampu mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3. Prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi ditaati.  Dapat menjelaskan cara menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Mampu menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4. Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dilakukan dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Dapat menjelaskan cara melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Mampu melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja 3.1 Masalah-masalah potensial dilaporkan segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Dapat menjelaskan cara melaporkan masalah- masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Mampu melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Risiko dikelola sehingga kehadirannya diminimisasi.  Dapat menjelaskan cara mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Mampu mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34 1.8 Unit Kompetensi : Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.100.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan survei 1.1 Kebutuhan survei lapangan diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 1.2 Peralatan survei lapangan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan survei lapangan.  Mampu menyiapkan peralatan survei lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan survei lapangan.  Menyiapkan peralatan survei lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan survei kondisi lapangan diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Mampu memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan survei tanah, gedung dan fasilitas yang akan diperlukan 2.1 Survei gedung dilakukan terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Dapat melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Mampu melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 2.2 Kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca diteliti.  Dapat menjelaskan cara meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Mampu meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kemungkinan membangun infrastruktur gedung dipelajari seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Dapat menjelaskan cara mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Mampu mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu, dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Mampu melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat diteliti.  Dapat menjelaskan cara meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Mampu meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Dapat menjelaskan cara meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Mampu meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca survei 3.1 Hasil survei site diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 3.2 Tempat kerja dibersihkan  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja  Mampu membersihkan tempat kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja  Membersihkan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38 1.9 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.101.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet.  Mampu memeriksa perangkat kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet.  Memeriksa perangkat kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan instalasi kabinet disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabinet 2.1 Gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet diperiksa sesuai standard.  Dapat menjelaskan cara memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Mampu memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD) ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Mampu menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi) ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Mampu menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Posisi kabinet dalam ruangan ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Mampu menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Posisi lobang baut ditentukan berdasarkan posisi kabinet.  Dapat menjelaskan cara menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Mampu menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Lantai dilobangi.  Dapat menjelaskan cara melobangi lantai  Mampu melobangi lantai  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melobangi lantai  Melobangi lantai  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Kabinet dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang kabinet  Mampu memasang kabinet  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang kabinet  Memasang kabinet  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Mampu melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.3 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42 1.10 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.102.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Mampu menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi kabinet disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi perangkat keras pada kabinet 2.1 Subrack dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang subrack sesuai kebutuhan.  Mampu memasang subrack sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang subrack sesuai kebutuhan.  Memasang subrack sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Board dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang board sesuai kebutuhan.  Mampu memasang board sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang board sesuai kebutuhan.  Memasang board sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Modul power supply dipasang sesuai kebutuan.  Dapat menjelaskan cara memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Mampu memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Modul clock dan sinkronisasi disetting.  Dapat menjelaskan cara mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Mampu mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Perangkat monitoring lingkungan dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Mampu memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Setiap subrack dan board dihubungkan.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan setiap subrack dan board.  Dapat menghubungkan setiap subrack dan board.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan setiap subrack dan board.  Menghubungkan setiap subrack dan board.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Kabel external dihubungkan dengan kabinet.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Mampu menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Mampu melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46 1.11 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.103.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Cara menjelaskan memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Dapat menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat power supply pada kabinet diperiksa sudah dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Mampu memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling) ditentukan  Dapat menjelaskaan cara menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Mampu menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.5 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel  Menyiapkan peralatan instalasi kabel  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel power dan kabel grounding pada kabinet 2.1 Kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Mampu menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Layout kabel dari PDF ke kabinet dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Mampu membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.3 Label sementara ujung kabel ditempel.  Dapat menjelaskan cara menempel label sementara ujung kabel.  Mampu menempel label sementara ujung kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menempel label sementara ujung kabel.  Menempel label sementara ujung kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Kabel power dan kabel ground digelar sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Mampu menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Ujung kabel power dan ground dihubungkan ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Mampu menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu diinstal sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Mampu menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50 1.12 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.104.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Dapat memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Kebutuhan baterai sebuah kabinet ditentukan.  Dappat menjelaskan cara menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Dapat menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.5 Peralatan instalasi baterai dan kabel terkait disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi baterai dan kabel terkait pada kabinet 2.1 MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet diatur ke posisi OFF.  Dapat menjelaskan cara mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Dapat mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Baterai dipasang pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Dapat menjelaskan cara memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Mampu memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Plat penahan baterai dikencangkan sesuai aturan.  Dapat menjelaskan cara mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Mampu mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Kabel power untuk baterai dipasang menurut petunjuk pada buku manual sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Dapat memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Tegangan baterai yang sudah terpasang diukur.  Dapat menjelaskan cara mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Mampu mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil instalasi baterai dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil instalasi baterai.  Mampu membuat laporan hasil instalasi baterai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil instalasi baterai.  Membuat laporan hasil instalasi baterai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53 1.13 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.105.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi kabel transmisi pada kabinet 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabel transmisi pada kabinet 2.1 Salah satu ujung kabel E1/T1 dihubungkan ke port yang sesuai.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Mampu menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Ujung kabel lainnya dimasukan ke dalam jalur peruntukkannya dalam kabinet.  Dapat menjelaskan cara memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Mampu memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur peruntukkannya dalam kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kabel diberi label.  Dapat menjelaskan cara memberi label pada kabel  Mampu memberi label pada kabel  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi label pada kabel  Memberi label pada kabel  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat Menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55 1.14 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.106.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat cara menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Tipe kabinet diidentifikasi apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Mampu mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe - 48 V DC.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Perangkat keras pada cabinet diperiksa sudah terpasang  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Mampu memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.5 Jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Dapat mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.6 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel signal monitoring pada kabinet 2.1 Kabel signal monitoring diinstal sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Mampu menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 Kabel yang sudah diinstal diberi label sesuai SOP.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Mampu menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kabel yang keluar dari kabinet diatur sesuai jalur yang telah ditentukan.  Dapat menjelaskan cara mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Mampu mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Mampu membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58 1.15 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Panel Koneksi Kode Unit : J.61SEL02.107.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi panel koneksi 1.1 Kebutuhan instalasi panel diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi panel diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi panel koneksi 2.1 Perangkat panel koneksi diinstalasi.  Dapat menjelaskan cara menginstal perangkat panel koneksi.  Mampu menginstal perangkat panel koneksi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal perangkat panel koneksi.  Menginstal perangkat panel koneksi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 Pemilihan kabel saluran ke panel koneksi dilakukan sesuai rencana.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Mampu melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan jumper sesuai jenisnya dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Mampu melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 60 1.16 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Catu Daya Kode Unit : J.61SEL02.108.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi catu daya 1.1 Kebutuhan instalasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi catu daya diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 61 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi catu daya 2.1 Panel distribusi catu daya listrik dipasang sesuai dengan spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Mampu memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Kabel catu daya listrik disambungkan ke infrastruktur yang akan dicatu.  Dapat menjelaskan cara menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Mampu menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Perkabelan listrik diuji sesuai dengan spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Mampu menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Tegangan listrik diperiksa untuk memastikan tegangan normal.  Dapat menjelaskan cara memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Mampu memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 62 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Ketidaknormala n tegangan listrik dilaporkan dan dicatat untuk dilakukan tindakan korektif.  Dapat menjelaskan cara melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Mampu melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Pekerjaan dilaksanakan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Dapat menjelaskan cara melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Mampu melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 63 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 64 1.17 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) Kode Unit : J.61SEL02.109.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan untuk instalasi kabel outdoor 1.1 Kebutuhan instalasi kabel diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi kabel diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Dapat memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 65 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabel di luar ruangan (outdoor) 2.1 Tata letak dan rute kabel outdoor dipasang dengan benar sesuai prosedur.  Dapat menjelaskan cara memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Mampu memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Sistem pertanahan dipasang dengan benar sesuai prosedur.  Dapat menjelaskan cara memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Mampu memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Seluruh kabel daya, sinyal dan alarm dilindungi oleh pipa metal.  Dapat menjelaskan cara melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Mampu melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Perangkat pendukung kabel outdoor dipasang dengan kuat dan aman.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Mampu memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 66 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Radius lengkungan minimum dibuat tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Dapat menjelaskan cara membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Mampu membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Panjang kabel dibuat tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Dapat menjelaskan cara membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Mampu membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan terminasi kabel 3.1 Pengupasan kabel untuk terminasi dilakukan dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Dapat menjelaskan cara melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Mampu melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 67 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Rangka distribusi (distribution frame) diberi label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Dapat menjelaskan cara memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Mampu memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Bagian konduktor kabel diberi cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Dapat menjelaskan cara memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Mampu memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.4 Bagian konduktor kabel diterminasi sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Dapat menjelaskan cara menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Mampu menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 68 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 4.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Dapat memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP  1 2 4.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP  Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 69 1.18 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena Kode Unit : J.61SEL02.111.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi lampu lampu menara antena dan kabel 1.1 Kebutuhan instalasi lampu diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi lampu disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi lampu diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 70 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi Lampu menara antena 2.1 Lampu menara antena dipasang pada puncak menara antena.  Dapat menjelaskan cara memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Mampu memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena dibentang mengikuti jalur kabel/pada menara.  Dapat menjelaskan cara membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Mampu membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Instalasi kabel pencatuan daya listrik dilaksanakan sesuai dengan prosedur.  Dapat menjelaskan cara melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Mampu melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 71 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 72 1.19 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya Kode Unit : J.61SEL02.117.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat pemeriksaan antena dan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Mampu menyiapkan perangkat pemeriksaan antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena disiapkan.  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Mampu menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 73 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan Assesmen 2. Melakukan instalasi kabinet 2.1 Pemasangan feeder diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan feeder  Mampu memeriksa pemasangan feeder  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan feeder  Memeriksa pemasangan feeder  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Pemasangan grounding bar diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan grounding bar  Mampu memeriksa pemasangan grounding bar  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan grounding bar  Memeriksa pemasangan grounding bar  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan antena diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan antena  Mampu memeriksa pemasangan antena  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan antena  Memeriksa pemasangan antena  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Pemasangan jumper dan TMA diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Mampu memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 74 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja  Dapat membersihkan lokasi dan tempat kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Mampu membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 75 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor Kode Unit : J.612000.110.01 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Lapangan peralatan sistem transmisi microwave outdoor  Mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan. 2. Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS). 3. Melakukan pekerjaan pasca pemeliharaan  Membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Membersihkan tempat kerja kembali
