SlideShare a Scribd company logo
• 1. Ang panahong Renaissance ay kakikitaan ng mga 
sumusunod na katangian maliban sa isa: 
• A. Pagbibigay halaga sa tao at ikabubuti nito 
• B. Pagsunod sa kagustuhan ng simbahan 
• C. Paglikha ng iba’t- ibang anyo ng sining 
• D. Wala sa nabanggit
• 2. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan 
kung bakit nagkaroon ng Renaissance. 
• A. Nakilala ang Iskolastisimo noong ika- 13 
siglo 
• B. Nagkaroon ng komunikasyon ang Europa sa 
Byzantine at sa sibilisasyong Muslim sa tulong 
ng mga Krusada at kalakalan 
• C. Paghina ng mga burgis sa Europa 
• D. Pagkalat ng mga unibersidad sa Europa
• 3. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan ng 
paglaganap ng Renasimyento sa labas ng Italya? 
• A. Sa pamamagitan ng mga batang iskolar 
• B. Sa pamamagitan ng mga negosyante 
• C. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng digmaan 
• D. Sa pamamagitan ng mga diplomatikong 
palabas-labas ng bansa dahil sa trabaho at interes
• 4. Ang Renaissance ay salitang Pranses na ang 
ibig sabihin ay rebirth o muling pagsilang, sa 
yugtong ito ipinapaliwanag ang 
• A. Pagyabong ng Kaisipang Simbahan. 
• B. Transisyon mula Medieval hanggang sa 
pagpasok ng Modernong Panahon 
• C. Pagpapanatili ng paniniwalang Midyibal 
• D. Lahat ng nabanggit
• 5. Ang Renaissance ay nagmula sa Italya, alin sa 
mga sumusunod ang hindi nagpapaliwanag kung 
bakit ito nagsimula sa Italya 
• A. Ang lokasyon ng Italya ay nagbibigay sa mga 
lungsod ng pagkakataon upang yumaman at 
magkaroon ngpagkakataon sa paglikha ng sining 
• B. Ang Italya ay mas malapit sa mga sinaunang 
Romano sa dugo at wika kaysa sa ibang bansa 
• C. Ang Italya ay kontrolado ng Papa sa Roma 
• D. Wala sa nabanggit
• 6. Si Lorenzo de Medici ay tinaguriang 
A. Prinsipe ng Panahong Renaissance 
B. Ama ng Panahong Renaissance 
C. Prinsipe ng humanista 
D. Ama ng Humanismo
• . Si Niccolo Machiavelli ay kinilala bilang 
• A. Ama ng Makabagong Siyensiya ng Pulitika 
• B. Prinsipe ng Humanismo 
• C. Ama ng Humanismo 
• D. Perpektong Pintor
• 8. Kulturang nais ipanumbalik ang interest sa 
Sinaunang Gresya at Roma sa Panahong 
Renaissance 
• A. Humanismo B. Primogeniture 
• C. Gothic D. Klasikal
• 9. Kinilala siya bilang Ganap na Pintor o 
Perpektong Pintor dahil sa kanyang mga 
pambihirang likhang sining 
• A. Bramante B. Rafaello Sanzio 
• C. John Colet D. Leonardo da Vinci
• 10. Aklat na nanlalait sa mga kamangmangan 
ng lipunan atng simbahan 
• A. Decameron B. La Pieta 
• C. In Praise of Folly D. The Prince
• 11. Ang pinakamalaking simbahan sa daigdig 
at pinakamagandang halimbawa ng 
arkitekturang Renaissance 
• A. St. Peter’s Basilica 
• B. St. Paul’s Cathedral 
• C. Our Lady of Lourdes 
• D. St. John the Baptist
• 12. Lumikha ng dalawang napabantog na 
obramaestra sa buong mundo, ang Huling 
Hapunan at Mona Lisa 
• A. Leonardo da Vinci B. Raphael 
• C. Michelangelo D. Donatello
• 13. Lumikha ng obra maestra sa Sistine Chapel 
• A. Michelangelo B. Erasmus 
• C. Pisano D. Thomas More
• 14. Teoryang nagpapaliwanag na ang araw 
ang sentro ng sanlibutan 
• A. Geocentric theory 
• B. Heliocentric theory 
• C. Theory of Gravitational Force 
• D. Theory of Inertia
• 15. Alin sa mga sumusunod na mga pahayag 
ang hindi kabilang sa paniniwalang 
Machiavellian? 
• A. Malakas ang gumagawa ng mabuti 
• B. Ang wakas ang magpapatunay 
• C. Ipamahagi ang kapangyarihan sa ibang 
makakatulong para sa pag-unlad 
• D. Kailangan ang kalupitan upang maingatan 
ang kapangyarihan
• 16. Anak ng isang edukadong abugado, siya ay 
ipinanganak sa Florence at kinilala bilang Ama 
ng Humanismo 
• A. Niccolo Machiavelli 
• B. Francisco Petrach 
• C. Lorenzo de Medici 
• D. Leonardo da Vinci
• 17. Ang aklat na ito ay nagparebolusyon ng 
mga pulitikal na ideya ng kanyang 
kapanahunan (Machiavelli) at naglagay na 
pundasyon ng isang bagong siyensiyang 
pulitikal 
• A. The Prince B. In Praise of Folly 
• C. Decameron D. La Pieta
