SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
[object Object]
Zorgstructuur
Opmaat
Pluspunt - Jongerenloket regio Weert  ,[object Object],presentatie regionale activiteiten
- ZAT van 0-23 jaar (PO-VO-MBO) - Bovenschools ZAT voor zware casuïstiek - Netwerk 12+ Zorgstructuur
Deelnemers die niet in het ZAT participeren: jongerenwerk, politie, preventieve verslavingszorg, GGD, bemoeizorg jeugd. Casuïstiek en traject bespreking van kwetsbare jongeren 12 tot 18 jaar die dreigen af te glijden naar criminaliteit en andere zware problematiek.  Netwerk 12+
Rebound Op de Rails Klimop 1 	Leerplichtige jongeren die (om welke reden dan ook) niet meer naar school willen of vastgelopen jongeren uit het VO en MBO. Klimop 2 – jongeren 	Niet leerplichtige jongeren (tot 23 jaar) zonder startkwalificatie die in hun schoolcarrière zijn afgehaakt.
“Waar onderwijs, arbeid  		       en zorg samenkomen”
	Aanleiding: 	 (Plus)jongeren die vast lopen op de onderwijsvoorziening van dat moment en gebaat zijn bij een voorziening waarin vanuit een andere insteek en in een andere setting wordt gewerkt aan hun loopbaanperspectief.
	Visie 	Door de samenwerking vanuit verschillende disciplines: onderwijspartners, arbeidsvoorziening, hulpverleningpartners en gemeenten ontstaat er een krachtig aanbod dat perspectief biedt aan deze doelgroep.
Samenwerkende partners regio Weert: 		VO scholen en Gilde opleidingen 		Risse groep	 		Gemeente 		(Jeugd)hulpverlening (Bjz AMW) 		Punt Welzijn
	Kenmerken doelgroep: -  problemen op diverse leefgebieden  ,[object Object]
slecht afspraken na komen
negatief en storend gedrag op school
risicovol gedrag buiten school
ouders die de het niet aankunnen,[object Object]
Aanpak: Een basis programma van arbeidstraining en onderwijsbegeleiding.  Een arbeidsomgeving buiten de schoolse setting werkt activerend Met de expertise vanuit het multidisciplinair team worden programma’s en individuele trajecten bijgestuurd op de ontwikkelingsmogelijkheden van de deelnemer.
Pluspunt team: trajectbegeleiders  arbeidsdeskundige  werkleiding  docent  orthopedagoog Ondersteunend: projectleider   (job)coach
Daarnaast centrale rol in traject en begeleiding:  zorg coördinator school  consulent / leerplicht gemeente  jeugdhulpverlening, Bjz, SMW e.d.  jongerenwerk o.a. SoVa en sport
Programma: - Taakgroep Instroom: aanmelding en dossieronderzoek (info zorg coördinator of consulent) ,[object Object]
Start ATC en onderwijsbegeleiding bij Pluspunt locatie Risse. -  Diagnose en assessment door arbeidsdeskundige, trajectbegeleider, orthopedagoog en docent. Duur +/- 1 maand
In beeld brengen van:  capaciteiten  competenties en vaardigheden  beroepsinteresse  onderwijsniveau   zelfbeeld en houding  sociaal-emotionele ontwikkeling  hulpvragen   ontwikkelingsmogelijkheden
Programma: Opstellen IOP en Portfolio binnen 6 weken (vanaf start) Arbeidstraining, stage, didactische begeleiding, hulpverlening en wat verder nodig is (max ½ half jaar)  Evaluatie ingezette middelen, IOP en completeren E-Portfolio Vaststellen en plaatsing in loopbaanperspectief Nazorg/ warme overdracht
Instrumenten: kortdurende opvang: rebound diagnose & assessment (o.a. Zedemo, Melba, Ruward, Ida, praktijkdiagnose, psych. test) IOP, portfolio en loopbaanbegeleiding  arbeidstraining  groepstraining (o.a. SoVa en sport) stage op maat (in setting en begeleiding) (job)coaching onderwijsprogramma’s (orthopedagogisch didactisch) transfer onderwijs en werk out of the box & on orthodox…………
Beoogde effecten: handvatten bieden op persoonlijk, sociaal emotioneel, didactisch en loopbaantechnisch gebied  regie over hun eigen loopbaan  duurzame uitstroom

More Related Content

Similar to Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011

Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgScholt
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02HvdB
 
Goed onderwijs voorkomt schooluitval
Goed onderwijs voorkomt schooluitvalGoed onderwijs voorkomt schooluitval
Goed onderwijs voorkomt schooluitvalHerman Post
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool INHolland
 
Curatieve aanpak voortijdig schoolverlaten
Curatieve aanpak voortijdigschoolverlatenCuratieve aanpak voortijdigschoolverlaten
Curatieve aanpak voortijdig schoolverlatenPaulo Moekotte
 
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...Frederik Smit
 
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijsWorkshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijsROS_ZONH
 
