O documento descreve as características do 2o Distrito de Cabo Frio, no Rio de Janeiro, mencionando suas praias, como Praia de Unamar, lagoas, a Avenida Beira Rio e a divisa com Barra de São João.
Educação e ações afirmativas: injustiças simbólicas e a injustiças econômicaGeraa Ufms
O documento discute as origens do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e a construção social do racismo no Brasil. Aborda também o papel das ações afirmativas em contextos racializados e como estratégia política para promover a igualdade racial. Defende a adoção de medidas para aumentar o acesso de negros à educação superior e à pesquisa científica.
Polusi lingkungan didefinisikan sebagai masuknya zat atau komponen ke dalam lingkungan akibat aktivitas manusia yang menurunkan kualitas lingkungan. Jenis-jenis polusi meliputi polusi udara dari gas buang kendaraan dan pabrik, polusi air dari limbah industri dan domestik, serta polusi tanah oleh sampah. Parameter-parameter seperti kadar oksigen dan logam berat digunakan untuk mengukur tingkat polusi.
Dokumen tersebut membahas model kurikulum yang terfragmentasi di mana mata pelajaran diajarkan secara terpisah menurut disiplin ilmu tanpa integrasi. Model ini bermanfaat untuk perguruan tinggi namun kurang efektif untuk sekolah menengah karena menyebabkan pembelajaran yang terpisah-pisah tanpa keterkaitan antar mata pelajaran.
Et foredrag med fokus på fem fejl du som iværksætter bør undgå, hvis du vil holde på dine kunder. Kontakt mig på 51 41 86 10 hvis du er interesseret i et foredrag med mig.
1. O documento apresenta o Regimento Interno do Tribunal Superior do Trabalho, aprovado pela Resolução Administrativa no 1295/2008 e alterado por atos posteriores.
2. Estabelece a composição do Tribunal, com os nomes dos ministros, e a Comissão Permanente de Regimento Interno.
3. O Regimento define as normas de funcionamento e organização do Tribunal em seus aspectos administrativos, judiciais e de correição.
Este documento es una cadena de correo electrónico que invita a la receptora a reenviar el mensaje a 10 amigas para alegrarles el día y hacerles saber lo hermosas que son, alegando que la receptora fue seleccionada porque alguien la considera una de las 10 mujeres más hermosas en su lista de contactos.
O documento descreve as características do 2o Distrito de Cabo Frio, no Rio de Janeiro, mencionando suas praias, como Praia de Unamar, lagoas, a Avenida Beira Rio e a divisa com Barra de São João.
Educação e ações afirmativas: injustiças simbólicas e a injustiças econômicaGeraa Ufms
O documento discute as origens do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e a construção social do racismo no Brasil. Aborda também o papel das ações afirmativas em contextos racializados e como estratégia política para promover a igualdade racial. Defende a adoção de medidas para aumentar o acesso de negros à educação superior e à pesquisa científica.
Polusi lingkungan didefinisikan sebagai masuknya zat atau komponen ke dalam lingkungan akibat aktivitas manusia yang menurunkan kualitas lingkungan. Jenis-jenis polusi meliputi polusi udara dari gas buang kendaraan dan pabrik, polusi air dari limbah industri dan domestik, serta polusi tanah oleh sampah. Parameter-parameter seperti kadar oksigen dan logam berat digunakan untuk mengukur tingkat polusi.
Dokumen tersebut membahas model kurikulum yang terfragmentasi di mana mata pelajaran diajarkan secara terpisah menurut disiplin ilmu tanpa integrasi. Model ini bermanfaat untuk perguruan tinggi namun kurang efektif untuk sekolah menengah karena menyebabkan pembelajaran yang terpisah-pisah tanpa keterkaitan antar mata pelajaran.
Et foredrag med fokus på fem fejl du som iværksætter bør undgå, hvis du vil holde på dine kunder. Kontakt mig på 51 41 86 10 hvis du er interesseret i et foredrag med mig.