• 18. Kinilala at tinaguriang Universal Man dahil 
sa kanyang mga likhang sining 
• A. Leonardo da Vinci B. Raphael 
• C. Michelangelo D. Donatello
• 19. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang 
sa epektong dulot ng Renaissance? 
• A. Tumulong sa mga tuklas ng heograpiya at 
mga eksplorasyong maritime 
• B. Nagpaningas sa Rebolusyong Intelektual 
• C. Nagpaunlad sa dokrinang pang simbahan 
• D. Nagpasulong ng paglago ng mga 
pambansang estado
• 20. Isang aklat na nilikha ni Miguel de 
Cervantes na nagpapakilala sa isang 
kabalyerong nadismaya kung saan sinasabing 
katawa-tawa . 
• A. Hamlet 
• B. Macbeth 
• C. Don Quixote de la Mancha 
• D. Oratorio
• 21. Krisis sa relihiyon kung saan ang mga 
bansang Katoliko ay yumakap sa ibang 
Relihiyon 
• A. Kontra-Repormasyon. B. Renaissance. 
• C. Great Schism. D. 
Repormasyon
• 22. Papa na nagbawal sa mga pari na mag-asawa 
• A. Paul I. B. Gregory VII. 
• C. Leo the Great. D. Gregory IV
• 23. Pangunahing bansa na tagapagtanggol ng 
Katolisismo 
• A. Portugal. B. Alemanya. 
• C. Espanya. D. Estados Unidos.
• 24. Nagpasimula sa Repormasyong 
Protestante 
• A. Martin Luther. 
• B. Henry VIII. 
• C. John Calvin. 
• D. Ulrich Zwingli.
• 25. Ito ay ang tagapagbili ng Kapatawaran 
• A. Indulhensiya. B. Great Schism. 
• C. Index. D. Inquisition
• 26. Samahang itinatag na binuo ng mga taong 
pumipigil sa pagpapalaganap ng 
Protestantismo 
• A. Konseho ng Trent. B. Calvinist. 
• C. Indulhensiya. D. Inquisition.
• 27. Bansang pinagmulan ng Repormasyong 
Protestante 
• A. Espanya. B. Portugal. 
• C. Alemanya. D. Inglatera
• 28. Ang itinatawag sa kalaban ng mga Katoliko 
• A. Muslim. B. Protestante. 
• C. Humanista. D. Iskolar.
• 29. Pagpupulong na isinagawa upang pg-usapan 
ang kahinaan ng Simbahan 
• A. Parliamento. B. Great Council. 
• C. Konseho ng Trent. D. Estates - General.
• 30. Samahan ng mga tapat na Katoliko upang 
paunlarin ang Simbahang Katoliko 
• A. Great Council. 
• B. Humanista. 
• C. Repormasyong Katoliko. 
• D. Hinduismo.
31. Tinaguriang “Defender of Faith” dahil sa 
pagtatanggol ng Katolisismo laban sa Lutheran 
noong 1520 
• A. Henry VIII. B. Edward VI. 
• C. James I. D. Henry III.
• 32. Misyonerong tinaguriang “Apostle of the 
Indies” dahil sa mga kahanga-hanga nitong 
nagawa 
• A. St. Francis Xavier. 
• B. Henry III. 
• C. Gregory VII. 
• D. St. Ignatius of Loyola.
• 33. Argumentong tumutuligsa sa pagbili ng 
Indulhensiya 
• A. Utopia. B. Songbook. 
• C. 95 theses. D. In Praise of Folly.
• 34. Isang tala ng mga aklat na ipinagbabawal 
basahin ng mga Katoliko 
• A. 39 Articles. B. Index. 
• C. Inquisition. D. 95 theses
• 35. Batas na naghihiwalay sa Simbahan ng 
England sa kapangyarihan ng Papa 
• A. 95 theses. B. 39 articles. 
• C. Bill of Rights. D. Act of 
Supremacy.
• 36. Panuntunang isinulat ng lupon ng mga 
obispong Ingles noong 1563 bilng batayan ng 
paniniwalang Simbahang Anglikano 
• A. Index. B. Institue of 
Christian Religion. 
• C. 39 Articles. D. 95 Theses.
• 37. Ang namuno ng Repormasyon sa Pransya 
• A. Ulrich Zwingli. 
• B. Henry VIII. 
• C. John Calvin. 
• D. Martin Luther.
• 38. Samahang itinatag ni St. Ignatius of Loyola 
na naglalayong pangalagaan ang mga Katoliko 
at pabalikin ang mga Protestante na magbalik 
sa Katolisismo 
• A. Inquisition. B. Great Council. 
• C. Council of Trent. D. Society of Jesus.
• 39. Aklat ni Luther na nagsasaad ng pakiusap 
sa mga namumunong Aleman na ituwid ang 
mga kamalian ng simbahan at ihinto ang lahat 
ng pagbabayad sa Rome 
• A. Index. 
• B. Adress to the Christian Nobility of the 
German Nation. 
• C. 39 Articles. 
• D. 95 Theses.
• 40. Ang namuno ng Repormasyon sa 
Switzerland 
• A. Ulrich Zwingli. B. John Calvin. 
• C. Martin Luther. D. Henry VIII. 
•
•Ipaliwanag ano 
ang Diet?
•Renaissance
•Simbahang 
Anglikan
•Midyibal na 
Panahon
•100 years of wars
•Protestanismo
•Great 
Schism
•Sir Thomas 
More
•Michaelangelo 
Buonarroti
•Indulhensya

