SlideShare a Scribd company logo
• Hampir setahun penuh Adidas
berdiri sendiri, dan tidak bekerja
sama dengan perusahaan lain.
Tapi setelah melakukan
penjajakan yang cukup, Adidas
akhirnya memutuskan untuk
membeli Reebok.
• Gabungan dua perusahaan raksasa itu pada
tahun 2006 semakin mengukuhkan posisi
Adidas sebagai perusahaan alat olah raga
terbesar di Eropa.
• Dan pada tahun 2006 juga, Adidas mengubah
nama perusahaan mereka, bukan lagi Adidas-
Solomon AG, tapi jadi Adidas AG.
Target Market
• “Adidas is perceived as a professional ,
technically oriented brand with strong
European roots. Reebok predominantly
targets young people and women, is more a
leisure brand and has a stronger presence in
American sports that are not excessively
popular in Europe.”
The EuropeanCommision
• We will expand our geographic reach,
particulary in North America, and create a
footwear, apparel and hardware offering
that addresses a broader spectrum of
connsumers and demographics. With Reebok
, we are advancing our financial strengh to
drive increased shareholder value.
Herbert Heiner
Market Share
• Pada tahun 2005 Adidas mengumumkan
kesungguhannya mengakuisisi Reebok.
Melalui akuisisi ini adidas akan bergerak
mendekati pangsa pasar atletik. Kesepakatan
Adidas - Reebok menghasilkan pendapatan $
11,1 milyar
New Strategy
Adidas Group Strategy in 2005:
• Matching Our Structure to Our Consumers
• Extending Design and Innovation Leadership
• Developing Leading Position in All Our Major Markets
• Achieving Excellence in Execution
• Focusing on Financial Performance
Problem Statment
Brand Adidas-Reebok
berbeda dengan brand
Nike. “Dapatkah
penggabungan Adidas –
Reebok menjadi brand
produk olahraga nomor 1
di dunia mengungguli
Nike?”
SWOT Analysis
Strength
• Lebih banyak produk untuk pelanggan yang
berbeda
• Meningkat pada line produk
• Saingan kuat di pangsa pasar
• Mengakomodir 2 segment pasar(menengah dan
atas) dengan merek Adidas – Reebok
• Melakukan promosi yang intensif , serta secara
berkala menjadi sponsor pada acara-acara olahraga
• Membuat segmen baru dengan produk Streetwear
yang diperuntukkan bagi konsumen yang sporty
namun bukan seorang atlit (menyumbang 20% dari
keseluruhan profit Adidas-Reebok)
Weakness
• Nilai-nilai yang berbeda antar manajemen
• Kompleksitas bergabungnya 2 budaya
perusahaan yang berbeda
• Kedua perusahaan merupakan milik negara
yang berbeda
Opportunities
• Pengurangan biaya
• Mengurangi persaingan
• Memasuki segmen/pasar baru
Threats
• Nike
• Kemungkinan akuisisi Nike-Puma
• Harga
• Bahaya kanibalisasi dari 2 Brand berbeda
■ Perusahaan Adidas mendonasikan 1.250 pasang sepatu olahraga untuk yayasan
HOPE WorldWide Indonesia. kegiatan ini merupakan wujud kepedulian adidas
kepada anak-anak agar bisa menyemangati dan mengenali pentingnya
berolahraga sejak dini.
■ Perusahaan Adidas juga melakukan penanaman pohon untuk menciptakan
lingkungan yang sehat dan lebih baik. dan juga sebagai penyedia olahraga dunia
Adidas juga mengajak warga sekitar untuk aktif berolahraga melalui perbaikan
lapangan sepakbola dan membersihkan area sekitar lapangan.
Alternative Courses
• Adidas dan Reebok harus lebih banyak
melakukan promosi dan membuat inovasi
baru.
• Adidas dan Reebok harus berusaha membuat
harganya seekonomis mungkin namun tetap
berkualitas.
• Adidas dan Reebok harus membuat strategi
built in order.
4P Mapping
■ Place: Menerapkan SCM kelas dunia dengan
sumber luar 95% dari fase produksi. Menembus
pasar US dan negara berkembang.
■ Promotion: Adidas – Reebok harus mengadakan
promosi besar-besaran untuk membuat
konsumen di seluruh dunia yakin untuk
menggunakan produk mereka dalam bidang
olahraga dan juga meyakinkan konsumen .
• Product: Adidas-Reebok harus berusaha
menyesuaikan produk yang mereka hasilkan
dengan keinginan konsumen dimasing-masing
bidang olahraga.
• Price: Kebanyakan masyarakat memilih
menggunakan produk KW(Palsu) karena
harganya yang lebih murah . Maka, Adidas –
Reebok harus memikirkan cara untuk menjual
produk dengan harga seekonomis mungkin
tanpa mengurangi kualitasnya .
Implementation
Schedule
First year:
• Menyatukan
kebudayaan dengan
sukses
• Melindungi kekuatan
perusahaan yang
diakuisisi
• Mengontrol kedua
brand
Second year :
• Memanfaatkan suply
chain ekonomi dari
scale
• Memelihara
parthnership antara
teknologi dan desain

