Metoda Frisco, o metodă cu multe avantaje
- manifestarea capacității empatice și a spiritului critic;
– dezvoltarea gândirii, imaginației, creativității;
– exersarea capacității de comunicare;
– dezvoltarea capacității de argumentare și contraargumentare, conform rolului deținut;
– dezvoltarea capacității de relaționare a participanților;
– dezvoltarea respectului față de opiniile celorlalți;
– formarea și dezvoltarea capacității de luare a deciziilor.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIA
predicatul verbal si predicatul nominal- fisa de lucru
1. FIȘĂ DE LUCRU
PREDICATUL VERBAL/ PREDICATUL NOMINAL
1. Privește cu atenție imaginile, formulează propoziții și identifică tipurile de
predicate, notând PV sau PN, sub fiecare imagine.
2. Potrivește enunțurile din coloana A, cu expresiile din coloana B.
A B
1. Pasăreazboară spre înălțimi.
2. Cartea este frumoasă.
3. Copiii aufăcutrost de carteacerută.
4. Vecinul meuse face aviator.
5. Elevii suntîncurtea școlii.
6. Fapta a fostvăzută de către toți cei
prezenți.
7. Iepurele țuști!de lângămine.
8. Colegul este al doilea.
a) predicatnominal,verbcopulativ
+nume predicativ
b) predicatverbal,verb predicativ
c) predicatnominal,verbcopulativ
+nume predicativ
d) predicatverbal,verb predicativ
e) predicatnominal,verbcopulativ
+nume predicativ
f) predicatexprimatprininterjecție
g) predicatverbal,locuțiuneverbală
h) predicatverbal,verbpredicativ
2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
3. Scrieți numărul propozițiilor în casetele de mai jos care corespund criteriilor date.
1. Dan studiază limba chineză.
2. Ana se pregătește de examen.
3. Cântecul a fost ascultat cu multă atenție.
4. Maria citește în fiecare zi.
5. Doru se trezește în fiecare zi, la ora șase.
6. Maria a fost invitata zilei la radio.
4. Construiți propoziții în care verbele scrise în partea stângă să fie copulative și
predicative. Scrieți la finalul enunțurilor, felul predicatelor.
Exemplu:
1. Alin părea un copil harnic. PN
2. Se pare că va sosi. PV
1. ............................................................................................
2. ............................................................................................
1. ...........................................................................................
2. ...........................................................................................
Verb predicativ, mod indicativ, timp prezent…………………………
Verb predicativ, mod indicativ, timp prezent………………………
Verb predicativ, mod indicativ, timp perfect compus…………………………
A părea
A fi
A rămâne
3. 1. ...........................................................................................
2. ...........................................................................................
1. ...........................................................................................
2. ...........................................................................................
1. ..........................................................................................
2. ..........................................................................................
5. Identificați partea de vorbire prin care este exprimat numele predicativ din
următoarele propoziții. Scrieți rezultatele în tabelul de mai jos.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
A însemna
A ajunge
A deveni
1. Dorel este harnic.
2. Pomii sunt înfloriți.
3. Gelu este elev.
4. Acesta este el.
5. Ei sunt doi.
6. Caietele sunt ale Marianei.
7. Rochițele sunt ale ei.
8. El este al treilea.
9. Profesorul este cu elevii.
10. Legumele sunt de acolo.
11. Diriginta este cu acesta.
12. Pâinea este de ieri.
13. Dorința mea este de a ști mai multe.
14. Temele sunt de scris în Word.
a) verb la supin
b) verb la infinitivcuprepoziție
c) adverb de timp cu prepoziție
d) adverb de loc cu prepoziție
e) pronumeîn acuzativcu prepoziție
f) substantivînacuzativcu
prepoziție
g) numeral ordinal
h) pronumeîn genitiv
i) substantivîngenitiv
j) numeral în nominative
k) pronumeîn nominativ
l) substantivînnominativ
m) verb la participiu
n) adjectiv