Uploaded byosamabassam7799
PPTX, PDF31 views

الدراسة التحليلية لمشروع تصميم حضري.pptx

دراسه تحليلية لمشروع تصميم حضري هندسه معماريه الطالب اسامه المسعودي يُعد التصميم الحضري أحد الركائز الأساسية في تشكيل البيئة العمرانية التي يعيش فيها الإنسان، إذ يربط بين العمارة، والتخطيط العمراني، وعلم الاجتماع، والاقتصاد، والبيئة، ليخلق فضاءات حضرية متكاملة تلبّي احتياجات الأفراد والمجتمعات. تتجاوز أهمية التصميم الحضري حدود الجمال البصري، لتشمل الجوانب الوظيفية، والاقتصادية، والاجتماعية، والبيئية. فالمساحات العامة والشوارع والساحات والممرات ليست مجرد عناصر فيزيائية، بل هي أماكن تفاعلية تسهم في تعزيز الهوية الثقافية وتحسين جودة الحياة.

Embed presentation

Download to read offline
:‫تحليلية‬ ‫دراسة‬ ‫حضري‬ ‫تصميم‬ ‫لمشروع‬ ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫العلمي‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ :‫اشراف‬ ‫يفا‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project : ‫أعداد‬ ‫طالب‬ ‫خامس‬ ‫ستوى‬
: ‫المقدمة‬ / ‫األول‬ ‫الباب‬ - 1 - 2 ‫الحركة‬ ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ / ‫الثاني‬ ‫الباب‬ : ‫الفهرس‬ .1 ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ .2 ‫الخاصة‬ ‫واألهداف‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ .3 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تاريخية‬ ‫نبذة‬ ‫ا‬ .‫للمنطقة‬ ‫لعمراني‬ .4 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫دراسة‬ .5 .‫المشروع‬ ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ .6 . ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ .1 ‫لموقع‬ ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ . ‫المشروع‬ .2 .‫المرورية‬ ‫الكثافة‬ ‫دراسة‬ .3 ‫المحيطة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تصنيف‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫بموقع‬ . .4 .‫والمشاة‬ ‫االليات‬ ‫حركة‬ ‫دراسة‬ .5 .‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ .6 .‫السيارات‬ ‫مواقف‬ ‫دراسة‬ .7 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3- ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬
‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3- ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫واستعماالت‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الثالث‬ ‫الباب‬ : ‫األراضي‬ - 3 - 4 ‫العمرانية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الرابع‬ ‫الباب‬ : .1 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ .2 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ .3 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ .4 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ .5 . ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ .6 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ .7 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬ .1 .‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ .2 .‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ .3 .‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ .4 .‫المباني‬ ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ .5 .‫للمباني‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ .6 / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬
‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3- ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الخامس‬ ‫الباب‬ - 5 - 6 ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ / ‫السادس‬ ‫الباب‬ ‫الراهن‬ : .1 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ .2 . ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ .3 .‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ .4 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬  ‫منطقة‬ ‫بين‬ ‫والوظيفية‬ ‫الفراغية‬ ‫العالقات‬ :‫لها‬ ‫المجاورة‬ ‫والمناطق‬ ‫المشروع‬  :‫والشوارع‬ ‫الطرق‬ - 7 ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ / ‫السابع‬ ‫الباب‬ : .1 : ‫أطفال؛‬ ‫ورياض‬ ‫مدارس‬ ‫تعليمية‬ .2 : ‫تجارية؛‬ ‫ومحالت‬ ‫أسواق‬ ‫تجارية‬ .3 : ‫المسارح‬ ،‫مكتبات‬ ،‫ثقافية‬ ‫مراكز‬ ‫ثقافية‬ ‫السينما؛‬ ‫ودور‬ .4 : ‫المسطحات‬ ،‫العامة‬ ‫الحدائق‬ ‫ترفيهية‬ ‫والمنتزهات؛‬ ‫الخضراء‬ .5 : ‫والجوامع؛‬ ‫المساجد‬ ‫دينية‬ .1 . ‫المركبات‬ ‫طرق‬ .2 .‫المشاة‬ ‫طرق‬
‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3- ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫المحيطة‬ ‫للمناطق‬ ‫العمراني‬ ‫نسيج‬ / ‫الثامن‬ ‫الباب‬ : - 8 .1 .‫سكنية‬ ‫مناطق‬ .2 .‫تجارية‬ ‫مناطق‬ .3 .‫وحرفية‬ ‫صناعية‬ ‫مناطق‬ .4 .‫مختلطة‬ ‫مناطق‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ (1) ‫عن‬ ‫مقدمة‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ : : ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ - 1 . ‫شامل‬ ‫بشكل‬ ‫الحضرية‬ ‫والمناطق‬ ‫المدن‬ ‫وتصميم‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫العامة‬ ‫والمساحات‬ ‫والمباني‬ ‫والطرق‬ ‫الشوارع‬ ‫تصميم‬ ‫ذالك‬ ‫في‬ ‫بما‬ .‫األخرى‬ ‫والتجهيزات‬ ‫العامة‬ ‫والمرافق‬ ‫مستدامة‬ ‫حضرية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫الى‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يهدف‬ . ‫واالستدامة‬ ‫الحياتية‬ ‫الجودة‬ ‫وتعزيز‬ ‫للسكان‬ ‫ووظيفية‬ ‫وجذابة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫واالجتماعية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫البيئية‬ .‫الخضراء‬ ‫المساحات‬ ‫توفير‬ ‫أيضا‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يشمل‬ . ‫وتعزيز‬ ‫الفعالة‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫وتوفير‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫وتنظيم‬ ‫المحلية‬ ‫والهوية‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬  ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫تعريف‬ :  ‫والتنمية‬ ‫المعماري‬ ‫والتصميم‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يعتمد‬ .‫المستدامة‬ ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - 2  ‫العامة‬ ‫األهداف‬ : 1 : - ‫والبيئية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫تشجيع‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫المستدامة‬ .‫الحضرية‬ ‫والمناطق‬ 2 : - ‫مساحات‬ ‫توفير‬ ‫العمرانية‬ ‫والمساحات‬ ‫الخضراء‬ ‫المساحات‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫ومناطق‬ ‫خضراء‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫لتحسين‬ ‫الحضرية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫واالستجمام‬ ‫للترفيه‬ 3 : - ‫وإدارة‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫وتحسين‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬ ‫تخفيض‬ ‫البيئي‬ ‫التحسين‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ .‫والنفايات‬ 4 : - ‫الثقافي‬ ‫والتنوع‬ ‫السلمي‬ ‫التعايش‬ ‫تعزيز‬ ‫واالجتماعي‬ ‫الثقافي‬ ‫التنوع‬ .‫المدن‬ ‫في‬ ‫واالجتماعي‬ 5 : - ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬ ‫تشجيع‬ ‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬ ‫تعزيز‬ ‫المتعلقة‬ ‫القرارات‬ .‫الحضري‬ ‫بالتصميم‬ 6 : - ‫المدن‬ ‫في‬ ‫االزدحام‬ ‫وتقليل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫تدفق‬ ‫تحسين‬ ‫االزدحام‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫تصميم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .‫المتنوعة‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫خيارات‬ ‫وتوفير‬ ‫للطرق‬ ‫ذكي‬ 7 : - ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫المجتمعات‬ ‫تصميم‬ ‫المتكاملة‬ ‫الحضرية‬ ‫التجمعات‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ع‬‫متنو‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مزي‬ (2) ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ : 1 ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - : ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - 2  ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ : (2) ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ : 2 ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ - : 1 : - ‫شبكات‬ ‫وتوفير‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫تحسين‬ ‫العامة‬ ‫المواصالت‬ ‫تخطيط‬ ‫فعالة‬ ‫مواصالت‬ .‫ومرنة‬ 2 : - ‫من‬ ‫والمهملة‬ ‫القديمة‬ ‫المناطق‬ ‫تحسين‬ ‫القديمة‬ ‫المناطق‬ ‫تطوير‬ ‫إعادة‬ ‫العمراني‬ ‫التجديد‬ ‫خالل‬ .‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتحسين‬ 3 : - ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫تعزيز‬ ‫األمني‬ ‫التصميم‬ ‫جيدة‬ ‫إضاءة‬ ‫توفير‬ .‫الجريمة‬ ‫ومراقبة‬ ‫آمنة‬ ‫شوارع‬ ‫وتصميم‬ 4 : - ‫المستدام‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫مفهوم‬ ‫تطبيق‬ ‫المستدام‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫الذي‬ .‫النفايات‬ ‫وإدارة‬ ‫المياه‬ ‫وتوفير‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ 5 : - ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الذكية‬ ‫واالبتكارات‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫الذكي‬ ‫التصميم‬ ‫لتحسين‬ ‫الحضري‬ .‫السكان‬ ‫وتجربة‬ ‫الخدمات‬ ‫كفاءة‬ 6 : - ‫االحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫لألشخاص‬ ‫جيدة‬ ‫وصولية‬ ‫توافر‬ ‫ضمان‬ ‫الوصولية‬ ‫تحسين‬ ‫وكبار‬ ‫الخاصة‬ .