1. O documento apresenta o Regimento Interno do Tribunal Superior do Trabalho, aprovado pela Resolução Administrativa no 1295/2008 e alterado por atos posteriores.
2. Estabelece a composição do Tribunal, com os nomes dos ministros, e a Comissão Permanente de Regimento Interno.
3. O Regimento define as normas de funcionamento e organização do Tribunal em seus aspectos administrativos, judiciais e de correição.
Este documento es una cadena de correo electrónico que invita a la receptora a reenviar el mensaje a 10 amigas para alegrarles el día y hacerles saber lo hermosas que son, alegando que la receptora fue seleccionada porque alguien la considera una de las 10 mujeres más hermosas en su lista de contactos.
The document outlines a 6-stage proposal to develop new practices and roles for music schools in society. It will engage a pilot coordinator, build a reference group of schools, and run a 3-year project mirroring innovative schools across borders. Research will model guidelines based on project results to share Nordic best practices for a more diverse, accessible, and economically sustainable approach to music education.
1.
i Trollhättan Scandic Swania Storgatan 47-49
Måndag 31 oktober
INCHECKNING
12:00 LUNCH
Lokal: Strömkarlen, Näcken
13:00 Välkomna
Kreativt inslag!
13:30 Var är vi i projektet? Återkoppling!
14:00 Sparring/spaning i LUP-grupperna inkl KAFFE
1) Presentation
2) Frågor/diskussion
3) På vilket sätt håller vi kontakt? Plan!
OBS! Alla LUP-grupper ska ha förberett en presentation över sitt projekt på max 5
minuter. Plan över sitt sparringsarbete lämnas/ mailas respektive kontaktperson i
projektledningen.
Lokal: Strömkarlen, Näcken
16:00 4 Framtidsscenarier
Varför och Hur?
Presentation av grundtankarna, reflektion och frågestund
17:00 Pedagogerna:
Grupparbete utifrån framtidsscenarierna
Var är vårt LUP?
Ledarna:
Diskussion och arbete utifrån framtidsscenarierna
Hur ser vår Kulturskola ut idag?
Hur vill jag gärna att den ser ut om 10 år?
18:30 Gemensam Utställning
19:00 MIDDAG med placering
Projektet
KRUt
är
finansierat
av
bidrag
inom
programmet
2.
Tisdag 1 november
Pedagogerna:
Lokal: Strömkarlen, Näcken
8:30 KRUt-reflektion
Morgonsång á la Lars Emil
9:00 Grupparbete K-R-U:
Den framtida Kulturskolan, K-R-U och de 4 framtidsscenarierna.
OBS! Alla som har möjlighet tar med dator
Kulturell Mångfald i Toppön
Reell integration i Olidan
Unga talanger i Strömkarlen, Näcken
11:45 LUNCH för pedagogerna
Lokal: Strömkarlen, Näcken
13:00 KRUt-Xperimentet, en föreställningsprocess – Inledning
Grekisk kör med Arne Lokal: Strömkarlen, Näcken
Orkestern med Hasse Lokal: Olidan, Toppön
14:15 Gemensam samling
14:30 Dokumentationsgruppen med Håkan Lokal: VIP
Soloinslagen – diskussion & planering inkl KAFFE
Vilka är eleverna?
Vad har eleverna tänkt?
Hur skapar vi vår scen?
Hur kan scenen bli spännande – tvärestetisk?
Hur kommunicerar vi vidare?
Kan eleverna kommunicera?
OBS! Varje kommun ska ha brainstormat/ diskuterat – elever och lärare – kring sitt
TEMA innan konferensen i Trollhättan, se projektplan
16:00 WALK AND TALK – promenad till N3, Kulturskolan i Trollhättan
Gemensamt program med ledarna!
Projektet
KRUt
är
finansierat
av
bidrag
inom
programmet
3.
Tisdag 1 november
Ledarna:
Lokal: Strömkarlen, Näcken
8:30 KRUt-reflektion
Morgonsång á la Lars Emil
Lokal: Slussen 2 & 3
Förändringsledare in i framtiden. Hur?
