• للخريجين والراغبين فى تحسين مهاراتهم الإدارية لسوق العمل
• المديرين فى الإدارة العليا والمتوسطة
• مديرين التدريب
• مديرين الموارد البشرية
• شركات التدريب
• مدربين التنمية البشرية
عودة إلى [ ذات ] المتطوع قبل الانشغال بـ[ ذاتيته ] ..و استعادة [ روحية التطوع / التجاوز ] و [ روحانية المتطوع / التسامي ] و هي الحياة [ المكرسة للخدمة ] .
الحمد لله الذي أنعم على أوليائه بنعيم مناجاته، وكاشفهم بسنا أنوار حضرة ذاته، وأغدق عليهم من كنوز كرمه وجوده هاطل فضله وأسرار آياته ... والصلاة والسلام على سيدنا محمد مجتبي القلوب ومناولها من طهوره صافي المشروب، وآله وصحبه وكل من تمسك بهديه إلى يوم الدين آمين ..... وبعد
أمرنا الله عزوجل أن نستلهم العبرة ونستمد القدوة من سير الأنبياء والمرسلين، ومن مشى على هديهم من الصحابة والتابعين والعلماء العاملين والاولياء والصالحين وذلك في قوله سبحانه ( 111يوسف):
(لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولِي الْأَلْبَابِ )
وقد اتخذنا هذا المنهج القرآني دستوراً لنا عند حديثنا عن هؤلاء القوم، الذين ذكر الله أنه أنعم عليهم في قوله ( 69 النساء) :
(فَأُولَئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ مِنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَالشُّهَدَاءِ وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُولَئِكَ رَفِيقًا)
والعبرة التي نأخذها من حياة الصالحين -رضى الله عنهم أجمعين، ومن أعلاهم شأناً وأرفعهم مقاماً سيدي أحمد البدوي رضي الله عنه :
هى جهادهم لأنفسهم حتى تستقيم على الكمالات المحمدية والأخلاق القرآنية، وفطمها عن الحظوظ النفسية والشهوات الدنية، والأهواء المردية ..... ولهذا ....
فقد ركزنا في حديثنا هنا عن سيدي أحمد البدوي على إعداده لنفسه قبل الجهاد في ذات الله :
- وذلك بحفظ القرآن الكريم وتجويده.
- واتقانه لقراءاته السبع.
- والإحاطة بعلم الفقه.
- ثم بدء الإستعداد للجهاد بالزهد في متع الدنيا وشهواتها.
- وأخيراً دخل خلوته ليروِّض نفسه على الصفاء والنقاء ومداومة ذكر الله والتفكر في آلاء الله وقطع الليل كله بين قيام ودعاء وتلاوة لكتاب الله.
- حتى جاءه الفتح، وكلَّفه الرسول صل الله عليه وسلم مناماً بالدعوة إلى الله قائلاً له : " ياأحمد ، إذهب إلى طنطدا وستربى بها رجالاً ".
- ومن ثمًّ سلطنا الضوء بعد ذلك على هذه الغاية النبيلة
ألا وهى تربية الرجال على منهج كتاب الله وسنة رسوله إقتداءاً بفعله عليه الصلاة والسلام مع صحبه الكرام؛ فقام بذلك رضي الله عنه خير قيام فكان من المعنيين بقول الله سبحانه وتعالى:
(مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا ( تَبْدِيلًا (23) الأحزاب.
وبذلك جاء محور دراستنا المنهجية فى هذا الكتاب مبنيا على :
1- منهج سيدى أحمد البدوى رضي اللله عنه فى تصفيَّة نفسه وتكميلها.
2- ومنهجه رضي اللله عنه فى تربية الرجال .
3- كما أغفلنا كثيراً مما ركَّز عليه السابقون من الكرامات الحسِّـيَّة والآي
• للخريجين والراغبين فى تحسين مهاراتهم الإدارية لسوق العمل
• المديرين فى الإدارة العليا والمتوسطة
• مديرين التدريب
• مديرين الموارد البشرية
• شركات التدريب
• مدربين التنمية البشرية
عودة إلى [ ذات ] المتطوع قبل الانشغال بـ[ ذاتيته ] ..و استعادة [ روحية التطوع / التجاوز ] و [ روحانية المتطوع / التسامي ] و هي الحياة [ المكرسة للخدمة ] .
