(1) Murid mengerjakan soalan penilaian bahasa Melayu yang terdiri daripada beberapa bahagian seperti menombor ayat, menulis nilai murni, menyusun ayat dan frasa, melabel gambar, dan melengkapkan karangan. (2) Soalan tersebut bertujuan menilai penguasaan murid dalam aspek penulisan bahasa Melayu seperti tatabahasa, ejaan dan pemahaman teks. (3) Karangan pendek membincangkan aktiviti kel
Paragraf tersebut menyoroti kunjungan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono ke Bengkulu untuk meninjau korban gempa bumi. Presiden memberikan interupsi lima kali karena data yang disampaikan tidak akurat, menunjukkan pentingnya memiliki data yang benar agar dapat mengambil tindakan yang tepat.
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
Dokumen tersebut membahas tentang soal ujian bahasa Indonesia SD dan kunci jawabannya, serta menyinggung tentang energi alternatif seperti biogas. Teks tersebut juga berisi dialog drama dan percakapan singkat.
(1) Murid mengerjakan soalan penilaian bahasa Melayu yang terdiri daripada beberapa bahagian seperti menombor ayat, menulis nilai murni, menyusun ayat dan frasa, melabel gambar, dan melengkapkan karangan. (2) Soalan tersebut bertujuan menilai penguasaan murid dalam aspek penulisan bahasa Melayu seperti tatabahasa, ejaan dan pemahaman teks. (3) Karangan pendek membincangkan aktiviti kel
Paragraf tersebut menyoroti kunjungan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono ke Bengkulu untuk meninjau korban gempa bumi. Presiden memberikan interupsi lima kali karena data yang disampaikan tidak akurat, menunjukkan pentingnya memiliki data yang benar agar dapat mengambil tindakan yang tepat.
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
Dokumen tersebut membahas tentang soal ujian bahasa Indonesia SD dan kunci jawabannya, serta menyinggung tentang energi alternatif seperti biogas. Teks tersebut juga berisi dialog drama dan percakapan singkat.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan proses pengecekan hasil pekerjaan. Dokumen ini memberikan informasi mengenai prosedur pelaksanaan UN pada tingkat sekolah menengah pertama.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan periksa kembali pekerjaan sebelum diserahkan. Dokumen ini memberikan informasi tentang prosedur pelaksanaan UN pada tingkat SMP/MTs.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan untuk pengayaan paket 2 mata pelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan kisi-kisi UN tahun 2015/2016 yang diberikan kepada siswa SMP Negeri 2 Pasiran. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek Bahasa Indonesia seperti membaca teks, memahami makna tersurat dan tersirat, menarik kesimpulan, serta memaham
Teks tersebut berisi petunjuk untuk peserta ujian nasional SD/MI tentang pelaksanaan soal latihan ujian nasional paket 1 mata pelajaran bahasa Indonesia yang mencakup identitas peserta, waktu pengerjaan, jumlah soal, dan larangan selama ujian.
Teks tersebut membahas tentang:
1. Kuda laut jantan yang mampu melahirkan anaknya sendiri meskipun tidak mampu memproduksi telur.
2. Demam Berdarah Dengue yang banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis.
3. Biografi penulis Sutardji Calzoum Bachri yang dikenal dengan karya puisinya.
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
1. Teks tersebut membahas soal ujian nasional mata pelajaran bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan matematika. Teks tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan berbagai teks bacaan dan paragraf penjelasan untuk memilih jawaban yang paling tepat.
Paragraf tersebut membahas tentang kesadaran masyarakat Kalimantan mengenai pentingnya hutan sebagai habitat alami orang utan yang masih rendah. Masyarakat lebih mementingkan pembangunan perumahan dan menganggap orang utan sebagai hama. Akibatnya, populasi orang utan mulai menurun karena sering diburu petani.
Teks tersebut memberikan soal bahasa Indonesia paket 1 yang terdiri dari 10 pertanyaan berupa bacaan kutipan teks dan pemilihan makna kata atau informasi yang tepat berdasarkan bacaan tersebut.