More Related Content

What's hot

Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
anettebasco
 
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
Ang republic ng rome at ang imperyong romanoAng republic ng rome at ang imperyong romano
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
Miehj Parreño
 

What's hot (20)

IMPERYONG ROMANO
IMPERYONG ROMANOIMPERYONG ROMANO
IMPERYONG ROMANO
 
Pagbagsak ng Imperyong Roma
Pagbagsak ng Imperyong RomaPagbagsak ng Imperyong Roma
Pagbagsak ng Imperyong Roma
 
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
Pag- usbong ng Klasikal na Kabihasnan (Greece)
 
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
Pag usbong at pag-unlad ng mga klasikal na lipunan sa America, Africa at mga ...
 
Mga emperador ng roma
Mga emperador ng romaMga emperador ng roma
Mga emperador ng roma
 
Pag-usbong ng Europe sa Panahong Medieval
Pag-usbong ng Europe sa Panahong MedievalPag-usbong ng Europe sa Panahong Medieval
Pag-usbong ng Europe sa Panahong Medieval
 
Ang Kabihasnang Greek
Ang Kabihasnang GreekAng Kabihasnang Greek
Ang Kabihasnang Greek
 
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
Ang republic ng rome at ang imperyong romanoAng republic ng rome at ang imperyong romano
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
 
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
 
Klasikal na kabihasnan ng greece at rome
Klasikal na kabihasnan ng greece at romeKlasikal na kabihasnan ng greece at rome
Klasikal na kabihasnan ng greece at rome
 
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa AfricaSinaunang Sibilisasyon sa Africa
Sinaunang Sibilisasyon sa Africa
 
Pag usbong ng mga bayan at lungsod
Pag usbong ng mga bayan at lungsodPag usbong ng mga bayan at lungsod
Pag usbong ng mga bayan at lungsod
 
imperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nitoimperyong Romano at ang Pagbagsak nito
imperyong Romano at ang Pagbagsak nito
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Kabihasnang Hellenistic
Kabihasnang HellenisticKabihasnang Hellenistic
Kabihasnang Hellenistic
 
