SlideShare a Scribd company logo
‫املثمرة‬ ‫املذاكرة‬
ٍ‫اٌطالثـــ‬ ‫اإلسشــبد‬
‫بنيرا‬ ‫التعليمي‬ ‫نايف‬ ‫األمير‬ ‫مجمع‬–1429‫هـ‬
‫العرض‬ ‫هذا‬ ‫أعد‬
‫الغامدي‬ ‫دمحم‬ ‫عبدهللا‬‫الزهراني‬ ‫عطيه‬ ‫ربيع‬
‫اإلعالمي‬ ‫المنسق‬‫الطالبي‬ ‫المرشد‬
ٍُ‫اٌؼ‬ ‫طٍت‬ ٍ‫ف‬ ‫األجش‬ ‫احتسبة‬
•‫ملسو هيلع هللا ىلص‬ ٟ‫إٌج‬ ‫لبي‬( :ٌٗ ‫هللا‬ ًّٙ‫ع‬ ، ‫ب‬ًٍّ‫ػ‬ ٗ١‫ف‬ ‫٠ٍزّظ‬ ‫ب‬ً‫م‬٠‫ؽش‬ ‫عٍه‬ ِٓ
‫اٌدٕخ‬ ٌٝ‫إ‬ ‫ب‬ً‫م‬٠‫ؽش‬ ٗ‫ث‬)
•‫ٚلبي‬–‫ملسو هيلع هللا ىلص‬–(ٓ٠‫اٌذ‬ ٟ‫ف‬ ٗٙ‫٠فم‬ ‫ا‬ً‫خ١ش‬ ٗ‫ث‬ ‫هللا‬ ‫٠شد‬ ِٓ)
•‫رىغت‬ ْ‫أ‬ ‫فشطخ‬ ٟٙ‫ف‬ُ١‫اٌؼظ‬ ‫األخش‬‫األخش‬ ‫اززغجذ‬ ‫إرا‬
‫ّخ‬١ٌٕ‫ا‬ ‫ٚأخٍظذ‬.
‫سجحبٔه‬ ‫هللا‬ ًٍ‫ػ‬ ًّ‫و‬‫اٌتى‬
•‫اٌذساعخ‬ ‫ث١ٕٙب‬ ِٓٚ ، ‫اٌس١بح‬ ‫أِٛس‬ ً‫و‬ ٟ‫ف‬ ، ‫ِطٍٛة‬ ٛ٘ٚ
ٍُ‫ٚاٌزؼ‬.
•‫ثبألعجبة‬ ‫ٚخز‬ ، ‫هللا‬ ٍٝ‫ػ‬ ً‫رٛو‬.
•‫األعجبة‬ ِٓ:
–‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬
–‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌّزبثؼخ‬
–‫اٌسؼٛس‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّٛاظجخ‬
–‫اٌغؤاي‬ ‫ٚإخبدح‬ ، ‫االعزّبع‬ ٓ‫زغ‬
َٓ‫اٌىاٌذ‬ ‫طبػخ‬
•ٓ٠‫اٌٛاٌذ‬ ‫ثطبػخ‬..‫سػبّ٘ب‬ ‫رىغت‬
•‫ٚثشػبّ٘ب‬..‫دػٛارّٙب‬
•‫ِغزدبة‬ ٓ٠‫اٌٛاٌذ‬ ‫ُػبء‬‫د‬
•‫ٌه‬ ُٙ‫دػٛار‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫فبزشص‬:
–‫رٌه‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٚاٌظجش‬ ‫ثبعزّشاس‬ ُٙ‫ؽبػز‬
–ُٙ‫ازز١بخبر‬ ‫رٍج١خ‬
–ًٌ‫ثزز‬ ُٙ‫ِخبؽجز‬
‫اٌىلت‬ ُُ‫تٕظ‬
•‫ز١بره‬ ٟ‫ف‬ ‫إٌدبذ‬ ‫ِفزبذ‬..‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬
•‫اٌٛلذ‬ ُ١‫ثزٕظ‬:
–‫اٌٛلذ‬ ِٓ ‫اٌّض٠ذ‬ ‫رىغت‬!
–‫األػّبي‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ‫رٕدض‬
–‫اٌّفؼٍخ‬ ‫٘ٛا٠بره‬ ‫ٌّّبسعخ‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫ردذ‬
–‫زٌٛه‬ ِٓ ‫ثمخ‬ ‫رىغت‬
•‫عٍٙخ‬ ‫ػٍّ١خ‬ ‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬..‫ِّٚزؼخ‬
‫اٌّزاوشح‬..َ‫َى‬ ًُّ‫و‬!
•‫ٚلزه‬ ُ‫رٕظ‬ ‫ػٕذِب‬..‫اٌذسٚط‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اإلؽالع‬ ‫ٚلذ‬ ‫عزدذ‬
‫٠ِٛ١خ‬ ‫ثظفخ‬ ‫ا‬ً‫ِسدٛص‬
•‫اٌذسٚط‬ ٍٝ‫ػ‬ ِّٟٛ١ٌ‫ا‬ ‫االؽالع‬:
–‫إٌّٙح‬ ‫ِزبثؼخ‬ ٗ‫ِؼ‬ ً‫ـ‬ّٙ‫رغ‬
–‫ثٙب‬ َ‫اإلٌّب‬ ِٓ ٓ‫رزّى‬ ٌُ ٟ‫اٌز‬ ‫األخضاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌغ١طشح‬ ‫رغزط١غ‬
–ٍُ‫اٌّؼ‬ ‫ِغ‬ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌّشبسوخ‬ ّٓ‫رؼ‬
–ٍُ‫اٌزؼ‬ ِٓ ‫اٌفؼٍ١خ‬ ‫اٌفبئذح‬ ًّ‫ظ‬‫رس‬
–‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫شٟء‬ ‫ػٍ١ه‬ ُ‫٠زشاو‬ ٌٓ
‫إٌّبست‬ ْ‫اٌّىب‬ ‫اختُبس‬
•‫اٌٙبدا‬ ْ‫اٌّىب‬
•‫إٌّبعجخ‬ ‫ٚاإلػبءح‬ ‫اٌزٙٛ٠خ‬
•‫اٌّشززبد‬ ‫إثؼبد‬:‫اي‬ ّٛ‫اٌد‬(‫طبِذ‬)،ً‫اٌّغد‬ ،ْٛ٠‫اٌزٍفض‬
‫اٌسبعٛة‬ ،ٛ٠‫اٌشاد‬(ٗ‫إغالل‬)
•‫ٌٍدٍٛط‬ ‫اٌّش٠ر‬ ٟ‫اٌىشع‬
•‫ّخ‬١‫اٌظس‬ ‫اٌدٍٛط‬ ‫ٚػؼ١خ‬
•‫ِؤلزخ‬ ‫اعزؼذاداد‬ ‫ٌٚ١ظ‬ ، ‫ٌه‬ ‫ػبدح‬ ْٛ‫٠ى‬ ْ‫أ‬ ‫٠دت‬ ‫عجك‬ ‫ِٚب‬
‫إٌّبست‬ ‫اٌىلت‬
•‫سازخ‬ ‫ثؼذ‬ ٟ‫٠أر‬ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌٛلذ‬ ٛ٘:
–‫اٌؼظش‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ٌٝ‫إ‬‫ؤصف‬ ‫سبػخ‬)
–‫اٌّغشة‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ ‫ٔصف‬ٌٝ‫إ‬45‫دلُمخ‬)
–‫اٌؼشبء‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ً‫أل‬ ٚ‫أ‬)
•ْٛ‫ع١ى‬ ‫األٚلبد‬ ٖ‫٘ز‬ ‫أزذ‬ ٖ‫٘ز‬ ْ‫فئ‬ ‫ٌٛلزه‬ ‫ب‬ًّّ‫ِٕظ‬ ْٛ‫رى‬ ‫ػٕذِب‬
‫ب‬ً‫ز‬‫ِزب‬
•ٟ‫ف‬ ٌٗٚ‫عٕزٕب‬ ‫ِب‬ ‫ٚ٘زا‬ ،‫اٌّزاوشح‬ ‫ٌّٛاد‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫٘زا‬ ُ١‫رمغ‬
‫اٌزبٌ١خ‬ ‫اٌشش٠سخ‬
‫اٌّزاوشح‬ ‫ولت‬ ‫استغالي‬
