Progetto Master Mediazione interculturale e interreligiosa - V ed. 2015/2016. Organizzato da Unicversità Pontificia Salesiana ed ASUS - Accademia di Scienze Umane e Sociali.
Progetto master Mediazione interculturale e interreligiosa_4 edizioneStefano Cera
Progetto del Master di primo livello in Mediazione interculturale e interreligiosa - Edizione 2014/15. Il Master è organizzato dall'Università Pontificia Salesiana e dall'ASUS (Accademia di Scienze Umane e Sociali).
Progetto Master mediazione interculturale e interreligiosaStefano Cera
Progetto del Master di I livello in Mediazione interculturale e interreligiosa - edizione 2013/2014. Organizzato dalla Pontifica Università Salesiana - Facoltà di Filosofia e ASUS - Accademia di Scienze Umane e Sociali.
Corso Aggiornamento Mediatori_SPF Mediazione_Roma_20141121Stefano Cera
Locandina del corso di aggiornamento per mediatori - Roma - 21-22 novembre 2014 - organizzato da SPF Mediazione. Docenti: Giuseppina De Aloe e Stefano Cera
Locandina Master Mediazione interculturale e interreligiosa_2015_2016Stefano Cera
Locandina Master Mediazione interculturale e interreligiosa - V ed. 2015/2016. Organizzato da Unicversità Pontificia Salesiana ed ASUS - Accademia di Scienze Umane e Sociali.
Locandina del Corso universitario in Comunicazione e Mediazione Interculturale, edizione 2015/2016. Organizzato da Università Pontificia Salesiana - Facoltà di Scienze della Comunicazione Sociale ed ASUS (Accademia di Scienze Umane e Sociali).
Progetto master Mediazione interculturale e interreligiosa_4 edizioneStefano Cera
Progetto del Master di primo livello in Mediazione interculturale e interreligiosa - Edizione 2014/15. Il Master è organizzato dall'Università Pontificia Salesiana e dall'ASUS (Accademia di Scienze Umane e Sociali).
Progetto Master mediazione interculturale e interreligiosaStefano Cera
Progetto del Master di I livello in Mediazione interculturale e interreligiosa - edizione 2013/2014. Organizzato dalla Pontifica Università Salesiana - Facoltà di Filosofia e ASUS - Accademia di Scienze Umane e Sociali.
Corso Aggiornamento Mediatori_SPF Mediazione_Roma_20141121Stefano Cera
Locandina del corso di aggiornamento per mediatori - Roma - 21-22 novembre 2014 - organizzato da SPF Mediazione. Docenti: Giuseppina De Aloe e Stefano Cera
Locandina Master Mediazione interculturale e interreligiosa_2015_2016Stefano Cera
Locandina Master Mediazione interculturale e interreligiosa - V ed. 2015/2016. Organizzato da Unicversità Pontificia Salesiana ed ASUS - Accademia di Scienze Umane e Sociali.
Locandina del Corso universitario in Comunicazione e Mediazione Interculturale, edizione 2015/2016. Organizzato da Università Pontificia Salesiana - Facoltà di Scienze della Comunicazione Sociale ed ASUS (Accademia di Scienze Umane e Sociali).
Seminario di ricerca e disseminazione della Memoria, 2016 - Università degli ...paolo coen
University of Teramo's program of 2016's seminary on research and cross dissemination of the Memory of the Shoah, under the auspisces of the Israeli Embassy in Rome and Abruzzo's State Office for the School (i.e. Ufficio Scolastico Regionale)
L'università italiana nella sua evoluzione dal 2000 ad oggi, con alcune indicazioni per la scelta post diploma tra i corsi attivati a Milano e dintorni
PREFAZIONE
Il desiderio di organizzare iniziative culturali,
ricercare, elaborare progetti e stimolare le pubbliche
istituzioni hano spinto nel 1981 un gruppo di cittadini a
fondare una struttura laica, apartitica, aperta, in grado di
promuovere la partecipazione alla vita politica e culturale
della città: il Centro Culturale Ricerca (CCR).
Grazie all'attività di volontariato dei consiglieri e dei
soci, il CCR ha promosso e sviluppato progetti e iniziative
di alto livello in moltissimi campi.
La presente pubblicazione, oltre che informare sull'
attuale struttura organizzativa del CCR, vuole essere
strumento di memoria storica, di riflessione e stimolo per
tutti coloro che intendono dare continuità all'opera fin qui
svolta.
