Aquesta presentació conté informació sobre els Codis QR i com es poden aplicar dins educació.

1. CODIS
QR
MRTPEAE Antonina Morey Munar
22122 Bàrbara Cabrer Mas
Isabel Garau Vaquer

2. (Quick Response = resposta ràpida).
Imatges bidimensionals que emmagatzemen
informació.
Creats 1994 companyia
japonesa
Objectiu: controlar inventari
no patent = cost baix
Popularització -> lector
telèfon mòbil
CODIS QR
Accés immediat
des de
qualsevol lloc
Llegible: tecnologia
smartphone

3. Molt POPULARS actualment
forma ràpida i
eficaç
Per a la transmissió d'informació
Molts tipus de SUPORTS
cartells
refrescs
revista
emmagatzematge
d'informació
accés
transm
issió

4. EXEMPLES D'USOS DINS LA SOCIETAT
associacions
empreses
marques
...
COMERCIANT
http://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/

5. POSSIBILITATS EDUCATIVES
TECNOLOGIA SENZILLA realitat augmentada
creació de
múltiples activitats
element motivador
BONA PRÀCTICA
http://qredu.net/blog/?p=226&lang=es
"A una
passa d'ESO"
GIMCANA
6è Primària
visualització
codis QR
4t ESO
elaboració
codis QR

6. JUSTIFICACIÓ I
VALORACIÓ
Per part del centre:
valorada molt positivament.
PER A NOSALTRES:
-Interessant forma d'afrontar el pas escola-institut
-Activitat innovadora i motivadora
-Preparada per aquells que ja hi han passat
(justificació)
VALORACIÓ:
-Participacó del propi alumnat del centre receptor molt positiva.
-Forma original de potenciar l'ús de les TIC = gran utilitat.

7. PROCÉS DE RECERCA
1. CONSULTA BLOCS ESCOLARS
2. RECOLLIDA DE DIVERSES EXPERIÈNCIES
http://evamate.blogspot.com.es/2013/06/codigos-qr-y-realidad-aumentada-en-1-de.html
http://ca.apple.ididactic.com/tag/buenas-practicas/
Bloc d'on vam escollir la que hem presentat amb altres experiències:
http://qredu.net/blog/
3. SELECCIÓ: -etapa educativa
EINA PER CREAR CODIS QR A L'AULA:
https://www.unitag.io/qrcode?utm_expid=76330549-15.GBatwXAbSQSHLCGnA-ZW8g.0&utm_referrer=http%3A%2F
%2Fwww.educacontic.es%2Fblog%2Fpersonaliza-tus-codigos-qr-con-unitag

8. REFERÈNCIES
-Cano, E (2 d’abril de 2012)."El blog de Eduardo Cano.10 buenas pràcticas con
codigos QR (III)". Recuperat el 19 d’abril de 2014 de:
http://www.eduardocano.es/10-buenas-practicas-campanas-marketing-qr/
-Generalitat de Catalunya (13 d’abril de 2012). "L’actualitat a gencat. Tren de
la lectura". Recuperat el 10 de novembre de 2014 de:
http://www10.gencat.cat/gencat/AppJava/cat/actualitat2
/2012/20413trendelalectura.jsp?&WT.rss_a=tren_de_la_lectura&
WT.rss_f=Informacio_i_serveis_de_la_Generalitat_de_Catalunya&WT.rss_ev=c
-Gramecomerç (2012). "Codis QR, una forma diferent de difusió comercial".
Recuperat el 16 de Novembre de 2014 de:
https://gramecomerc.wordpress.com/2012/04/18/codis-qr-una-forma-diferent-de-difusio-comercial/
-Gobierno de España, Ministerio de Educación, cultura y deporte (2012).
"Informática móvil y realidad aumentada: uso de los códigos QR en educación".
Recuperat el 16 de Novembre de 2014 de:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/equipamiento-tecnologico/didactica-de-la-
tecnologia/1072-informatica-movil-y-realidad-aumentada-uso-de-los-codigos-qr-en-educacion

9. -Vila, J. (s.d.). "Los códigos QR aplicados a la educación". Recuperat el 16 de
Novembre de 2014 de:
http://es.scribd.com/doc/64499305/Los-codigos-QR-aplicados-a-la-educacion