SlideShare a Scribd company logo
títol:          EXPLORACIÓ DE LA MUCOSA BUCAL<br />material (què hem fet servir?):<br />Un portaobjectes, un comptagotes, una miqueta d’aigua, blau de metilè i un escuradents.<br />Desenvolupament (quins passos hem seguit?):<br />Agafem un portaobjectes hi li posem una petita gota d’aigua al centre.<br />Freguem l’interior de la nostra galta amb un escuradents i dipositem la mostra extreta amb molt de cura sobre la petita gota d’aigua del portaobjectes.<br />Barregem bé l’aigua amb la mostra de l’escuradents.<br />Diluïm tres parts de blau de metilè en una d’aigua.<br />Afegim una miqueta de colorant a la mostra.<br />Abaixem la platina del microscopi i col·loquem l’objectiu més petit sobre ella.<br />Col·loquem la preparació a la platina del microscopi, vigilant que quedi just sobre el condensador.<br />Pugem la platina al màxim, vigilant que la preparació no toqui amb l’objectiu.<br />Anem abaixant poc a poquet la platina, mirant per l’ocular, fins a enfocar correctament la preparació.<br />resultats (què hem observat/ vist?):<br />264160044132500Els augments totals que hem utilitzat a l’hora d’observar la preparació han estat: 40x, 100x i 400x.<br />Amb 40x, només hem pogut veure unes formes arrodonides de color blau (a causa del colorant) que estan bastant separades. <br />Amb  100 x, aquestes formes arrodonides són més clares. També podem observar una part més fosca a la cèl·lula. Aquesta deu ser el nucli.<br />Amb 400x, hem pogut observar algun puntet més a la part del citoplasma de la cèl·lula. Aquest és molt més petit, pensem que poden ser algun tipus d’orgànul.<br />*A més a més, hem vist el que semblava un tipus de pèls estranys, no sabem el que són, potser algun tipus de bacteri.<br />conclusions (podem relacionar res amb allò que ja sabíem/ havíem estudiat?)<br />Hi ha diverses aspectes dels que hem treballat que podem relacionar amb la pràctica que acabem de fer:<br />Hem observat el nucli, el citoplasma i alguns orgànuls<br />Hem comprovat que estem formats per cèl·lules i que, en conseqüència, nosaltres són un organisme o ésser viu. <br />Hem corroborat que les cèl·lules només poden observar-se amb microscopi<br />observacions (què ens ha sorprès?, quins aspectes no esperàvem?)<br />Que les cèl·lules estiguessin separades. Si se suposa que formen teixits, haurien d’estar juntes.<br />La mena “de pèls” que semblaven acompanyar la cèl·lula.<br />
Pràctica de la mucosa bucal

More Related Content

What's hot

UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDAUD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
41. els cilis i els flagels
41. els cilis i els flagels41. els cilis i els flagels
41. els cilis i els flagels
Dani Ribo
 
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranesOrgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
CC NN
 
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals mineralsBiologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Oriol Baradad
 
EL SISTEMA NERVIÓS
EL SISTEMA NERVIÓSEL SISTEMA NERVIÓS
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. AnabolismeBiologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Oriol Baradad
 
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranesTema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranesdexperimentals.an
 
33. El microscopi òptic
33. El microscopi òptic33. El microscopi òptic
33. El microscopi òptic
Dani Ribo
 
43. El reticle endoplasmàtic
43. El reticle endoplasmàtic43. El reticle endoplasmàtic
43. El reticle endoplasmàtic
Dani Ribo
 
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
Epidermis de ceba
Epidermis de cebaEpidermis de ceba
Epidermis de cebamroman08
 
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
06. L’aigua
06. L’aigua06. L’aigua
06. L’aigua
Dani Ribo
 
EL CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
EL  CICLE MENSTRUAL (3r ESO)EL  CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
EL CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
50. El nucli cel·lular
50. El nucli cel·lular50. El nucli cel·lular
50. El nucli cel·lular
Dani Ribo
 
30. La forma i la mida de les cèl·lules
30. La forma i la mida de les cèl·lules30. La forma i la mida de les cèl·lules
30. La forma i la mida de les cèl·lules
Dani Ribo
 
Els teixits cel·lulars
Els teixits cel·lularsEls teixits cel·lulars
Els teixits cel·lulars
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
Osmosi d'una patata.
Osmosi d'una patata.Osmosi d'una patata.
Osmosi d'una patata.
adaura
 
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNICMICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 

What's hot (20)

UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDAUD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
UD2 L'AIGUA, LA MOLÈCULA DE LA VIDA
 
41. els cilis i els flagels
41. els cilis i els flagels41. els cilis i els flagels
41. els cilis i els flagels
 
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranesOrgànuls cel·lulars delimitats per membranes
Orgànuls cel·lulars delimitats per membranes
 
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals mineralsBiologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
Biologia 2n Batxillerat. U02. Els bioelements, l'aigua i les sals minerals
 
EL SISTEMA NERVIÓS
EL SISTEMA NERVIÓSEL SISTEMA NERVIÓS
EL SISTEMA NERVIÓS
 
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. AnabolismeBiologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
 
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranesTema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
Tema 7 membranes cel·lulars i orgànuls no delimitats per membranes
 
33. El microscopi òptic
33. El microscopi òptic33. El microscopi òptic
33. El microscopi òptic
 
43. El reticle endoplasmàtic
43. El reticle endoplasmàtic43. El reticle endoplasmàtic
43. El reticle endoplasmàtic
 
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
TEORIA ATÒMICA I MODELS ATÒMICS
 