Monza, gennaio 2014
Si tratta del primo quaderno di ricerca pubblicato dal Laboratorio di Ricerca Economica ed Antropologica esplicativo degli ambiti progettuali e di ricerca sviluppati. In questo primo numero abbiamo focalizzato le nostre attenzioni sul
- Patto Intergenerazionale per lo Sviluppo del Territorio, Empatia, Trasmissione culturale ed Interdisciplinarità.
- Settore Agroalimentare in Friuli Venezia Giulia, un' indagine sui fabbisogni formativi e sulle dinamiche occupazionali;
- Seggiolai ed Impagliatrici, una lettura dei processi di trasformazione del distretto friulano della sedia.
Seminario di ricerca e disseminazione della Memoria, 2016 - Università degli ...paolo coen
University of Teramo's program of 2016's seminary on research and cross dissemination of the Memory of the Shoah, under the auspisces of the Israeli Embassy in Rome and Abruzzo's State Office for the School (i.e. Ufficio Scolastico Regionale)
L'università italiana nella sua evoluzione dal 2000 ad oggi, con alcune indicazioni per la scelta post diploma tra i corsi attivati a Milano e dintorni
PREFAZIONE
Il desiderio di organizzare iniziative culturali,
ricercare, elaborare progetti e stimolare le pubbliche
istituzioni hano spinto nel 1981 un gruppo di cittadini a
fondare una struttura laica, apartitica, aperta, in grado di
promuovere la partecipazione alla vita politica e culturale
della città: il Centro Culturale Ricerca (CCR).
Grazie all'attività di volontariato dei consiglieri e dei
soci, il CCR ha promosso e sviluppato progetti e iniziative
di alto livello in moltissimi campi.
La presente pubblicazione, oltre che informare sull'
attuale struttura organizzativa del CCR, vuole essere
strumento di memoria storica, di riflessione e stimolo per
tutti coloro che intendono dare continuità all'opera fin qui
svolta.
Monza, gennaio 2014
Si tratta del primo quaderno di ricerca pubblicato dal Laboratorio di Ricerca Economica ed Antropologica esplicativo degli ambiti progettuali e di ricerca sviluppati. In questo primo numero abbiamo focalizzato le nostre attenzioni sul
- Patto Intergenerazionale per lo Sviluppo del Territorio, Empatia, Trasmissione culturale ed Interdisciplinarità.
- Settore Agroalimentare in Friuli Venezia Giulia, un' indagine sui fabbisogni formativi e sulle dinamiche occupazionali;
- Seggiolai ed Impagliatrici, una lettura dei processi di trasformazione del distretto friulano della sedia.
Estratto dal mio laboratorio "Uso del cinema nella formazione" - Convegno nazionale ANCoRe - Ass. Nazionale dei Counselor Relazionali, Roma - 23 e 24 marzo 2019.
Ne parlo nel mio volume "Ciak... Motore... Form_Aaaaazione. Vademecum filmico per il formatore non convenzionale", Palinsesto, Roma, 2015, pp. 26-29.
Estratto dal mio laboratorio "Uso del cinema nella formazione" - Convegno nazionale ANCoRe - Ass. Nazionale dei Counselor Relazionali, Roma - 23 e 24 marzo 2019.
Trovate qui alcune informazioni sul suo modello: http://www.queensu.ca/teachingandlearning/modules/active/documents/Dales_Cone_of_Experience_summary.pdf
Convegno AIF Lazio_Il rilancio delle professioni_2 febb 2015Stefano Cera
Locandina del convegno "Il rilancio delle professioni: valorizzare i talenti, creare opportunità", organizzato dalla Comunità di Pratica dei Formatori di Professionisti di AIF (Ass. Italiana Formatori), Delegazione Regionale del Lazio. Il convegno si svolgerà a Roma il prossimo 2 febbraio, dalle 14,30, c/o il Dip. di Scienze della Formazione - Univ. Roma Tre.
Locandina Formazione Futuro_Action TrainingStefano Cera
Parte la nuova edizione del Master Formazione Futuro.