‫المدن‬ ‫في‬ ‫السن‬ 7 : - ‫استخدام‬ ‫وتشجيع‬ ‫المستدامة‬ ‫المياه‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫توفير‬ ‫المياه‬ ‫استدامة‬ ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ : ‫عام‬ ‫من‬ ‫المتاحة‬ ‫الجوية‬ ‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ 2005 ‫عام‬ ‫الى‬ 2025 ‫التوسع‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫تبين‬ ‫عام‬ ‫بين‬ ‫حدث‬ ‫توسع‬ ‫اكثر‬ ‫و‬ ,‫الشرقية‬ ‫و‬ ‫الشمالية‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫البناء‬ ‫في‬ 2016 ‫و‬ 2025 .  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : ‫نالحظ‬ ‫األحياء‬ ‫داخل‬ ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫أقل‬ ‫تبدو‬ ً‫حديثا‬ ‫المتطورة‬ ‫السكنية‬ ‫زفلتة‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ناك‬ ‫م‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫واسعة‬ ‫ناطق‬ ‫بعد‬ ‫منظمة‬ ‫طرق‬ ‫شبكة‬ ‫توجد‬ ‫و‬ ‫حول‬ ‫خاصة‬ ،‫متفرقة‬ ‫سكنية‬ ‫تجمعات‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحات‬ .‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫تحيط‬ ‫زراعية‬ ‫أو‬ ‫فضاء‬ ‫األراضي‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫المبنية‬ ‫بالمناطق‬ ( ‫الغربي‬ ‫الجنوبي‬ ‫المنطقة‬ ‫التالل‬/‫الجبلية‬ .‫الشرقي‬ ‫والجزء‬ ) 1 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2005 . ‫م‬ 2005‫لعام‬ ‫جوية‬ ‫صورة‬ 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ :  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫وزفلتتها‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ً‫جدا‬ ‫واضح‬ ‫تحسن‬ ‫ترابية‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ 2005 .‫وواضحة‬ ‫مزفلتة‬ ‫اآلن‬ ‫أصبحت‬ ‫التجمعات‬ ‫داخل‬ ‫كثافة‬ ‫أكثر‬ ‫طرق‬ ‫شبكة‬ ‫ظهور‬ ‫الجديدة‬ ‫السكنية‬ .. ‫التي‬ ‫الفضاء‬ ‫المساحات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ 2005 ‫بالمباني‬ ‫مأل‬ُ‫ت‬ ‫بدأت‬ ‫الشمالية‬ ‫األجزاء‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫الجديدة‬ ‫والشرقية‬. 2 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2009 . ‫م‬ ‫ومترابطة‬ ‫مكتملة‬ ‫شبه‬ ‫تبدو‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ . ‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫معظم‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ . ‫الجديدة‬ ‫الطرق‬ ‫بعض‬ ‫ظهور‬ ‫وواضحة‬ ‫مزفلتة‬ . ‫عمرانية‬ ‫كثافة‬ ‫المستمر‬ ‫العمراني‬ ‫التوسع‬ ‫لخدمة‬ ‫أنحاء‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ً‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫المنطقة‬ ‫الحي‬ . ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫بالكامل‬ ‫ومكتظة‬ ‫حضرية‬ ‫أصبحت‬ ‫المشاريع‬ ‫بعض‬ ‫اكتمال‬ ‫مثل‬ ،‫دقيقة‬ ‫هنا‬ ‫التغيرات‬ ‫اإلنشاء‬ ‫قيد‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫أو‬ 3 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2020 . ‫م‬ ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ :  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ 2025 . ‫م‬ ‫ومزفلتة‬ ‫ممتازة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تظهر‬ ‫المأهولة‬ ‫األجزاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫بالكامل‬ .. ‫شبه‬ ‫استغالل‬ ‫مع‬ ،‫قصوى‬ ‫عمرانية‬ ‫كثافة‬ .. ‫الرأسي‬ ‫النمو‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫لكل‬ ‫كامل‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ،‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ً‫واضحا‬ ‫يبدو‬ . ‫تبدو‬ ‫المنطقة‬ ‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ٍ‫مبان‬ ‫العمراني‬ ‫النضج‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫وكأنها‬ ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 4- ‫موقع‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : : ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫دراسة‬ - 4 ‫مديرية‬ ‫ضمن‬ ،‫لصنعاء‬ ‫الغربية‬ ‫الضاحية‬ ‫في‬ ‫عصر‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫بمحافظة‬ ‫معين‬ ‫ذات‬ ‫قرية‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫واستطاعت‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫بمحاذاة‬ ‫تمتد‬ ‫ضاحية‬ ‫إلى‬ ‫تاريخية‬ ‫أصول‬ .‫للعاصمة‬ ‫الحديث‬ ‫العمراني‬ ‫التطور‬ ‫ضمن‬ ‫رئيسية‬ ‫وبحيدها‬ : ‫المحاور‬ ‫أحد‬ ،‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشرق‬ .‫الحيوية‬ ‫المرورية‬ ‫ومن‬ : ‫يشكل‬ ‫الذي‬ ‫عصر‬ ‫ووادي‬ ‫جبل‬ ‫الغرب‬ .‫صنعاء‬ ‫سهل‬ ‫حافة‬ ‫ومن‬ . : ‫والحصبة‬ ‫س‬ُ‫د‬ُ‫الق‬ ‫أحياء‬ ‫يجاورها‬ ‫الشمال‬ ‫ومن‬ :‫الجنوب‬ .