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 76 2.2 Unit Kompetensi : Menyiapkan Desain Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.038.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Membuat template standar desain instalasi  Mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Memahami petunjuk instalasi perangkat.  Menyusun template standar desain instalasi. 2. Menyusun desain instalasi  Mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 77 2.3 Unit Kompetensi : Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.065.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Merencanakan uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Menyiapkan dokumen spesifikasi perangkat. 2. Menyiapkan uji terima (acceptance test) fisik perangkat .  Menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat. 3. Melakukan uji terima (acceptance test) fisik perangkat  Menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati. 4. Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 78 2.4 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower Kode Unit : J.61SEL02.080.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena. 2. Melakukan instalasi antena BTS/NodeB / eNodeB pada tower  Menentukan tipe antena omni atau directional.  Memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Melakukan Pemasangan grounding bar.  Menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 79 2.5 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode Kode Unit : J.61SEL02.081.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.Mampu menyiapkan dan memahami buku operasional sistem (manual book)  Menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI. 2. Melakukan instalasi kabel CPRI pada kabinet BTS/nodeB /eNodeB  Melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Memasang label pada kedua ujung kabel. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 80 2.6 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB Kode Unit : J.61SEL02.082.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Menyiapkan peralatan instalasi jumper RF. 2. Melakukan instalasi jumper RF pada kabinet  Melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat Laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 81 2.7 Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.096.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi. 2. Melakukan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi  Melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Mematuhi prosedur kerja dan instruksi untuk pengendalian risiko kerja.  Mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi. 3. Melakukan pekerjaan pasca mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja  Melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Membuat laporan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 82 2.8 Unit Kompetensi : Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.100.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan survei  Mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Menyiapkan peralatan survei lapangan.  Memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  2. Melakukan survei tanah, gedung dan fasilitas yang akan diperlukan 3. Melakukan pekerjaan pasca survei  Melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan  Meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja  Membuat laporan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 83 2.9 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.101.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.    Memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Menentukan posisi kabinet dalam ruangan  Menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Melobangi lantai  Memasang kabinet   Melakukan pemeriksaan insulasi setelah cabinet dipasang.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membuat laporan hasil konfigurasi. 
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 84 2.10 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.102.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi perangkat keras pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Memasang subrack sesuai kebutuhan.  Memasang board sesuai kebutuhan.  Memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Menghubungkan setiap subrack dan board.  Menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 85 2.11 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.103.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi Kabel power dan Kabel grounding pada kabinet 3. Melakukan peerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Menyiapkan peralatan instalasi kabel  Menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Menempel label sementara ujung kabel.  Menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 86 2.12 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.104.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi baterai dan kebel terkait pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil instalasi baterai
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 87 2.13 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.105.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi Kabel transmisi pada kabinet 2. Melakukan instalasi Kabel transmisi pada kabinet 3. Merancang kelistrikan dan kontrol sistem otomasi Industri  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Memberi label pada kabel  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 88 2.14 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.106.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi Kabel signal monitoring pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 89 2.15 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Panel Koneksi Kode Unit : J.61SEL02.107.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi panel koneksi 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Menginstal perangkat panel koneksi.  Melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana  Melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya  Membersihkan Tempat kerja.  Membuat laporan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 90 2.16 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Catu Daya Kode Unit : J.61SEL02.108.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan Instalasi catu daya 2. Melakukan instalasi catu daya 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 91 2.17 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) Kode Unit : J.61SEL02.109.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi outdoor 2. Melakukan instalasi Kabel di luar ruangan (outdoor) 3. Melakukan terminasi Kabel 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya  Membersihkan tempat kerja.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 92 2.18 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena Kode Unit : J.61SEL02.111.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi Lampu Menara antenna dan kabel 2. Melakukan instalasi lampu Menara antena 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 93 2.19 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya Kode Unit : J.61SEL02.117.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi 2. Melakukan instalasi Kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.   Memeriksa pemasangan feeder  Memeriksa pemasangan grounding bar  Memeriksa pemasangan antena  Memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 94 III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI 3.1. Motivasi Kerja MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Kualitas kerja dengan bekerja lebih efektif dan produktif. 6 0 - Cara bekerja, bersikap, bertindak dalam budaya kolaborasi dan sinergi, serta siap untuk memberikan kinerja yang produktif dari totalitas kerja sama di dalam organisasi. - Cara meningkatkan pencapaian target dan memiliki mindset untuk bekerja dengan orientasi target. - Cara untuk tetap termotivasi dalam semangat kerja yang tinggi dalam setiap keadaan, tantangan, dan ketidakpastian. - Cara bekerja dengan tujuan dan cerdas melakukan eksekusi atas tujuan. - Cara kerja dengan prioritas mana yang paling penting dan mana yang dapat ditunda. - Cara kerja dengan manajemen waktu yang efektif dan produktif. - Cara berperilaku dalam kerja sama dan membangun soliditas di internal organisasi.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 95 3.2. Sikap Etika MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Hati nurani menjadi sumber moralitas individu. 4 0 - Proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik. - Peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk memudahkan implementasi etika dan integritas di tempat kerja. - Kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu. - Peran moral dalam keputusan etis. - Karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik. - Peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi. - Dampak moral pada etika bisnis. - Tahap perkembangan moral kognitif. - Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai, dan budaya perusahaan.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 96 3.3. Tata Graha (5S) MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Pengantar program 5S 2 2 - Prinsip dasarn serta strategi dan teknik Implementasi 5S - Promosi dan Sosialiasi 5S - Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S - Simulasi
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 97 3.4. Wawasan Industri MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Peran budaya perusahaan dalam meningkatkan kinerja organisasi. 4 16 - Mengelola budaya perusahaan untuk mengoptimalkan sumber daya perusahaan. - Cara perusahaan mengelola budaya perusahaan secara baik. - Menyediakan ide-ide, pengetahuan praktis, keterampilan, motivasi, kesadaran, dan tata kelola secara spesifik tentang apa yang harus dilakukan oleh setiap karyawan bersama unit kerjanya, agar dalam rutinitas kerja sehari-hari dapat menjalankan cara kerja dengan perilaku kerja yang lebih harmonis bersama budaya perusahaan. - Menyediakan pengetahuan budaya perusahaan atau budaya organisasi dengan sangat detail, serta mendiagnosis nilai-nilai budaya untuk dapat diterapkan oleh masing-masing unit kerja sesuai fungsi dan peran masing-masing di dalam perusahaan.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 98 3.5. Kewirausahaan MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Wawasan dan pengetahuan untuk menjadi lebih kreatif dalam sikap rendah hati. 6 0 - Memotivasi pengusaha untuk mendisiplinkan diri dengan nilai-nilai, kebajikan dan kualitas yang paling penting. - Bersikap profesional dalam menjalankan bisnis, serta selalu berpegang teguh dengan komitmen dan tanggung jawab. - Memotivasi pengusaha untuk selalu memiliki visi dan misi yang jelas, dan berusaha menjadikannya sebagai sebuah prestasi yang harus diwujudkan. - Memahamkan kepada pengusaha bahwa integritas adalah landasan karakter, dan landasan untuk semua nilai-nilai bisnis terbaik. - Cerdas memberikan solusi, keputusan, keyakinan, kepastian, dan ketegasan dalam pelayanan bisnis.
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 99 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS) Kode Program Pelatihan : J.61.20000.01.19 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN 1. Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor J.612000.110.01  RTN 950A Basal Configuration 4*GE(RJ45)+2*G E(SFP)+16*E1+2 *STM-1(SFP) Include IDU Installation Materi  Universal Main Processing & Transmission unit with 4E1 and 2FE  RTN 950A Assembly Chassis(-48V)  RTN950 IDU Required Delivery Accessory, Installation Material (Without Power Cable)  Microwave Outdoor Unit,RTN XMC,23G,- 2,1008MHz,Sub Band B,High site,H ,23282MHz,23618 MHz,Without doc,  Microwave Antenna,A23S03H AC,23G,300mm,H P,Single Polarization,Direct (XMC)Separate(All RTN ODU) Mount,  Laptop/PC  Tools Set  Alat Ukur  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 2. Menyiapkan Desain Instalasi J.61SEL02.038.1  Iron Tower Accessory,BA13 antenna bracket,Pole use for Microwave antenna diameter less than 0.9m,DKB  bts3900, bts3900a, dbs3900  power cabinet: TP48200A, easy  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White Board kecil  Spidol White Board  Tinta Printer HP- LaserJet 1020
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 100 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN macro, micro, aau  ap indoor, outdoor, lampsite, antenna  Laptop/PC  PC Infocus 3. Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi J.61SEL02.065.1  Site Acceptance Report  Laptop/PC  PC Infocus  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White Board kecil  Spidol White Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020 4. Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower J.61SEL02.080.1  Directional Antenna,DXX- 1710-2690  RRU3953w for Multi-mode 1800MHz (2*80W)  Downtilt Kit-B  Tools Set  Alat Ukur  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 5. Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNod e J.61SEL02.081.1  BBU3910 Box  DCDU Box  Tools Set  Alat Ukur  Kabel CPRI  Kabel Power dc 6. Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNod eB J.61SEL02.082.1  Tools Set  Alat Ukur  RF Cable,2m,DIN50SM- II,COAX50- 8.73.55,DIN50SM- II,12 Inch Superflexible Jumper 7. Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi J.61SEL02.096.1  Sepatu Safety  Full Body Harness  Helm Safety  Kacamata Safety  Coverall  Sarung tangan  Safety Belt  Shock Absorber  Lanyard  Anchor Point  Fall Arrestor  Life line  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White  Board kecil  Spidol White  Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020  Set Kotak P3K
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 101 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN 8. Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi J.61SEL02.100.1  Technical Site Survey Report  Laptop/PC  PC Infocus  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White  Board kecil  Spidol White  Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020  Set Kotak P3K 9. Melakukan Instalasi Kabinet J.61SEL02.101.1  Cabinet  Tools Set  Alat Ukur  MCB 1 fasa 220 V  2 A  MCB 3 fasa 220  4 A  Timer + soket 8  pin 220 V  TOLR 220 Volt  Kabel NYM  Isolasi  Unibel  Terminal Blok 16  mm  Tie Kabel No 10  Tie Kabel No 20  Magnetik  Kontaktor 220  Volt  Tombol ON Kecil NO 5 A, 24 V  Push Button Swicth NO  Push Button Swicth NC  Emergency Stop  Kabel NYAF merah 1,5 mm  Kabel NYAF hitam 1,5 mm  Kabel NYAF biru 1,5 mm  Kabel NYAF kuning 1,5 mm 10. Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet J.61SEL02.102.1  Embedded Environment Monitoring Unit  Universal Baseband Processing Unit d6  Sepatu kabel merah  Sepatu kabel kuning  Sepatu kabel biru  Sepatu kabel hitam 11. Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet J.61SEL02.103.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Power Cable,10m,4mm^2,2 *TB2PIN- I+4*T4^2GY,H07Z- K-4^2BL+H07Z-K- 4^2B,LSZH  Power Cable,0.7m,D3F-2S- II,14UL3386BL+14U
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 102 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN L3386B,2*OT2.5- 4(A),LSZH  Power Cable,450V750V,602 27 IEC 02(RV),25mm^2,Blu e,112A,CCC,CE (Unit:meter)  Power Cable,450V750V,602 27 IEC 02(RV),25mm^2,Bla ck,112A,CCC,CE (Unit:meter)  Kabel Grounding 12. Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet J.61SEL02.104.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Baterai  Kabel  Connector  Isolatif Unibel 13. Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet J.61SEL02.105.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Optical Transceiver,SFP+,10 G,Single-mode Module(1310nm,10k m,LC)  Kabel Transmisi 14. Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet J.61SEL02.106.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Kabel signal monitoring 15. Melakukan Instalasi Panel Koneksi J.61SEL02.107.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Panel Koneksi  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 16. Melakukan Instalasi Catu Daya J.61SEL02.108.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Catu Daya  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 17. Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) J.61SEL02.109.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  RF Cable,2m,DIN50SM- II,COAX50- 8.73.55,DIN50SM- II,12 Inch Superflexible Jumper  Kabel Outdoor  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 18. Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena J.61SEL02.111.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Lampu  Kabel NYM  Connector  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 103 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN  Binding Strap  Set Kotak P3K 19. Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya J.61SEL02.117.1  Aksesoris Antenna  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K