Per tutti coloro che sono interessati ad acquisire know-how per entrare nel mondo delle risorse umane e in particolar modo della formazione aziendale. www.actiontraining.it
Locandina master comunicazione e mediazione_SPF MediazioneStefano Cera
Locandina del master breve in Comunicazione e Mediazione organizzato da SPF Mediazione. Durata: 100 ore + 30 di stage. Lezioni in aula dal 23 maggio al 12 luglio 2014. Stage dal 15 settembre al 31 ottobre 2014.
Locandina del seminario "Best moves - Le nove mosse di successo in azienda", organizzato da AIF (Ass. Italiana Formatori) - Delegazione regionale Lazio. Roma, 9 aprile 2014. Relatori: Alessandro Almonti - Roberto Mogranzini.
Locandina del seminario AIF Lazio "I giochi di ruolo come strumento di sviluppo delle competenze" - Roma, 18 marzo 2014. Relatore: Pierpaolo Valerio. Coordinatore: Danilo Carboni.
Cera_Seminario comunicazione locandina Ragusa 25 febbraio 2014Stefano Cera
Locandina del seminario "Comunicazione efficace e gestione
dei conflitti in mediazione e nelle relazioni sociali” (Ragusa - 25 febbraio 2014), organizzata dall'associazione ProMediazione, in collaborazione con l'Ordine dei medici di Ragusa e l'Organismo di mediazione "Cittadini e Salute". Relatore: Stefano Cera.
Formatore: Stefano Cera. Slides della giornata su Comunicazione efficace (23 novembre 2013) - Progetto Formazione Futuro, organizzato da ATN Trainers Academy (www.actiontraining.it).
Corso universitario comunicazione e mediazione interculturale 2014_2015Stefano Cera
Brochure del Corso universitario in Comunicazione e Mediazione interculturale - edizione 2014/2015 (II edizione) organizzato da ASUS -Accademia di Scienze Umane e Sociali e Università Pontificia Salesiana - Facoltà di Scienze della Comunicazione Sociale
Locandina Master Mediazione interculturale e interreligiosa_4 edizioneStefano Cera
Locandina del Master di primo livello in Mediazione interculturale e interreligiosa - Edizione 2014/15. Il Master è organizzato dall'Università Pontificia Salesiana e dall'ASUS (Accademia di Scienze Umane e Sociali).
Progetto Master Mediazione interculturale e interreligiosa_2015_2016
1. Università Pontificia Salesiana di Roma
FACOLTÀ DI FILOSOFIA
A.S.U.S.
Accademia di Scienze Umane e Sociali
Master universitario di primo livello in
“Mediazione interculturale e interreligiosa”
Introduzione
La FF, in collaborazione con l’ASUS, in accordo con le proprie specifiche finalità istitu-zionali
e culturali, propone la quinta edizione del Master di primo livello in “Mediazione in-terculturale
e interreligiosa”, nella prospettiva di “fornire specifiche conoscenze e appro-fondimenti
culturali in settori e problematiche ad alto profilo professionale, per un raccordo
ottimale con il mondo educativo, il mercato del lavoro e con le realtà territoriali” (RIFCM,
art. 1 § 2).
1. FINALITÀ E FUNZIONI OCCUPAZIONALI PREVISTE
L’attuale globalizzazione economica e socio culturale e l’avvento di società multicultu-rali
richiedono in forma sempre più pressante figure professionali capaci di intervenire in
situazioni sociali, culturali, giuridiche, educative e territoriali caratterizzate dalla compre-senza
di persone portatrici di culture differenti, con diversi modelli linguistici, religiosi e cul-turali.
In questo contesto l’apporto della filosofia e delle discipline ad essa collegate risulta
determinante.
A fronte di questa situazione, il Master propone un percorso formativo finalizzato alla
formazione di professionisti in grado di cogliere le opportunità e le sfide di un contesto plu-ralistico
e multiculturale e capaci di individuare, mediare e gestire con competenza situa-zioni
conflittuali e potenziali opportunità di crescita e di arricchimento. Nella convinzione
che molti conflitti, a livello interno e internazionale, sono frutto di una scarsa conoscenza
delle culture, religioni, filosofie diverse dalla propria, il Master si propone di offrire una piat-taforma
di conoscenze filosofiche e culturali di base su cui verranno innestate competenze
nuove derivanti dagli sviluppi della pedagogia interculturale, della mediazione culturale e
religiosa, della gestione e risoluzione dei conflitti. Un’attenzione particolare è riservata allo
sviluppo di abilità nel settore delle comunicazioni e dei mass media, del giornalismo inter-culturale
e delle media relations in una società complessa.
