2. 2
PROJECTE IL·LUSIONA’T: QUÈ ÉS?
Un APS amb les persones de Caser
Residencial Castell d'Oliana que tenen
una malaltia mental.
Projecte on l'alumnat aprèn a relacionar-se
amb aquest col·lectiu fent un servei a
la comunitat.
Servei on s'ofereix un espai per compartir
il·lusions, activitats, projectes…
3. 3
PROJECTE IL·LUSIONA’T: PER A QUÈ?
Objectius de l’Institut envers l’alumnat:
- Trencar estereotips, creences i prejudicis envers les
persones amb malaltia mental.
- Facilitar la inserció
d'aquest col·lectiu.
- Aprendre a relacionar-se
amb altres col·lectius i
acceptar la diversitat i
aprendre d’ella.
4. 4
PROJECTE IL·LUSIONA’T: PER A
QUÈ?
Objectius de la residència:
- Extingir estereotips a través de l’intercanvi d’experiències
entre usuaris i estudiants de 4t d’ESO.
- Fomentar la integració a la comunitat i la de la comunitat en el
centre.
- Fomentar les relacions socials
i el contacte amb la gent jove.
- Practicar en habilitats socials.
5. 5
PROJECTE IL·LUSIONA’T : QUI HI PARTICIPA
QUI HI PARTICIPA?
Alumnat de 4t d’ESO de
l‘Ins Aubenç.
Dins de les matèries
d’educació eticocívica i
religió.
Obligatori per a tot
l'alumnat del grup de 4t
d‘ESO.
6. 6
PROJECTE IL·LUSIONA’T : QUI HI PARTICIPA
QUI HI PARTICIPA?
Residents de les dos
unitats de salut mental de
Caser Residencial Castell
d‘Oliana.
Llar residencial (15 places) i
MILLE (19 places).
Opcional.
Dins del Programa de
recolzament i integració
comunitària.
7. PROJECTE IL·LUSIONA’T :
SESSIONS REALITZADES
CAP A ON ANEM?
Quatre cursos realitzant el
programa:
1r curs: 8 sessions
d’activitats conjuntes 5 a l’INS
i 3 a la residència.
2n curs: 7 sessions d’activitats
conjuntes 4 a l’INS i 3 a la
residència.
3r curs: a la darrera sessió
s’incorpora una sortida
conjunta organitzada pels dos
col·lectius.
4t curs: enguany ens hem
marcat com a objectiu
l’elaboració d’un projecte
audiovisual conjunt.
7
8. 8
PROJECTE IL·LUSIONA’T :
SESSIONS REALITZADES
Activitats realitzades
Visita de les instal·lacions i explicació del funcionament i dinàmica
del centre, dinàmiques de presentació, vivències en primera
persona, debat entorn els falsos mites en salut mental,
presentació del material audiovisual, murals, gimcanes, esports
tradicionals, jocs de taula, informàtica...
9. 9
LA VEU DELS NOSTRES ESTUDIANTS…
“Ens han fet veure que tots i totes som iguals”.
“M’han fet emocionar les seves ganes de viure”.
“Ens han ensenyat a aprofitar millor la vida”.
“Ara els veig amb uns altres ulls”.
“Ens pensàvem que els ensenyaríem i han estat ells que ens han
ensenyat a nosaltres”.
“ La seva confiança ens ensenya a viure”.
“ Aprenem que tots som persones”.
“ He après a no jutjar”
“ Em sento privilegiat iniciar aquesta experiencia”
“Valors com: respecte, amor, ajuda, ... els aprenem més
participant en aquest projecte”.
Paraules resum: igualtat, obertura del cor, normalita, alegria,
valentia, agraïment, felicitat, amor, confiança, proximitat,
somriure, autoconeixement, autoestima,…
10. 10
LA VEU DELS NOSTRES RESIDENTS…
“Transmeten joventut, bones vibracions i ganes
de viure”.
“Il·lusió, alegria, esperança i ganes de viure”.
“M’agrada que vinguin aquí, són molt simpàtics i
amables i la seva professora també”.
“Et fan sentir més jove. Estar en contacte amb la
gent jove t’aixeca la moral”.
“Aquests nois i noies tenen l’edat del meu fill,
me’l recorden molt i m’agrada que vinguin aquí”.
“M’agrada la gent jove, transmeten ganes de fer
coses”.
“El temps que hem passat junts ha estat
inoblidable, ens han portat alegria i hem tornat a
ser joves una altra vegada”.
11. 11
PROJECTE IL·LUSIONA’T :
SESSIONS REALITZADES A LA RESIDÈNCIA
DIFUSIÓ
TELENOTÍCIES COMARQUES DE LLEIDA 28.05.13
http://www.lavanguardia.com/local/lleida
/20130605/54374683859/escolares-enfermos-
mentales-juegan-instituto-oliana.
html
12. Moltes gràcies a totes i tots
per la vostra atenció i per
compartir amb nosaltres
aquesta gran experiència.
12