•ٓ١ّ‫لغ‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌٛلذ‬ ُ‫الغ‬:
–ًّ‫ثس‬ ُْ‫ٚل‬ ،َٛ١ٌ‫ا‬ ‫ٌٙزا‬ ‫دسعزٙب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّٛػٛػبد‬ ‫ساخغ‬ ‫اٌجذا٠خ‬ ٟ‫ف‬
‫اٌٛاخجبد‬–‫خذد‬ ُٚ ْ‫إ‬-
–‫ِب‬ ‫ِشاخؼخ‬ ٚ‫أ‬ ،‫اٌغذ‬ ‫ٌذسٚط‬ ‫اٌّزٛلؼخ‬ ‫اٌّٛػٛػبد‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٍغ‬ّ‫اؽ‬ ُ‫ث‬
‫ِٕٙب‬ ٗ‫دساعز‬ ‫عجمذ‬
•‫إٌ١ٙب‬ ً١ّ‫ر‬ ٟ‫أٚاٌز‬ ، ‫اٌغٍٙخ‬ ‫اٌّٛاد‬ ‫ثبخز١بس‬ ‫اثذأ‬
•‫عٍج١خ‬ ‫إ٠سبءاد‬ ٞ‫أ‬ ً٘‫ردب‬(‫صِالئه‬ ٚ‫أ‬ ‫ٔفغه‬ ِٓ)ٞ‫أ‬ ٖ‫ردب‬
‫ِبدح؛‬ِّْ‫وى‬ ً‫ث‬‫اٌّٛاد‬ ‫خّ١غ‬ ٛ‫ٔس‬ ‫ب‬ً١‫إ٠دبث‬ ‫ب‬ً٘‫اردب‬
ُ‫ُفه‬َ ‫ِب‬..‫ُحفظ‬َ ‫وِب‬
•‫ا٢خش‬ ‫ٌٍجؼغ‬ ‫ٚاٌسفع‬ ، ‫ٌجؼؼٙب‬ ُٙ‫اٌف‬ َ‫رغزٍض‬ ‫اٌسبٌ١خ‬ ‫إٌّب٘ح‬
‫ب‬ً‫ؼ‬ِ ٓ١ٕ‫االث‬ ٚ‫أ‬
•‫اٌزطج١ك‬ ‫و١ف١خ‬ ُٙ‫ٚف‬ ، ٓ١ٔ‫اٌمٛا‬ ‫ٌسفع‬ ‫رسزبج‬ ، ً‫ال‬‫ِث‬ ‫فبٌش٠بػ١بد‬
‫األِثٍخ‬ ٍٝ‫ػ‬
•ِٓ ‫اٌّزاوشح‬ ‫أثٕبء‬ ٗ‫ٚرثج١ز‬ ، ‫اٌسظخ‬ ‫أثٕبء‬ ُٙ‫اٌف‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬
‫األِثٍخ‬ ِٓ ‫اٌّض٠ذ‬ ‫رٕف١ز‬ ‫خالي‬
•‫عٕزسذس‬ ، ‫ِف١ذح‬ ‫ِٙبساد‬ ‫ٕ٘بن‬ ، ‫ٌٍسفع‬ ‫رسزبج‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٌٍّٛاد‬
‫اٌزبٌ١خ‬ ‫اٌشش٠سخ‬ ٟ‫ف‬ ‫ػٕٙب‬
‫تحفظ‬ ‫وُف‬..‫؟‬
•ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬ُ‫ه‬ِ‫ف‬‫رثج١ذ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠غبػذ‬ ‫فٙزا‬ ،ٗ‫زفظ‬ ‫رش٠ذ‬ ‫ِب‬
‫اٌسفع‬
•‫استخٍص‬ٌٝ‫إ‬ ٌٗ ّٛ‫ٚز‬ ‫اٌسفع‬ ‫ِٛػٛع‬ٌ‫ثصش‬ ً‫شى‬ًٙ‫٠غ‬
‫ث١ؼبء‬ ‫ٚسلخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ّٗ‫سع‬ ‫ثئػبدح‬ ‫ٚرٌه‬ ، ٖ‫رزوش‬
•ُ‫ّـــ‬‫س‬‫ل‬‫اٌسفع‬ ‫ِٛػٛع‬(ً‫ال‬٠ٛ‫ؽ‬ ْ‫وب‬ ‫إرا‬)‫ٚازفع‬ ، ‫أخضاء‬ ٌٝ‫إ‬
‫زذح‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫خضء‬ ً‫و‬
•‫غ‬ّّ‫س‬‫اٌسبخخ‬ ‫دػذ‬ ‫إرا‬ ‫رٌه‬ ‫س‬ّ‫ٚوش‬ ،ٍ‫ي‬‫ػب‬ ٍ‫د‬ٛ‫ثظ‬ ‫ٌٕفغه‬
‫االختجبس‬..‫اختجبس‬!
•،‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬ ٟ‫ف‬ ‫إخفبق‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ي‬ّ‫ذ‬٠ ،‫االخزجبس‬ ٟ‫ف‬ ‫اإلخفبق‬ ْ‫إ‬
ٍُ‫اٌّؼ‬ ‫ِغ‬ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫ٚاٌّزبثؼخ‬ ‫اٌّزاوشح‬ ‫أعٍٛة‬ ٟ‫ٚف‬
•...‫طس١ر‬ ‫ٚاٌؼىظ‬[‫األزٛاي‬ ُ‫ِؼظ‬ ٟ‫ف‬]
•‫اٌششائر‬ ٟ‫ف‬ ‫ػٕٙب‬ ‫رسذثٕب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٌإلخشاءاد‬ ‫ب‬ً‫ؼ‬‫ِزج‬ ‫وٕذ‬ ‫إرا‬
‫فئٔه‬ ‫اٌغبثمخ؛‬–‫هللا‬ ‫رٛف١ك‬ ‫ثؼذ‬-:
–‫وجُشح‬ ‫ثشاحخ‬ ‫االختجبس‬ ٌ‫ستؤد‬
–ِٓ ‫أوثش‬ ًٍ‫ػ‬ ً‫ستحص‬95%‫إٌهبئُخ‬ ‫اٌذسجخ‬ ِٓ!
–‫ق‬ّ‫ِتفى‬ ‫وطبٌت‬ ، َُ‫تىش‬ ًٍ‫ػ‬ ً‫ستحص‬!
َ‫اٌمبد‬ ‫األسجىع‬ ، ‫االختجبس‬!
•ْ٢‫ا‬ ‫ٚأٔذ‬ ،‫إٌٙبئ١خ‬ ‫االخزجبساد‬ ِٓ ‫ِمشثخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ْ٢‫ا‬ ٓ‫ٔس‬
ٓ١ٕ‫اث‬ ِٓ ‫ٚازذ‬:
–ٛ٘ ‫ٚ٘زا‬ ،ٟ‫اٌذساع‬ ً‫اٌفظ‬ ‫ؽٛاي‬ ‫ِٚزبثغ‬ ‫ِزاوش‬‫اٌّفزشع‬
–‫ٚ٘زا‬ ، ‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ٟ‫ف‬ ‫ِزأخش‬ٖ‫ٔزّٕب‬ ‫ال‬ ‫ِب‬!
•‫عٍٙخ‬ ‫اٌّّٙخ‬ ،ٌٝٚ‫األ‬ ‫ٌٍفئخ‬ ‫ثبٌٕغجخ‬.
•ُ‫٠ز‬ ٝ‫زز‬ ،ًّ‫ٚاٌؼ‬ ‫اٌدٙذ‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ُِٙ‫فأِب‬ ، ‫اٌثبٔ١خ‬ ‫اٌفئخ‬ ‫أِب‬
‫إٌّبعت‬ ‫اٌٛلذ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌزؼٛ٠غ‬.
ًٌ‫األو‬ ‫ٌٍفئخ‬:ُٓ‫اٌّتبثؼ‬
•‫ػٍ١ه‬ ‫ِٚب‬ ، ‫رٕ٘ه‬ ٟ‫ف‬ ‫زبػشح‬ ‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ْ‫أ‬ ‫عزدذ‬
‫اٌّٛاد‬ ‫ٌدّ١غ‬ ‫ِٚدذٌٚخ‬ ‫ِٕزظّخ‬ ‫ِشاخؼخ‬ ٜٛ‫ع‬
•‫ٚ٘ٛا٠بره‬ ‫أػّبٌه‬ ‫عزّبسط‬ ‫فئٔه‬ ‫ب‬ًّ‫ِٕظ‬ ‫ٚلزه‬ ْ‫أ‬ ‫ٚثّب‬
‫ؽج١ؼ١خ‬ ‫ثظٛسح‬ ‫االػز١بد٠خ‬..
•ْٛ‫ِٚشرجى‬ ْٛ‫خبئف‬ ْٚ‫ا٢خش‬ ‫ث١ّٕب‬!