Cilis i flagels
Cilis i flagelsCilis i flagels
Cilis i flagels
 
Epidermis de ceba
Epidermis de cebaEpidermis de ceba
Epidermis de ceba
 
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
 
06. L’aigua
06. L’aigua06. L’aigua
06. L’aigua
 
EL CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
EL  CICLE MENSTRUAL (3r ESO)EL  CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
EL CICLE MENSTRUAL (3r ESO)
 
50. El nucli cel·lular
50. El nucli cel·lular50. El nucli cel·lular
50. El nucli cel·lular
 
30. La forma i la mida de les cèl·lules
30. La forma i la mida de les cèl·lules30. La forma i la mida de les cèl·lules
30. La forma i la mida de les cèl·lules
 
Els teixits cel·lulars
Els teixits cel·lularsEls teixits cel·lulars
Els teixits cel·lulars
 
Osmosi d'una patata.
Osmosi d'una patata.Osmosi d'una patata.
Osmosi d'una patata.
 
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNICMICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
 

Similar to Pràctica de la mucosa bucal

informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?
Andreea ...
 
Guió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetalGuió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetal
lanovavila .
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animal
lanovavila .
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experiments
genispascual
 
informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?
Andreea ...
 
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
Andreea ...
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
Rafael Alvarez Alonso
 
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetalElaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
javieryoliver
 
Competència científica i indagació
Competència científica i indagacióCompetència científica i indagació
Competència científica i indagació
jdomen44
 
Practica células sanguineas
Practica células sanguineasPractica células sanguineas
Practica células sanguineas
Crislaita
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)treballsana
 

Similar to Pràctica de la mucosa bucal (20)

informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?informe practica: Com son les cellules animals?
informe practica: Com son les cellules animals?
 
Practica2
Practica2Practica2
Practica2
 
Ds
DsDs
Ds
 
Natus
NatusNatus
Natus
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
Informe nº2 de biologia
Informe nº2  de biologiaInforme nº2  de biologia
Informe nº2 de biologia
 
Guió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetalGuió pràctica cèl·lula vegetal
Guió pràctica cèl·lula vegetal
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animal
 
Pràctiques i experiments
Pràctiques i experimentsPràctiques i experiments
Pràctiques i experiments
 
informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?informe practica : Com son le celules vegetals?
informe practica : Com son le celules vegetals?
 
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
informe practica biologia: Com son le celules vegetals?
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetalElaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
Elaboració d'una maqueta d'una cèl·lula eucariota animal o vegetal
 
Competència científica i indagació
Competència científica i indagacióCompetència científica i indagació
Competència científica i indagació
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica células sanguineas
Practica células sanguineasPractica células sanguineas
Practica células sanguineas
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
Practica 1 (aprenc a observar cèl·lules humanes)
 

Recently uploaded

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (7)

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

Pràctica de la mucosa bucal

  • 1. títol: EXPLORACIÓ DE LA MUCOSA BUCAL<br />material (què hem fet servir?):<br />Un portaobjectes, un comptagotes, una miqueta d’aigua, blau de metilè i un escuradents.<br />Desenvolupament (quins passos hem seguit?):<br />Agafem un portaobjectes hi li posem una petita gota d’aigua al centre.<br />Freguem l’interior de la nostra galta amb un escuradents i dipositem la mostra extreta amb molt de cura sobre la petita gota d’aigua del portaobjectes.<br />Barregem bé l’aigua amb la mostra de l’escuradents.<br />Diluïm tres parts de blau de metilè en una d’aigua.<br />Afegim una miqueta de colorant a la mostra.<br />Abaixem la platina del microscopi i col·loquem l’objectiu més petit sobre ella.<br />Col·loquem la preparació a la platina del microscopi, vigilant que quedi just sobre el condensador.<br />Pugem la platina al màxim, vigilant que la preparació no toqui amb l’objectiu.<br />Anem abaixant poc a poquet la platina, mirant per l’ocular, fins a enfocar correctament la preparació.<br />resultats (què hem observat/ vist?):<br />264160044132500Els augments totals que hem utilitzat a l’hora d’observar la preparació han estat: 40x, 100x i 400x.<br />Amb 40x, només hem pogut veure unes formes arrodonides de color blau (a causa del colorant) que estan bastant separades. <br />Amb 100 x, aquestes formes arrodonides són més clares. També podem observar una part més fosca a la cèl·lula. Aquesta deu ser el nucli.<br />Amb 400x, hem pogut observar algun puntet més a la part del citoplasma de la cèl·lula. Aquest és molt més petit, pensem que poden ser algun tipus d’orgànul.<br />*A més a més, hem vist el que semblava un tipus de pèls estranys, no sabem el que són, potser algun tipus de bacteri.<br />conclusions (podem relacionar res amb allò que ja sabíem/ havíem estudiat?)<br />Hi ha diverses aspectes dels que hem treballat que podem relacionar amb la pràctica que acabem de fer:<br />Hem observat el nucli, el citoplasma i alguns orgànuls<br />Hem comprovat que estem formats per cèl·lules i que, en conseqüència, nosaltres són un organisme o ésser viu. <br />Hem corroborat que les cèl·lules només poden observar-se amb microscopi<br />observacions (què ens ha sorprès?, quins aspectes no esperàvem?)<br />Que les cèl·lules estiguessin separades. Si se suposa que formen teixits, haurien d’estar juntes.<br />La mena “de pèls” que semblaven acompanyar la cèl·lula.<br />