More Related Content

PPTX
Switchgear teknik tenaga listrik
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PDF
Modul pelatihan praktikum mikrokontroler dengan software proteus
byKukuh Adhi Rumekso
 
PPTX
PPT Transmisi & Distribusi Listrik Kelompok 1
byMaulana Ilham Saputra
 
PPTX
JARINGAN TEGANGAN MENENGAH (JTM)
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPT
Sistem proteksi tenaga listrik
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPTX
Jaringan distribusi tegangan rendah
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPTX
GARDU DISTRIBUSI
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPTX
Gangguan Pada Sistem Tenaga Listrik
byderrydwipermata
 
Switchgear teknik tenaga listrik
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Modul pelatihan praktikum mikrokontroler dengan software proteus
byKukuh Adhi Rumekso
 
PPT Transmisi & Distribusi Listrik Kelompok 1
byMaulana Ilham Saputra
 
JARINGAN TEGANGAN MENENGAH (JTM)
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Sistem proteksi tenaga listrik
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Jaringan distribusi tegangan rendah
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
GARDU DISTRIBUSI
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Gangguan Pada Sistem Tenaga Listrik
byderrydwipermata
 

What's hot

DOCX
Kd 3.4 jobsheet kerja bengkel dan gambar teknik
bySILVIANAWANDAFENTIA1
 
PDF
MODUL DASAR TJKT.pdf
byummilami
 
PDF
Buku pedoman kubikel tegangan menengah
byAbdyGail
 
PDF
BUKU-PANDUAN-PENYUSUNAN-KURIKULUM-PENDIDIKAN-TINGGI-MBKM.pdf
bynatasiaanggi1
 
DOCX
Percobaan Modulasi Frequensi
byPolytechnic State Semarang
 
PDF
JENIS & KOMPONEN - KOMPONEN TRANSMISI ( II ).pdf
byRonigirsang3
 
PPT
MICROWAVE LINK.ppt
byRistaRista9
 
PDF
#1.jobsheet identifikasi-avometer-analog
byRudy Setiawan
 
PPTX
GARDU DISTRIBUSI 20 KV
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
DOCX
Job sheet jaringan dasar 1
byMaswahjoe Maswahjoe
 
PPTX
Presentasi kabel fiber optic
byDwi Retno Dewati
 
DOC
5. instrumentasi dan pengukuran listrik (mkk)
byRedo Pariansah
 
PPTX
6 wiring diagram
bySimon Patabang
 
PPTX
GARDU INDUK
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPTX
MATERI JARINGAN NIRKABEL TKJ.pptx
byrosminailham02
 
PPT
1 karakteristik sensor
byRahmat Rimansah
 
PDF
Dasar telekomunikasi
byHappy Tikkaa Ramadhaning
 
PPTX
9 Sistem Pentanahan
bySimon Patabang
 
PPTX
SUBSTATION ( GARDU INDUK )
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
PPTX
Sistem Komunikasi Digital
bydaraaulia Feryando
 
Kd 3.4 jobsheet kerja bengkel dan gambar teknik
bySILVIANAWANDAFENTIA1
 
MODUL DASAR TJKT.pdf
byummilami
 
Buku pedoman kubikel tegangan menengah
byAbdyGail
 
BUKU-PANDUAN-PENYUSUNAN-KURIKULUM-PENDIDIKAN-TINGGI-MBKM.pdf
bynatasiaanggi1
 
Percobaan Modulasi Frequensi
byPolytechnic State Semarang
 
JENIS & KOMPONEN - KOMPONEN TRANSMISI ( II ).pdf
byRonigirsang3
 
MICROWAVE LINK.ppt
byRistaRista9
 
#1.jobsheet identifikasi-avometer-analog
byRudy Setiawan
 
GARDU DISTRIBUSI 20 KV
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Job sheet jaringan dasar 1
byMaswahjoe Maswahjoe
 
Presentasi kabel fiber optic
byDwi Retno Dewati
 
5. instrumentasi dan pengukuran listrik (mkk)
byRedo Pariansah
 
6 wiring diagram
bySimon Patabang
 
GARDU INDUK
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
MATERI JARINGAN NIRKABEL TKJ.pptx
byrosminailham02
 
1 karakteristik sensor
byRahmat Rimansah
 
Dasar telekomunikasi
byHappy Tikkaa Ramadhaning
 
9 Sistem Pentanahan
bySimon Patabang
 
SUBSTATION ( GARDU INDUK )
byPoliteknik Negeri Ujung Pandang
 
Sistem Komunikasi Digital
bydaraaulia Feryando
 

More from Mulyo Puji Hadi

PDF
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER STAT...
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Master program pbk operator otomatisasi elektronika industri ok
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
SKEMA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Berdasarkan SKKNI Otomasi di Era Industri 4.0
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Skkni 2016 631 Otomasi Industri
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Ikuti Pelatihan Gratis “Otomasi Elektronika Industri”
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Mulyo Puji Hadi - Peningkatan Kualitas Dengan Metode Define-Measure-Analyze-I...
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
KKNI No.049 Tahun 2018 Peratruran Menteri Perindustrian Tentang Kerangka Ku...
byMulyo Puji Hadi
 
PDF
Skkni 2016 631 bidang otomasi industri
byMulyo Puji Hadi
 
DOC
1707 p1-spk-teknik mekatronika (2)
byMulyo Puji Hadi
 
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER STAT...
byMulyo Puji Hadi
 
Teknisi pemeliharaan otomasi elektronika industri (otomasi industry 4.0)
byMulyo Puji Hadi
 
Master program pbk operator otomatisasi elektronika industri ok
byMulyo Puji Hadi
 
SKEMA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Berdasarkan SKKNI Otomasi di Era Industri 4.0
byMulyo Puji Hadi
 
Skkni 2016 631 Otomasi Industri
byMulyo Puji Hadi
 
Ikuti Pelatihan Gratis “Otomasi Elektronika Industri”
byMulyo Puji Hadi
 
Mulyo Puji Hadi - Peningkatan Kualitas Dengan Metode Define-Measure-Analyze-I...
byMulyo Puji Hadi
 
KKNI No.049 Tahun 2018 Peratruran Menteri Perindustrian Tentang Kerangka Ku...
byMulyo Puji Hadi
 
Skkni 2016 631 bidang otomasi industri
byMulyo Puji Hadi
 
1707 p1-spk-teknik mekatronika (2)
byMulyo Puji Hadi
 

Recently uploaded

PDF
BUKU PROGRAM GLOBAL OUTREACH: TEMU PEMUDA SERANTAU 2025
bySyakirIman8
 
PDF
RPS OBE INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN.pdf
bySyarifatul Marwiyah
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Informatika Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
DOCX
PANDUAN BAHASA MELAYU TERENGGANU (TATABAHASA&GLOSARI).
byApdanCheWan
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
DOCX
form penilaian lomba fashion show bagi juri lomba.docx
bySriHartantiShodiq1
 
PPTX
Bab 5 - Pelanggan Industri dari perspektif Islam.pptx
byMohd Adib Abd Muin, Associate Professor at Universiti Utara Malaysia
 