الحمد لله الذي أنعم على أوليائه بنعيم مناجاته، وكاشفهم بسنا أنوار حضرة ذاته، وأغدق عليهم من كنوز كرمه وجوده هاطل فضله وأسرار آياته ... والصلاة والسلام على سيدنا محمد مجتبي القلوب ومناولها من طهوره صافي المشروب، وآله وصحبه وكل من تمسك بهديه إلى يوم الدين آمين ..... وبعد
أمرنا الله عزوجل أن نستلهم العبرة ونستمد القدوة من سير الأنبياء والمرسلين، ومن مشى على هديهم من الصحابة والتابعين والعلماء العاملين والاولياء والصالحين وذلك في قوله سبحانه ( 111يوسف):
(لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولِي الْأَلْبَابِ )
وقد اتخذنا هذا المنهج القرآني دستوراً لنا عند حديثنا عن هؤلاء القوم، الذين ذكر الله أنه أنعم عليهم في قوله ( 69 النساء) :
(فَأُولَئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ مِنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَالشُّهَدَاءِ وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُولَئِكَ رَفِيقًا)
والعبرة التي نأخذها من حياة الصالحين -رضى الله عنهم أجمعين، ومن أعلاهم شأناً وأرفعهم مقاماً سيدي أحمد البدوي رضي الله عنه :
هى جهادهم لأنفسهم حتى تستقيم على الكمالات المحمدية والأخلاق القرآنية، وفطمها عن الحظوظ النفسية والشهوات الدنية، والأهواء المردية ..... ولهذا ....
فقد ركزنا في حديثنا هنا عن سيدي أحمد البدوي على إعداده لنفسه قبل الجهاد في ذات الله :
- وذلك بحفظ القرآن الكريم وتجويده.
- واتقانه لقراءاته السبع.
- والإحاطة بعلم الفقه.
- ثم بدء الإستعداد للجهاد بالزهد في متع الدنيا وشهواتها.
- وأخيراً دخل خلوته ليروِّض نفسه على الصفاء والنقاء ومداومة ذكر الله والتفكر في آلاء الله وقطع الليل كله بين قيام ودعاء وتلاوة لكتاب الله.
- حتى جاءه الفتح، وكلَّفه الرسول صل الله عليه وسلم مناماً بالدعوة إلى الله قائلاً له : " ياأحمد ، إذهب إلى طنطدا وستربى بها رجالاً ".
- ومن ثمًّ سلطنا الضوء بعد ذلك على هذه الغاية النبيلة
ألا وهى تربية الرجال على منهج كتاب الله وسنة رسوله إقتداءاً بفعله عليه الصلاة والسلام مع صحبه الكرام؛ فقام بذلك رضي الله عنه خير قيام فكان من المعنيين بقول الله سبحانه وتعالى:
(مِنَ الْمُؤْمِنِينَ رِجَالٌ صَدَقُوا مَا عَاهَدُوا اللَّهَ عَلَيْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضَى نَحْبَهُ وَمِنْهُمْ مَنْ يَنْتَظِرُ وَمَا بَدَّلُوا ( تَبْدِيلًا (23) الأحزاب.
وبذلك جاء محور دراستنا المنهجية فى هذا الكتاب مبنيا على :
1- منهج سيدى أحمد البدوى رضي اللله عنه فى تصفيَّة نفسه وتكميلها.
2- ومنهجه رضي اللله عنه فى تربية الرجال .
