Presentazione Scuola Secondaria di Primo Grado Besozzi
1. Istituto Comprensivo di via Anna Botto
VIA B. GIUSTO, 3 - VIGEVANO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
BESOZZI
2. Finalità e mission della
scuola Besozzi
Rendere l’alunno
protagonista del
proprio processo di
formazione e renderlo
consapevole delle
proprie potenzialità
Mettere in atto percorsi e strategie
per favorire l’acquisizione di
ABILITA’, CONOSCENZE E
COMPETENZE
da parte di ogni allievo
4. SCELTE EDUCATIVE
• fornire una formazione culturale
qualificata
• offrire un ambiente accogliente e
adeguato alla crescita integrale
della persona
• offrire iniziative mirate per il
recupero di situazioni di
svantaggio
• favorire la piena integrazione di
tutti gli studenti
• garantire trasparenza nelle
valutazioni e nelle comunicazioni
5. Risultati prove INVALSI 2015: ITALIANO
NOI
Lombardia
Italia
Questo grafico mostra le
differenze dei punteggi medi
dell’intera scuola rispetto ai
punteggi medi della regione, del
nord-ovest e dell’Italia.
57
58
59
60
61
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64
65
66
67
NOI LOMBARDIA NORD-OVEST ITALIA
7. LE MATERIEMATERIA N° lezioni sett.
prima seconda terza
italiano 6 6 6
storia 2 2 2
geografia 2 2 2
inglese 3/5* 3/5* 3/5*
francese, spagnolo 2 2 2
matematica 4 4 4
scienze 2 2 2
tecnologia 2 2 2
arte 2 2 2
musica 2 2 2
educazione fisica 2 2 2
religione 1 1 1
Tot. lezioni settiman.
30 30 30
* corso di inglese
potenziato
8. LE LINGUE COMUNITARIE
Le lingue comunitarie proposte sono tre:
inglese, francese e spagnolo
con le seguenti opzioni:
INGLESE
POTENZIATO
5 ore sett.
INGLESE
+f
FRANCESE
3+2 sett.
INGLESE
+
SPAGNOLO
3+2 sett.
9. TEMPO SCUOLA
Dal lunedì al venerdì
dalle 8.00 alle 13.36
6 lezioni da 56 minuti
ORARIO Dal LUNEDI’ al VENERDI’
7.55 Ingresso
8.00 – 8.56 Prima ora
8.56 – 9.52 Seconda ora
9.52 – 10.43 Terza ora
10.43- 10.53 Intervallo
10.53 – 11.44 Quarta ora
11.44 – 12-40 Quinta ora
12.40 - 13.36 Sesta ora
10. IL POF sezione didattico-educativa
Progetti di
Istituto
Laboratorio creativo
Accoglienza
Antidispersione scolastica ( Continuità,
Orientamento, Intercultura)
Istruzione domiciliare e Scuola in
Ospedale
Valorizzazione delle diverse abilità
Campagna contro il
tabagismo
Lo psicologo a scuola
Vita sicura
Educazione
alla legalità
Educazione alla
salute e al rispetto
dell’ambienteIntegrazione
Creatività
11. IL POF sezione didattico-disciplinare
Allievo
Certificazione delle lingue,
madrelingua, CLIL, eTwinning
Approfondimento della lingua italiana
Incontri con l’autore
Avviamento al latino
Approfondimento di matematica
Giochi matematici
Laboratori scientifici
Centro sportivo
Attività
sportive
Competenza
matematica e
scientifica
Comunicazione
nella
madrelingua
Comunicazione
nelle lingue
straniere
Certificazione ECDL e avviamento
al pensiero computazionale
Competenza
digitale
School of rock e concerto di
Natale
Consapevolezza
ed espressione
culturale
13. BISOGNI
EDUCATIVI
Di fronte ai bisogni delle famiglie
e alle necessità di formazione dei
ragazzi la scuola risponde con
progetti educativi mirati e
individualizzati in un’ottica di
collaborazione.
14. Recupero disciplinare
ATTIVITA’ di RECUPERO
per recuperare abilità di base
per riscoprire la motivazione ad
imparare
per ottenere il successo formativo
docente di classe
docente di un altro corso
docenti volontari
allievi «tutor»
Per tutto il gruppo classe
Per classi aperte
Per piccoli gruppi omogenei
Per singoli allievi
Per gli alunni affidati al
compagno «tutor»
la mattina in orario
curricolare
Il pomeriggio
Perché? Quando?