PPTX
Bahan bacaan_Perencanaan Pembelajaran.pptx
byRizkiMeliasari2
 
PDF
Pentingnya Budaya Etik bagi perekam medis
bysitimastika1
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 5 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN M...
byARIS AR
 
PDF
Analisis Strategis Bencana Alam Sumatera 2025: Perlu Status Bencana Nasional ...
byDadang Solihin
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 1 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING MATEMATIKA KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
PDF
Akidah Akhlak (Akhlak terhadap sesama) menjaga lisan dari perkataan yang tida...
bykiraa2669
 
PDF
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
BUKU PROGRAM GLOBAL OUTREACH: TEMU PEMUDA SERANTAU 2025
bySyakirIman8
 
RPS OBE INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN.pdf
bySyarifatul Marwiyah
 
(Deep Learning) Modul Ajar Informatika Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PANDUAN BAHASA MELAYU TERENGGANU (TATABAHASA&GLOSARI).
byApdanCheWan
 
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 
form penilaian lomba fashion show bagi juri lomba.docx
bySriHartantiShodiq1
 
Bab 5 - Pelanggan Industri dari perspektif Islam.pptx
byMohd Adib Abd Muin, Associate Professor at Universiti Utara Malaysia
 
Bahan bacaan_Perencanaan Pembelajaran.pptx
byRizkiMeliasari2
 
Pentingnya Budaya Etik bagi perekam medis
bysitimastika1
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 5 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN M...
byARIS AR
 
Analisis Strategis Bencana Alam Sumatera 2025: Perlu Status Bencana Nasional ...
byDadang Solihin
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 1 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI RUPA KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) CP...
byARIS AR
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING MATEMATIKA KELAS 4 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
Akidah Akhlak (Akhlak terhadap sesama) menjaga lisan dari perkataan yang tida...
bykiraa2669
 
MODUL AJAR DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 6 (RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM) C...
byARIS AR
 
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 Kurikulum Merdeka
byModul Guruku
 

Program Pelatihan Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS)