Ang panahon
Ang panahonAng panahon
Ang panahon
 
Epekto at Kontribusiyon ng mga Kaisipang Lumaganap noong Gitnang Panahon
Epekto at Kontribusiyon ng mga Kaisipang Lumaganap noong Gitnang PanahonEpekto at Kontribusiyon ng mga Kaisipang Lumaganap noong Gitnang Panahon
Epekto at Kontribusiyon ng mga Kaisipang Lumaganap noong Gitnang Panahon
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at americaMga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
 
Ang mga Polis
Ang mga PolisAng mga Polis
Ang mga Polis
 
Holy roman empire
Holy roman empireHoly roman empire
Holy roman empire
 

Viewers also liked

Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang laranganMga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
El Reyes
 
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissancemanunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
Jessica Tatel
 
Ang Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap IiiAng Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap Iii
Rodel Sinamban
 

Viewers also liked (12)

Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
 
Modyul 12 ang repormasyon
Modyul 12   ang repormasyonModyul 12   ang repormasyon
Modyul 12 ang repormasyon
 
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang laranganMga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
 
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissancemanunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
manunulat at Panulat ng Hilagang Renaissance
 
Repormasyon at Repormista
Repormasyon at RepormistaRepormasyon at Repormista
Repormasyon at Repormista
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyonAralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
 
Ang Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap IiiAng Renaissance Ap Iii
Ang Renaissance Ap Iii
 
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyalModyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal
 
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong IndustriyalAng Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
 
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
 
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTERKasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
Kasaysayan ng Daigdig Araling Panlipunan Grade 9 THIRD QUARTER
 

Similar to Presentation1

AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocxAP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
TerrenceRamirez1
 

Similar to Presentation1 (20)

Ikatlong markahan -Araling Panlipunan 8 (Kasaysayan ng Daigdig)
Ikatlong markahan -Araling Panlipunan 8 (Kasaysayan ng Daigdig)Ikatlong markahan -Araling Panlipunan 8 (Kasaysayan ng Daigdig)
Ikatlong markahan -Araling Panlipunan 8 (Kasaysayan ng Daigdig)
 
Araling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptxAraling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptx
 
RENAISSANCE.pptx
RENAISSANCE.pptxRENAISSANCE.pptx
RENAISSANCE.pptx
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 8
 
AP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdfAP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdf
 
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocxAP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
 
Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015
 
ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015
 
Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)
 
Ap8 q3 ppt1
Ap8 q3 ppt1Ap8 q3 ppt1
Ap8 q3 ppt1
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
pag-usbongngrenaissance-220718103924-46f67fe3.pdf
pag-usbongngrenaissance-220718103924-46f67fe3.pdfpag-usbongngrenaissance-220718103924-46f67fe3.pdf
pag-usbongngrenaissance-220718103924-46f67fe3.pdf
 
Ang Panahon ng Rennaisance.pptx
Ang Panahon ng Rennaisance.pptxAng Panahon ng Rennaisance.pptx
Ang Panahon ng Rennaisance.pptx
 
1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx1-2-renaissance for senior high school.pptx
1-2-renaissance for senior high school.pptx
 
Grade 9 - Aralin Panlipunan (3rd Grading)
Grade 9 - Aralin Panlipunan (3rd Grading)Grade 9 - Aralin Panlipunan (3rd Grading)
Grade 9 - Aralin Panlipunan (3rd Grading)
 
AP G8/G9 lm q3
AP G8/G9 lm q3AP G8/G9 lm q3
AP G8/G9 lm q3
 
Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 3
Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 3Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 3
Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 3
 
Ap module (unit 3)
Ap module (unit 3)Ap module (unit 3)
Ap module (unit 3)
 
8 ap lm q3
8 ap lm q38 ap lm q3
8 ap lm q3
 
8aplmq3 140602080033-phpapp01-140819205336-phpapp01
8aplmq3 140602080033-phpapp01-140819205336-phpapp018aplmq3 140602080033-phpapp01-140819205336-phpapp01
8aplmq3 140602080033-phpapp01-140819205336-phpapp01
 

More from Angelyn Lingatong

Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestanteRepormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
Angelyn Lingatong
 

More from Angelyn Lingatong (20)

02. Techniques-in-Selecting-and-Organizing-Information.pptx
02. Techniques-in-Selecting-and-Organizing-Information.pptx02. Techniques-in-Selecting-and-Organizing-Information.pptx
02. Techniques-in-Selecting-and-Organizing-Information.pptx
 