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
Teks tersebut membahas tentang osteoporosis dan cara mencegah penyakit tersebut. Osteoporosis adalah penyakit tulang yang disebabkan oleh menurunnya kepadatan tulang dan dapat dialami siapa saja. Cara mencegahnya adalah dengan mengonsumsi nutrisi seperti kalsium, vitamin, dan protein serta olahraga secara teratur.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda tentang berbagai topik seperti rumah adat, toleransi, siklus air, jenis teks, kegiatan ekonomi, dan seni budaya. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pengetahuan siswa tentang berbagai konsep yang diajarkan pada pelajaran tematik.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang latihan soal UASBN 2011 untuk SD/MI mata pelajaran Bahasa Indonesia yang mencakup petunjuk umum pengerjaan soal, soal-soal yang terdiri dari teks bacaan dan pertanyaan-pertanyaannya, serta contoh-contoh lain seperti cerita rakyat dan puisi.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan proses pengecekan hasil pekerjaan. Dokumen ini memberikan informasi mengenai prosedur pelaksanaan UN pada tingkat sekolah menengah pertama.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan periksa kembali pekerjaan sebelum diserahkan. Dokumen ini memberikan informasi tentang prosedur pelaksanaan UN pada tingkat SMP/MTs.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan untuk pengayaan paket 2 mata pelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan kisi-kisi UN tahun 2015/2016 yang diberikan kepada siswa SMP Negeri 2 Pasiran. Soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek Bahasa Indonesia seperti membaca teks, memahami makna tersurat dan tersirat, menarik kesimpulan, serta memaham
Teks tersebut berisi petunjuk untuk peserta ujian nasional SD/MI tentang pelaksanaan soal latihan ujian nasional paket 1 mata pelajaran bahasa Indonesia yang mencakup identitas peserta, waktu pengerjaan, jumlah soal, dan larangan selama ujian.
Teks tersebut membahas tentang:
1. Kuda laut jantan yang mampu melahirkan anaknya sendiri meskipun tidak mampu memproduksi telur.
2. Demam Berdarah Dengue yang banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis.
3. Biografi penulis Sutardji Calzoum Bachri yang dikenal dengan karya puisinya.
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
1. Teks tersebut membahas soal ujian nasional mata pelajaran bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan matematika. Teks tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan berbagai teks bacaan dan paragraf penjelasan untuk memilih jawaban yang paling tepat.
Paragraf tersebut membahas tentang kesadaran masyarakat Kalimantan mengenai pentingnya hutan sebagai habitat alami orang utan yang masih rendah. Masyarakat lebih mementingkan pembangunan perumahan dan menganggap orang utan sebagai hama. Akibatnya, populasi orang utan mulai menurun karena sering diburu petani.
Teks tersebut memberikan soal bahasa Indonesia paket 1 yang terdiri dari 10 pertanyaan berupa bacaan kutipan teks dan pemilihan makna kata atau informasi yang tepat berdasarkan bacaan tersebut.
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
Teks tersebut membahas tentang osteoporosis dan cara mencegah penyakit tersebut. Osteoporosis adalah penyakit tulang yang disebabkan oleh menurunnya kepadatan tulang dan dapat dialami siapa saja. Cara mencegahnya adalah dengan mengonsumsi nutrisi seperti kalsium, vitamin, dan protein serta olahraga secara teratur.
Teks tersebut berisi soal pilihan ganda tentang berbagai topik seperti rumah adat, toleransi, siklus air, jenis teks, kegiatan ekonomi, dan seni budaya. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetes pengetahuan siswa tentang berbagai konsep yang diajarkan pada pelajaran tematik.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang latihan soal UASBN 2011 untuk SD/MI mata pelajaran Bahasa Indonesia yang mencakup petunjuk umum pengerjaan soal, soal-soal yang terdiri dari teks bacaan dan pertanyaan-pertanyaannya, serta contoh-contoh lain seperti cerita rakyat dan puisi.