  • 1.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi i PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER STATION (BTS) KODE PROGRAM PELATIHAN : J.61.20000.01.19 KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan 2019
  • 2.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi ii DAFTAR ISI DAFTAR ISI ……………................................................................................. i KATA PENGANTAR ……………....................................................................... ii PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ……………………………..... 1 1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1 2. Kode Program ............................................................................................... 1 3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1 4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1 5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1 6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 2 7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 2 8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................................... 3 I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3 II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4 III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI........................................... 5 I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5 II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 75 III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 94 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 100
  • 3.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi iii KATA PENGANTAR Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan “Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS)”, yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri. Jakarta, November 2019
  • 4.
  • 5.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 1 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Nama Pelatihan : Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS) 2. Kode Program Pelatihan : J.61.20000.01.19 3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang 4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten dalam melakukan instalasi, pemeliharaan dan perbaikan atas perangkat wireless serta pendukungnya dan diberi tugas untuk melakukan instalasi, pemeliharaan atau perbaikan di lokasi. 5. Unit Kompetensi yang ditempuh: 5.1 J.612000.110.01 Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor 5.2 J.61SEL02.038.1 Menyiapkan Desain Instalasi 5.3 J.61SEL02.065.1 Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi 5.4 J.61SEL02.080.1 Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower 5.5 J.61SEL02.081.1 Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode 5.6 J.61SEL02.082.1 Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB 5.7 J.61SEL02.096.1 Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi 5.8 J.61SEL02.100.1 Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi 5.9 J.61SEL02.101.1 Melakukan Instalasi Kabinet 5.10 J.61SEL02.102.1 Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet 5.11 J.61SEL02.103.1 Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet 5.12 J.61SEL02.104.1 Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet 5.13 J.61SEL02.105.1 Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet 5.14 J.61SEL02.106.1 Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet 5.15 J.61SEL02.107.1 Melakukan Instalasi Panel Koneksi 5.16 J.61SEL02.108.1 Melakukan Instalasi Catu Daya 5.17 J.61SEL02.109.1 Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) 5.18 J.61SEL02.111.1 Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena 5.19 J.61SEL02.117.1 Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya 6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 280 Jam Pelatihan (@ 45 menit) ditambah OJT minimal 1 bulan/ 160 jam
  • 6.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 2 7. Persyaratan Peserta Pelatihan: 7.1 Pendidikan : SLTA/SMK Sederajat 7.2 Pelatihan : - 7.3 Pengalaman Kerja : - 7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita 7.5 Umur : Minimal 18 Tahun 7.1 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani , Tidak buta Warna dan Tidak bertato 7.2 Persyaratan Khusus : - 8. Persyaratan Instruktur 8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 Teknik 8.2 Kompetensi Metodologi : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Metodologi) 8.3 Kompetensi Teknis : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Teknis) 8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 1 Tahun mengajar 8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani 8.6 Persyaratan khusus : -
  • 7.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 3 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge- Tahuan Keteram pilan Jumlah I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI 1.1 Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor J.612000.110.01 3 8 11 1.2 Menyiapkan Desain Instalasi J.61SEL02.038.1 6 9 13 1.3 Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi J.61SEL02.065.1 6 9 13 1.4 Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower J.61SEL02.080.1 3 9 13 1.5 Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode J.61SEL02.081.1 4 8 13 1.6 Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB J.61SEL02.082.1 3 9 13 1.7 Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi J.61SEL02.096.1 3 9 13 1.8 Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi J.61SEL02.100.1 3 12 13 1.9 Melakukan Instalasi Kabinet J.61SEL02.101.1 3 9 10 1.10 Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet J.61SEL02.102.1 3 9 10 1.11 Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet J.61SEL02.103.1 3 9 10 1.12 Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet J.61SEL02.104.1 3 8 10
  • 8.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 4 NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge- Tahuan Keteram pilan Jumlah 1.13 Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet J.61SEL02.105.1 3 8 10 1.14 Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet J.61SEL02.106.1 3 8 10 1.15 Melakukan Instalasi Panel Koneksi J.61SEL02.107.1 3 8 10 1.16 Melakukan Instalasi Catu Daya J.61SEL02.108.1 3 8 10 1.17 Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) J.61SEL02.109.1 4 7 10 1.18 Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena J.61SEL02.111.1 3 8 10 1.19 Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya J.61SEL02.117.1 3 8 10 Jumlah I - 54 146 200 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan Jumlah II 1 Bulan III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI 3.1 Soft Skills - 8 12 20 Jumlah III - 8 12 20 Jumlah I s.d. III 62 158 220
  • 9.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 5 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI 1.1 Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor Kode Unit : J.612000.110.01 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Lapangan peralatan sistem transmisi microwave outdoor 1.1 Informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin didapat.  Dapat menjelaskan cara mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Mampu mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 1.2 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa,  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Peralatan (tools) yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Mampu menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 10.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 6 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan. 2.1 Peralatan Outdoor Unit (ODU) dicek dan diperiksa sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mampu mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 2.2 Peralatan hybrid coupler dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mampu mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Antenna dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mampu mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 11.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 7 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Kabel IF dicek dan diperiksa sesuai spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mampu mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Kondisi Line of Sight (LOS) dicek dan diverifikasi  Dapat menjelaskan cara mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Mampu mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 12.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 8 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca pemeliharaan 3.1 Laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Mampu membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Tempat kerja dibersihkan kembali  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja kembali  Mampu membersihkan tempat kerja kembali.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja kembali.  Membersihkan tempat kerja kembali  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 13.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 9 1.2 Unit Kompetensi : Menyiapkan Desain Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.038.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Membuat template standar desain instalasi 1.1 Perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Mampu mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3 4.5 1.2 Petunjuk instalasi perangkat dipahami.  Dapat menjelaskan cara memahami petunjuk instalasi perangkat.  Mampu memahami petunjuk instalasi perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memahami petunjuk instalasi perangkat.  Memahami petunjuk instalasi perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Template standar desain instalasi disusun.  Dapat menjelaskan cara menyusun template standar desain instalasi.  Mampu menyusun template standar desain instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun template standar desain instalasi.  Menyusun template standar desain instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 14.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 10 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Menyusun desain instalasi 2.1 Kondisi lokasi dan prasarana diidentifikasi berdasarkan hasil survei.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mampu mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3 4.5 2.2 Kendala sarana dan prasarana di lokasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Mampu mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Desain instalasi disusun secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Dapat menjelaskan cara menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Mampu menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 15.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 11 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal diberikan catatan.  Dapat menjelaskan cara memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Mampu memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Desain instalasi yang didistribusikan ke pihak-pihak yang terkait.  Dapat menjelaskan cara mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Mampu mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 16.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 12 1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.065.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam(@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Merencanakan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 1.1 Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Mampu menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 1 1.2 Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat direncanakan.  Dapat menjelaskan cara merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Mampu merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Alat K3 disiapkan sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Mampu menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 17.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 13 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Menyiapkan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 2.1 Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Mampu menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Menetapkan Parameter- parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Dokumen spesifikasi perangkat disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Mampu menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 18.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 14 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan uji terima (acceptance test) fisik perangkat 3.1 Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Mampu menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang diperiksa sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Dapat menjelaskan cara memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Mampu memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 19.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 15 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan evaluasi hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat 4.1 Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat disusun sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Dapat menjelaskan cara menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Mampu menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3
  • 20.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 16 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4.2 Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak diinformasikan kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Dapat menjelaskan cara menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Mampu menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak- pihak terkait.  Menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak- pihak terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 21.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 17 1.4 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower Kode Unit : J.61SEL02.080.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat antena dan asesorisnya disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Mampu menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Menyiapkan perangkat antena dan asesorisnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan dan instrumen instalasi antena disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Mampu menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 22.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 18 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi antena BTS/NodeB / eNodeB pada tower 2.1 Tipe antena omni atau directional ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan tipe antena omni atau directional.  Mampu menentukan tipe antena omni atau directional.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan tipe antena omni atau directional.  Menentukan tipe antena omni atau directional.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 2.2 Antena. feeder antena, jumper, dan TMA dipasang sesuai standar pemasangan pada tower.  Dapat menjelaskan cara memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Mampu memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan grounding bar dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan Pemasangan grounding bar.  Mampu melakukan Pemasangan grounding bar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan Pemasangan grounding bar.  Melakukan Pemasangan grounding bar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Sudut azimuth antena ditentukan pada pemasangan antena directional.  Dapat menjelaskan cara menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Mampu menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 23.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 19 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Sumbu antena tegak lurus bidang horisontal diperiksa dengan tester sudut.  Dapat menjelaskan cara memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Mampu memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Antena dikencangkan sesuai standar pemasangan.  Dapat menjelaskan cara mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Mampu mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Waterproof curve dipasang sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Dapat menjelaskan cara memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Mampu memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 24.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 20 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 25.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 21 1.5 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode Kode Unit : J.61SEL02.081.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 26.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 22 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi kabel CPRI disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel CPRI pada kabinet BTS/nodeB /eNodeB 2.1 Bungkus penahan debu dilepaskan dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Dapat menjelaskan cara melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Mampu melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Konektor SFP dimasukkan di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Dapat menjelaskan cara memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Mampu memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 27.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 23 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.3 Ujung kabel CPRI lainnya ditarik dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Dapat menjelaskan cara menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Mampu menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. 3.1 Konektor SFP di ujung lainnya dimasukkan ke port CPRIO pada panel RFU.  Dapat menjelaskan cara memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Mampu memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 3.2 Label pada kedua ujung kabel dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang label pada kedua ujung kabel.  Mampu memasang label pada kedua ujung kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang label pada kedua ujung kabel.  Memasang label pada kedua ujung kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 28.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 24 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 4.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 4.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 29.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 25 1.6 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB Kode Unit : J.61SEL02.082.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet dan antena diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.   Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 30.