Visual-Reading.pdf
Visual-Reading.pdfVisual-Reading.pdf
Visual-Reading.pdf
 
Enculturation and socialization lecture (monday)
Enculturation and socialization lecture (monday)Enculturation and socialization lecture (monday)
Enculturation and socialization lecture (monday)
 
Panahon ng Pax ROmana
Panahon ng Pax ROmanaPanahon ng Pax ROmana
Panahon ng Pax ROmana
 
Pagpapalaganap ng kapangyarihan ng Rome
Pagpapalaganap ng kapangyarihan  ng RomePagpapalaganap ng kapangyarihan  ng Rome
Pagpapalaganap ng kapangyarihan ng Rome
 
Kaharian ng Benin
Kaharian ng BeninKaharian ng Benin
Kaharian ng Benin
 
Heograpiya ng Africa
Heograpiya ng AfricaHeograpiya ng Africa
Heograpiya ng Africa
 
Imperyo ng Ghana
Imperyo ng GhanaImperyo ng Ghana
Imperyo ng Ghana
 
Ang imperyong islam
Ang imperyong islamAng imperyong islam
Ang imperyong islam
 
ang kabihasnan ng Mesoamerica
ang kabihasnan ng Mesoamericaang kabihasnan ng Mesoamerica
ang kabihasnan ng Mesoamerica
 
Ikalawang Triumvirate
Ikalawang TriumvirateIkalawang Triumvirate
Ikalawang Triumvirate
 
Ang Imperyong Byzantine
Ang Imperyong ByzantineAng Imperyong Byzantine
Ang Imperyong Byzantine
 
Ang Imperyong Islam
Ang Imperyong IslamAng Imperyong Islam
Ang Imperyong Islam
 
Kabihasnan ng Mesoamerica
Kabihasnan ng MesoamericaKabihasnan ng Mesoamerica
Kabihasnan ng Mesoamerica
 
Paglaganap ng renaissance melvincenteno
Paglaganap ng renaissance melvincentenoPaglaganap ng renaissance melvincenteno
Paglaganap ng renaissance melvincenteno
 
Repormasyon
Repormasyon Repormasyon
Repormasyon
 
Ivydianepascua- Ambag ng Kabihasnang Islamic
Ivydianepascua- Ambag ng Kabihasnang IslamicIvydianepascua- Ambag ng Kabihasnang Islamic
Ivydianepascua- Ambag ng Kabihasnang Islamic
 
8 solomon report ap
8 solomon report ap8 solomon report ap
8 solomon report ap
 
Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestanteRepormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
Repormasyon: Mga dahilan ng repormasyong protestante
 
Ang Imperyong Mongol
Ang Imperyong MongolAng Imperyong Mongol
Ang Imperyong Mongol
 