Ledning under Bengt Jönsson, GU och Håkan Sandh
9:00 En blick utifrån på Kulturskolans verksamhet
Preben från Skanderborg Musikskole
9:30 Bakåtblick till Nuläget – Kulturskolan utifrån ett högskoleperspektiv
Bengt Jönsson från Göteborgs Universitet
Diskussion
10:30 KAFFE och diskussion i grupper
Lokal: Matsal & Restaurang
Hur skapar vi en förändringsprocess?
Vad ska eleverna som slutar efter två år, ha med sig från Kulturskolan?
Hur arbetar vi vidare med resultat från KRUt?
OBS! Alla som har möjlighet tar med egen dator
12:15 Lokal: Slussen 2 & 3
Att ha aktiv forskning på ett projekt
Personlig upplevelse med Jørn från Horsens
12:30 Hur gör man om man önskar forskning?
En uppsummering av förmiddagens arbete
Bengt Jönsson
12:45 LUNCH för ledarna
14:00 Lokal: Slussen 2 & 3
KETCHUP-time
Kungsbacka
Mölndal
Projektet
KRUt
är
finansierat
av
bidrag
inom
programmet
4.
Vad ska till för att få politikerna att intressera sig för LUP och KRUt?
Kan vi påverka dem att prioritera?
14:40 Grupparbete med KAFFE:
Lokal: Matsal & Restaurang
Strategi för politikerinvolvering!
Lägg alla strategier på www.krut.eu
16:00 WALK AND TALK – promenad till N3, Kulturskolan i Trollhättan
Gemensamt program med pedagogerna!
Tisdag 1 november GEMENSAMT PROGRAM efter klockan 16:00
16:00 WALK AND TALK – promenad till N3, Kulturskolan i Trollhättan
16:30 Happening & Visning på N3
17:30 Operaföreställningen Grannfejden ett samprojekt mellan
Malmö Operaverkstad och Kulturcentrum Skåne
ca 18:15 ReflektionsPromenad till hotellet
19:30 MIDDAG med placering
Pedagogerna i KRUt-X Soloinslagsgrupper & Dokumentationsgruppen
Ledarna i tisdagens diskussionsgrupp – Se bordsplaceringar
21:30 JAM á la Trollhättan
Onsdag 2 november
UTCHECKNING
Lokal: Strömkarlen, Näcken
8:30 KRUt-reflektion
Kreativt inslag
8:45 Kulturcentrum Skåne & Operaprojektet Grannfejden
Christel Nilsson, Åsa Wallin Pinhao & Maria Becker - Gruvstedt
Projektet
KRUt
är
finansierat
av
bidrag
inom
programmet
5.
9:45 KAFFE
10:30 40 min (10:30-11:10)
GRUPP Kulturell mångfald:
Diskussion och frågestund med Åsa & Maria Lokal: Toppön
GRUPP Reell integration:
Diskussion och frågestund med Christel Lokal: Olidan
GRUPP Unga talanger + Cheferna:
Reflektionspass & Så seglar vi vidare… Lokal: Strömkarlen, Näcken
11:20 40 min (11:20-12:00)
GRUPP Cheferna:
Diskussion och frågestund med Åsa & Maria Lokal: Toppön
Svenska ledare – 15 minuters infomöte med Bjarne Lokal: Toppön
GRUPP Unga talanger:
Diskussion och frågestund med Christel Lokal: Olidan
GRUPP Reell integration + Kulturell mångfald:
Reflektionspass & Så seglar vi vidare… Lokal: Strömkarlen, Näcken
12:00 LUNCH för övriga
13:00 De norska deltagarna går till tåget… Tåget går 13:25
13:30 De danska deltagarna kör
Har du kommit ihåg att…
… skriva upp dig på deltagarlistan?
…lämna tillbaka namnbrickan?
TACK!
Projektet
KRUt
är
finansierat
av
bidrag
inom
programmet