Andere tijden slim personeelsbeleid
Andere tijden   slim personeelsbeleidAndere tijden   slim personeelsbeleid
Andere tijden slim personeelsbeleidAndereTijden
 
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...Driessen Research
 
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...Driessen Research
 
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aanJES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aanLiesbeth Vranckaert
 
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak Hutspot
 
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...Driessen Research
 
Presentatie mr sante borrel 6 juni zpo
Presentatie mr sante borrel 6 juni zpoPresentatie mr sante borrel 6 juni zpo
Presentatie mr sante borrel 6 juni zposantezeeland
 
Passend onderwijs op de csv 2
Passend onderwijs op de csv  2Passend onderwijs op de csv  2
Passend onderwijs op de csv 2wvn
 
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv Interview
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv InterviewWord Oef3 Hanne D 1 Ba Mv Interview
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv InterviewHanneD
 
Organisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijsOrganisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijsjohandebruin
 
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In MtConcept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mtwvn
 
Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015Cees Pronk
 

Similar to Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011 (20)

Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De JeugdzorgArbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
Arbeid & Scholing Voor Jongeren Binnen De Jeugdzorg
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02
 
Goed onderwijs voorkomt schooluitval
Goed onderwijs voorkomt schooluitvalGoed onderwijs voorkomt schooluitval
Goed onderwijs voorkomt schooluitval
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
 
Curatieve aanpak voortijdig schoolverlaten
Curatieve aanpak voortijdigschoolverlatenCuratieve aanpak voortijdigschoolverlaten
Curatieve aanpak voortijdig schoolverlaten
 
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...
Frederik Smit, Jos van Kuijk & Hans van Gennip (2006). Leren zonder last. Pre...
 
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijsWorkshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
 
Andere tijden slim personeelsbeleid
Andere tijden   slim personeelsbeleidAndere tijden   slim personeelsbeleid
Andere tijden slim personeelsbeleid
 
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015) Ervaringen met het lerende organisatiem...
 
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...
Jos van Kuijk & Geert Driessen (2015). Ervaringen met het lerende organisatie...
 
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aanJES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
JES Stadslabo en Tempo-Team pakken jeugdwerkloosheid vernieuwend aan
 
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak
Informatiebeveiliging en Privacy in het Onderwijs, de Hutspot aanpak
 
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
Geert Driessen, Annemiek Veen & Maartje van Daalen (2015) VVE-doelgroepkinder...
 
Presentatie mr sante borrel 6 juni zpo
Presentatie mr sante borrel 6 juni zpoPresentatie mr sante borrel 6 juni zpo
Presentatie mr sante borrel 6 juni zpo
 
Passend onderwijs op de csv 2
Passend onderwijs op de csv  2Passend onderwijs op de csv  2
Passend onderwijs op de csv 2
 
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv Interview
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv InterviewWord Oef3 Hanne D 1 Ba Mv Interview
Word Oef3 Hanne D 1 Ba Mv Interview
 
Organisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijsOrganisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijs
 
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In MtConcept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
 
Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015
 
2009 11 10 Ppt Zorg
2009 11 10 Ppt Zorg2009 11 10 Ppt Zorg
2009 11 10 Ppt Zorg
 

Presentatie plusvoorzieningen weert 18 mei 2011

  • 1.
  • 4.
  • 5. - ZAT van 0-23 jaar (PO-VO-MBO) - Bovenschools ZAT voor zware casuïstiek - Netwerk 12+ Zorgstructuur
  • 6. Deelnemers die niet in het ZAT participeren: jongerenwerk, politie, preventieve verslavingszorg, GGD, bemoeizorg jeugd. Casuïstiek en traject bespreking van kwetsbare jongeren 12 tot 18 jaar die dreigen af te glijden naar criminaliteit en andere zware problematiek. Netwerk 12+
  • 7. Rebound Op de Rails Klimop 1 Leerplichtige jongeren die (om welke reden dan ook) niet meer naar school willen of vastgelopen jongeren uit het VO en MBO. Klimop 2 – jongeren Niet leerplichtige jongeren (tot 23 jaar) zonder startkwalificatie die in hun schoolcarrière zijn afgehaakt.
  • 8. “Waar onderwijs, arbeid en zorg samenkomen”
  • 9. Aanleiding: (Plus)jongeren die vast lopen op de onderwijsvoorziening van dat moment en gebaat zijn bij een voorziening waarin vanuit een andere insteek en in een andere setting wordt gewerkt aan hun loopbaanperspectief.
  • 10. Visie Door de samenwerking vanuit verschillende disciplines: onderwijspartners, arbeidsvoorziening, hulpverleningpartners en gemeenten ontstaat er een krachtig aanbod dat perspectief biedt aan deze doelgroep.
  • 11. Samenwerkende partners regio Weert: VO scholen en Gilde opleidingen Risse groep Gemeente (Jeugd)hulpverlening (Bjz AMW) Punt Welzijn
  • 12.
  • 14. negatief en storend gedrag op school
  • 16.
  • 17. Aanpak: Een basis programma van arbeidstraining en onderwijsbegeleiding. Een arbeidsomgeving buiten de schoolse setting werkt activerend Met de expertise vanuit het multidisciplinair team worden programma’s en individuele trajecten bijgestuurd op de ontwikkelingsmogelijkheden van de deelnemer.
  • 18. Pluspunt team: trajectbegeleiders arbeidsdeskundige werkleiding docent orthopedagoog Ondersteunend: projectleider (job)coach
  • 19. Daarnaast centrale rol in traject en begeleiding: zorg coördinator school consulent / leerplicht gemeente jeugdhulpverlening, Bjz, SMW e.d. jongerenwerk o.a. SoVa en sport
  • 20.
  • 21. Start ATC en onderwijsbegeleiding bij Pluspunt locatie Risse. - Diagnose en assessment door arbeidsdeskundige, trajectbegeleider, orthopedagoog en docent. Duur +/- 1 maand
  • 22. In beeld brengen van: capaciteiten competenties en vaardigheden beroepsinteresse onderwijsniveau zelfbeeld en houding sociaal-emotionele ontwikkeling hulpvragen ontwikkelingsmogelijkheden
  • 23. Programma: Opstellen IOP en Portfolio binnen 6 weken (vanaf start) Arbeidstraining, stage, didactische begeleiding, hulpverlening en wat verder nodig is (max ½ half jaar) Evaluatie ingezette middelen, IOP en completeren E-Portfolio Vaststellen en plaatsing in loopbaanperspectief Nazorg/ warme overdracht
  • 24. Instrumenten: kortdurende opvang: rebound diagnose & assessment (o.a. Zedemo, Melba, Ruward, Ida, praktijkdiagnose, psych. test) IOP, portfolio en loopbaanbegeleiding arbeidstraining groepstraining (o.a. SoVa en sport) stage op maat (in setting en begeleiding) (job)coaching onderwijsprogramma’s (orthopedagogisch didactisch) transfer onderwijs en werk out of the box & on orthodox…………
  • 25. Beoogde effecten: handvatten bieden op persoonlijk, sociaal emotioneel, didactisch en loopbaantechnisch gebied regie over hun eigen loopbaan duurzame uitstroom
  • 26. Doelen op lange termijn: terugkeer onderwijs behalen diploma’s/ startkwalificatie arbeidskwalificatie arbeidstoeleiding
  • 27. Leerpunten: werken aan overzienbare korte termijn doelen en belonen wat goed gaat duidelijke kaders bieden, maar flexibel kunnen zijn in vormgeven van trajecten gezamenlijke visie als team strakke afstemming, korte lijnen en snelle interventies door partners
  • 28. Verwijzing aanmelder Instroom: VO MBO RMC LPA SoZa UWV Zorgcoordinator Zorgteam ZAT PRO VSO werkleer-trajecten Consulent Jongerenloket Jongerenteam Taakgroep instroom go Start ATC en assessment intake Team Pluspunt: Trajectbegeleider Risse docent VO docent GPO coördinator Opmaat orthopedagoog Centroz projectleider Pluspunt start voor deelnemer binnen 1 week Trajectplan binnen 2 weken IOP binnen 6 weken Traject max. 6 mnd Zorg AMW BJZ GGZ VHH GGD Instrumenten: 1. kortdurende opvang: rebound, time out 2. diagnose, assessment (o.a. Zedemo, Melba, Ruward, Ida, portfolio, praktijkdiagnose, psych. test) 3. IOP en loopbaanbegeleiding 4. arbeidstraining en groepstraining 5. stage op maat (in setting en begeleiding) en jobcoaching 6. onderwijsprogramma’s (orthopedagogisch) 7. transfer onderwijs en werk 8. out of the box & onorthodox…………………… Uitstroom & nazorg: 1. terugkeer ‘ eigen’ school 2. start ‘ nieuwe’ school 3. werk 4. project 5. ……………..
  • 29. De doelgroep - Jongeren uit regio Weert - Leeftijd: 16 t/m 27 jaar - Jongeren die uitvallen - Jongeren die dreigen uit te vallen - Schoolverlaters die niet aan het werk komen - BBL’ers die dreigen uit te vallen omdat er geen werkplek is Jongerenloket
  • 30. De functie van het jongerenloket tweedelijns overlegorgaan vraagbaak voor de partnerinstanties deskundigheidsbevordering De doelstelling van het Jongerenloket is een sluitende aanpak en een intensieve samenwerking met korte lijnen. Jongerenloket
  • 31. Partners zijn: het UWV werkbedrijf ROC Gilde opleidingen gemeente Weert en Nederweert. Daarnaast is het Algemeen Maatschappelijk Werk, Bemoeizorg Jeugd van de GGZ en UWV Wajong toegevoegd aan het casus overleg. Jongerenloket
  • 32. Advies aan de PLC: Onderzoek de mogelijkheden om met partners uit verschillende disciplines kennis, infrastructuur, instrumenten en middelen slim te combineren en zo te komen tot inhoudelijke breed gedragen arrangementen voor de doelgroep Plusjongeren in de regio.