‫والصوفان‬ ‫بوس‬ ‫بيت‬ ‫بمناطق‬ ‫تتصل‬ ‫الكرة‬ ‫في‬ ‫اليمن‬ ‫موقع‬ ‫االرضية‬ ‫للجمهورية‬ ‫بالنسبة‬ ‫صنعاء‬ ‫محافظة‬ ‫اليمنية‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫خريطة‬ ‫بالنسبة‬ ‫القطاع‬ ‫موقع‬ ‫لصنعاء‬ ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z : ‫المشروع‬ ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ - 5 (5) ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : ‫المربع‬ ‫بالمتر‬ ( 721000 ) m 2 ‫بالهكتار‬ 72.1 ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ : ‫المشروع‬ - 6 ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ -‫أ‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫للمباني‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬: ‫جولة‬ ‫عصر‬ ‫وتمتلك‬ ،‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫في‬ ‫الحيوية‬ ‫المعالم‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ومرك‬ ‫رئيسية‬ ‫مواصالت‬ ‫عقدة‬ ‫تمثل‬ ‫كونها‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫ذهنية‬ ‫صورة‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مه‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫وسكن‬ ‫ا‬ً‫تجاري‬.  ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ : 1 ‫المقدمة‬ - : ‫المقدمة‬
‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫المقدمة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ : ‫المشروع‬ - 6 ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ -‫أ‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫للمباني‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬:  ‫المعماري‬ ‫الطراز‬ : ‫عما‬ ‫كبير‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬ ‫والذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫الصور‬ ‫توضح‬ . ‫القديمة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫والمفردات‬ ‫المواد‬ ‫واختالف‬ ‫البناء‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫وذالك‬ . ‫المعمارية‬ 1 ‫المعماري‬ ‫الطراز‬ - :
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project Analytical Study Of an Urban Dasign Project ‫الباب‬ ‫األول‬: (‫المقدمة‬ )
‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ : - 1 1- ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫الوصول‬ ‫طرق‬ ‫)للوقع‬  ‫الوصول‬ ‫طرق‬ ‫للموقع‬ : 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشمالي‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الجنوبي‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ر‬‫بي‬‫ز‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ر‬‫بي‬‫ز‬‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫ش‬ ‫ة‬‫ل‬‫ئ‬‫ا‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ع‬‫زي‬‫تو‬
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ ‫المرورية‬ ‫الكثافة‬ : - 2  ‫الكثافة‬ ‫المرورية‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫المرورية‬ ‫)الكثافة‬ ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 2- ‫دراسة‬ ‫الكثافة‬ ‫المرورية‬ : 1- ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬. 2- ‫عالية‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬. 3- ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫متوسطة‬. 4- ‫قليلة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬. 5- ‫قليلة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫جدا‬. 6- ‫شبة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫معدومة‬.
‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫المحيطة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تصنيف‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫بموقع‬ : - 3 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫الهرمي‬ ‫التدرج‬ ‫)للشوارع‬ ‫الشوارع‬ ‫تدرج‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫مابين‬ : 1- ‫الشوارع‬ ‫التي‬ ‫اإلقليمية‬ ‫تربط‬ ‫المحافظات‬ ‫بين‬. 2- ‫المحلية‬ ‫الشوارع‬ ‫الداخلية‬. 3- ‫الخدمية‬ ‫الشوارع‬ ‫والممرات‬.  ‫الهرمي‬ ‫التدرج‬ ‫الشوارع‬ :
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫والمشاة‬ ‫االليات‬ ‫حركة‬ ‫دراسة‬ : - 4  ‫حركة‬ ‫األليات‬ : ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 4- ‫حركة‬ ‫دراسة‬ ‫والمشاة‬ ‫االليات‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫األليات‬ ‫)حركة‬ ‫حركة‬ ‫تنقسم‬ ‫الى‬ ‫األليات‬ : 1- ‫الشاحنات‬ ‫حركة‬ ‫الثقيلة‬. 2- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫متوسطة‬. 3- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫خفيفة‬. 4- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫جدا‬ ‫خفيفة‬. 5- ‫مشاة‬ ‫حركة‬ ‫صغيرة‬ ‫ومركبات‬.
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ :‫السيارات‬ ‫مواقف‬ - 5  ‫اقف‬r ‫و‬‫م‬ ‫السيارات‬ : ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 5- ‫دراسة‬ ‫مواقف‬ ‫السيارات‬: ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫السيارات‬ ‫)مواقف‬ ‫مواقف‬ ‫تنقسم‬ ‫الى‬ ‫السيارات‬ : 1- ‫خاصة‬ ‫مواقف‬. 2- ‫تجارية‬ ‫مواقف‬.
‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ : - 6 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬  ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫الشوارع‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫)الشوارع‬ 6- ‫دراسة‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫الشوارع‬ :
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project Analytical Study Of an Urban Dasign Project ‫الباب‬ ‫األول‬: (‫المقدمة‬ )
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ :  ‫طب‬ ‫و‬ ‫غرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ :  ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2- ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ :  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : 2- ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المشروع‬: ‫تترك‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ً‫بذلك‬ ‫وهي‬ ، ‫وحجمه‬ ‫االستعمال‬ ‫نوع‬ ‫دورا‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫تؤدي‬ . ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ً‫واضحا‬ ً ‫العمراني‬ ‫ونسيجها‬ ، ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫أثرا‬ ‫هي‬ ‫الحضرية‬ ‫االرضي‬ ‫استعماالت‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ • ‫األرضية‬ ‫التضاريس‬ • ‫الجيولوجية‬ ‫التركيب‬: • ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫محددات‬: • ‫المناخ‬ :  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : ‫في‬ ‫عطان‬ ‫فج‬ ‫جبل‬ ‫المعيقات‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ) ( ‫الغربي‬ ‫الجنوب‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫االرضية‬ ‫التضاريس‬ ‫ان‬ ‫ـ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫التعقيد‬ ‫نسبة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫الظروف‬ ‫وهذه‬ ‫التخطيط‬ : • ‫للمدينة‬ ‫العام‬ ‫الهيكلي‬ ‫التخطيط‬. • ‫السكنية‬ ‫لالحياء‬ ‫البيئي‬ ‫الوسط‬ ‫شكل‬. • ‫المعماري‬ ‫المظهر‬. • ‫السكنية‬ ‫المنطقة‬ ‫طراز‬. • ‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫ربطها‬ ‫طرق‬.  )‫األرضية‬ ‫(التضاريس‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫طبيعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2- ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : 2- ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المشروع‬:  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : ‫أكثر‬ ‫وبنيتها‬ ‫التربة‬ ‫نسيج‬ ‫يعد‬ ‫في‬ ‫خصوبتها‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫اهمية‬ ‫االستعمال‬ . ‫في‬ ‫يحدد‬ ‫ألنه‬ ‫الحضري‬ ‫التربة‬ ‫تحمل‬ ‫درجة‬ ‫ضوؤه‬ ‫المقاومة‬ ‫للمنشأة‬ ‫لبناء‬ ‫الصالحة‬ ‫المناطق‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ‫مباني‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫مواصفات‬ ‫ضمن‬ ‫تربتها‬ ‫وبنية‬ ‫نسيج‬. ‫اساليب‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫والتطوير‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫بحل‬ ‫كفيل‬ ‫التقني‬ ‫اخرى‬ ‫بعبارة‬ ‫او‬ ‫المشكلة‬ ‫قطعة‬ ‫موقع‬ ‫عامل‬ ‫اصبح‬ ‫الحضرية‬ ‫االرض‬ ‫في‬ ‫نسيجها‬ ‫من‬ ‫اهمية‬ ‫اكثر‬ ‫القائم‬ ‫االستثمار‬ ‫نمط‬ ‫تحديد‬ ‫عليها‬. ‫المحددات‬ ‫المفاتيح‬  : ‫للتربة‬ ‫الجيولوجي‬ ‫التركيب‬ ‫طبيعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫األراضي‬ ‫أستعماالت‬ : 3- ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬.  ‫األراضي‬ ‫أستعماالت‬ : 3- ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫المشروع‬ : ‫اللون‬ ‫االستعمال‬ ‫المساحة‬ ‫السكني‬ ‫الجزء‬ ‫التجاري‬ ‫الجزء‬ ‫االداري‬ ‫الجزء‬ ‫الجزء‬ ‫التعليمي‬ 4.58602‫م‬ 2.7117‫م‬ 1.2123‫م‬ 0.38222‫م‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  ‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫صنعاء‬ ‫تقع‬ 2,200 ( ‫متر‬ 7,200 ) ‫فوق‬ ‫قدم‬ ‫عواصم‬ ‫أعلى‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫وهي‬ ،‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ . ‫مع‬ ، ‫اًل‬‫معتد‬ ‫ا‬ً‫مناخ‬ ‫المدينة‬ ‫يمنح‬ ‫االرتفاع‬ ‫هذا‬ ‫العالم‬ ‫بين‬ ‫تتراوح‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ 15 ‫و‬ 25 ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ( 59 ‫و‬ 77 . ) ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫مع‬ ،‫ومشمس‬ ‫جاف‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الصيف‬ ‫تبلغ‬ ‫حرارة‬ 25 ( ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 77 .)‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬ ‫تبلغ‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫مع‬ ،‫ورطب‬ ‫بارد‬ ‫الشتاء‬ 15 ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2 - ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : (1)- ‫الجاف‬ ‫شبه‬ ‫الحار‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫السنوية‬ ‫المعدل‬ ‫فيها‬ ‫يزيد‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫هذا‬ ‫يسود‬ ‫عن‬ ‫الحرارية‬ 18 ‫ويسقط‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70 % ‫المجموع‬ ‫من‬ ‫واكثر‬ ‫والمحويث‬ ‫تعز‬ ‫ويشمل‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫لالمطار‬ ‫السنوي‬ (2)- ‫ا‬ ‫الجاف‬ ‫شبه‬ ‫البارد‬ ‫المناخ‬ ‫قليم‬ . ‫لدرجه‬ ‫السنوي‬ ‫فالمعدل‬ ‫نسبيا‬ ‫بارد‬ ‫بانه‬ ‫االقليم‬ ‫هذا‬ ‫يتصف‬ ‫على‬ ‫يقل‬ ‫الحراره‬ 18 ‫تسقط‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫مئويه‬ ‫درجه‬ 70 % ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫وحجه‬ ‫اب‬ ‫ويشمل‬ ‫الصيف‬ ‫خالل‬ ‫لالمطار‬ ‫السنوي‬ ‫المجموع‬ ‫من‬ (3)- ‫صيفا‬ ‫الحار‬ ‫الجاف‬ ‫المداري‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫لدرجات‬ ‫السنوي‬ ‫المعدل‬ ‫وبارتفاع‬ ‫االمطار‬ ‫سقوط‬ ‫بندره‬ ‫يتصل‬ ‫من‬ ‫الحراره‬ 18 ‫والجنوبيه‬ ‫الشرقيه‬ ‫المناطق‬ ‫ويشمل‬ ‫مئويه‬ ‫درجه‬ ‫ومارب‬ ‫سيئون‬ ‫من‬ (4)- ‫شتاني‬ ‫والبارد‬ ‫الجاف‬ ‫المداري‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫نتيجه‬ ‫ولذلك‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫الحراره‬ ‫درجه‬ ‫بانخفاض‬ ‫يتصف‬ ‫عن‬ ‫يزداد‬ ‫التي‬ ‫االرتفاع‬ 2200 ‫في‬ ‫كما‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫م‬ ‫لها‬ ‫المجاوره‬ ‫والمناطق‬ ‫وعمران‬ ‫وذمار‬ ‫صنعاء‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 3 - ‫اليمن‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المتحكمة‬ ‫العوامل‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  :‫اليمن‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المتحكمة‬ ‫العوامل‬ 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : (1)- ‫بالنسب‬ ‫المواقع‬ ‫ة‬ ‫العرض‬ ‫لدوائر‬ : ‫عرض‬ ‫دائرتي‬ ‫بين‬ ‫المداريه‬ ‫المنطقه‬ ‫ضمن‬ ‫اليمن‬ ‫تقع‬ ‫حيث‬ 20 /. 12.08 ‫ان‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫مرتين‬ ‫تتعامد‬ ‫الشمس‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬ ‫شماال‬ ‫الشمسيه‬ ‫االشعه‬ ‫من‬ ‫كبيره‬ ‫كميه‬ ‫تكتسب‬ ‫جعلها‬ ‫لليمن‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫السنه‬ ‫خالل‬ (2)- ‫المائيه‬ ‫للمسطحات‬ ‫بالنسبه‬ ‫الموقع‬: ‫من‬ ‫االحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫اليمن‬ ‫تطل‬ ‫والمحيط‬ ‫العربي‬ ‫والبحر‬ ‫الغرب‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬ ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫الهندي‬ ‫البحريه‬ ‫المؤثرات‬ ‫امام‬ ‫مفتوحه‬ ‫نسبه‬ ‫زياده‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضح‬ ‫الجنوبيه‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الرطوبه‬ ‫والغربيه‬ (3)- ‫أ‬ ‫التضاريس‬ ‫ثار‬ : 1- ‫الجبليه‬ ‫المرتفعات‬ ‫اقليم‬ 2 - ‫العليا‬ ‫المرتفعات‬ ‫اقليم‬ 3- ‫الداخلي‬ ‫الهضبات‬ J‫م‬‫اقلي‬ ‫ة‬ 4 - ‫الشرقيه‬ ‫الصحراء‬ ‫اقليم‬ United Nations Development Programme ‫الى‬ ‫التضاريس‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اليمن‬ ‫في‬ ‫االقاليم‬ ‫وتنقسم‬ ‫اقاليم‬ ‫خمسه‬