Con chi? Per chi?
16. CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE
KEY PET
CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE
Molti alunni promossi ‘with distinction’ e ‘with merit’
LO STUDIO DELLE LINGUE
La nostra scuola è
centro accreditato
dalla Cambridge
University per gli
esami KEY- PET
17. CLIL: Content and Language Integrated
Learning
Alcuni argomenti di storia, geografia, scienze,
aritmetica, geometria in lingua (inglese,
francese, spagnolo...)
PROGETTO CLIL ALLA SCUOLA MEDIA?
Ruolo di primo piano nella provincia
Capofila di una rete di 7 scuole che collaborano
all’unico progetto CLIL approvato dal MIUR per i
comprensivi in provincia
18. PROGETTI eTwinning
eTwinning è una community europea di insegnanti
che si incontrano attraverso una piattaforma online dove:
danno vita a progetti didattici con partner europei
(GEMELLAGGI INTERNAZIONALI)
si scambiano idee e esperienze
collaborano e sperimentano insieme (INNOVAZIONE)
RISULTATI
Gli alunni sviluppano le competenze sociali, linguistiche e
digitali
19. ATTIVITA’ di POTENZIAMENTO
EXTRACURRICOLARI di MATEMATICA
PER TUTTI GLI ALUNNI
INTERESSATI DELLE
TERZE
Allenamento e partecipazione ai
Giochi d’autunno in
collaborazione con l’Università
Bocconi
Relazioni che funzionano per
approfondire alcuni contenuti
curricolari significativi per il
passaggio alla Scuola II Grado
PER CIASCUNA
TERZA
Consolidamento su
conoscenze e competenze
in vista dell’esame di Stato
20. Corsi di preparazione alla nuova patente
europea dell’informatica (nuova ECDL)
per gli alunni di seconda e di terza
In particolare, prepariamo i ragazzi a
sostenere gli esami su:
• Computer Essentials
• Word
• Excel
• Powerpoint
NUOVA PATENTE EUROPEA DELL’INFORMATICA
21. Il pensiero computazionale:
Coderdojo
Per la diffusione della conoscenza
dell’informatica e lo sviluppo del pensiero
computazionale con un approccio “giocoso”,
ospitiamo spesso i coderdojo.
Durante gli incontri i nostri ragazzi hanno
imparato a programmare robot e a realizzare
giochi con Scratch
25. REGISTRO ELETTRONICO e PAGELLA
ONLINE
Alle famiglie viene fornito utente e password e possono accedere e visionare:
voti, assenze, tematiche delle lezioni, compiti e pagelle
Il Registro Elettronico è un
prodotto completo per la gestione
della Didattica Alunni, delle
Assenze, dei Voti, delle
Giustificazioni, delle Pagelle e delle
Comunicazioni Scuola-Famiglia
attraverso il WEB.
26. Basta registrarsi sul sito www.iscrizioni.istruzione.it
Dal 22 gennaio al 22 febbraio è possibile compilare la domanda in tutte
le sue parti.
Occorre avere a portata di mano:
- codice fiscale dei genitori e del bambino che si vuole iscrivere
- una casella di posta elettronica
- il codice meccanografico della scuola primaria di provenienza e
quello del Besozzi PVMM83301D
Per quanto riguarda l’indicazione della lingua comunitaria è possibile
esprimere UNA SOLA PREFERENZA.
Su un modulo a parte, che verrà messo a disposizione e andrà
consegnato in segreteria, sarà possibile esprimere una SECONDA
PREFERENZA NON VINCOLANTE
COME ISCRIVERSI
27. Si ricorda che le preferenze espresse NON sono VINCOLANTI, ma
subordinate all’ art. 1 dei criteri formazione classi prime
Articolo 1
La Scuola secondaria di primo grado statale “Besozzi” si prefigge
l’obiettivo di formare classi prime eterogenee al loro interno e il più
possibile omogenee tra loro.
Il criterio base per il raggiungimento del suddetto obiettivo è la
delineazione dei gruppi classe per fasce di livello, sulle indicazioni
fornite alla Commissione preposta, dai Docenti delle classi quinte e
sugli esiti finali della scuola primaria, nel rispetto di un’equa
distribuzione numerica e tipologica degli/le alunni/e per classe.
28. Lo scopo della scuola è
quello di trasformare gli
specchi in finestre
Sydney J. Harris