I professionisti formati dal Master saranno in grado di operare all’interno di organizza-zioni
pubbliche e private, in enti non governativi e Onlus, in istituti scolastici e di formazio-ne.
Potranno lavorare in qualità di consulenti esperti in mediazione culturale e religiosa,
come operatori socio-culturali, operatori nella cooperazione e nel volontariato nazionale e
internazionale, come mediatori culturali nelle ambasciate, giornalisti, operatori nel settore
delle comunicazioni e dell’editoria con specifiche competenze nel campo degli studi filoso-fici,
antropologici e religiosi, del pluralismo culturale e confessionale proprio delle società
multiculturali, della metodologia del dialogo e dell’etica del riconoscimento.
2. Il Diploma di Master dà accesso alle graduatorie per l’iscrizione al Registro Pubblico
dei Mediatori Interculturali del Comune di Roma (al momento solo per i cittadini
stranieri).
2
2. STRUTTURA ORGANIZZATIVA
DIRETTORE GENERALE
prof. Gaspare Mura (ASUS)
COORDINAMENTO DIDATTICO
prof. Jose Kuruvachira (UPS - FF)
prof.ssa Teresa Doni (UPS e ASUS)
COMITATO SCIENTIFICO DIDATTICO
prof. Luis Roson Galache (UPS - FF), prof.ssa Cristiana Freni (UPS - FF); prof. Jose Ku-ruvachira
(UPS - FF), prof. Scaria Thuruthiyil (UPS - FF), prof.ssa Teresa Doni (UPS e
ASUS), prof. Gaspare Mura (ASUS), prof. Roberto Cipriani (ASUS e Roma Tre), prof.ssa
Angela Ales Bello (ASUS e PUL), prof. Paolo Armellini (“Sapienza”), Dott. Luigi De Salvia
(“Religions for Peace”), prof.ssa Carolina Carriero (ASUS e PUL).
ISCRIZIONI E INFO
Doni Teresa
Tel: 06 96 526234 (mar e gio 10,30-13,00; lun e ven 15,30-18,00)
Cell. 334 2707002
e-mail: master@asusweb.it
3. PROGETTO GENERALE DEL MASTER
Il Master, che prevede lezioni di didattica frontale e formazione a distanza, è
strutturato in 1500 ore, pari a 60 ECTS, di cui:
- 120 ore di didattica frontale con incontri residenziali
- 296 ore di didattica con formazione a distanza (e-learning)
- 100 ore di stage
- 984 ore di attività di studio personale su testi, dispense, materiale didattico fornito
dai docenti.
Le lezioni in aula saranno costituite da 1 un week end al mese (venerdì pomeriggio
e tutto il sabato) di 12 ore di lezione per 10 mesi.
La formazione a distanza avverrà attraverso la pubblicazione on-line delle lezioni su
una piattaforma predisposta a servizio del Master dall’ASUS, a cui si accederà con login e
password assegnati dopo l’iscrizione al corso.
Lo stage può essere proposto dalla direzione del Master, attraverso la fornitura di un
elenco di enti e organizzazioni convenzionate con l’Accademia, oppure proposto dagli
iscritti e accettato dalla direzione del Master.
Il Master si compone di 6 moduli didattici.