3- كما أغفلنا كثيراً مما ركَّز عليه السابقون من الكرامات الحسِّـيَّة والآي
المقارنات المرجعية
د. ناصرالدين ظافر - استشاري تحسين أداء وتميز مؤسسي
https://www.certe.com
المقارنات المرجعية هي أداة إدارية تستخدمها المؤسسات للتعلم وجلب المعرفة من مؤسسات متفوقة لكي تصبح قادرة على المنافسة. وفي المقارنات المرجعية تكون المقارنة مع أداء مرجعي، وهو عبارة عن مستوى أداء فائق أو تطبيق متميز لدى مؤسسة أخرى يمكن المقارنة به. وتنطوي المقارنات المرجعية على اختيار منتج أو عملية أو خدمة لإجراء المقارنة المرجعية، ثم تحديد مقاييس الأداء لكي تستخدم في إجراء المقارنات. ويبين الشكل رقم 1 العلاقة بين تطبيق أفضل الممارسات والقدرة على تحقيق الأداء المتفوق.
تركز المقارنات المرجعية على مقارنة مؤسسة مع مؤسسة ويكون ذلك بتحديد ومعرفة المؤسسة الأفضل في مجال العمل، وتحديد الكيفية التي تقوم بها بعملها، ولماذا هي ناجحة، ومقارنة العمليات معها، ثم اعتماد أفضل الممارسات المناسبة لتطبيقها، بقصد التعلم والتحسين المستمر، دون الحاجة إلى إعادة اختراع العجلة، وبما يساعد على تسريع عملية التغيير.
المقارنات المرجعية تعتبر قديمة قدم الحياة الإنسانية. فيمكن إرجاعها الى المصريين القدماء عندما أستخدم عمال البناء قضيب من المعدن متوازن على وتد من الحجر ليكون بمثابة "مستوى معياري" يمكن من خلاله قياس مستوى أجزاء أخرى من البناء. وعلى مر كل العصور، أستخدم التجسس العسكري لتقييم قوة وتكتيكات الأعداء، فعلى سبيل المثال، كليوباترا، ملكة مصر الشهيـرة في العصور القديمة، كانت ترسل جواسيسا لمراقبة القوات الرومانية خلال تدريباتهم العسكرية. حديثا في اليابان، كان هناك تقليد يشجع الموظفين على دراسة أعمال المؤسسات الأخرى وما الذي يمكن أن يتعلموا منها. وكانوا يسمحون للموظفين بالإعارة لمؤسسات أخرى، حتى المنافسة منها.
https://www.certe.com
نتناول فى هذا العدد المواضيع الأتية :
تمرد مهندسو مصر
رؤية مرصد للمواد المتعلقة بالنقابات في الدستور
تقرير عن الجمعية العمومية العادية الأخيرة
تحقيق: هل تخدم مشاريع اسكان النقابة المهندس
تحقيق : معاناة مهندسى الكريمات
نأمل أن هذا العدد ينول اعجابكم
تمكين التطوع و تكوين المتطوع ، تأصيل لسؤال لماذ أتطوع ؟ ، أخلاق الوفرة مدخل إلى معنى التطوع ، مفهوم التطوع ، صيغة للتطوع المعاصر ، التطوع المعاصر في صورته الفردية انتقل من ( الرغبوية ) إلى ( الاحترافية ) ، التطوع المعاصر في صورته المؤسسية انتقل من ( الإعانة والرعوية ) إلى ( الاستدامة والتنموية ) فهو حالياً يقوي على (التخصصية ) المنطلقة من الحاجة الآنيّة و الممتدة حيث يواكب بين ( تمكين التطوع ) كثقافة ، من خلال ( تكوين المتطوع ) كسفير، نماذج للتطوع .
كمـا أننا نحتـاج لـ [ فكرة ] النجاح ، فإننا نحتاج أيضاً لـ [ فكر ] النجاح ، عرض لأمسية الريادة الخلوقة ( مفهوم النجاح ) ، تسمم مفهوم النجاح المعاصر ، التفكير الروحي للنجاح و التفكير الأناني ، نموذج للنجاح المنسجم .
” النجاح .. علمٌ يجب تدريسه و تعلمه ” - براين تريسي - رائد أبحاث علم النجاح .