•..‫اٌؼشٛائ١خ‬ ‫ثغجت‬ ‫اٌثّ١ٕخ‬ ُٙ‫أٚلبر‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ‫رؼ١غ‬ ‫ٚسثّب‬
ُ١‫اٌزٕظ‬ َ‫ٚأؼذا‬
‫اٌثبُٔخ‬ ‫ٌٍفئخ‬:َٓ‫اٌّتأخش‬[1]
•‫اٌّخظظخ‬ ‫األٚلبد‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ٓ‫ػ‬ ٍٟ‫ٌٍزخ‬ ‫ا‬ً‫ِؼطش‬ ‫أٔه‬ ‫عزدذ‬
‫األطذلبء‬ ‫ِغ‬ ‫ٚاٌز٘بة‬ ‫وبٌٍؼت‬ ،ٗ١‫ٌٍزشف‬..
•..‫ِىثفخ‬ ‫ٌّزاوشح‬ ‫ٚرىش٠غٙب‬..ٓ‫وٌى‬‫ِٕظّخ‬
•ٜ‫األخش‬ ‫ٌٍّٚٛاد‬ ،‫ِبدح‬ ً‫ٌى‬ ً‫ال‬ِ‫وب‬ ‫ب‬ًِٛ٠ ‫اٌؼٍّ١خ‬ ‫ٌٍّٛاد‬ ‫خظض‬
‫عبػبد‬ ‫ح‬ّ‫ذ‬‫ػ‬..‫ٚ٘ىزا‬
•‫آخش‬ ‫ثؼذ‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫ٚاز‬ ،‫اٌجذا٠خ‬ ِٓ ‫ٌٍذسٚط‬ ‫ػبِخ‬ ‫ثمشاءح‬ ‫اثذأ‬
•ًّ‫س‬ُ‫ر‬ ٌُ ‫أعئٍخ‬ ٞ‫أ‬ ً‫ز‬ ‫زبٚي‬ ،ً‫اٌفظ‬ ‫دفزش‬ ٟ‫ف‬ ٗ‫وزجز‬ ‫ِب‬ ‫ساخغ‬.
‫اٌثبُٔخ‬ ‫ٌٍفئخ‬:َٓ‫اٌّتأخش‬[2]
•‫صِالئه‬ ‫أزذ‬ ِٓ ‫فبرـزه‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌذسٚط‬ ‫وزبثخ‬ ‫إػبدح‬ ‫زبٚي‬
•ٓ١ٍّ‫اٌّؼ‬ ‫ٚعؤاي‬ ،‫األخ١شح‬ َ‫األ٠ب‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌسؼٛس‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬
‫رفّٙٙب‬ ٌُ ‫ٔمبؽ‬ ٞ‫أ‬ ٓ‫ػ‬
•‫اٌغٙش‬ ‫ٚردٕت‬ َ‫اٌالص‬ ِٓ ‫أوثش‬ ‫ٔفغه‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رؼغؾ‬ ‫ال‬.
•‫ٔفسه‬ ‫ػبهذ‬ً‫اٌفظ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫ِغ‬ ‫عٍٛوه‬ ِٓ ‫ّش‬١‫رغ‬ ْ‫أ‬
ً‫اٌّمج‬.
‫االختجبس‬ ‫تسجك‬ ٍ‫اٌت‬ ‫اٌٍٍُخ‬
•‫ػبدح‬ ‫األِش‬ ‫٘زا‬ ٓ‫ٌ١ى‬ ‫ا؛‬ً‫ِجىش‬ ٌَٕٛ‫ا‬ ‫عش٠ش‬ ٌٝ‫إ‬ ٗ‫ارد‬.
•‫اٌّزاوشح‬ ِٓ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌسظخ‬ ‫أرّّذ‬ ‫لذ‬ ْٛ‫رى‬ ، ‫رٌه‬ ً‫لج‬ ٓ‫ٌٚى‬
‫ب‬ً‫م‬‫عبث‬ ٖ‫دٔب‬ّ‫ذ‬‫ز‬ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌٛلذ‬ ٟ‫ف‬.
•‫ٔفغ١خ‬ ‫ػغٛؽ‬ ‫ّخ‬٠‫أ‬ ٓ‫ػ‬ ‫ٚاثزؼذ‬ ، ‫ٔفغه‬ ‫رشثه‬ ‫ال‬.
•َ‫رٕب‬ ْ‫أ‬ ً‫لج‬ ‫ثبسص‬ ْ‫ِىب‬ ٟ‫ف‬ ‫ٚػؼٙب‬ ، ‫زبخ١بره‬ ‫خٙض‬.
•ٌَٕٛ‫ا‬ ِٓ ‫ب‬ً١‫وبف‬ ً‫ب‬‫لغط‬ ‫أخزد‬ ‫لذ‬ ْٛ‫رى‬ ْ‫أ‬ ‫ثؼذ‬(6-8)‫عبػبد‬..
•..‫أششلذ‬ ‫لذ‬ ‫االخزجبس‬ َٛ٠ ‫شّظ‬ ْٛ‫رى‬–‫هللا‬ ْ‫ثئر‬.
‫االختجبس‬ َ‫َى‬ ‫صجُحخ‬
•‫أطٍك‬ ، ‫ٚأدٚاره‬ ‫ألالِه‬ ِٓ ‫رزأوذ‬ ْ‫أ‬ ‫ثؼذ‬–‫ثمخ‬ ً‫ثى‬–ٌٝ‫إ‬
ٗ١ٍ‫ػ‬ ً‫ال‬‫ِزٛو‬ ، ‫ثبهلل‬ ‫ب‬ًٕ١‫ِغزؼ‬ ،‫اٌّذسعخ‬.
•،‫إٌّضي‬ ٟ‫ف‬ ‫إفطبسن‬ ‫رزٕبٚي‬ ٌُ ْ‫إ‬‫فبحشص‬ٟ‫ف‬ ٌٗٚ‫رٕب‬ ٍٝ‫ػ‬
‫ا‬ً‫ِجىش‬ ‫اٌسؼٛس‬ ‫ػٍ١ه‬ ‫٠دت‬ ‫ٕٚ٘ب‬ ،‫اٌّذسعخ‬.
•ْ‫فئ‬ ،‫االخزجبس‬ ً١‫لج‬ ‫ثبٌّزاوشح‬ ‫رٕ٘ه‬ ‫ٚرشثه‬ ،‫ٔفغه‬ ً‫رشغ‬ ‫ال‬
‫ِؼٍِٛبد‬ ِٓ ‫ٌذ٠ه‬ ‫ِب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ػ‬ ّٛ‫٠ش‬ ‫ِّب‬ ‫رٌه‬.
•‫ثٕدـــــبذ‬ ‫االخزجبس‬ ٞ‫عزؤد‬ ‫أٔه‬ ٌٝ‫إ‬ ٓ‫اؽّئ‬...
‫اٌمبػخ‬ ً‫داخ‬
•‫ثٙذٚء‬ ،‫ٌه‬ ‫ثبٌٕغجخ‬ ‫اٌغٍٙخ‬ ‫األعئٍخ‬ ًّ‫ثس‬ ‫ٚاثذأ‬ ،‫ثبٌخ١ش‬ ‫رفبءي‬
‫اعزؼدبي‬ َ‫ٚػذ‬.
•ٚ‫رجذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫األعئٍخ‬ ‫ردبٚص‬‫غشَجخ‬‫ف١ٙب‬ ‫رفىش‬ ‫ٚال‬ ،‫ِب‬ ‫ب‬ً‫ػ‬ٛٔ ‫ػٕه‬
ً‫ب‬‫الزم‬ ‫ٌٙب‬ ‫ٌٍؼٛدح‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫عزدذ‬ ،ْ٢‫ا‬.
•‫اٌٛسلخ‬ ‫رزشن‬ ‫فال‬ ،‫عؤاي‬ ٞ‫أل‬ ‫ب‬ًِ‫رّب‬ ً‫اٌس‬ ‫رؼشف‬ ‫ال‬ ‫وٕذ‬ ‫إرا‬
‫ث١ؼبء‬!ِٓ ً‫أفؼ‬ ‫رخّ١ٕ١خ‬ ‫إخبثخ‬‫شٟء‬ ‫ال‬.
•ً١‫ل‬ ‫فمذ‬ ،ّٗٙ‫ٚاف‬ ‫ًا‬‫ذ‬١‫خ‬ ‫اٌغؤاي‬ ‫الشأ‬:«ُٙ‫ف‬‫ٔظف‬ ، ‫اٌغؤاي‬
‫اإلخبثخ‬».
‫ب‬ًِ‫تّب‬ ‫تذسن‬ ْ‫أ‬ ‫َجت‬...
•‫ٌمُبس‬ ‫وسٍُخ‬ ‫هى‬ ‫وإّٔب‬ ،‫راته‬ ّ‫ذ‬‫ثح‬ ‫ب‬ً‫هذف‬ ‫ٌُس‬ ‫االختجبس‬ ْ‫أ‬
ٍ‫اٌذساس‬ ً‫اٌفص‬ ‫خالي‬ ‫ثذساسته‬ َ‫ّت‬ُ‫ل‬ ‫ِب‬ ِٓ ‫تّىٕه‬ ‫ِذي‬.
•‫اٌّستؼذ‬ ‫غُش‬ ‫اٌطبٌت‬ ‫هى‬ ‫االختجبس‬ ِٓ ‫َخبف‬ ِٓ ْ‫أ‬.
•‫ولته‬ ‫إداسح‬ ٍ‫ف‬ ‫ٌٕجبحه‬ ‫ثّشح‬ ‫هى‬ ،‫االختجبس‬ ٍ‫ف‬ ‫إٌجبح‬ ْ‫أ‬.
،،،ٖ‫ٚ٠شػـــب‬ ٗ‫٠سج‬ ‫ٌّب‬ ‫هللا‬ ‫ٚفمه‬