More Related Content

What's hot

Makalah starbuck
Makalah starbuck Makalah starbuck
Makalah starbuck
aliyudhi_h
 
Analisis SWOT PT INDOFOOD
Analisis SWOT PT INDOFOODAnalisis SWOT PT INDOFOOD
Analisis SWOT PT INDOFOOD
Alfrianty Sauran
 
Analisa swot pt astra
Analisa swot pt astraAnalisa swot pt astra
Analisa swot pt astra
Ferdy sutomo
 
Competition NIKE vs ADIDAS
Competition NIKE vs ADIDASCompetition NIKE vs ADIDAS
Competition NIKE vs ADIDAS
Syaferi Anwar
 
Nike final project
Nike final project Nike final project
Nike final project
Rao Majid Shamshad
 
Athletic Footwear Industry
Athletic Footwear IndustryAthletic Footwear Industry
Athletic Footwear IndustryFNian
 
Strategi Internasional - Manajemen Strategik
Strategi Internasional - Manajemen StrategikStrategi Internasional - Manajemen Strategik
Strategi Internasional - Manajemen Strategik
Anita Regita Kusumaningrum
 
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
Alvian Hendri Pratama Putra
 
Etika bisnis kasus nike
Etika bisnis kasus nikeEtika bisnis kasus nike
Etika bisnis kasus nike
AsdelinaRitonga
 
Marketing Coca Cola
Marketing Coca ColaMarketing Coca Cola
Marketing Coca Cola
Purnama Sari Hasan
 
McDonalds Corporation - Organizational Behavior Case
McDonalds Corporation - Organizational Behavior CaseMcDonalds Corporation - Organizational Behavior Case
McDonalds Corporation - Organizational Behavior CaseRidwan Ichsan
 
Adidas campaign analysis
Adidas campaign analysisAdidas campaign analysis
Adidas campaign analysisgrincha21
 
Adidas Strategic Management Presentation (2)
Adidas Strategic Management Presentation (2)Adidas Strategic Management Presentation (2)
Adidas Strategic Management Presentation (2)Fazal Haq Ahmad Khan Zai
 
Fast fashion of zara ppt
Fast fashion of zara pptFast fashion of zara ppt
Porter's 5 Forces Analysis of Adidas
Porter's 5 Forces Analysis of AdidasPorter's 5 Forces Analysis of Adidas
Porter's 5 Forces Analysis of Adidas
Akshay Narkar
 
STP Iphone
STP Iphone STP Iphone
STP Iphone
Melati Metamorf
 
Analisa SWOT Gojek
Analisa SWOT Gojek Analisa SWOT Gojek
Analisa SWOT Gojek
MochIlhamFaris
 
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
syafii_ahmad
 
The body shop marketing analysis
The body shop marketing analysisThe body shop marketing analysis
The body shop marketing analysis
ESQ Business School
 

What's hot (20)