يعرض هذا الكتاب الأساليب والوسائل الحديثة التي ثبت مفعولها في مجال التسويق والبيع، والتي يجب توافرها لدى رجل التسويق والبيع الناجح، حيث يتعرف القارئ على لب مشكلة التسويق من خلال الأمثلة والتطبيقات العملية المنتقاة من الواقع المعاصر... ويتميز هذا الكتاب بالأسلوب السهل الجذاب الذي يشدك لمواصلة القراءة
تعتبر القيادة من أهم الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير وذلك لأن الخطة بعد أن يتم وضعها تنتقل إلى حيز التنفيذ وتتناولها العقول والأيدي والآلات لتنجزها حسب الأهداف المقررة والمراحل المحددة.
المقارنات المرجعية
د. ناصرالدين ظافر - استشاري تحسين أداء وتميز مؤسسي
https://www.certe.com
المقارنات المرجعية هي أداة إدارية تستخدمها المؤسسات للتعلم وجلب المعرفة من مؤسسات متفوقة لكي تصبح قادرة على المنافسة. وفي المقارنات المرجعية تكون المقارنة مع أداء مرجعي، وهو عبارة عن مستوى أداء فائق أو تطبيق متميز لدى مؤسسة أخرى يمكن المقارنة به. وتنطوي المقارنات المرجعية على اختيار منتج أو عملية أو خدمة لإجراء المقارنة المرجعية، ثم تحديد مقاييس الأداء لكي تستخدم في إجراء المقارنات. ويبين الشكل رقم 1 العلاقة بين تطبيق أفضل الممارسات والقدرة على تحقيق الأداء المتفوق.
تركز المقارنات المرجعية على مقارنة مؤسسة مع مؤسسة ويكون ذلك بتحديد ومعرفة المؤسسة الأفضل في مجال العمل، وتحديد الكيفية التي تقوم بها بعملها، ولماذا هي ناجحة، ومقارنة العمليات معها، ثم اعتماد أفضل الممارسات المناسبة لتطبيقها، بقصد التعلم والتحسين المستمر، دون الحاجة إلى إعادة اختراع العجلة، وبما يساعد على تسريع عملية التغيير.
المقارنات المرجعية تعتبر قديمة قدم الحياة الإنسانية. فيمكن إرجاعها الى المصريين القدماء عندما أستخدم عمال البناء قضيب من المعدن متوازن على وتد من الحجر ليكون بمثابة "مستوى معياري" يمكن من خلاله قياس مستوى أجزاء أخرى من البناء. وعلى مر كل العصور، أستخدم التجسس العسكري لتقييم قوة وتكتيكات الأعداء، فعلى سبيل المثال، كليوباترا، ملكة مصر الشهيـرة في العصور القديمة، كانت ترسل جواسيسا لمراقبة القوات الرومانية خلال تدريباتهم العسكرية. حديثا في اليابان، كان هناك تقليد يشجع الموظفين على دراسة أعمال المؤسسات الأخرى وما الذي يمكن أن يتعلموا منها. وكانوا يسمحون للموظفين بالإعارة لمؤسسات أخرى، حتى المنافسة منها.
https://www.certe.com
نتناول فى هذا العدد المواضيع الأتية :
تمرد مهندسو مصر
رؤية مرصد للمواد المتعلقة بالنقابات في الدستور
تقرير عن الجمعية العمومية العادية الأخيرة
تحقيق: هل تخدم مشاريع اسكان النقابة المهندس
تحقيق : معاناة مهندسى الكريمات
نأمل أن هذا العدد ينول اعجابكم
تمكين التطوع و تكوين المتطوع ، تأصيل لسؤال لماذ أتطوع ؟ ، أخلاق الوفرة مدخل إلى معنى التطوع ، مفهوم التطوع ، صيغة للتطوع المعاصر ، التطوع المعاصر في صورته الفردية انتقل من ( الرغبوية ) إلى ( الاحترافية ) ، التطوع المعاصر في صورته المؤسسية انتقل من ( الإعانة والرعوية ) إلى ( الاستدامة والتنموية ) فهو حالياً يقوي على (التخصصية ) المنطلقة من الحاجة الآنيّة و الممتدة حيث يواكب بين ( تمكين التطوع ) كثقافة ، من خلال ( تكوين المتطوع ) كسفير، نماذج للتطوع .