Presentation1

  • 1.
  • 2. • 1. Ang panahong Renaissance ay kakikitaan ng mga sumusunod na katangian maliban sa isa: • A. Pagbibigay halaga sa tao at ikabubuti nito • B. Pagsunod sa kagustuhan ng simbahan • C. Paglikha ng iba’t- ibang anyo ng sining • D. Wala sa nabanggit
  • 3. • 2. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan kung bakit nagkaroon ng Renaissance. • A. Nakilala ang Iskolastisimo noong ika- 13 siglo • B. Nagkaroon ng komunikasyon ang Europa sa Byzantine at sa sibilisasyong Muslim sa tulong ng mga Krusada at kalakalan • C. Paghina ng mga burgis sa Europa • D. Pagkalat ng mga unibersidad sa Europa
  • 4. • 3. Alin sa mga sumusunod ang hindi dahilan ng paglaganap ng Renasimyento sa labas ng Italya? • A. Sa pamamagitan ng mga batang iskolar • B. Sa pamamagitan ng mga negosyante • C. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng digmaan • D. Sa pamamagitan ng mga diplomatikong palabas-labas ng bansa dahil sa trabaho at interes
  • 5. • 4. Ang Renaissance ay salitang Pranses na ang ibig sabihin ay rebirth o muling pagsilang, sa yugtong ito ipinapaliwanag ang • A. Pagyabong ng Kaisipang Simbahan. • B. Transisyon mula Medieval hanggang sa pagpasok ng Modernong Panahon • C. Pagpapanatili ng paniniwalang Midyibal • D. Lahat ng nabanggit
  • 6. • 5. Ang Renaissance ay nagmula sa Italya, alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapaliwanag kung bakit ito nagsimula sa Italya • A. Ang lokasyon ng Italya ay nagbibigay sa mga lungsod ng pagkakataon upang yumaman at magkaroon ngpagkakataon sa paglikha ng sining • B. Ang Italya ay mas malapit sa mga sinaunang Romano sa dugo at wika kaysa sa ibang bansa • C. Ang Italya ay kontrolado ng Papa sa Roma • D. Wala sa nabanggit
  • 7. • 6. Si Lorenzo de Medici ay tinaguriang A. Prinsipe ng Panahong Renaissance B. Ama ng Panahong Renaissance C. Prinsipe ng humanista D. Ama ng Humanismo
  • 8. • . Si Niccolo Machiavelli ay kinilala bilang • A. Ama ng Makabagong Siyensiya ng Pulitika • B. Prinsipe ng Humanismo • C. Ama ng Humanismo • D. Perpektong Pintor
  • 9. • 8. Kulturang nais ipanumbalik ang interest sa Sinaunang Gresya at Roma sa Panahong Renaissance • A. Humanismo B. Primogeniture • C. Gothic D. Klasikal
  • 10. • 9. Kinilala siya bilang Ganap na Pintor o Perpektong Pintor dahil sa kanyang mga pambihirang likhang sining • A. Bramante B. Rafaello Sanzio • C. John Colet D. Leonardo da Vinci
  • 11. • 10. Aklat na nanlalait sa mga kamangmangan ng lipunan atng simbahan • A. Decameron B. La Pieta • C. In Praise of Folly D. The Prince
  • 12. • 11. Ang pinakamalaking simbahan sa daigdig at pinakamagandang halimbawa ng arkitekturang Renaissance • A. St. Peter’s Basilica • B. St. Paul’s Cathedral • C. Our Lady of Lourdes • D. St. John the Baptist
  • 13. • 12. Lumikha ng dalawang napabantog na obramaestra sa buong mundo, ang Huling Hapunan at Mona Lisa • A. Leonardo da Vinci B. Raphael • C. Michelangelo D. Donatello
  • 14. • 13. Lumikha ng obra maestra sa Sistine Chapel • A. Michelangelo B. Erasmus • C. Pisano D. Thomas More
  • 15. • 14. Teoryang nagpapaliwanag na ang araw ang sentro ng sanlibutan • A. Geocentric theory • B. Heliocentric theory • C. Theory of Gravitational Force • D. Theory of Inertia
  • 16. • 15. Alin sa mga sumusunod na mga pahayag ang hindi kabilang sa paniniwalang Machiavellian? • A. Malakas ang gumagawa ng mabuti • B. Ang wakas ang magpapatunay • C. Ipamahagi ang kapangyarihan sa ibang makakatulong para sa pag-unlad • D. Kailangan ang kalupitan upang maingatan ang kapangyarihan
  • 17. • 16. Anak ng isang edukadong abugado, siya ay ipinanganak sa Florence at kinilala bilang Ama ng Humanismo • A. Niccolo Machiavelli • B. Francisco Petrach • C. Lorenzo de Medici • D. Leonardo da Vinci
  • 18. • 17. Ang aklat na ito ay nagparebolusyon ng mga pulitikal na ideya ng kanyang kapanahunan (Machiavelli) at naglagay na pundasyon ng isang bagong siyensiyang pulitikal • A. The Prince B. In Praise of Folly • C. Decameron D. La Pieta