Makalah starbuck
Makalah starbuck Makalah starbuck
Makalah starbuck
 
Analisis SWOT PT INDOFOOD
Analisis SWOT PT INDOFOODAnalisis SWOT PT INDOFOOD
Analisis SWOT PT INDOFOOD
 
Analisa swot pt astra
Analisa swot pt astraAnalisa swot pt astra
Analisa swot pt astra
 
Competition NIKE vs ADIDAS
Competition NIKE vs ADIDASCompetition NIKE vs ADIDAS
Competition NIKE vs ADIDAS
 
Nike final project
Nike final project Nike final project
Nike final project
 
Athletic Footwear Industry
Athletic Footwear IndustryAthletic Footwear Industry
Athletic Footwear Industry
 
Adidas project
Adidas projectAdidas project
Adidas project
 
Strategi Internasional - Manajemen Strategik
Strategi Internasional - Manajemen StrategikStrategi Internasional - Manajemen Strategik
Strategi Internasional - Manajemen Strategik
 
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
PPT PI STUDI KELAYAKAN BISNIS TOKO NADIYAH VIOLET USAHA DALAM BIDANG BUSANA M...
 
Etika bisnis kasus nike
Etika bisnis kasus nikeEtika bisnis kasus nike
Etika bisnis kasus nike
 
Marketing Coca Cola
Marketing Coca ColaMarketing Coca Cola
Marketing Coca Cola
 
McDonalds Corporation - Organizational Behavior Case
McDonalds Corporation - Organizational Behavior CaseMcDonalds Corporation - Organizational Behavior Case
McDonalds Corporation - Organizational Behavior Case
 
Adidas campaign analysis
Adidas campaign analysisAdidas campaign analysis
Adidas campaign analysis
 
Adidas Strategic Management Presentation (2)
Adidas Strategic Management Presentation (2)Adidas Strategic Management Presentation (2)
Adidas Strategic Management Presentation (2)
 
Fast fashion of zara ppt
Fast fashion of zara pptFast fashion of zara ppt
Fast fashion of zara ppt
 
Porter's 5 Forces Analysis of Adidas
Porter's 5 Forces Analysis of AdidasPorter's 5 Forces Analysis of Adidas
Porter's 5 Forces Analysis of Adidas
 
STP Iphone
STP Iphone STP Iphone
STP Iphone
 
Analisa SWOT Gojek
Analisa SWOT Gojek Analisa SWOT Gojek
Analisa SWOT Gojek
 
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
Proposal bisnis es cincau jelly susu (pertemuan 7)
 
The body shop marketing analysis
The body shop marketing analysisThe body shop marketing analysis
The body shop marketing analysis
 

Recently uploaded

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
JokoPramono34
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AdeRinaMuliawati1
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
solihin kadar
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptxPRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
AlifMauliddina1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptxPOKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
KotogadangKependuduk
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
RosmalahUMK
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
RazefZulkarnain1
 

Recently uploaded (20)

Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA FASILITATOR PEMBELAJARAN.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptxPRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
PRESENTASI T TEST (GROUP 1) -07 DESEMBER 2021.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptxPOKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
POKJA 1 Kelompok Kerja 1 TPP PKK 11.pptx
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
 

Presentasi adidas dan reebok .pptx [repaired]