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 26 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi jumper RF disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Menyiapkan peralatan instalasi jumper RF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi jumper RF pada kabinet 2.1 Sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet dilepaskan.  Dapat menjelaskan cara melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Mampu melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 31.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 27 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 RF jumper dihubungkan dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Mampu menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 RF jumper dipasang sesuai petunjuk di buku manual.  Dapat menjelaskancara memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Mampu memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 32.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 28 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat Laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat Laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat Laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 33.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 29 1.7 Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.096.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam(@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi 1.1 Kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi disiapkan.  Dapat menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 34.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 30 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.3 Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Mampu memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi 2.1. Kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi dilaporkan sesuai dengan prosedur kerja.  Dapat menjelaskan cara melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Mampu melaporkan Kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 35.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 31 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2. Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja dipatuhi.  Dapat menjelaskan cara mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mampu mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3. Prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi ditaati.  Dapat menjelaskan cara menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Mampu menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 36.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 32 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4. Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dilakukan dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Dapat menjelaskan cara melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Mampu melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 37.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 33 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja 3.1 Masalah-masalah potensial dilaporkan segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Dapat menjelaskan cara melaporkan masalah- masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Mampu melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Risiko dikelola sehingga kehadirannya diminimisasi.  Dapat menjelaskan cara mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Mampu mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 38.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 34 1.8 Unit Kompetensi : Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.100.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan survei 1.1 Kebutuhan survei lapangan diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 1.2 Peralatan survei lapangan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan survei lapangan.  Mampu menyiapkan peralatan survei lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan survei lapangan.  Menyiapkan peralatan survei lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan survei kondisi lapangan diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Mampu memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 39.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 35 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan survei tanah, gedung dan fasilitas yang akan diperlukan 2.1 Survei gedung dilakukan terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Dapat melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Mampu melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan perencanaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 2.2 Kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca diteliti.  Dapat menjelaskan cara meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Mampu meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kemungkinan membangun infrastruktur gedung dipelajari seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Dapat menjelaskan cara mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Mampu mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 40.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 36 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu, dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Mampu melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat diteliti.  Dapat menjelaskan cara meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Mampu meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Meneliti kemungkinan pekerjaan bisa dilaksanakan dengan aman untuk pekerja maupun penduduk setempat.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Dapat menjelaskan cara meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Mampu meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 41.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 37 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca survei 3.1 Hasil survei site diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 4 3.2 Tempat kerja dibersihkan  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja  Mampu membersihkan tempat kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja  Membersihkan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 42.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 38 1.9 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.101.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet.  Mampu memeriksa perangkat kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet.  Memeriksa perangkat kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan instalasi kabinet disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 43.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 39 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabinet 2.1 Gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet diperiksa sesuai standard.  Dapat menjelaskan cara memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Mampu memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD) ditetapkan.  Dapat menjelaskan cara menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Mampu menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi) ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Mampu menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Posisi kabinet dalam ruangan ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Mampu menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Menentukan posisi kabinet dalam ruangan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 44.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 40 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Posisi lobang baut ditentukan berdasarkan posisi kabinet.  Dapat menjelaskan cara menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Mampu menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Lantai dilobangi.  Dapat menjelaskan cara melobangi lantai  Mampu melobangi lantai  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melobangi lantai  Melobangi lantai  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Kabinet dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang kabinet  Mampu memasang kabinet  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang kabinet  Memasang kabinet  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Mampu melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 45.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 41 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.3 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 46.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 42 1.10 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.102.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Mampu menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 47.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 43 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Peralatan instalasi kabinet disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi perangkat keras pada kabinet 2.1 Subrack dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang subrack sesuai kebutuhan.  Mampu memasang subrack sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang subrack sesuai kebutuhan.  Memasang subrack sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Board dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang board sesuai kebutuhan.  Mampu memasang board sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang board sesuai kebutuhan.  Memasang board sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Modul power supply dipasang sesuai kebutuan.  Dapat menjelaskan cara memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Mampu memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 48.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 44 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Modul clock dan sinkronisasi disetting.  Dapat menjelaskan cara mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Mampu mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Perangkat monitoring lingkungan dipasang sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Mampu memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Setiap subrack dan board dihubungkan.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan setiap subrack dan board.  Dapat menghubungkan setiap subrack dan board.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan setiap subrack dan board.  Menghubungkan setiap subrack dan board.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.7 Kabel external dihubungkan dengan kabinet.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Mampu menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 49.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 45 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Mampu melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 50.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 46 1.11 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.103.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Cara menjelaskan memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Dapat menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat power supply pada kabinet diperiksa sudah dipasang.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Mampu memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 51.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 47 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling) ditentukan  Dapat menjelaskaan cara menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Mampu menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.5 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel  Menyiapkan peralatan instalasi kabel  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel power dan kabel grounding pada kabinet 2.1 Kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground ditentukan.  Dapat menjelaskan cara menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Mampu menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Layout kabel dari PDF ke kabinet dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Mampu membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 52.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 48 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.3 Label sementara ujung kabel ditempel.  Dapat menjelaskan cara menempel label sementara ujung kabel.  Mampu menempel label sementara ujung kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menempel label sementara ujung kabel.  Menempel label sementara ujung kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Kabel power dan kabel ground digelar sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Mampu menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Ujung kabel power dan ground dihubungkan ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Mampu menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu diinstal sesuai standar.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Mampu menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 53.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 49 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 54.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 50 1.12 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.104.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Dapat memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Kebutuhan baterai sebuah kabinet ditentukan.  Dappat menjelaskan cara menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Dapat menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 55.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 51 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.5 Peralatan instalasi baterai dan kabel terkait disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi baterai dan kabel terkait pada kabinet 2.1 MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet diatur ke posisi OFF.  Dapat menjelaskan cara mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Dapat mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Baterai dipasang pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Dapat menjelaskan cara memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Mampu memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Plat penahan baterai dikencangkan sesuai aturan.  Dapat menjelaskan cara mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Mampu mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 56.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 52 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.4 Kabel power untuk baterai dipasang menurut petunjuk pada buku manual sesuai kebutuhan.  Dapat menjelaskan cara memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Dapat memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual sesuai kebutuhan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.5 Tegangan baterai yang sudah terpasang diukur.  Dapat menjelaskan cara mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Mampu mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil instalasi baterai dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil instalasi baterai.  Mampu membuat laporan hasil instalasi baterai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil instalasi baterai.  Membuat laporan hasil instalasi baterai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 57.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 53 1.13 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.105.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi kabel transmisi pada kabinet 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat kabinet diperiksa sudah terpasang.  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Mampu memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 58.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 54 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabel transmisi pada kabinet 2.1 Salah satu ujung kabel E1/T1 dihubungkan ke port yang sesuai.  Dapat menjelaskan cara menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Mampu menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Ujung kabel lainnya dimasukan ke dalam jalur peruntukkannya dalam kabinet.  Dapat menjelaskan cara memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Mampu memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur peruntukkannya dalam kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kabel diberi label.  Dapat menjelaskan cara memberi label pada kabel  Mampu memberi label pada kabel  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi label pada kabel  Memberi label pada kabel  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil konfigurasi dibuat.  Dapat Menjelaskan cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Mampu membuat laporan hasil konfigurasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil konfigurasi.  Membuat laporan hasil konfigurasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 59.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 55 1.14 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.106.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat cara menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Tipe kabinet diidentifikasi apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Mampu mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe - 48 V DC.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 60.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 56 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1.4 Perangkat keras pada cabinet diperiksa sudah terpasang  Dapat menjelaskan cara memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Mampu memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.5 Jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Dapat mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.6 Peralatan instalasi kabel disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Mampu menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi kabel signal monitoring pada kabinet 2.1 Kabel signal monitoring diinstal sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Mampu menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 61.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 57 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 Kabel yang sudah diinstal diberi label sesuai SOP.  Dapat menjelaskan cara menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Mampu menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Kabel yang keluar dari kabinet diatur sesuai jalur yang telah ditentukan.  Dapat menjelaskan cara mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Mampu mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Mampu membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Mampu membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 62.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 58 1.15 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Panel Koneksi Kode Unit : J.61SEL02.107.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi panel koneksi 1.1 Kebutuhan instalasi panel diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi panel diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 2. Melakukan instalasi panel koneksi 2.1 Perangkat panel koneksi diinstalasi.  Dapat menjelaskan cara menginstal perangkat panel koneksi.  Mampu menginstal perangkat panel koneksi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menginstal perangkat panel koneksi.  Menginstal perangkat panel koneksi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 63.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 59 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.2 Pemilihan kabel saluran ke panel koneksi dilakukan sesuai rencana.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Mampu melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan jumper sesuai jenisnya dilakukan.  Dapat menjelaskan cara melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Mampu melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 64.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 60 1.16 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Catu Daya Kode Unit : J.61SEL02.108.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi catu daya 1.1 Kebutuhan instalasi diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Mampu mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi catu daya diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 65.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 61 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi catu daya 2.1 Panel distribusi catu daya listrik dipasang sesuai dengan spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Mampu memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Kabel catu daya listrik disambungkan ke infrastruktur yang akan dicatu.  Dapat menjelaskan cara menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Mampu menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Perkabelan listrik diuji sesuai dengan spesifikasi.  Dapat menjelaskan cara menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Mampu menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Tegangan listrik diperiksa untuk memastikan tegangan normal.  Dapat menjelaskan cara memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Mampu memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 66.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 62 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Ketidaknormala n tegangan listrik dilaporkan dan dicatat untuk dilakukan tindakan korektif.  Dapat menjelaskan cara melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Mampu melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Pekerjaan dilaksanakan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Dapat menjelaskan cara melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Mampu melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3