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫البيئة‬ ‫دراسة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬. 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ :  ‫الجنوب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫خطوط‬ ‫تتجه‬ : ‫صيفأ‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫طول‬ ‫الحركة‬ ‫خطوط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ونالحظ‬  ‫شتاء‬ ‫ميل‬ ‫بزاوية‬ ‫الشمال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الشمس‬ ‫تتحرك‬ : 98 ْ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫قصر‬ ً ‫ا‬‫أيض‬ ‫ونالحظ‬ ً ‫ا‬‫تقريب‬  ( 1 : ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ -) ‫حوالي‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫يبلغ‬ 80 ‫آخر‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫هذا‬ ‫األفق‬ ‫فوق‬ ‫درجة‬ . ‫بمقدار‬ ‫األرض‬ ‫محور‬ ‫ميل‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫العام‬ ‫من‬ 23.5 .‫درجة‬ ،‫الصيف‬ ‫في‬ ‫حوالي‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫يبلغ‬ ‫بينما‬ 30 ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫هذا‬ ‫األفق‬ ‫فوق‬ ‫درجة‬ . ‫بمقدار‬ ‫األرض‬ ‫محور‬ ‫ميل‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫آخر‬ 23.5 . ،‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫درجة‬ ‫خطوط‬ ‫نالحظ‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫لحركة‬ ‫الدراسة‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫كالتالي‬ ‫والصيف‬ ‫الشتاء‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫الخالصة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : : ‫الشمس‬ ‫حركة‬ -)‫(أ‬
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الشمس‬ ‫حركة‬ -)‫(ب‬ ‫معتدل‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬ ، ‫العام‬ ‫طوال‬ ‫مشرقة‬ ‫والشمس‬ ‫طول‬ ‫خط‬ ‫على‬ ‫صنعاء‬ ‫تقع‬ 44.12 ‫عرض‬ ‫وخط‬ ، ً‫شرقا‬ 15.12 ،ً ‫شماال‬ ‫نحو‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫الشمس‬ ‫فتتجاوز‬ ‫في‬ ‫الجدي‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫لتتعامد‬ ‫الجنوب‬ ( 21 ) ، ‫الشمال‬ ‫نحو‬ ‫وتعود‬ ‫ديسمبر‬ ‫الفرق‬ ‫الحرار‬ ‫ي‬ ‫درجه‬ ‫الحرارة‬ ‫الصغرى‬ ‫درجه‬ ‫الحرارة‬ ‫الكبرى‬ ‫الفص‬ ‫ل‬ 17 ‫م‬ 12 ‫م‬ 30 ‫م‬ ‫صيفا‬ 22 ‫م‬ ‫صفر‬ 22 ‫م‬ ‫شتا‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023 ‫معتدلة‬ ‫رياح‬ ‫بحركة‬ ‫صنعاء‬ ‫تتميز‬ . ‫الرياح‬ ‫تهب‬ ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫الشرقي‬ ‫الشمال‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ،‫الصباح‬ . ‫متوسط‬ ‫المساء‬ ‫في‬ ‫الغربي‬ ‫يبلغ‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ 10 ( ‫الساعة‬ ‫في‬ ‫كيلومترات‬ 6 ‫أميال‬ )‫الساعة‬ ‫في‬ : ‫الرياح‬ ‫حركة‬ -)‫(ج‬ Residents’ Satisfaction Assessment of Outdoor Residential Spaces; A Local Study in an Urban Compact Form in Sana’a, Yemen—Winter Period ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫الخالصة‬ ‫معرضة‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫تكون‬ ‫مما‬ ‫النهار‬ ‫طوال‬ ‫للشمس‬ ، ‫الشتاء‬ ‫في‬ ً‫دفئا‬ ‫أكثر‬ ‫يجعلها‬ ‫فتكون‬ ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫أما‬ ‫الشمس‬ ‫رحلة‬ ‫وعند‬ ، ‫باردة‬ ‫في‬ ‫السرطان‬ ‫مدار‬ ‫مع‬ ‫للتعامد‬ ( 21 ) ‫نحو‬ ‫والعودة‬ ‫يونيو‬  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الرياح‬ ‫حركة‬ -)‫(ج‬ ‫يمكن‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫حركة‬ ‫وأيضا‬ ‫الطقس‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ . ‫تتسبب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ،‫األمطار‬ ‫هطول‬ ‫في‬ ‫القوية‬ ‫الرياح‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫وتكون‬ ‫وجنوبية‬ ‫جنوبية‬ ‫بالرطوبة‬ ‫محملة‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫غربية‬  ‫الخالصة‬ ‫الرياح‬ ‫لحركة‬ ‫الدراسة‬ ‫بعد‬ ‫هي‬ ‫الشمالية‬ ‫الرياح‬ ‫أن‬ ‫وجدنا‬ ‫تعتبر‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫السائدة‬ ‫الرياح‬ ) ( ‫وأن‬ ، ‫باردة‬ ‫ضارة‬ ‫رياح‬ ‫هي‬ ‫الموسمية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الرياح‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫الهادئة‬ ‫الرياح‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ : ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫معدل‬ -)‫(د‬ ‫مع‬ ،‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫صنعاء‬ ‫تتمتع‬ ‫يبلغ‬ ‫لألمطار‬ ‫هطول‬ ‫متوسط‬ ( 500 . ) ‫معظم‬ ‫ا‬ً‫سنوي‬ ‫ملم‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫تتساقط‬ ‫األمطار‬ ‫ديسمبر‬ ‫شهري‬ ‫بين‬ ،‫الشتاء‬ .