  • 19. • 18. Kinilala at tinaguriang Universal Man dahil sa kanyang mga likhang sining • A. Leonardo da Vinci B. Raphael • C. Michelangelo D. Donatello
  • 20. • 19. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa epektong dulot ng Renaissance? • A. Tumulong sa mga tuklas ng heograpiya at mga eksplorasyong maritime • B. Nagpaningas sa Rebolusyong Intelektual • C. Nagpaunlad sa dokrinang pang simbahan • D. Nagpasulong ng paglago ng mga pambansang estado
  • 21. • 20. Isang aklat na nilikha ni Miguel de Cervantes na nagpapakilala sa isang kabalyerong nadismaya kung saan sinasabing katawa-tawa . • A. Hamlet • B. Macbeth • C. Don Quixote de la Mancha • D. Oratorio
  • 22. • 21. Krisis sa relihiyon kung saan ang mga bansang Katoliko ay yumakap sa ibang Relihiyon • A. Kontra-Repormasyon. B. Renaissance. • C. Great Schism. D. Repormasyon
  • 23. • 22. Papa na nagbawal sa mga pari na mag-asawa • A. Paul I. B. Gregory VII. • C. Leo the Great. D. Gregory IV
  • 24. • 23. Pangunahing bansa na tagapagtanggol ng Katolisismo • A. Portugal. B. Alemanya. • C. Espanya. D. Estados Unidos.
  • 25. • 24. Nagpasimula sa Repormasyong Protestante • A. Martin Luther. • B. Henry VIII. • C. John Calvin. • D. Ulrich Zwingli.
  • 26. • 25. Ito ay ang tagapagbili ng Kapatawaran • A. Indulhensiya. B. Great Schism. • C. Index. D. Inquisition
  • 27. • 26. Samahang itinatag na binuo ng mga taong pumipigil sa pagpapalaganap ng Protestantismo • A. Konseho ng Trent. B. Calvinist. • C. Indulhensiya. D. Inquisition.
  • 28. • 27. Bansang pinagmulan ng Repormasyong Protestante • A. Espanya. B. Portugal. • C. Alemanya. D. Inglatera
  • 29. • 28. Ang itinatawag sa kalaban ng mga Katoliko • A. Muslim. B. Protestante. • C. Humanista. D. Iskolar.
  • 30. • 29. Pagpupulong na isinagawa upang pg-usapan ang kahinaan ng Simbahan • A. Parliamento. B. Great Council. • C. Konseho ng Trent. D. Estates - General.
  • 31. • 30. Samahan ng mga tapat na Katoliko upang paunlarin ang Simbahang Katoliko • A. Great Council. • B. Humanista. • C. Repormasyong Katoliko. • D. Hinduismo.
  • 32. 31. Tinaguriang “Defender of Faith” dahil sa pagtatanggol ng Katolisismo laban sa Lutheran noong 1520 • A. Henry VIII. B. Edward VI. • C. James I. D. Henry III.
  • 33. • 32. Misyonerong tinaguriang “Apostle of the Indies” dahil sa mga kahanga-hanga nitong nagawa • A. St. Francis Xavier. • B. Henry III. • C. Gregory VII. • D. St. Ignatius of Loyola.
  • 34. • 33. Argumentong tumutuligsa sa pagbili ng Indulhensiya • A. Utopia. B. Songbook. • C. 95 theses. D. In Praise of Folly.
  • 35. • 34. Isang tala ng mga aklat na ipinagbabawal basahin ng mga Katoliko • A. 39 Articles. B. Index. • C. Inquisition. D. 95 theses
  • 36. • 35. Batas na naghihiwalay sa Simbahan ng England sa kapangyarihan ng Papa • A. 95 theses. B. 39 articles. • C. Bill of Rights. D. Act of Supremacy.
  • 37. • 36. Panuntunang isinulat ng lupon ng mga obispong Ingles noong 1563 bilng batayan ng paniniwalang Simbahang Anglikano • A. Index. B. Institue of Christian Religion. • C. 39 Articles. D. 95 Theses.
  • 38. • 37. Ang namuno ng Repormasyon sa Pransya • A. Ulrich Zwingli. • B. Henry VIII. • C. John Calvin. • D. Martin Luther.
  • 39. • 38. Samahang itinatag ni St. Ignatius of Loyola na naglalayong pangalagaan ang mga Katoliko at pabalikin ang mga Protestante na magbalik sa Katolisismo • A. Inquisition. B. Great Council. • C. Council of Trent. D. Society of Jesus.
  • 40. • 39. Aklat ni Luther na nagsasaad ng pakiusap sa mga namumunong Aleman na ituwid ang mga kamalian ng simbahan at ihinto ang lahat ng pagbabayad sa Rome • A. Index. • B. Adress to the Christian Nobility of the German Nation. • C. 39 Articles. • D. 95 Theses.
  • 41. • 40. Ang namuno ng Repormasyon sa Switzerland • A. Ulrich Zwingli. B. John Calvin. • C. Martin Luther. D. Henry VIII. •