More Related Content

What's hot

إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
ahmedmagdysaber
 
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدانتمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
Mohammed Azab
 
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 view
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 viewCreative thinking ibnghareeb v10 2015 view
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 view
Ashraf Ghareeb
 
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
Ashraf Osman
 
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيقإعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
Abdelrahman Elsheikh PMOC,PMP,CBAP,RMP,ACP,SP,MCITP,ITIL
 
تابع أنواع (تصنيف) التفكير
تابع أنواع (تصنيف) التفكيرتابع أنواع (تصنيف) التفكير
تابع أنواع (تصنيف) التفكير
aldanh0
 
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغييراستراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
hajar_abdullah
 
حقيبة إدارة التغيير
حقيبة إدارة التغييرحقيبة إدارة التغيير
حقيبة إدارة التغيير
رؤية للتدريب والتطوير
 
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابيعرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
Ashraf Ghareeb
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
Elsayed Nasser
 
نموذج الاعمال Business Model Canvas
نموذج الاعمال Business Model Canvasنموذج الاعمال Business Model Canvas
نموذج الاعمال Business Model Canvas
Farouq Hassan
 
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوثأسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
vdsr_ksu
 
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعيالتفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
د.فداء الشنيقات
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابيhlm3405
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسدورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
sadek younis
 
nlp
nlpnlp
دوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنيةدوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنية
Shehri3bdullah
 
هندسة الاتصال
هندسة الاتصالهندسة الاتصال
العادات السبع الناجحة
العادات السبع الناجحةالعادات السبع الناجحة
العادات السبع الناجحة
MarwaBadr11
 
مهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعالمهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعال
سليمان داود
 

What's hot (20)

إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدانتمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
 
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 view
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 viewCreative thinking ibnghareeb v10 2015 view
Creative thinking ibnghareeb v10 2015 view
 
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
Negotiation skills exercises إختبار مهارات التفاوض
 
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيقإعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
إعداد خطة إستراتيجية قابلة للقياس والتطبيق
 
تابع أنواع (تصنيف) التفكير
تابع أنواع (تصنيف) التفكيرتابع أنواع (تصنيف) التفكير
تابع أنواع (تصنيف) التفكير
 
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغييراستراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
استراتيجيات التغيير ودور القائم بالتغيير
 
حقيبة إدارة التغيير
حقيبة إدارة التغييرحقيبة إدارة التغيير
حقيبة إدارة التغيير
 
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابيعرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
نموذج الاعمال Business Model Canvas
نموذج الاعمال Business Model Canvasنموذج الاعمال Business Model Canvas
نموذج الاعمال Business Model Canvas
 
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوثأسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
أسس البحث العلمي وكيفية اعداد البحوث
 
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعيالتفكير الناقد والتفكير الابداعي
التفكير الناقد والتفكير الابداعي
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونسدورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
 
nlp
nlpnlp
nlp
 
دوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنيةدوره في الخريطة الذهنية
دوره في الخريطة الذهنية
 
هندسة الاتصال
هندسة الاتصالهندسة الاتصال
هندسة الاتصال
 
العادات السبع الناجحة
العادات السبع الناجحةالعادات السبع الناجحة
العادات السبع الناجحة
 
مهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعالمهارات الحديث الفعال
مهارات الحديث الفعال
 

More from Abdullah Muhammad

الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروضالاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
Abdullah Muhammad
 
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقيAlhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
Abdullah Muhammad
 