Teks tersebut membahas tentang pentingnya kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Pidato tersebut mengungkapkan bahwa masyarakat umumnya masih kurang peduli terhadap lingkungan dan cenderung menyalahkan kelompok atau pemerintah atas masalah lingkungan. Pidato tersebut juga menekankan bahwa keselamatan lingkungan bergantung pada kesadaran dan tanggung jawab masing-masing individu dalam
Puisi tersebut membahas tentang menyongsong kehidupan baru dengan semangat, menghadapi perubahan alam secara positif, dan mengisi kehidupan dengan nyanyian serta menghargai karunia kehidupan.
Dokumen pertama membahas soal pilihan judul karya tulis tentang dampak pestisida di lahan tambak terhadap kesehatan udang. Dokumen kedua membahas simpulan logis dari paragraf tentang kehancuran semua makhluk dan benda di dunia. Dokumen ketiga membahas kalimat yang bukan merupakan kalimat rancu dalam sebuah paragraf. Dokumen keempat membahas urutan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraf yang baik
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti teks bacaan, puisi, dan drama pendek beserta pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan pemahaman isi teks. Terdapat sembilan soal latihan yang mencakup komprehensi membaca, makna kata, dan tema wacana.
(1) Teks tersebut membahas tentang kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan yang masih rendah dan mereka cenderung menyalahkan kelompok atau pemerintah atas masalah tersebut. (2) Pidato mencoba meyakinkan pendengar bahwa setiap individu memiliki tanggung jawab untuk menjaga lingkungan. (3) Jika tidak, bencana alam dapat terjadi seperti banjir di Jakarta.
2. • (1)Kunjungan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono ke Bengkulu
untuk melihat korban gempa bumi memberikan masukan yang sangat
berharga. (2)Presiden sampai lima kali memberikan interupsi karena data
yang disampaikan tidak akurat. (3)Kalau data yang dimiliki tidak benar lalu
bagaimana bisa diambil langkah tindakan yang tepat. (4)Apa yang terjadi
di Bengkulu rupanya semakin mengkonfirmasikan adanya ketidakberesan
dalam sistem sosial kita. (5)Mengapa? Karena sebenarnya pada sistem
sosial kita, jenjang sudah tersusun rapi. (6)Kita mengenal rukun tetangga
(RT), rukun warga (RW), kelurahan, kecamatan, kabupaten/kota, hingga
provinsi.
Tiga kalimat dari tajuk rencana di atas yang termasuk kalimat opini ialah ….
A (1), (2), dan (3)
B (2), (3), dan (4)
C (3), (4), dan (5)
D (4), (5), dan (6)
E (1), (2), dan (6)
B 1 2 3 4 5 6 7 8
3. …Hai anakku, janganlah engkau beringin-ingin peperangan. Jikalau
mudah sekalipun. Ketahui bahwa segala perbuatan itu niscaya berbalas
jua. Maka pelihara engkau kan akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu terkejut
datangnya. Maka seyogyanya maka pelihara kata daripada mulutmu
dengan akalmu.
Nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan di atas adalah ….
A Setiap orang hendaknya selalu menjaga persahabatan bukan
permusuhan.
B Setiap pekerjaan itu ada bahayanya maka berhati-hatilah dengan ucapan.
Setiap peperangan pasti akan timbul pembalasan.
C
Segala kata yang terucap harus dilandasi dengan emosi.
D
Segala ucap hendaknya dipikirkan bersama-sama.
E
B 1 2 3 4 5 6 7 8
4. Bacalah teks dengan cermat !
Siapa bilang mengajar si kecil mem-baca adalah perkara sukar? (1) Lesley
Mandell Morrow, profesor dan pakar pendidikan belajar membaca untuk
usia dini di Rutgers University mengatakan, orang tua hendaknya
membiarkan anak--anak belajar membaca dengan cara alamiah. (2) Dari
kegiatan sehari-hari, anak-anak telah dibiasakan belajar membaca. (3)
Kegiatan memasak, ber-i jalan-jalan, makan bersama, berbelanja, bisa
menjadi kesempatan berharga untuk memacu anak-anak belajar
membaca secara bebas. (4) Anak-anak yang harus membaca buku
akan merasa terpaksa untuk belajar.(5)
Pernyataan yang termasuk opini topic wacana di atas adalah kalimat nomor
….
