More Related Content Similar to Present 1 (20) 7. 2 . ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดในลักษณะต่าง ๆ ดังนี้
2.1 การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่า
เกิดเนื่องจากอะไร
2.2 การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องน าความรู้ต่าง ๆ ที่เรียนมา รวมทั้ง
ความรู้จากการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน
2.3 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนําความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ
2.4 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทําโครง
งานใดและไม่ควรทําโครงงานใด เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่งผลกระทบต่อสังคม
โดยรวม เช่น โครงงานระบบคํานวณเลขหวย สําหรับหาเลขที่คาดว่าสลากกินแบ่งรัฐบาลจะ
ออกในแต่ละงวด อาจส่งผลกระทบต่อสังคม ทําให้คนในสังคมเกิดความหมกมุ่นในกับการใช้
เงินเล่นหวยมากขึ้น
8. 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหา
เข้าใจ และอธิบายปัญหาทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้
ทักษะ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นําความรู้และกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน
การพัฒนาโครงงาน และนําไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวันได้อย่าง
เหมาะสม รวมถึงการพัฒนาโครงงาน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
อันนําไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
6. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถ
เลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
และมีคุณธรรม
12. 1. ได้พัฒนาผลงานตามความรู้ ความสนใจ และศักยภาพของ
ตนเอง ซึ่งตอบสนองการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็น
สําคัญ
2. ได้ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศใน
การแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ กล่าวคือ โครงงานคอมพิวเตอร์มีขั้น
ตอนในการพัฒนาผลงานที่ผู้ปฏิบัติเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า
เก็บรวบรวมข้อมูล พัฒนาหรือประดิษฐ์คิดค้นผลงานผลงาน รวมทั้ง
สรุปและนําเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรง
คุณวุฒิเป็นผู้ให้คําปรึกษา
3. วิเคราะห์ปัญหาเข้าใจและอธิบายความต้องการทางคอมพิวเตอร์รวม
ทั้งประยุกต์ทักษะและการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหาได้
13. 4. ได้ฝึกทักษะการทํางานร่วมกับผู้อื่น รวมถึงมีความสามารถในการบริหาร
จัดการและทํางานเป็นหมู่คณะ
5. ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
6. สามารถสื่อสารความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งวิธีการพูดและการ
เขียน รวมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่อการนําเสนอให้ผู้อื่นเข้าใจได้อย่าง
เหมาะสม กล่าวคือ ผู้ปฏิบัติต้องมีการนําเสนอผลงานให้ครู ผู้เชี่ยวชาญ
หรือผู้สนใจเข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน
7. ทําให้เกิดจิตสํานึกและความรับผิดชอบในการพัฒนาระบบ เนื่องจากผู้
ปฏิบัติจะต้องมีการวิเคราะห์ผลกระทบจากการพัฒนาโครงงานเกมประเภท
ต่อสู้ ที่อาจทําให้ผู้ใช้นิยมความรุนแรงและใช้กําลังในการแก้ปัญหา ดังนั้น
ผู้จัดทําจะต้องตระหนักและออกแบบโครงงานที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหากับบุคคล
อื่น และสังคม