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
Abdullah Muhammad
 
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Abdullah Muhammad
 
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليمNew Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
Abdullah Muhammad
 
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوبAdobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Abdullah Muhammad
 
Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافيةPhotography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
Abdullah Muhammad
 
Mouse (ar) الفـأرة
Mouse (ar) الفـأرةMouse (ar) الفـأرة
Mouse (ar) الفـأرة
Abdullah Muhammad
 
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةCreative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Abdullah Muhammad
 
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكيرTeaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Abdullah Muhammad
 
المراهقون يتعلمون ما يعايشونه
المراهقون يتعلمون ما يعايشونهالمراهقون يتعلمون ما يعايشونه
المراهقون يتعلمون ما يعايشونه
Abdullah Muhammad
 
Athkar مجموعة من الأذكار
Athkar مجموعة من الأذكارAthkar مجموعة من الأذكار
Athkar مجموعة من الأذكار
Abdullah Muhammad
 
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربية
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربيةArab poetry proverbs حكم شعرية عربية
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربية
Abdullah Muhammad
 
Computer (ar) الحاسوب
Computer (ar) الحاسوبComputer (ar) الحاسوب
Computer (ar) الحاسوب
Abdullah Muhammad
 
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتShooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Abdullah Muhammad
 

More from Abdullah Muhammad (15)

الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروضالاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
الاخطاء العشرة عند إعداد وتنفيذ العروض
 
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقيAlhusn Alwaqi الحصن الواقي
Alhusn Alwaqi الحصن الواقي
 
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
Three uses for Hi ISO you might not know استخدامات لحساسية الضوء العالية قد ل...
 
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
 
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليمNew Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
New Technologies in Education (ar) تقنيات حديثة في مجال التعليم
 
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوبAdobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
Adobe Photoshop Shortcuts اختصارات فوتوشوب
 
Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافيةPhotography Tips تلميحات فوتوغرافية
Photography Tips تلميحات فوتوغرافية
 
Mouse (ar) الفـأرة
Mouse (ar) الفـأرةMouse (ar) الفـأرة
Mouse (ar) الفـأرة
 
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةCreative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
 
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكيرTeaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
 
المراهقون يتعلمون ما يعايشونه
المراهقون يتعلمون ما يعايشونهالمراهقون يتعلمون ما يعايشونه
المراهقون يتعلمون ما يعايشونه
 
Athkar مجموعة من الأذكار
Athkar مجموعة من الأذكارAthkar مجموعة من الأذكار
Athkar مجموعة من الأذكار
 
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربية
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربيةArab poetry proverbs حكم شعرية عربية
Arab poetry proverbs حكم شعرية عربية
 
Computer (ar) الحاسوب
Computer (ar) الحاسوبComputer (ar) الحاسوب
Computer (ar) الحاسوب
 
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميراتShooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
Shooting Modes in DSLR (Arabic) أوضاع التصوير في الكاميرات
 