A 1, 3
B 2, 3
C 3, 4
D 2, 5
E 3, 5
B 1 2 3 4 5 6 7 8
5. Hampir semua orang di Indonesia tentu mengenal Taman
Safari Indonesia. Taman ini dihuni ratusan spesies
binatang. Selama ini, masyarakat hanya mengenal Taman
Safari sebagai sarana rekreasi. Padahal, selain sebagai
sarana rekreasi, Taman Safari Indonesia juga berfungsi
sebagai sarana ... sumber daya alam hayati.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf
rumpang di atas adalah ...
A Konservatif
B Konserfasi
C Konstelasi
D Konservasi
E konversasi
B 1 2 3 4 5 6 7 8
6. Pak tani dengan senyum bahagia mulai menancapkan cangkulnya di tanah
yang lekat, di persawahan harapan keluarga mereka. Kini, musim hujan di
desaku telah tiba. Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Daun-
daun yang dahulu kekuning-kuningan karena teriknya matahari, berubah
hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon mulai ditumbuhi tunas
baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang menghijau. …
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf di atas adalah …
A Kerbau-kerbau tampak kurus, apa saja yang masih tersisa di persawahan
dimakannya.
Anak-anak desa tampak bermain layang-layang di sungai yang sudah lama
B tak berair itu.
C Tanah persawahan yang beberapa bulan lalu terlihat retak-retak, kini
mulai terairi lagi.
Kebun cengkeh yang selama ini menghidupi masyarakat desa, kini tinggal
D batang dan ranting.
E Jerit riang sekelompok anak sedang bermain sepak bola di tanah lapang
yang gersang.
B 1 2 3 4 5 6 7 8
7. Di hadapan wali kelas, para siswa berjanji tidak akan
membolos lagi.
Kalimat yang berpola sama dengan kalimat di atas adalah ….
A Seusai pertandingan, pemain asing tersebut terlibat baku
pukul
B Tiga tahun yang lalu kami menjadi murid baru di sekolah ini
C
Tadi Ibu Sumi mengatakan bahwa bahwa kami tidak boleh
menyontek
D
Dengan hati-hati kami menyeberangi jembatan bambu
tersebut
E
Karena sudah lama tidak bertemu, aku tidak mengenali
wajahnya
B 1 2 3 4 5 6 7 8
8. Tidakkah kita sadari bahwa yang sebenarnya terjadi Bulog lebih suka
mengimpor beras karena mereka dapat menikmati minimal 50 dollar AS
atas setiap ton beras yang masuk. Parahnya, ketika kebijakan impor
dilakukan, kita selalu saja tak pernah mampu membendung beras
selundupan. Nasib petani pada ahirnya yang menjadi tumbal.
(Sumber: “Tajuk Rencana”, Kompas, 10 Desember 2012)
Dalam kutipan tajuk rencana di atas, penulis menyoroti masalah ….
A data stok beras nasional
B terus naiknya harga beras
C ketersediaan beras
D kebijakan impor beras
E keuntungan Bulog
B 1 2 3 4 5 6 7 8
9. Buah kelapa ada yang jatuh saat masih kecil, belum berbatok dan
belum berair. Ada pula yang jatuh saat masih sebagai kelapa muda.
Yang jatuh karena dipetik orang saat sudah tua dan bersantan
banyak pun tak kurang jumlahnya. Namun, ada pula kelapa yang
baru jatuh sesudah benar-benar kering, bahkan hampir bertunas.
Demikian pulalah dengan maut. Maut bisa datang kapan saja.
Ide pokok paragraf di atas dikembangkan dengan teknik ….
A Analogi
B contoh
C Generalisasi
D Perbandingan
E pertentangan
B 1 2 3 4 5 6 7 8