3. 3
4. ARTICOLAZIONE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE IN MODULI
Modulo 1: Complessità sociale e multiculturalismo
1. Globalizzazione e società complessa 08 ore 1 ECTS
2. Ermeneutica e filosofia contemporanea 08 ore 1 ECTS
3. Filosofia del linguaggio 08 ore 1 ECTS
4. Filosofia della cultura 08 ore 1 ECTS
5. Forme e figure della filosofia della religione 08 ore 1 ECTS
6. Filosofia ambientale, ecologia e rispetto della natura 08 ore 1 ECTS
7. Economia politica e politica economica 08 ore 1 ECTS
8. Lineamenti storico-politici dell’Unione Europea 08 ore 1 ECTS
9. Multiculturalismo ed etica del riconoscimento 08 ore 1 ECTS
10. Pluralismo religioso e società multietnica 08 ore 1 ECTS
Totale modulo 1: 80 ore = 10 ECTS
Modulo 2: Storia e politica delle migrazioni
1. Storia e problemi delle migrazioni 16 ore 2 ECTS
2. Antropologia delle migrazioni 08 ore 1 ECTS
3. La donna nelle diverse culture (Occidente, Oriente, Africa) 08 ore 1 ECTS
4. Politiche e diritto dell’immigrazione 16 ore 2 ECTS
5. La cittadinanza e gli stranieri 08 ore 1 ECTS
6. Mediazione interculturale per i rifugiati e richiedenti asilo 08 ore 1 ECTS
Totale modulo 2: 64 ore = 8 ECTS
Modulo 3: Fondamenti filosofici e pedagogici del dialogo
1. Filosofia dell’educazione 08 ore 1 ECTS
2. Pedagogia e didattica interculturale 16 ore 2 ECTS
3. Sociologia dei processi culturali e comunicativi 08 ore 1 ECTS
4. Psicologia della comunicazione 08 ore 1 ECTS
5. Comunicazione interculturale 08 ore 1 ECTS
6. Il ruolo dei mass media per l’integrazione
interculturale e lo sviluppo dei popoli 16 ore 2 ECTS
Totale modulo 3: 64 ore = 08 ECTS
Modulo 4: Metodologia e pratica del dialogo interreligioso
1. Storia e fenomenologia delle religioni 08 ore 1 ECTS
2. Fondamenti, origine e storia del cristianesimo 08 ore 1 ECTS
3. Fondamenti, origine e storia dell’ebraismo 08 ore 1 ECTS
4. Fondamenti, origine e storia dell’islam 08 ore 1 ECTS
5. Fondamenti, origine e storia delle religioni orientali 08 ore 1 ECTS
6. Le religioni africane 08 ore 1 ECTS
7. Fondamentalismi e integralismi religiosi 08 ore 1 ECTS
8. Storia e metodologia del dialogo interreligioso 08 ore 1 ECTS
9. Dialogo interreligioso monastico 08 ore 1 ECTS
10. Strumenti e tecniche di dialogo in un contesto multireligioso 16 ore 1 ECTS
Totale modulo 4: 88 ore = 11 ECTS
4. 4
Modulo 5: Mediazione interculturale e gestione dei conflitti
1. Mediazione e gestione interculturale dei conflitti 16 ore 2 ECTS
2. Mediazione e gestione dei conflitti in ambito
sociale ed educativo 16 ore 2 ECTS
3. Mediazione dei conflitti e prevenzione dei reati 08 ore 1 ECTS
4. Mediazione interreligiosa in contesti di conflitto 08 ore 1 ECTS
5. Il “peace-keeper” come risolutore di conflitti 08 ore 1 ECTS
Totale modulo 5: 56 ore = 7 ECTS
Modulo 6: Mediazione culturale e religiosa in ambito istituzionale e delle relazioni
pubbliche
1. Politica, ideologie e identità nazionali 16 ore 2 ECTS
2. Diplomazia e dialogo tra gli Stati 08 ore 1 ECTS
3. Cooperazione e diplomazia culturale quale
strumento di dialogo tra paesi 08 ore 1 ECTS
4. Il project management e l'organizzazione di eventi all'estero 08 ore 1 ECTS
5. Conferenze Internazionali e soluzioni di conflitti 08 ore 1 ECTS
6. Organismi Internazionali per la pace e il dialogo 08 ore 1 ECTS
7. Ong e mediazione culturale e religiosa 08 ore 1 ECTS
Totale modulo 6: 64 ore = 8 ECTS
_______________________________
Totale insegnamenti 416 ore 52 ECTS
Stage 100 ore 4 ECTS
Prova finale 4 ECTS
Studio personale 984 ore
Totale ore e crediti: 1500 ore 60 ECTS
5. SCHEDA DIDATTICA DEL MASTER
Denominazione
Moduli
Settori
Scientifico-
Disciplinari
(SSD)
Denominazione
insegnamenti
EC
TS
per
ins.