Productive Studying (Ar) المذاكرة المثمرة

  • 1. ‫املثمرة‬ ‫املذاكرة‬ ٍ‫اٌطالثـــ‬ ‫اإلسشــبد‬ ‫بنيرا‬ ‫التعليمي‬ ‫نايف‬ ‫األمير‬ ‫مجمع‬–1429‫هـ‬ ‫العرض‬ ‫هذا‬ ‫أعد‬ ‫الغامدي‬ ‫دمحم‬ ‫عبدهللا‬‫الزهراني‬ ‫عطيه‬ ‫ربيع‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المنسق‬‫الطالبي‬ ‫المرشد‬
  • 2. ٍُ‫اٌؼ‬ ‫طٍت‬ ٍ‫ف‬ ‫األجش‬ ‫احتسبة‬ •‫ملسو هيلع هللا ىلص‬ ٟ‫إٌج‬ ‫لبي‬( :ٌٗ ‫هللا‬ ًّٙ‫ع‬ ، ‫ب‬ًٍّ‫ػ‬ ٗ١‫ف‬ ‫٠ٍزّظ‬ ‫ب‬ً‫م‬٠‫ؽش‬ ‫عٍه‬ ِٓ ‫اٌدٕخ‬ ٌٝ‫إ‬ ‫ب‬ً‫م‬٠‫ؽش‬ ٗ‫ث‬) •‫ٚلبي‬–‫ملسو هيلع هللا ىلص‬–(ٓ٠‫اٌذ‬ ٟ‫ف‬ ٗٙ‫٠فم‬ ‫ا‬ً‫خ١ش‬ ٗ‫ث‬ ‫هللا‬ ‫٠شد‬ ِٓ) •‫رىغت‬ ْ‫أ‬ ‫فشطخ‬ ٟٙ‫ف‬ُ١‫اٌؼظ‬ ‫األخش‬‫األخش‬ ‫اززغجذ‬ ‫إرا‬ ‫ّخ‬١ٌٕ‫ا‬ ‫ٚأخٍظذ‬.
  • 3. ‫سجحبٔه‬ ‫هللا‬ ًٍ‫ػ‬ ًّ‫و‬‫اٌتى‬ •‫اٌذساعخ‬ ‫ث١ٕٙب‬ ِٓٚ ، ‫اٌس١بح‬ ‫أِٛس‬ ً‫و‬ ٟ‫ف‬ ، ‫ِطٍٛة‬ ٛ٘ٚ ٍُ‫ٚاٌزؼ‬. •‫ثبألعجبة‬ ‫ٚخز‬ ، ‫هللا‬ ٍٝ‫ػ‬ ً‫رٛو‬. •‫األعجبة‬ ِٓ: –‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬ –‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌّزبثؼخ‬ –‫اٌسؼٛس‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّٛاظجخ‬ –‫اٌغؤاي‬ ‫ٚإخبدح‬ ، ‫االعزّبع‬ ٓ‫زغ‬
  • 4. َٓ‫اٌىاٌذ‬ ‫طبػخ‬ •ٓ٠‫اٌٛاٌذ‬ ‫ثطبػخ‬..‫سػبّ٘ب‬ ‫رىغت‬ •‫ٚثشػبّ٘ب‬..‫دػٛارّٙب‬ •‫ِغزدبة‬ ٓ٠‫اٌٛاٌذ‬ ‫ُػبء‬‫د‬ •‫ٌه‬ ُٙ‫دػٛار‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫فبزشص‬: –‫رٌه‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٚاٌظجش‬ ‫ثبعزّشاس‬ ُٙ‫ؽبػز‬ –ُٙ‫ازز١بخبر‬ ‫رٍج١خ‬ –ًٌ‫ثزز‬ ُٙ‫ِخبؽجز‬
  • 5. ‫اٌىلت‬ ُُ‫تٕظ‬ •‫ز١بره‬ ٟ‫ف‬ ‫إٌدبذ‬ ‫ِفزبذ‬..‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬ •‫اٌٛلذ‬ ُ١‫ثزٕظ‬: –‫اٌٛلذ‬ ِٓ ‫اٌّض٠ذ‬ ‫رىغت‬! –‫األػّبي‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ‫رٕدض‬ –‫اٌّفؼٍخ‬ ‫٘ٛا٠بره‬ ‫ٌّّبسعخ‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫ردذ‬ –‫زٌٛه‬ ِٓ ‫ثمخ‬ ‫رىغت‬ •‫عٍٙخ‬ ‫ػٍّ١خ‬ ‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬..‫ِّٚزؼخ‬
  • 6. ‫اٌّزاوشح‬..َ‫َى‬ ًُّ‫و‬! •‫ٚلزه‬ ُ‫رٕظ‬ ‫ػٕذِب‬..‫اٌذسٚط‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اإلؽالع‬ ‫ٚلذ‬ ‫عزدذ‬ ‫٠ِٛ١خ‬ ‫ثظفخ‬ ‫ا‬ً‫ِسدٛص‬ •‫اٌذسٚط‬ ٍٝ‫ػ‬ ِّٟٛ١ٌ‫ا‬ ‫االؽالع‬: –‫إٌّٙح‬ ‫ِزبثؼخ‬ ٗ‫ِؼ‬ ً‫ـ‬ّٙ‫رغ‬ –‫ثٙب‬ َ‫اإلٌّب‬ ِٓ ٓ‫رزّى‬ ٌُ ٟ‫اٌز‬ ‫األخضاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌغ١طشح‬ ‫رغزط١غ‬ –ٍُ‫اٌّؼ‬ ‫ِغ‬ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌّشبسوخ‬ ّٓ‫رؼ‬ –ٍُ‫اٌزؼ‬ ِٓ ‫اٌفؼٍ١خ‬ ‫اٌفبئذح‬ ًّ‫ظ‬‫رس‬ –‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫شٟء‬ ‫ػٍ١ه‬ ُ‫٠زشاو‬ ٌٓ
  • 7. ‫إٌّبست‬ ْ‫اٌّىب‬ ‫اختُبس‬ •‫اٌٙبدا‬ ْ‫اٌّىب‬ •‫إٌّبعجخ‬ ‫ٚاإلػبءح‬ ‫اٌزٙٛ٠خ‬ •‫اٌّشززبد‬ ‫إثؼبد‬:‫اي‬ ّٛ‫اٌد‬(‫طبِذ‬)،ً‫اٌّغد‬ ،ْٛ٠‫اٌزٍفض‬ ‫اٌسبعٛة‬ ،ٛ٠‫اٌشاد‬(ٗ‫إغالل‬) •‫ٌٍدٍٛط‬ ‫اٌّش٠ر‬ ٟ‫اٌىشع‬ •‫ّخ‬١‫اٌظس‬ ‫اٌدٍٛط‬ ‫ٚػؼ١خ‬ •‫ِؤلزخ‬ ‫اعزؼذاداد‬ ‫ٌٚ١ظ‬ ، ‫ٌه‬ ‫ػبدح‬ ْٛ‫٠ى‬ ْ‫أ‬ ‫٠دت‬ ‫عجك‬ ‫ِٚب‬
  • 8. ‫إٌّبست‬ ‫اٌىلت‬ •‫سازخ‬ ‫ثؼذ‬ ٟ‫٠أر‬ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌٛلذ‬ ٛ٘: –‫اٌؼظش‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ٌٝ‫إ‬‫ؤصف‬ ‫سبػخ‬) –‫اٌّغشة‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ ‫ٔصف‬ٌٝ‫إ‬45‫دلُمخ‬) –‫اٌؼشبء‬ ‫طالح‬ ‫ثؼذ‬(‫ٌّذح‬‫سبػخ‬ً‫أل‬ ٚ‫أ‬) •ْٛ‫ع١ى‬ ‫األٚلبد‬ ٖ‫٘ز‬ ‫أزذ‬ ٖ‫٘ز‬ ْ‫فئ‬ ‫ٌٛلزه‬ ‫ب‬ًّّ‫ِٕظ‬ ْٛ‫رى‬ ‫ػٕذِب‬ ‫ب‬ً‫ز‬‫ِزب‬ •ٟ‫ف‬ ٌٗٚ‫عٕزٕب‬ ‫ِب‬ ‫ٚ٘زا‬ ،‫اٌّزاوشح‬ ‫ٌّٛاد‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫٘زا‬ ُ١‫رمغ‬ ‫اٌزبٌ١خ‬ ‫اٌشش٠سخ‬