كمـا أننا نحتـاج لـ [ فكرة ] النجاح ، فإننا نحتاج أيضاً لـ [ فكر ] النجاح ، عرض لأمسية الريادة الخلوقة ( مفهوم النجاح ) ، تسمم مفهوم النجاح المعاصر ، التفكير الروحي للنجاح و التفكير الأناني ، نموذج للنجاح المنسجم .
” النجاح .. علمٌ يجب تدريسه و تعلمه ” - براين تريسي - رائد أبحاث علم النجاح .
يعرض هذا الكتاب الأساليب والوسائل الحديثة التي ثبت مفعولها في مجال التسويق والبيع، والتي يجب توافرها لدى رجل التسويق والبيع الناجح، حيث يتعرف القارئ على لب مشكلة التسويق من خلال الأمثلة والتطبيقات العملية المنتقاة من الواقع المعاصر... ويتميز هذا الكتاب بالأسلوب السهل الجذاب الذي يشدك لمواصلة القراءة
تعتبر القيادة من أهم الوظائف الإدارية التي يمارسها المدير وذلك لأن الخطة بعد أن يتم وضعها تنتقل إلى حيز التنفيذ وتتناولها العقول والأيدي والآلات لتنجزها حسب الأهداف المقررة والمراحل المحددة.
مهارات الوعي المعلوماتي كنواتج للتعلم في المعايير القومية الاكاديمية القياسية...ainshams university
تُعد مهارات الوعي المعلوماتي من المهارات الأساسية اللازمة للطلاب في القرن الحادي والعشرين؛ فتزويد الطلبة بمهارات الحصول على المعلومات ومعرفة خصائصها وأوجه الإفادة منها والقدرة على حسن استثمارها أصبحت من الضروريات حتى يمكنهم الاندماج بسهولة في ميدان الحياة ومواجهة متطلباتها والمساهمة في الحركة التنموية في المجتمع. لذا بات لزاما على هيئات الجودة والاعتماد الاهتمام بتلك المهارات وتضمينها معاييرها الأكاديمية.
وتأتي هذه الدراسة لاستكشاف مدى تمثيل مهارات الوعي المعلوماتي واعتمادها كنواتج للتعلم داخل المعايير القومية الأكاديمية القياسية، الصادرة عن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. وقد اعتمدت الدراسة على تحليل المحتوى لاثنين من المعايير الأكاديمية الخاصة بالمرحلة الجامعية الأولى، وهما: المعايير القومية الأكاديمية القياسية في قطاعي الطب والهندسة.
وتشير نتائج الدراسة إلى اهتمام الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمهارات الوعي المعلوماتي وإدرجها ضمن معاييرها الأكاديمية؛ إذ يتوقع من المؤسسات التعليمية تطوير هذه المهارات وإكسابها لطلابها.
إن الطريقة الطبيعية التي يمارسها معظم الناس للجوء إلى إقناع الآخرين بارآئهم وأفكارهم هي النقاش والجدال ومحاولة الحط من قيمة معارضيهم، والنتيجة تكون غير طيبة على الإطلاق، سواءً اقتنعوا أم لم يقتنعوا، ومن الأخطاء التي يرتكبها الكثيرون أنهم ينظرون إلى من يعارض أفكارهم وارآئهم على أنه المعارض الذي يجب التغلب عليه بطريقةٍ أو بأخرى
إن مفهوم " المعرفة " هو مصطلح قديم وليس بالأمر الجديد، فالمعرفة رافقت الإنسان منذ تفتح وعيه وتطورت معه من مستوياتها البدائية مرافقة لعمق واتساع مداركه حتى وصلت إلى ما عليه الآن، إلا إن الجديد في هذا المفهوم هو حجم تأثيرها على الحياة الاقتصادية والاجتماعية وعلى نمو الإنسان، ومن المؤكد أن التقدم والتطور الهائل في تقنية المعلومات الذي يشهده القرن الحالي والذي يعتبر أكبر تغيير في الحياة البشرية والذي مكن الإنسان من فرض سيطرته على الطبيعة، وبحيث أصبح عامل التطور في مجال المعرفة أكثر تأثيراً في الحياة من بين العوامل الأخرى المادية