II Jornada de la Taula de Participació Social en l'àmbit d'execució penal 2016
Presentació dels resultats de la diagnosi. Marta Martorell, consultora CIVIS
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 29 d'abril de 2016
Catalunya i Barcelona aposten d’una manera ferma i decidida per un model de creixement econòmic basat en la innovació i la creativitat i plenament inserit en l’economia del coneixement.
Un bon exemple d’aquesta aposta el trobem a la Regió Metropolitana de Barcelona, la qual disposa de tres grans àrees que esdevenen motors d’activitat i que formen un gran triangle econòmic. Cadascun dels vèrtexs del Barcelona Economic Triangle és una àrea d’activitat econòmica consolidada, però, alhora, amb importants projectes en marxa i moltes oportunitats d’inversió.
Teniu el 1714 com a projecte de centre o prepareu un crèdit de síntesi sobre el tema?
Voleu treballar la matèria a l’aula però us falta temps per buscar recursos o elaborar materials didàctics específics?
Desitgeu fer un itinerari educatiu per la ruta del 1714 on els alumnes siguin els autèntics protagonistes?
II Jornada de la Taula de Participació Social en l'àmbit d'execució penal 2016
Presentació dels resultats de la diagnosi. Marta Martorell, consultora CIVIS
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 29 d'abril de 2016
Catalunya i Barcelona aposten d’una manera ferma i decidida per un model de creixement econòmic basat en la innovació i la creativitat i plenament inserit en l’economia del coneixement.
Un bon exemple d’aquesta aposta el trobem a la Regió Metropolitana de Barcelona, la qual disposa de tres grans àrees que esdevenen motors d’activitat i que formen un gran triangle econòmic. Cadascun dels vèrtexs del Barcelona Economic Triangle és una àrea d’activitat econòmica consolidada, però, alhora, amb importants projectes en marxa i moltes oportunitats d’inversió.
Teniu el 1714 com a projecte de centre o prepareu un crèdit de síntesi sobre el tema?
Voleu treballar la matèria a l’aula però us falta temps per buscar recursos o elaborar materials didàctics específics?
Desitgeu fer un itinerari educatiu per la ruta del 1714 on els alumnes siguin els autèntics protagonistes?
Estudi sobre l'estat de la digitalització al Tercer Sectorm4Social
Aquest document dibuixa una fotografia de l’impacte de les TIC i el seu grau d’adopció en les organitzacions socials, i també vol respondre qüestions com: les entitats socials estan incorporant la transformació digital a llarg termini i en quines àrees necessiten suport per ser més madures digitalment.
Anàlisi i visió general del grau d’utilització dels TIC per part dels Serveis Locals de Joventut del Maresme.
Mapa conceptual de la realitat a la comarca en el tema xarxes i eines 2.0 als serveis de joventut.
Detectar i analitzar les habilitats, competències i necessitats dels professionals de joventut respecte a les xarxes socials.
Definir el conjunt de recursos materials, funcionals i polítics que permetin una major implementació de les TIC en els serveis de joventut del Maresme.
Compartir la percepció dels joves del Maresme sobre la comunicació i participació a través de les TIC que es fomenta des dels serveis de joventut.
Compartir la realitat amb regidores i regidors de joventut.
Aquí podeu descarregar el document https://goo.gl/deqCrW
En aquest informe es presenten els principals resultats de l’estudi d’impacte de tres programes de mentoria ja consolidats a Catalunya: el Projecte Coach, el Programa Referents i el Projecte Rossinyol. Ha estat realitzat el curs 2012-2013 pel Gabinet de Mentoria de la Universitat de Girona.
Presentació sobre l'Estudi de l'estat de la digitalització al Tercer Sectorm4Social
Presentació utilitzada el 3 de febrer de 2022 per presentar les principals conclusions de l'Estudi sobre l'estat de la digitalització al Tercer Sector.
Un projecte fictici el·laborat per un grup d'estudiants del Màster d'Educació i e-learning de l'UOC. Catalunya
Marta Merino Rubio
Mª Elvira Peris March
Mª Dolors Queralt Viñals
Esther Subias Vallecillo
Núria Vila Vidal
Un projecte fictici elaborat per un grup d'estudiants del Màster d'Educació i e-learning de l'UOC de Catalunya.
Marta Merino Rubio,
Mª Elvira Peris March,
Mª Dolors Queralt Viñals,
Esther Subias Vallecillo,
Núria Vila Vidal
Activitats d'informació i orientació acadèmica a la ciutat de Barcelona. Experiència presentada a la formaciño PIDCES "Activitats d'informació i orientació acadèmica", el 15 de febrer de 2012, organitzada per l'Oficina del Pla Jove de la Diputació de Barcelona.
Presentació de la xerrada "La lluita contra el Iamiké. Comunicació, emoció i educació" feta per en Joan Ferrés, professor de la facultat de comunicació de la UPF en la sessió de formació per a dinamitzadors/es PIDCES el 31/1/2012. Organitzada per l'Oficina del Pla Jove de la Diputació de Barcelona
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. Diagnosi i orientacions de futur pel Programa Informació i Dinamització als Centres d’Educació Secundària (PIDCES) Presentació de resultats Jornada de presentació del Programa PIDCES 2011-2012 25 d’octubre de 2011
2. OBJECTIUS DE L’INFORME CARACTERITZAR la situació actual del programa i la seva evolució recent: cobertura, context dins les polítiques de joventut, els professionals, etc. 1 VALORAR els serveis i recursos disponibles. 3 ANALITZAR els models i àmbits d’intervenció existents. 2 Diagnosi i orientacions de futur pel PIDCES OBTENIR UNA VALORACIÓ QUALITATIVA sobre la situació del programa, les problemàtiques, les necessitats que planteja i recollir les expectatives en relació a la provisió de serveis i recursos de cara al futur. 4
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. MODELS I ÀMBITS D’INTERVENCIÓ EXISTENTS Diagnosi i orientacions de futur pel PIDCES I les activitats més rellevants són… MODELS D’INTERVENCIÓ
15. MODELS I ÀMBITS D’INTERVENCIÓ EXISTENTS Diagnosi i orientacions de futur pel PIDCES I les metodologies més emprades… MODELS D’INTERVENCIÓ