  • 9. ‫اٌّزاوشح‬ ‫ولت‬ ‫استغالي‬ •ٓ١ّ‫لغ‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌٛلذ‬ ُ‫الغ‬: –ًّ‫ثس‬ ُْ‫ٚل‬ ،َٛ١ٌ‫ا‬ ‫ٌٙزا‬ ‫دسعزٙب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّٛػٛػبد‬ ‫ساخغ‬ ‫اٌجذا٠خ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌٛاخجبد‬–‫خذد‬ ُٚ ْ‫إ‬- –‫ِب‬ ‫ِشاخؼخ‬ ٚ‫أ‬ ،‫اٌغذ‬ ‫ٌذسٚط‬ ‫اٌّزٛلؼخ‬ ‫اٌّٛػٛػبد‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٍغ‬ّ‫اؽ‬ ُ‫ث‬ ‫ِٕٙب‬ ٗ‫دساعز‬ ‫عجمذ‬ •‫إٌ١ٙب‬ ً١ّ‫ر‬ ٟ‫أٚاٌز‬ ، ‫اٌغٍٙخ‬ ‫اٌّٛاد‬ ‫ثبخز١بس‬ ‫اثذأ‬ •‫عٍج١خ‬ ‫إ٠سبءاد‬ ٞ‫أ‬ ً٘‫ردب‬(‫صِالئه‬ ٚ‫أ‬ ‫ٔفغه‬ ِٓ)ٞ‫أ‬ ٖ‫ردب‬ ‫ِبدح؛‬ِّْ‫وى‬ ً‫ث‬‫اٌّٛاد‬ ‫خّ١غ‬ ٛ‫ٔس‬ ‫ب‬ً١‫إ٠دبث‬ ‫ب‬ً٘‫اردب‬
  • 10. ُ‫ُفه‬َ ‫ِب‬..‫ُحفظ‬َ ‫وِب‬ •‫ا٢خش‬ ‫ٌٍجؼغ‬ ‫ٚاٌسفع‬ ، ‫ٌجؼؼٙب‬ ُٙ‫اٌف‬ َ‫رغزٍض‬ ‫اٌسبٌ١خ‬ ‫إٌّب٘ح‬ ‫ب‬ً‫ؼ‬ِ ٓ١ٕ‫االث‬ ٚ‫أ‬ •‫اٌزطج١ك‬ ‫و١ف١خ‬ ُٙ‫ٚف‬ ، ٓ١ٔ‫اٌمٛا‬ ‫ٌسفع‬ ‫رسزبج‬ ، ً‫ال‬‫ِث‬ ‫فبٌش٠بػ١بد‬ ‫األِثٍخ‬ ٍٝ‫ػ‬ •ِٓ ‫اٌّزاوشح‬ ‫أثٕبء‬ ٗ‫ٚرثج١ز‬ ، ‫اٌسظخ‬ ‫أثٕبء‬ ُٙ‫اٌف‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬ ‫األِثٍخ‬ ِٓ ‫اٌّض٠ذ‬ ‫رٕف١ز‬ ‫خالي‬ •‫عٕزسذس‬ ، ‫ِف١ذح‬ ‫ِٙبساد‬ ‫ٕ٘بن‬ ، ‫ٌٍسفع‬ ‫رسزبج‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٌٍّٛاد‬ ‫اٌزبٌ١خ‬ ‫اٌشش٠سخ‬ ٟ‫ف‬ ‫ػٕٙب‬
  • 11. ‫تحفظ‬ ‫وُف‬..‫؟‬ •ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬ُ‫ه‬ِ‫ف‬‫رثج١ذ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠غبػذ‬ ‫فٙزا‬ ،ٗ‫زفظ‬ ‫رش٠ذ‬ ‫ِب‬ ‫اٌسفع‬ •‫استخٍص‬ٌٝ‫إ‬ ٌٗ ّٛ‫ٚز‬ ‫اٌسفع‬ ‫ِٛػٛع‬ٌ‫ثصش‬ ً‫شى‬ًٙ‫٠غ‬ ‫ث١ؼبء‬ ‫ٚسلخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ّٗ‫سع‬ ‫ثئػبدح‬ ‫ٚرٌه‬ ، ٖ‫رزوش‬ •ُ‫ّـــ‬‫س‬‫ل‬‫اٌسفع‬ ‫ِٛػٛع‬(ً‫ال‬٠ٛ‫ؽ‬ ْ‫وب‬ ‫إرا‬)‫ٚازفع‬ ، ‫أخضاء‬ ٌٝ‫إ‬ ‫زذح‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫خضء‬ ً‫و‬ •‫غ‬ّّ‫س‬‫اٌسبخخ‬ ‫دػذ‬ ‫إرا‬ ‫رٌه‬ ‫س‬ّ‫ٚوش‬ ،ٍ‫ي‬‫ػب‬ ٍ‫د‬ٛ‫ثظ‬ ‫ٌٕفغه‬
  • 12. ‫االختجبس‬..‫اختجبس‬! •،‫اٌٛلذ‬ ُ١‫رٕظ‬ ٟ‫ف‬ ‫إخفبق‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ي‬ّ‫ذ‬٠ ،‫االخزجبس‬ ٟ‫ف‬ ‫اإلخفبق‬ ْ‫إ‬ ٍُ‫اٌّؼ‬ ‫ِغ‬ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫ٚاٌّزبثؼخ‬ ‫اٌّزاوشح‬ ‫أعٍٛة‬ ٟ‫ٚف‬ •...‫طس١ر‬ ‫ٚاٌؼىظ‬[‫األزٛاي‬ ُ‫ِؼظ‬ ٟ‫ف‬] •‫اٌششائر‬ ٟ‫ف‬ ‫ػٕٙب‬ ‫رسذثٕب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٌإلخشاءاد‬ ‫ب‬ً‫ؼ‬‫ِزج‬ ‫وٕذ‬ ‫إرا‬ ‫فئٔه‬ ‫اٌغبثمخ؛‬–‫هللا‬ ‫رٛف١ك‬ ‫ثؼذ‬-: –‫وجُشح‬ ‫ثشاحخ‬ ‫االختجبس‬ ٌ‫ستؤد‬ –ِٓ ‫أوثش‬ ًٍ‫ػ‬ ً‫ستحص‬95%‫إٌهبئُخ‬ ‫اٌذسجخ‬ ِٓ! –‫ق‬ّ‫ِتفى‬ ‫وطبٌت‬ ، َُ‫تىش‬ ًٍ‫ػ‬ ً‫ستحص‬!
  • 13. َ‫اٌمبد‬ ‫األسجىع‬ ، ‫االختجبس‬! •ْ٢‫ا‬ ‫ٚأٔذ‬ ،‫إٌٙبئ١خ‬ ‫االخزجبساد‬ ِٓ ‫ِمشثخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ْ٢‫ا‬ ٓ‫ٔس‬ ٓ١ٕ‫اث‬ ِٓ ‫ٚازذ‬: –ٛ٘ ‫ٚ٘زا‬ ،ٟ‫اٌذساع‬ ً‫اٌفظ‬ ‫ؽٛاي‬ ‫ِٚزبثغ‬ ‫ِزاوش‬‫اٌّفزشع‬ –‫ٚ٘زا‬ ، ‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ٟ‫ف‬ ‫ِزأخش‬ٖ‫ٔزّٕب‬ ‫ال‬ ‫ِب‬! •‫عٍٙخ‬ ‫اٌّّٙخ‬ ،ٌٝٚ‫األ‬ ‫ٌٍفئخ‬ ‫ثبٌٕغجخ‬. •ُ‫٠ز‬ ٝ‫زز‬ ،ًّ‫ٚاٌؼ‬ ‫اٌدٙذ‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ُِٙ‫فأِب‬ ، ‫اٌثبٔ١خ‬ ‫اٌفئخ‬ ‫أِب‬ ‫إٌّبعت‬ ‫اٌٛلذ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌزؼٛ٠غ‬.