  • 67.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 63 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 68.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 64 1.17 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) Kode Unit : J.61SEL02.109.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan untuk instalasi kabel outdoor 1.1 Kebutuhan instalasi kabel diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 1.2 Perangkat instalasi disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi kabel diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Dapat memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 69.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 65 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi kabel di luar ruangan (outdoor) 2.1 Tata letak dan rute kabel outdoor dipasang dengan benar sesuai prosedur.  Dapat menjelaskan cara memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Mampu memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2 2.2 Sistem pertanahan dipasang dengan benar sesuai prosedur.  Dapat menjelaskan cara memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Mampu memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Seluruh kabel daya, sinyal dan alarm dilindungi oleh pipa metal.  Dapat menjelaskan cara melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Mampu melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Perangkat pendukung kabel outdoor dipasang dengan kuat dan aman.  Dapat menjelaskan cara memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Mampu memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 70.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 66 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2.5 Radius lengkungan minimum dibuat tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Dapat menjelaskan cara membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Mampu membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.6 Panjang kabel dibuat tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Dapat menjelaskan cara membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Mampu membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen 3. Melakukan terminasi kabel 3.1 Pengupasan kabel untuk terminasi dilakukan dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Dapat menjelaskan cara melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Mampu melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 2
  • 71.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 67 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3.2 Rangka distribusi (distribution frame) diberi label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Dapat menjelaskan cara memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Mampu memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Bagian konduktor kabel diberi cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Dapat menjelaskan cara memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Mampu memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.4 Bagian konduktor kabel diterminasi sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Dapat menjelaskan cara menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Mampu menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 72.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 68 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 4.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Dapat memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP  1 2 4.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP  Assesmen
  • 73.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 69 1.18 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena Kode Unit : J.61SEL02.111.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi lampu lampu menara antena dan kabel 1.1 Kebutuhan instalasi lampu diidentifikasi.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Mampu mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Perangkat instalasi lampu disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Mampu menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Kelengkapan instalasi lampu diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Mampu memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 74.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 70 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 2. Melakukan instalasi Lampu menara antena 2.1 Lampu menara antena dipasang pada puncak menara antena.  Dapat menjelaskan cara memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Mampu memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena dibentang mengikuti jalur kabel/pada menara.  Dapat menjelaskan cara membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Mampu membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Instalasi kabel pencatuan daya listrik dilaksanakan sesuai dengan prosedur.  Dapat menjelaskan cara melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Mampu melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 75.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 71 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Hasil instalasi diperiksa kesesuaiannya.  Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Mampu memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan tempat kerja.  Mampu membersihkan tempat kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan tempat kerja.  Membersihkan tempat kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan  Mampu membuat laporan  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 76.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 72 1.19 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya Kode Unit : J.61SEL02.117.1 Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit) Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Melakukan persiapan instalasi 1.1 Semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Mampu memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 1.2 Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mampu menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.3 Perangkat pemeriksaan antena dan disiapkan.  Dapat menjelaskan cara menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Mampu menyiapkan perangkat pemeriksaan antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1.4 Peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena disiapkan.  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Mampu menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP
  • 77.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 73 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan Assesmen 2. Melakukan instalasi kabinet 2.1 Pemasangan feeder diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan feeder  Mampu memeriksa pemasangan feeder  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan feeder  Memeriksa pemasangan feeder  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 2.2 Pemasangan grounding bar diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan grounding bar  Mampu memeriksa pemasangan grounding bar  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan grounding bar  Memeriksa pemasangan grounding bar  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.3 Pemasangan antena diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan antena  Mampu memeriksa pemasangan antena  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan antena  Memeriksa pemasangan antena  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 2.4 Pemasangan jumper dan TMA diperiksa.  Dapat menjelaskan cara memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Mampu memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 78.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 74 Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja Materi Pelatihan Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel) Pengetahuan Keterampilan Sikap Penge- tahuan Keteram- pilan 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi 3.1 Lokasi dan tempat kerja dibersihkan.  Dapat menjelaskan cara membersihkan lokasi dan tempat kerja  Dapat membersihkan lokasi dan tempat kerja  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Teliti  Cermat  Sesuai SOP 1 3 3.2 Laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Mampu membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Harus teliti, cermat dan sesuai SOP  Cara membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.  Teliti  Cermat  Sesuai SOP Assesmen
  • 79.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 75 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor Kode Unit : J.612000.110.01 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Lapangan peralatan sistem transmisi microwave outdoor  Mendapat informasi mengenai data observasi dari hasil pemeliharaan rutin.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Menyiapkan peralatan (tools) yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan. 2. Dokumen dan manual yang diperlukan disiapkan.  Mengecek dan memeriksa peralatan Outdoor Unit (ODU)  Mengecek dan memeriksa peralatan hybrid coupler  Mengecek dan memeriksa antenna sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memeriksa kabel IF sesuai spesifikasi.  Mengecek dan memverifikasi kondisi Line of Sight (LOS). 3. Melakukan pekerjaan pasca pemeliharaan  Membuat laporan hasil melakukan operasi dan pemeliharaan.  Membersihkan tempat kerja kembali
  • 80.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 76 2.2 Unit Kompetensi : Menyiapkan Desain Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.038.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Membuat template standar desain instalasi  Mengidentifikasi perangkat dan peralatan yang digunakan untuk instalasi.  Memahami petunjuk instalasi perangkat.  Menyusun template standar desain instalasi. 2. Menyusun desain instalasi  Mengidentifikasi kondisi lokasi dan prasarana berdasarkan hasil survei.  Mengidentifikasi kendala sarana dan prasarana di lokasi.  Menyusun desain instalasi secara akurat dan optimal berdasarkan hasil survei.  Memberikan catatan penyesuaian terhadap desain standar terkait kondisi lokasi dan prasarana yang tidak ideal.  Mendistribusikan desain instalasi yang ke pihak-pihak yang terkait.
  • 81.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 77 2.3 Unit Kompetensi : Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.065.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Merencanakan uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Menyiapkan Surat perintah kerja, izin kerja, gambar kerja, berita acara, dan dokumen terkait lainnya.  Merencanakan Jadwal uji terima (acceptance test) fisik perangkat.  Menyiapkan Alat K3 sesuai kebutuhan.  Menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Menyiapkan dokumen spesifikasi perangkat. 2. Menyiapkan uji terima (acceptance test) fisik perangkat .  Menetapkan Parameter-parameter yang berhubungan dengan fisik perangkat ditentukan sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan.  Menyiapkan Dokumen spesifikasi perangkat. 3. Melakukan uji terima (acceptance test) fisik perangkat  Menetapkan Tata letak instalasi perangkat diperiksa sesuai dengan gambar kerja dan ketentuan yang.  Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati. 4. Memeriksa Spesifikasi dan kelengkapan peralatan instalasi perangkat telah terpasang sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan/ disepakati.  Menyusun Hasil uji terima (acceptance test) fisik perangkat sesuai hasil pemeriksaan terhadap spesifikasi dan kontrak yang telah disepakati oleh pihakpihak terkait dengan kondisi aktual yang terpasang.  Menginformasikan Hasil evaluasi uji terima (acceptance test) fisik perangkat yang belum sesuai dengan spesifikasi dan kontrak kepada pihak-pihak terkait untuk diperbaiki pada bagian yang belum memenuhi persyaratan dan ketentuan yang telah disepakati oleh pihak-pihak terkait.
  • 82.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 78 2.4 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower Kode Unit : J.61SEL02.080.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan peralatan dan instrumen instalasi antena. 2. Melakukan instalasi antena BTS/NodeB / eNodeB pada tower  Menentukan tipe antena omni atau directional.  Memasang antena. feeder antena, jumper, dan TMA sesuai standar pemasangan pada tower.  Melakukan Pemasangan grounding bar.  Menentukan sudut azimuth antena pada pemasangan antena directional.  Memeriksa sumbu antena tegak lurus bidang horisontal dengan tester sudut.  Mengencangkan Antena sesuai standar pemasangan.  Memasang waterproof curve sesuai ketentuan pemasangan antena pada tower. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
  • 83.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 79 2.5 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode Kode Unit : J.61SEL02.081.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.Mampu menyiapkan dan memahami buku operasional sistem (manual book)  Menyiapkan peralatan instalasi kabel CPRI. 2. Melakukan instalasi kabel CPRI pada kabinet BTS/nodeB /eNodeB  Melepaskan bungkus penahan debu dari konektor pada setiap ujung kabel CPRI.  Memasukkan konektor SFP di salah satu ujung kabel CPRI ke port CPRI pada panel board BBU.  Menarik ujung kabel CPRI lainnya dari kabinet mengikuti jalur kabel RF.  Memasukkan Konektor SFP di ujung lainnya ke port CPRIO pada panel RFU.  Memasang label pada kedua ujung kabel. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
  • 84.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 80 2.6 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB Kode Unit : J.61SEL02.082.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet dan antena sudah terpasang.  Menyiapkan peralatan instalasi jumper RF. 2. Melakukan instalasi jumper RF pada kabinet  Melepaskan sekrup dilepaskan dari lubang kabel di bagian bawah kabinet kemudian modul kabel outlet.  Menghubungkan RF jumper dengan kabinet melalui lubang kabel pada kabinet dan mengikuti rute kabel di bagian bawah kabinet.  Memasang RF jumper sesuai petunjuk di buku manual. 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat Laporan hasil konfigurasi.
  • 85.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 81 2.7 Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.096.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan perangkat prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi.  Memeriksa Kelengkapan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi. 2. Melakukan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja pada instalasi  Melaporkan kondisi bahaya di tempat kerja pada waktu instalasi sesuai dengan prosedur kerja.  Mematuhi prosedur kerja dan instruksi untuk pengendalian risiko kerja.  Mematuhi Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja.  Menaati prosedur tempat kerja untuk menangani kecelakaan, kebakaran, dan kondisi darurat pada waktu instalasi.  Melakukan Kontribusi pada pengelolaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam batas tanggung jawab dan kompetensi. 3. Melakukan pekerjaan pasca mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja  Melaporkan masalah-masalah potensial segera. Pastikan sesuai keselamatan tempat kerja dan lingkungan.  Mengelola risiko sehingga kehadirannya diminimisasi.  Membuat laporan
  • 86.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 82 2.8 Unit Kompetensi : Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi Kode Unit : J.61SEL02.100.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan survei  Mengidentifikasi Kebutuhan survei lapangan.  Menyiapkan peralatan survei lapangan.  Memeriksa kelengkapan survei kondisi lapangan.  2. Melakukan survei tanah, gedung dan fasilitas yang akan diperlukan 3. Melakukan pekerjaan pasca survei  Melakukan survei gedung terkait dengan kemungkinan perubahan  Meneliti kondisi tanah, geografis, akses, keselamatan, ketersediaan catu daya, kondisi lingkungan dan cuaca.  Mempelajari kemungkinan membangun infrastruktur gedung seandainya gedung yang ada tidak memadai.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Melakukan survei komunitas, geologis dan atau arkeologis seandainya perlu.  Meneliti kesesuaian lokasi dengan persyaratan regulator telekomunikasi dan instansi berwenang lainnya diteliti  Memeriksa hasil survei site kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja  Membuat laporan