Ore di
didat-tica
front.
o on-line
ECTS
totali
per
modu-lo
Modulo
1
Complessità so-ciale
e multicul-turalismo
SPS/07 Globalizzazione e società complessa 1 8
10
M-FIL/01 Ermeneutica e filosofia contemporanea 1 8
M-FIL/05 Filosofia del linguaggio 1 8
M-FIL/01 Filosofia della cultura 1 8
M-FIL/01 Forme e figure della filosofia della religione 1 8
M-FIL/01 Filosofia ambientale, ecologia e rispetto della
natura
1
8
SECS/01 Economia politica e politica economica 1 8
IUS/14 Lineamenti storici e culturali unione europea 1 8
M-FIL/01 Multiculturalismo ed etica del riconoscimento 1 8
M-DEA/01 Pluralismo religioso 1 8
Modulo
2
Storia e politica
delle migrazioni
M-STO/04 Storia e problemi delle migrazioni 2 16
8
M-DEA/01 Antropologia delle migrazioni 1 8
M-DEA/01 La donna nelle diverse culture 1 8
IUS/13 Politiche e diritto dell’immigrazione 2 16
IUS/01 La cittadinanza e gli stranieri 1 8
IUS/13 Mediazione richiedenti asilo 1 8
M-FIL/01 Filosofia dell’educazione 1 8
5. 5
Modulo
3
Fondamenti filo-sofici
e pedago-gici
del dialogo
M-PED/01 Pedagogia e didattica interculturale 2 16
8
SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comun. 1 8
M-PSI/01 Psicologia della comunicazione 1 8
M-PED/01 Comunicazione interculturale 1 8
SPS/08 Il ruolo dei mass media nell’integrazione cultura-le
e lo sviluppo dei popoli
2
16
Modulo
4
Metodologia e
pratica
del dialogo inter-religioso
M-STO/06 Storia e fenomenologia delle religioni 1 8
11
M-STO/07 Fondamenti, origine e storia del cristianesimo 1 8
M-STO/06 Fondamenti, origine e storia dell’ebraismo 1 8
M-STO/06 Fondamenti, origine e storia dell’islam 1 8
M-STO/06 Fondamenti, origine e storia delle religioni orien-tali
1
8
M-STO/06 Le religioni africane 1 8
M-STO/04 Fondamentalismi e integralismi religiosi 1 8
M-STO/04 Storia e metodologia del dialogo interreligioso 1 8
M-STO/04 Dialogo interreligioso monastico 1 8
M-PSI/05 Strumenti e tecniche di dialogo 2 16
Modulo
5
Mediazione in-terculturale
e
gestione dei
conflitti
M-PSI/05 Mediazione e gestione interculturale dei conflitti 2 16
7
M-PSI/05 Mediazione e gestione dei conflitti in ambito
educativo e sociale
2
16
M-PSI/05 Mediazione interreligiosa in contesti di conflitto 1 8
M-PSI/05 Il “peace-keeper” come risolutore di conflitti 1 8
Modulo
6
Mediazione cultu-rale
e religiosa in
ambito istituziona-le
e delle relazioni
pubbliche
SPS/04 Politica, ideologie e identità nazionali 1 8
8
SPS/06 Diplomazia e dialogo tra gli Stati 1 8
Cooperazione e diplomazia culturale quale
1 8
SPS/06
strumento di dialogo tra paesi
SPS/06
Il Project Management e l’organizzazione di
eventi all’estero
1 8
SPS/04 Conferenze Internazionali e soluzioni di conflitti 1 8
SPS/04 Organismi Internazionali per la pace e il dialogo 1 8
SPS/06 Ong e mediazione culturale e religiosa 1 8
SPS/06 Religione e dialogo tra le nazioni 1 8
Stage 100 4
Tesi - 4
Tot. 6 moduli + stage + prova finale 516 60
6. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
Il Master si svolgerà a Roma presso le Aule dell’Accademia di Scienze Umane e So-ciali
(ASUS), in Viale Manzoni 24c.
Le lezioni, impartite in lingua italiana, inizieranno nel mese di marzo 2015 e si conclu-deranno
nel mese di febbraio 2016.
Verifiche periodiche: on-line per ogni insegnamento.
Prova finale: tesi di Master da consegnare dopo aver superato tutte le verifiche perio-diche,
su un argomento scelto dallo studente o proposto da un docente. La tesi dovrà ri-spettare
le indicazioni (lunghezza, contenuti, modalità di stesura) fornite dalla direzione del
Master e dovrà essere coerente con i fini dello stesso.
La frequenza alle lezioni frontali è obbligatoria per l’80% del monte ore complessivo e
deve essere attestata con le firme degli iscritti.
