1. BLOC Estadística i Probabilitat 1r ESO Dijous 1 de juliol CITILAB Lluís Mora Cañellas

2. Dijous 1 de juliol CITILAB Lluís Mora Cañellas 1.- Quina estadística i quina probabilitat volem fer a 1r d'ESO? 2.- Quin tipus d'activitats volem utilitzar per treballar? 3.- Com gestionar la classe per desenvolupar les activitats? 4.- Activitats ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓ

3. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Quina estadística i quina probabilitat volem fer a 1r d'ESO? Importància i necessitat de comptar amb dades, i com les

4. presentem.

5. Variació en el valor de les dades

6. La quantificació del canvi

7. L'explicació del canvi

8. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Quin tipus d'activitats volem utilitzar per treballar? Activitats que permetin treballar les sub-competències matemàtiques (Niss) Activitats que permetin el treball a diferents nivells i de diverses maneres. Activitats que ens donin la possibilitat d'ampliar les tasques que realitzem Activitats que siguin avaluables en elles mateixes Segueix

9. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Tornar 1. Formular preguntes i respondre-les sobre les matemàtiques i amb les matemàtiques. a) Pensar matemàticament, b) plantejar i solucionar problemes matemàtics, c) Models matemàtics d) Raonar matemàticament 2. Habilitat per tractar el llenguatge i les eines matemàtiques a) Representar conceptes matemàtics. b) Utilitzar símbols matemàtics i la seva representació c) Comunicar: Expressar-se ell mateix i entendre els altres. d) Fer ús de suports i d'eines

10. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Activitats que permetin el treball a diferents nivells i de diverses maneres. Activitats que obrint la possibilitat d'ampliar les tasques que realitzem Atendre la diversitat a l'aula Atendre la diversitat en les maneres de treballar

11. i en les eines que podem utilitzar. Per aquells alumnes amb talent per les matemàtiques. Atendre la diversitat de continguts de les MATEMÀTIQUES Tornar

12. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Com gestionar la classe per desenvolupar aquestes les activitats? Aula taller Presentació per part del professor de l'activitat que es realitzarà: objectius, tipus de treball, resultats, de quines eines podem disposar ... Treball en grup dels estudiants per tal de realitzar les activitats proposades. Exposició en gran grup de la tasca feta per tal de discutir els resultats obtinguts. Possibilitat de realitzar activitats d'ampliació o de reforç.

13. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Activitats 1.- Quantes cartes de cada color tenim? 2.- Les curses de cavalls 3.- Comptar lletres 4.- Conèixer el món 5.- Fer diana 6.- L'illa misteriosa 7.- El millor jugador de la final 8.- El joc de la ruleta 9.- Com som? 10.- Les notícies en els diaris

14. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas Activitats per Blocs Formular preguntes abordables amb dades i recollir, organitzar i presentar dades rellevants per respondre-les Quantes cartes de cada color tenim?

15. Comptar lletres

16. Les curses de cavalls

17. Com soc?

18. Les notícies en els diaris Seleccionar i utilitzar mètodes estadístics apropiats per analitzar dades Quantes cartes de cada color tenim?

19. Com soc?

20. Les notícies en els diaris Desenvolupar i avaluar inferències i prediccions basades en dades Conèixer el món

21. L’illa misteriosa

22. El millor jugador de la final

23. Les curses de cavalls

24. Comptar lletres

25. Com soc?

26. Les notícies en els diaris Comprendre i aplicar conceptes bàsics de probabilitat Les curses de cavalls

27. Fer diana

28. El joc de la ruleta Tornar

29. Estadística i Probabilitat Lluís Mora Cañellas BLOC continguts Formular preguntes abordables amb dades i recollir, organitzar i presentar dades rellevants per respondre-les Disseny d’investigacions per abordar preguntes.

30. Recollida o identificació de dades a través d’observacions, enquestes i experiments.

31. Representació de dades utilitzant taules i gràfics adequats (diagrames de punts, de barres i de sectors).