  • 87.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 83 2.9 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.101.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.    Memeriksa gambar ruangan tempat penyimpanan kabinet sesuai standard.  Menetapkan jenis tempat penyimpanan kabinet (lantai beton atau lantai ESD).  Menentukan jenis kabinet yang akan dipasang (single atau kombinasi).  Menentukan posisi kabinet dalam ruangan  Menentukan posisi lobang baut berdasarkan posisi kabinet.  Melobangi lantai  Memasang kabinet   Melakukan pemeriksaan insulasi setelah cabinet dipasang.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membuat laporan hasil konfigurasi. 
  • 88.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 84 2.10 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.102.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi perangkat keras pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan komponen perangkat keras kabinet (PSM subrack, board, dan kabel internal maupun eksternal.  Menyiapkan peralatan instalasi kabinet.  Memasang subrack sesuai kebutuhan.  Memasang board sesuai kebutuhan.  Memasang modul power supply sesuai kebutuan.  Mensetting modul clock dan sinkronisasi.  Memasang perangkat monitoring lingkungan sesuai kebutuhan.  Menghubungkan setiap subrack dan board.  Menghubungkan kabel external dengan kabinet.  Melakukan pemeriksaan insulasi setelah kabinet dipasang.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
  • 89.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 85 2.11 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.103.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi 2. Melakukan instalasi Kabel power dan Kabel grounding pada kabinet 3. Melakukan peerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memasang perangkat power supply pada kabinet yang sudah dipasang.  Menentukan jenis kabinet (overhead atau underfloor cabling).  Menyiapkan peralatan instalasi kabel  Menentukan kebutuhan panjang kabel power dan kabel ground.  Membuat layout kabel dari PDF ke kabinet.  Menempel label sementara ujung kabel.  Menggelar Kabel power dan kabel ground sesuai standar.  Menghubungkan ujung kabel power dan ground ke kabinet dan ujung satunya lagi ke PDF.  Menginstal kabel ground antar kabinet jika kabinet lebih dari satu sesuai standar.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
  • 90.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 86 2.12 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.104.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi baterai dan kebel terkait pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi.  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Menentukan kebutuhan baterai sebuah kabinet.  Menyiapkan peralatan instalasi baterai dan kabel terkait.  Mengatur MCB pada EPS dan pada power distribution box dalam kabinet ke posisi OFF.  Memasang baterai pada kabinet sesuai petunjuk pada buku manual.  Mengencangkan plat penahan baterai sesuai aturan.  Memasang kabel power untuk baterai menurut petunjuk pada buku manual  Mengukur tegangan baterai yang sudah terpasang.  Membersihkan Lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil instalasi baterai
  • 91.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 87 2.13 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.105.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan instalasi Kabel transmisi pada kabinet 2. Melakukan instalasi Kabel transmisi pada kabinet 3. Merancang kelistrikan dan kontrol sistem otomasi Industri  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Memeriksa perangkat kabinet sudah terpasang.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel.  Menghubungkan salah satu ujung kabel E1/T1 ke port yang sesuai.  Memasukkan ujung kabel lainnya ke dalam jalur  Memberi label pada kabel  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil konfigurasi.
  • 92.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 88 2.14 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet Kode Unit : J.61SEL02.106.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi Kabel signal monitoring pada kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja.  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Mengidentifikasi Tipe kabinet apakah tipe AC atau tipe -48 V DC.  Memeriksa perangkat keras pada cabinet sudah terpasang  Mengidentifikasi jumlah kabinet dimana kabel signal monitoring akan diinstal.  Menyiapkan peralatan instalasi kabel disiapkan.  Menginstal kabel signal monitoring sesuai dengan tipe kabinet dan jumlah kabinet.  Menginstal kabel yang sudah diberi label sesuai SOP.  Mengatur kabel yang keluar dari kabinet sesuai jalur yang telah ditentukan.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja.  Membuat laporan hasil instalasi kabel monitoring pada kabinet.
  • 93.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 89 2.15 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Panel Koneksi Kode Unit : J.61SEL02.107.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan 2. Melakukan instalasi panel koneksi 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi panel.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi panel.  Menginstal perangkat panel koneksi.  Melakukan pemilihan kabel saluran ke panel koneksi sesuai rencana  Melakukan pemasangan jumper sesuai jenisnya  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya  Membersihkan Tempat kerja.  Membuat laporan
  • 94.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 90 2.16 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Catu Daya Kode Unit : J.61SEL02.108.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan Instalasi catu daya 2. Melakukan instalasi catu daya 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi kebutuhan instalasi.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi catu daya.  Memasang panel distribusi catu daya listrik sesuai dengan spesifikasi.  Menyambungkan kabel catu daya listrik ke infrastruktur yang akan dicatu  Menguji perkabelan listrik sesuai dengan spesifikasi.  Memeriksa tegangan listrik untuk memastikan tegangan normal.  Melaporkan dan mencatat Ketidaknormalan tegangan listrik untuk dilakukan tindakan korektif.  Melaksanakan pekerjaan dengan memastikan keselamatan pegawai yang bersangkutan, sesama pegawai di lokasi, dan kepada publik.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan
  • 95.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 91 2.17 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) Kode Unit : J.61SEL02.109.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi outdoor 2. Melakukan instalasi Kabel di luar ruangan (outdoor) 3. Melakukan terminasi Kabel 4. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi kabel.  Menyiapkan perangkat instalasi.  Memeriksa kelengkapan instalasi kabel.  Memasang tata letak dan rute kabel outdoor dengan benar sesuai prosedur.  Memasang sistem pertanahan dengan benar sesuai prosedur.  Melindungi seluruh kabel daya, sinyal dan alarm oleh pipa metal.  Memasang perangkat pendukung kabel outdoor dengan kuat dan aman.  Membuat radius lengkungan minimum tidak melebihi spesifikasi manufaktur.  Membuat panjang kabel tidak melebihi spesifikasi disain atau manufaktur untuk menjaga kuat sinyal RF yang diijinkan.  Melakukan pengupasan kabel untuk terminasi dengan alat yang memenuhi syarat dan sesuai dengan prosedur.  Memberi rangka distribusi (distribution frame) label sesuai dengan prosedur perusahaan.  Memberi bagian konduktor kabel cadangan panjang untuk antisipasi kemungkinan terminasi ulang.  Menterminasi bagian konduktor kabel sesuai dengan spesifikasi pabrik.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya  Membersihkan tempat kerja.
  • 96.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 92 2.18 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena Kode Unit : J.61SEL02.111.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi Lampu Menara antenna dan kabel 2. Melakukan instalasi lampu Menara antena 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Mengidentifikasi Kebutuhan instalasi lampu.  Menyiapkan perangkat instalasi lampu.  Memeriksa kelengkapan instalasi lampu.  Memasang lampu menara antena pada puncak menara antena.  Membentang kabel pencatuan daya listrik lampu menara antena mengikuti jalur kabel/pada menara.  Melaksanakan Instalasi kabel pencatuan daya listrik sesuai dengan prosedur.  Memeriksa hasil instalasi kesesuaiannya.  Membersihkan tempat kerja.  Membuat laporan
  • 97.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 93 2.19 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya Kode Unit : J.61SEL02.117.1 ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1. Melakukan persiapan untuk instalasi 2. Melakukan instalasi Kabinet 3. Melakukan pekerjaan pasca instalasi  Memeriksa semua persyaratan keamanan dan keselamatan kerja  Menyiapkan dokumen dan manual yang diperlukan.  Menyiapkan perangkat pemeriksaan antena  Menyiapkan peralatan dan instrumen pemeriksaan instalasi antena.   Memeriksa pemasangan feeder  Memeriksa pemasangan grounding bar  Memeriksa pemasangan antena  Memeriksa pemasangan jumper dan TMA.  Membersihkan lokasi dan tempat kerja  Membuat laporan hasil melakukan uji terima instalasi antena BTS.
  • 98.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 94 III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI 3.1. Motivasi Kerja MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Kualitas kerja dengan bekerja lebih efektif dan produktif. 6 0 - Cara bekerja, bersikap, bertindak dalam budaya kolaborasi dan sinergi, serta siap untuk memberikan kinerja yang produktif dari totalitas kerja sama di dalam organisasi. - Cara meningkatkan pencapaian target dan memiliki mindset untuk bekerja dengan orientasi target. - Cara untuk tetap termotivasi dalam semangat kerja yang tinggi dalam setiap keadaan, tantangan, dan ketidakpastian. - Cara bekerja dengan tujuan dan cerdas melakukan eksekusi atas tujuan. - Cara kerja dengan prioritas mana yang paling penting dan mana yang dapat ditunda. - Cara kerja dengan manajemen waktu yang efektif dan produktif. - Cara berperilaku dalam kerja sama dan membangun soliditas di internal organisasi.
  • 99.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 95 3.2. Sikap Etika MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Hati nurani menjadi sumber moralitas individu. 4 0 - Proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik. - Peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk memudahkan implementasi etika dan integritas di tempat kerja. - Kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu. - Peran moral dalam keputusan etis. - Karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik. - Peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi. - Dampak moral pada etika bisnis. - Tahap perkembangan moral kognitif. - Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai, dan budaya perusahaan.
  • 100.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 96 3.3. Tata Graha (5S) MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Pengantar program 5S 2 2 - Prinsip dasarn serta strategi dan teknik Implementasi 5S - Promosi dan Sosialiasi 5S - Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S - Simulasi
  • 101.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 97 3.4. Wawasan Industri MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Peran budaya perusahaan dalam meningkatkan kinerja organisasi. 4 16 - Mengelola budaya perusahaan untuk mengoptimalkan sumber daya perusahaan. - Cara perusahaan mengelola budaya perusahaan secara baik. - Menyediakan ide-ide, pengetahuan praktis, keterampilan, motivasi, kesadaran, dan tata kelola secara spesifik tentang apa yang harus dilakukan oleh setiap karyawan bersama unit kerjanya, agar dalam rutinitas kerja sehari-hari dapat menjalankan cara kerja dengan perilaku kerja yang lebih harmonis bersama budaya perusahaan. - Menyediakan pengetahuan budaya perusahaan atau budaya organisasi dengan sangat detail, serta mendiagnosis nilai-nilai budaya untuk dapat diterapkan oleh masing-masing unit kerja sesuai fungsi dan peran masing-masing di dalam perusahaan.
  • 102.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 98 3.5. Kewirausahaan MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) PENGETAHUAN KETERAMPILAN - Wawasan dan pengetahuan untuk menjadi lebih kreatif dalam sikap rendah hati. 6 0 - Memotivasi pengusaha untuk mendisiplinkan diri dengan nilai-nilai, kebajikan dan kualitas yang paling penting. - Bersikap profesional dalam menjalankan bisnis, serta selalu berpegang teguh dengan komitmen dan tanggung jawab. - Memotivasi pengusaha untuk selalu memiliki visi dan misi yang jelas, dan berusaha menjadikannya sebagai sebuah prestasi yang harus diwujudkan. - Memahamkan kepada pengusaha bahwa integritas adalah landasan karakter, dan landasan untuk semua nilai-nilai bisnis terbaik. - Cerdas memberikan solusi, keputusan, keyakinan, kepastian, dan ketegasan dalam pelayanan bisnis.
  • 103.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 99 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS) Kode Program Pelatihan : J.61.20000.01.19 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN 1. Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor J.612000.110.01  RTN 950A Basal Configuration 4*GE(RJ45)+2*G E(SFP)+16*E1+2 *STM-1(SFP) Include IDU Installation Materi  Universal Main Processing & Transmission unit with 4E1 and 2FE  RTN 950A Assembly Chassis(-48V)  RTN950 IDU Required Delivery Accessory, Installation Material (Without Power Cable)  Microwave Outdoor Unit,RTN XMC,23G,- 2,1008MHz,Sub Band B,High site,H ,23282MHz,23618 MHz,Without doc,  Microwave Antenna,A23S03H AC,23G,300mm,H P,Single Polarization,Direct (XMC)Separate(All RTN ODU) Mount,  Laptop/PC  Tools Set  Alat Ukur  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 2. Menyiapkan Desain Instalasi J.61SEL02.038.1  Iron Tower Accessory,BA13 antenna bracket,Pole use for Microwave antenna diameter less than 0.9m,DKB  bts3900, bts3900a, dbs3900  power cabinet: TP48200A, easy  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White Board kecil  Spidol White Board  Tinta Printer HP- LaserJet 1020
  • 104.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 100 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN macro, micro, aau  ap indoor, outdoor, lampsite, antenna  Laptop/PC  PC Infocus 3. Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi J.61SEL02.065.1  Site Acceptance Report  Laptop/PC  PC Infocus  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White Board kecil  Spidol White Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020 4. Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower J.61SEL02.080.1  Directional Antenna,DXX- 1710-2690  RRU3953w for Multi-mode 1800MHz (2*80W)  Downtilt Kit-B  Tools Set  Alat Ukur  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 5. Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNod e J.61SEL02.081.1  BBU3910 Box  DCDU Box  Tools Set  Alat Ukur  Kabel CPRI  Kabel Power dc 6. Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNod eB J.61SEL02.082.1  Tools Set  Alat Ukur  RF Cable,2m,DIN50SM- II,COAX50- 8.73.55,DIN50SM- II,12 Inch Superflexible Jumper 7. Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi J.61SEL02.096.1  Sepatu Safety  Full Body Harness  Helm Safety  Kacamata Safety  Coverall  Sarung tangan  Safety Belt  Shock Absorber  Lanyard  Anchor Point  Fall Arrestor  Life line  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White  Board kecil  Spidol White  Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020  Set Kotak P3K
  • 105.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 101 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN 8. Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi J.61SEL02.100.1  Technical Site Survey Report  Laptop/PC  PC Infocus  ATK  Kertas HVS A4 70  Penghapus White  Board kecil  Spidol White  Board  Tinta Printer HP-  LaserJet 1020  Set Kotak P3K 9. Melakukan Instalasi Kabinet J.61SEL02.101.1  Cabinet  Tools Set  Alat Ukur  MCB 1 fasa 220 V  2 A  MCB 3 fasa 220  4 A  Timer + soket 8  pin 220 V  TOLR 220 Volt  Kabel NYM  Isolasi  Unibel  Terminal Blok 16  mm  Tie Kabel No 10  Tie Kabel No 20  Magnetik  Kontaktor 220  Volt  Tombol ON Kecil NO 5 A, 24 V  Push Button Swicth NO  Push Button Swicth NC  Emergency Stop  Kabel NYAF merah 1,5 mm  Kabel NYAF hitam 1,5 mm  Kabel NYAF biru 1,5 mm  Kabel NYAF kuning 1,5 mm 10. Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet J.61SEL02.102.1  Embedded Environment Monitoring Unit  Universal Baseband Processing Unit d6  Sepatu kabel merah  Sepatu kabel kuning  Sepatu kabel biru  Sepatu kabel hitam 11. Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet J.61SEL02.103.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Power Cable,10m,4mm^2,2 *TB2PIN- I+4*T4^2GY,H07Z- K-4^2BL+H07Z-K- 4^2B,LSZH  Power Cable,0.7m,D3F-2S- II,14UL3386BL+14U
  • 106.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 102 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN L3386B,2*OT2.5- 4(A),LSZH  Power Cable,450V750V,602 27 IEC 02(RV),25mm^2,Blu e,112A,CCC,CE (Unit:meter)  Power Cable,450V750V,602 27 IEC 02(RV),25mm^2,Bla ck,112A,CCC,CE (Unit:meter)  Kabel Grounding 12. Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet J.61SEL02.104.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Baterai  Kabel  Connector  Isolatif Unibel 13. Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet J.61SEL02.105.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Optical Transceiver,SFP+,10 G,Single-mode Module(1310nm,10k m,LC)  Kabel Transmisi 14. Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet J.61SEL02.106.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Kabel signal monitoring 15. Melakukan Instalasi Panel Koneksi J.61SEL02.107.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Panel Koneksi  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 16. Melakukan Instalasi Catu Daya J.61SEL02.108.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Catu Daya  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 17. Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor) J.61SEL02.109.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  RF Cable,2m,DIN50SM- II,COAX50- 8.73.55,DIN50SM- II,12 Inch Superflexible Jumper  Kabel Outdoor  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K 18. Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena J.61SEL02.111.1  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Lampu  Kabel NYM  Connector  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik
  • 107.
    Program Pelatihan BerbasisKompetensi 103 NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN  Binding Strap  Set Kotak P3K 19. Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya J.61SEL02.117.1  Aksesoris Antenna  Tools Set  Alat Ukur  Trainer Kit  Laptop/PC  PC Infocus  Lampu LED  Coaxial Cable (Kabel Coaxial) RG-58 A/U atau C/U  Connector RJ45  Thick Coaxial Cable  Thin Coaxial Cable  T-Connector  Bracket Antenna  Connector Grounding  Sarung Tangan ESD  Isolatif Listrik  Binding Strap  Set Kotak P3K