In caso di mancata frequenza, di scarso profitto o di comportamenti comunque censurabili,
il Comitato Scientifico Didattico del Master può decidere la sospensione o l’esclusione del
partecipante. In tali casi le quote di iscrizione versate non sono rimborsabili.
Periodicamente, e sino alla conclusione dello stage, lo studente trasmetterà al suo tutor
una relazione sul lavoro svolto e le competenze acquisite.
Al termine del Master, agli iscritti che abbiano svolto le attività, frequentato la percentuale
minima di ore di corso indicata, adempiuto agli obblighi previsti, superato le prove inter-medie
e la prova finale, raggiungendo così il numero complessivo di almeno 60 ECTS,
6. verrà rilasciato dall’UPS il Diploma di Master Universitario di primo livello in “Mediazione
interculturale e interreligiosa”.
7. NUMERO DEI PARTECIPANTI
Il corso è a numero chiuso. Il numero minimo sufficiente per attivare il corso è di 15 iscrit-ti,
mentre il numero massimo dei partecipanti è fissato a 25.
8. REQUISITI DI AMMISSIONE
Il Baccalaureato; tutte le lauree quadriennali del vecchio ordinamento; tutte le lauree trien-nali
6
del nuovo ordinamento e tutte le lauree specialistiche del nuovo ordinamento.
9. AMMISSIONE CON RISERVA
I candidati laureandi potranno essere ammessi a frequentare il Master “con riserva” e, a
pena di decadenza, dovranno comunicare tempestivamente l’avvenuto conseguimento del
titolo che dovrà pervenire improrogabilmente entro e non oltre l’ultimo mese di svolgimento
del Master.
10. AMMISSIONE DEGLI STUDENTI UDITORI
I candidati in possesso dei titoli richiesti dall’art. 6 e interessati all’approfondimento di
specifici argomenti offerti dal Master, potranno essere ammessi come uditori, alla frequen-za
di specifici moduli. Al termine del modulo scelto, agli studenti uditori che avranno so-stenuto
la prova prevista verrà rilasciato un attestato di frequenza sottoscritto dal Direttore
del Master, nel quale si specificano anche i crediti erogati.
Sono anche ammessi uditori che, pur non avendo i titoli accademici richiesti per l’accesso
al Master, possono comunque fruire dei contenuti del Master. Questi uditori non saranno
sottoposti alle prove di profitto e avranno, alla fine del corso, solo un attestato di frequenza
firmato dal direttore del corso.
11. MODALITÀ DI AMMISSIONE
I candidati che desiderano iscriversi al Master dovranno presentare la domanda entro il
termine fissato inviando il proprio curricolo all’indirizzo e-mail della Segreteria del Master.
Saranno poi contattati per un colloquio personale in cui verranno valutate le motivazioni,
l’attitudine e l’interesse al corso. La graduatoria da cui si attingerà per la copertura dei po-sti
previsti sarà stilata dopo la valutazione dei titoli e il colloquio personale. I candidati
ammessi al Master dovranno regolarizzare l’iscrizione presso la Segreteria dell’UPS.
12. SCADENZE
Termine ultimo per la presentazione delle domande: 31 gennaio 2015
Selezione sulla base dei curricula e dei colloqui: entro il 24 febbraio 2015
Termine ultimo pagamento iscrizioni e rate: Iscrizione e prima rata entro il 28 febbraio
2015; seconda rata entro il 30 giugno 2015; terza rata entro il 31 ottobre 2015.
13. COSTI DEL MASTER
Per gli studenti ordinari euro 2.500,00 così ripartiti: euro 200,00 quale tassa di iscrizione
all’UPS; euro 2.300 per i sei moduli di cui si compone il Master. Il pagamento è previsto in
tre rate: iscrizione (euro 200,00) e prima rata (euro 800,00) per un totale di euro 1.000,00;
seconda rata di euro 750,00; terza rata di euro 750,00.
7. Per gli uditori: euro 200,00 quale tassa di iscrizione all’UPS, più euro 400,00 per ogni mo-dulo
7
scelto.
14. EVENTUALI AGEVOLAZIONI PREVISTE PER I PARTECIPANTI MERITEVOLI
In caso di finanziamento da parte di enti pubblici e/o organizzazioni private saranno distri-buite
agli allievi meritevoli delle borse di studio a parziale o totale copertura delle spese di
partecipazione al Master. Dell’eventualità di godere di dette borse di studio sarà data co-municazione
prima della fine del corso.