  • 14. ًٌ‫األو‬ ‫ٌٍفئخ‬:ُٓ‫اٌّتبثؼ‬ •‫ػٍ١ه‬ ‫ِٚب‬ ، ‫رٕ٘ه‬ ٟ‫ف‬ ‫زبػشح‬ ‫اٌذسٚط‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ْ‫أ‬ ‫عزدذ‬ ‫اٌّٛاد‬ ‫ٌدّ١غ‬ ‫ِٚدذٌٚخ‬ ‫ِٕزظّخ‬ ‫ِشاخؼخ‬ ٜٛ‫ع‬ •‫ٚ٘ٛا٠بره‬ ‫أػّبٌه‬ ‫عزّبسط‬ ‫فئٔه‬ ‫ب‬ًّ‫ِٕظ‬ ‫ٚلزه‬ ْ‫أ‬ ‫ٚثّب‬ ‫ؽج١ؼ١خ‬ ‫ثظٛسح‬ ‫االػز١بد٠خ‬.. •ْٛ‫ِٚشرجى‬ ْٛ‫خبئف‬ ْٚ‫ا٢خش‬ ‫ث١ّٕب‬! •..‫اٌؼشٛائ١خ‬ ‫ثغجت‬ ‫اٌثّ١ٕخ‬ ُٙ‫أٚلبر‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ‫رؼ١غ‬ ‫ٚسثّب‬ ُ١‫اٌزٕظ‬ َ‫ٚأؼذا‬
  • 15. ‫اٌثبُٔخ‬ ‫ٌٍفئخ‬:َٓ‫اٌّتأخش‬[1] •‫اٌّخظظخ‬ ‫األٚلبد‬ ِٓ ‫اٌىث١ش‬ ٓ‫ػ‬ ٍٟ‫ٌٍزخ‬ ‫ا‬ً‫ِؼطش‬ ‫أٔه‬ ‫عزدذ‬ ‫األطذلبء‬ ‫ِغ‬ ‫ٚاٌز٘بة‬ ‫وبٌٍؼت‬ ،ٗ١‫ٌٍزشف‬.. •..‫ِىثفخ‬ ‫ٌّزاوشح‬ ‫ٚرىش٠غٙب‬..ٓ‫وٌى‬‫ِٕظّخ‬ •ٜ‫األخش‬ ‫ٌٍّٚٛاد‬ ،‫ِبدح‬ ً‫ٌى‬ ً‫ال‬ِ‫وب‬ ‫ب‬ًِٛ٠ ‫اٌؼٍّ١خ‬ ‫ٌٍّٛاد‬ ‫خظض‬ ‫عبػبد‬ ‫ح‬ّ‫ذ‬‫ػ‬..‫ٚ٘ىزا‬ •‫آخش‬ ‫ثؼذ‬ ‫ًا‬‫ذ‬‫ٚاز‬ ،‫اٌجذا٠خ‬ ِٓ ‫ٌٍذسٚط‬ ‫ػبِخ‬ ‫ثمشاءح‬ ‫اثذأ‬ •ًّ‫س‬ُ‫ر‬ ٌُ ‫أعئٍخ‬ ٞ‫أ‬ ً‫ز‬ ‫زبٚي‬ ،ً‫اٌفظ‬ ‫دفزش‬ ٟ‫ف‬ ٗ‫وزجز‬ ‫ِب‬ ‫ساخغ‬.
  • 16. ‫اٌثبُٔخ‬ ‫ٌٍفئخ‬:َٓ‫اٌّتأخش‬[2] •‫صِالئه‬ ‫أزذ‬ ِٓ ‫فبرـزه‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌذسٚط‬ ‫وزبثخ‬ ‫إػبدح‬ ‫زبٚي‬ •ٓ١ٍّ‫اٌّؼ‬ ‫ٚعؤاي‬ ،‫األخ١شح‬ َ‫األ٠ب‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌسؼٛس‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ازشص‬ ‫رفّٙٙب‬ ٌُ ‫ٔمبؽ‬ ٞ‫أ‬ ٓ‫ػ‬ •‫اٌغٙش‬ ‫ٚردٕت‬ َ‫اٌالص‬ ِٓ ‫أوثش‬ ‫ٔفغه‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رؼغؾ‬ ‫ال‬. •‫ٔفسه‬ ‫ػبهذ‬ً‫اٌفظ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫ِغ‬ ‫عٍٛوه‬ ِٓ ‫ّش‬١‫رغ‬ ْ‫أ‬ ً‫اٌّمج‬.
  • 17. ‫االختجبس‬ ‫تسجك‬ ٍ‫اٌت‬ ‫اٌٍٍُخ‬ •‫ػبدح‬ ‫األِش‬ ‫٘زا‬ ٓ‫ٌ١ى‬ ‫ا؛‬ً‫ِجىش‬ ٌَٕٛ‫ا‬ ‫عش٠ش‬ ٌٝ‫إ‬ ٗ‫ارد‬. •‫اٌّزاوشح‬ ِٓ ‫اٌ١ِٛ١خ‬ ‫اٌسظخ‬ ‫أرّّذ‬ ‫لذ‬ ْٛ‫رى‬ ، ‫رٌه‬ ً‫لج‬ ٓ‫ٌٚى‬ ‫ب‬ً‫م‬‫عبث‬ ٖ‫دٔب‬ّ‫ذ‬‫ز‬ ٞ‫اٌز‬ ‫اٌٛلذ‬ ٟ‫ف‬. •‫ٔفغ١خ‬ ‫ػغٛؽ‬ ‫ّخ‬٠‫أ‬ ٓ‫ػ‬ ‫ٚاثزؼذ‬ ، ‫ٔفغه‬ ‫رشثه‬ ‫ال‬. •َ‫رٕب‬ ْ‫أ‬ ً‫لج‬ ‫ثبسص‬ ْ‫ِىب‬ ٟ‫ف‬ ‫ٚػؼٙب‬ ، ‫زبخ١بره‬ ‫خٙض‬. •ٌَٕٛ‫ا‬ ِٓ ‫ب‬ً١‫وبف‬ ً‫ب‬‫لغط‬ ‫أخزد‬ ‫لذ‬ ْٛ‫رى‬ ْ‫أ‬ ‫ثؼذ‬(6-8)‫عبػبد‬.. •..‫أششلذ‬ ‫لذ‬ ‫االخزجبس‬ َٛ٠ ‫شّظ‬ ْٛ‫رى‬–‫هللا‬ ْ‫ثئر‬.
  • 18. ‫االختجبس‬ َ‫َى‬ ‫صجُحخ‬ •‫أطٍك‬ ، ‫ٚأدٚاره‬ ‫ألالِه‬ ِٓ ‫رزأوذ‬ ْ‫أ‬ ‫ثؼذ‬–‫ثمخ‬ ً‫ثى‬–ٌٝ‫إ‬ ٗ١ٍ‫ػ‬ ً‫ال‬‫ِزٛو‬ ، ‫ثبهلل‬ ‫ب‬ًٕ١‫ِغزؼ‬ ،‫اٌّذسعخ‬. •،‫إٌّضي‬ ٟ‫ف‬ ‫إفطبسن‬ ‫رزٕبٚي‬ ٌُ ْ‫إ‬‫فبحشص‬ٟ‫ف‬ ٌٗٚ‫رٕب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ا‬ً‫ِجىش‬ ‫اٌسؼٛس‬ ‫ػٍ١ه‬ ‫٠دت‬ ‫ٕٚ٘ب‬ ،‫اٌّذسعخ‬. •ْ‫فئ‬ ،‫االخزجبس‬ ً١‫لج‬ ‫ثبٌّزاوشح‬ ‫رٕ٘ه‬ ‫ٚرشثه‬ ،‫ٔفغه‬ ً‫رشغ‬ ‫ال‬ ‫ِؼٍِٛبد‬ ِٓ ‫ٌذ٠ه‬ ‫ِب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ػ‬ ّٛ‫٠ش‬ ‫ِّب‬ ‫رٌه‬. •‫ثٕدـــــبذ‬ ‫االخزجبس‬ ٞ‫عزؤد‬ ‫أٔه‬ ٌٝ‫إ‬ ٓ‫اؽّئ‬...
  • 19. ‫اٌمبػخ‬ ً‫داخ‬ •‫ثٙذٚء‬ ،‫ٌه‬ ‫ثبٌٕغجخ‬ ‫اٌغٍٙخ‬ ‫األعئٍخ‬ ًّ‫ثس‬ ‫ٚاثذأ‬ ،‫ثبٌخ١ش‬ ‫رفبءي‬ ‫اعزؼدبي‬ َ‫ٚػذ‬. •ٚ‫رجذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫األعئٍخ‬ ‫ردبٚص‬‫غشَجخ‬‫ف١ٙب‬ ‫رفىش‬ ‫ٚال‬ ،‫ِب‬ ‫ب‬ً‫ػ‬ٛٔ ‫ػٕه‬ ً‫ب‬‫الزم‬ ‫ٌٙب‬ ‫ٌٍؼٛدح‬ ‫اٌٛلذ‬ ‫عزدذ‬ ،ْ٢‫ا‬. •‫اٌٛسلخ‬ ‫رزشن‬ ‫فال‬ ،‫عؤاي‬ ٞ‫أل‬ ‫ب‬ًِ‫رّب‬ ً‫اٌس‬ ‫رؼشف‬ ‫ال‬ ‫وٕذ‬ ‫إرا‬ ‫ث١ؼبء‬!ِٓ ً‫أفؼ‬ ‫رخّ١ٕ١خ‬ ‫إخبثخ‬‫شٟء‬ ‫ال‬. •ً١‫ل‬ ‫فمذ‬ ،ّٗٙ‫ٚاف‬ ‫ًا‬‫ذ‬١‫خ‬ ‫اٌغؤاي‬ ‫الشأ‬:«ُٙ‫ف‬‫ٔظف‬ ، ‫اٌغؤاي‬ ‫اإلخبثخ‬».
  • 20. ‫ب‬ًِ‫تّب‬ ‫تذسن‬ ْ‫أ‬ ‫َجت‬... •‫ٌمُبس‬ ‫وسٍُخ‬ ‫هى‬ ‫وإّٔب‬ ،‫راته‬ ّ‫ذ‬‫ثح‬ ‫ب‬ً‫هذف‬ ‫ٌُس‬ ‫االختجبس‬ ْ‫أ‬ ٍ‫اٌذساس‬ ً‫اٌفص‬ ‫خالي‬ ‫ثذساسته‬ َ‫ّت‬ُ‫ل‬ ‫ِب‬ ِٓ ‫تّىٕه‬ ‫ِذي‬. •‫اٌّستؼذ‬ ‫غُش‬ ‫اٌطبٌت‬ ‫هى‬ ‫االختجبس‬ ِٓ ‫َخبف‬ ِٓ ْ‫أ‬. •‫ولته‬ ‫إداسح‬ ٍ‫ف‬ ‫ٌٕجبحه‬ ‫ثّشح‬ ‫هى‬ ،‫االختجبس‬ ٍ‫ف‬ ‫إٌجبح‬ ْ‫أ‬. ،،،ٖ‫ٚ٠شػـــب‬ ٗ‫٠سج‬ ‫ٌّب‬ ‫هللا‬ ‫ٚفمه‬