  • 1. • Hampir setahun penuh Adidas berdiri sendiri, dan tidak bekerja sama dengan perusahaan lain. Tapi setelah melakukan penjajakan yang cukup, Adidas akhirnya memutuskan untuk membeli Reebok.
  • 2. • Gabungan dua perusahaan raksasa itu pada tahun 2006 semakin mengukuhkan posisi Adidas sebagai perusahaan alat olah raga terbesar di Eropa. • Dan pada tahun 2006 juga, Adidas mengubah nama perusahaan mereka, bukan lagi Adidas- Solomon AG, tapi jadi Adidas AG.
  • 3. Target Market • “Adidas is perceived as a professional , technically oriented brand with strong European roots. Reebok predominantly targets young people and women, is more a leisure brand and has a stronger presence in American sports that are not excessively popular in Europe.” The EuropeanCommision
  • 4. • We will expand our geographic reach, particulary in North America, and create a footwear, apparel and hardware offering that addresses a broader spectrum of connsumers and demographics. With Reebok , we are advancing our financial strengh to drive increased shareholder value. Herbert Heiner
  • 5. Market Share • Pada tahun 2005 Adidas mengumumkan kesungguhannya mengakuisisi Reebok. Melalui akuisisi ini adidas akan bergerak mendekati pangsa pasar atletik. Kesepakatan Adidas - Reebok menghasilkan pendapatan $ 11,1 milyar
  • 6. New Strategy Adidas Group Strategy in 2005: • Matching Our Structure to Our Consumers • Extending Design and Innovation Leadership • Developing Leading Position in All Our Major Markets • Achieving Excellence in Execution • Focusing on Financial Performance
  • 7. Problem Statment Brand Adidas-Reebok berbeda dengan brand Nike. “Dapatkah penggabungan Adidas – Reebok menjadi brand produk olahraga nomor 1 di dunia mengungguli Nike?”
  • 8. SWOT Analysis Strength • Lebih banyak produk untuk pelanggan yang berbeda • Meningkat pada line produk • Saingan kuat di pangsa pasar • Mengakomodir 2 segment pasar(menengah dan atas) dengan merek Adidas – Reebok • Melakukan promosi yang intensif , serta secara berkala menjadi sponsor pada acara-acara olahraga • Membuat segmen baru dengan produk Streetwear yang diperuntukkan bagi konsumen yang sporty namun bukan seorang atlit (menyumbang 20% dari keseluruhan profit Adidas-Reebok)
  • 9. Weakness • Nilai-nilai yang berbeda antar manajemen • Kompleksitas bergabungnya 2 budaya perusahaan yang berbeda • Kedua perusahaan merupakan milik negara yang berbeda Opportunities • Pengurangan biaya • Mengurangi persaingan • Memasuki segmen/pasar baru
  • 10. Threats • Nike • Kemungkinan akuisisi Nike-Puma • Harga • Bahaya kanibalisasi dari 2 Brand berbeda
  • 11. ■ Perusahaan Adidas mendonasikan 1.250 pasang sepatu olahraga untuk yayasan HOPE WorldWide Indonesia. kegiatan ini merupakan wujud kepedulian adidas kepada anak-anak agar bisa menyemangati dan mengenali pentingnya berolahraga sejak dini. ■ Perusahaan Adidas juga melakukan penanaman pohon untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan lebih baik. dan juga sebagai penyedia olahraga dunia Adidas juga mengajak warga sekitar untuk aktif berolahraga melalui perbaikan lapangan sepakbola dan membersihkan area sekitar lapangan.
  • 12. Alternative Courses • Adidas dan Reebok harus lebih banyak melakukan promosi dan membuat inovasi baru. • Adidas dan Reebok harus berusaha membuat harganya seekonomis mungkin namun tetap berkualitas. • Adidas dan Reebok harus membuat strategi built in order.
  • 13. 4P Mapping ■ Place: Menerapkan SCM kelas dunia dengan sumber luar 95% dari fase produksi. Menembus pasar US dan negara berkembang. ■ Promotion: Adidas – Reebok harus mengadakan promosi besar-besaran untuk membuat konsumen di seluruh dunia yakin untuk menggunakan produk mereka dalam bidang olahraga dan juga meyakinkan konsumen .
  • 14. • Product: Adidas-Reebok harus berusaha menyesuaikan produk yang mereka hasilkan dengan keinginan konsumen dimasing-masing bidang olahraga. • Price: Kebanyakan masyarakat memilih menggunakan produk KW(Palsu) karena harganya yang lebih murah . Maka, Adidas – Reebok harus memikirkan cara untuk menjual produk dengan harga seekonomis mungkin tanpa mengurangi kualitasnya .
  • 15. Implementation Schedule First year: • Menyatukan kebudayaan dengan sukses • Melindungi kekuatan perusahaan yang diakuisisi • Mengontrol kedua brand Second year : • Memanfaatkan suply chain ekonomi dari scale • Memelihara parthnership antara teknologi dan desain