‫ومارس‬ ‫لسقوط‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ‫وتكون‬ ‫إبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫األمطار‬ ‫في‬ ‫المطار‬ ‫تسقط‬ ‫الصيف‬ ‫وفي‬ .‫مايو‬ ‫شهر‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫االمطار‬ ‫لكمية‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023 ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫الخالصة‬ : ‫الرطوبة‬ -)‫(و‬ ‫معتدل‬ ‫صنعاء‬ ‫مناخ‬ ‫أن‬ ‫بما‬ ‫شتاء‬ ‫بارد‬ ‫وجاف‬ ً‫صيفا‬ ‫ممطر‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬ ‫من‬ ‫فنالحظ‬ ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫معدل‬ ‫أن‬ . ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫طول‬ ‫يختلف‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬ ‫انه‬ ‫ونستنتج‬ ‫لتسرب‬ ‫العازلة‬ ‫المواد‬ ‫اختيار‬ ‫االسطح‬ ‫ميالن‬ ‫ودرجة‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫تصريف‬ ‫قنوات‬ ‫وعمل‬ ‫الموقع‬ ‫مع‬ ،‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫صنعاء‬ ‫تتمتع‬ ‫يبلغ‬ ‫نسبية‬ ‫رطوبة‬ ‫متوسط‬ 60 .% ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫هي‬ ‫النسبية‬ ‫الرطوبة‬ ‫وكمية‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫كمية‬ ‫يحملها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ .‫الحالية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الهواء‬ ،‫الصيف‬ ‫الرطوبة‬ ‫تكون‬ ‫يبلغ‬ ‫حيث‬ ،‫منخفضة‬ ‫النسبية‬ ‫متوسطها‬ 50 .% ،‫الشتاء‬ ‫الرطوبة‬ ‫تكون‬ ‫يبلغ‬ ‫حيث‬ ،‫عالية‬ ‫النسبية‬ ‫متوسطها‬ 70 .%  ‫الخالصة‬ ‫دراستنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫ان‬ ‫نالحظ‬ ‫للرطوبة‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الرطوبة‬ ‫جدا‬ ‫قليلة‬ ‫صنعاء‬ ‫بالتالي‬ ‫العوازل‬ ‫استخدام‬ ‫يكون‬ . ‫محصور‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الرطوبة‬ ‫لنسبة‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ .  ( 1 : ‫اليمن‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫حول‬ ‫مقدمة‬ -) 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫تتميز‬ ‫ومتنوعه‬ ‫المتعدده‬ ‫الزخرفيه‬ ‫باالشكال‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫عليها‬ ‫يغلب‬ ‫حيث‬ ‫المباني‬ ‫واجهات‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫التمييز‬ ‫هذا‬ ‫ويظهر‬ ‫المجال‬ ‫هي‬ ‫المباني‬ ‫واجهات‬ ‫وتعتبر‬ ‫االسالميه‬ ‫العماره‬ ‫فنون‬ ‫العناصر‬ ‫ونشاهد‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫تشكيل‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫المستخدم‬ ‫الراسي‬ ‫االستخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫المستخدمه‬ ‫الجماليه‬ ‫المستقيمه‬ ‫الخطوط‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للخط‬ ‫واالفقي‬ ‫الجمالي‬ ‫للغرض‬ ‫وذلك‬ ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫في‬ ‫والمنحنيه‬ ‫و‬ ‫المشترك‬ ‫والطابعه‬ ‫االنسجام‬ ‫عامل‬ ‫لتحقيق‬ ‫مشتركه‬ ‫تكون‬ ‫يظهر‬ ‫االبيض‬ ‫االلوان‬ ‫وضع‬ ‫وايضا‬ ‫جميعها‬ ‫العمرانيه‬ ‫للتجمعات‬ ‫المعماريه‬ ‫باالعمال‬ ‫ويميز‬ ‫بل‬ ‫التراثيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫التباين‬ ‫تجسد‬ ‫بل‬ ‫اكاديميه‬ ‫قواعد‬ ‫الي‬ ‫تخضع‬ ‫ال‬ ‫عفويه‬ ‫الواجهات‬ ‫خاصه‬ ‫المعماريه‬ ‫بطابعها‬ ‫الموروثه‬ ‫الجماليه‬ ‫المفاهيم‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫تطورت‬ ‫مع‬ ‫متماشيه‬ ‫تدريجيه‬ ‫بصوره‬ ‫الزمن‬ ‫عبر‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينه‬ ‫لسكانها‬ ‫والخاصه‬ ‫العامه‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫وتعتبر‬ ‫متفرده‬ ‫خصوص‬ ‫في‬ ‫اثريه‬ ‫مجموعه‬ ‫ومساجدها‬ ‫واسواقها‬ ‫ومساكنها‬ ‫مبانيها‬ ‫جميع‬ ‫المدينه‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ‫اصيل‬ ‫معماري‬ ‫وتراث‬ ‫متكامله‬ ‫متماسكه‬ ‫اليمنيه‬ ‫الجبليه‬ ‫المرتفعه‬ ‫عماره‬ ‫لفن‬ ‫نموذج‬ ‫اكمل‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫ينقسم‬ ‫حيث‬ ‫قسمين‬ ‫الى‬ ‫صنعاء‬ (1)- ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ (2)- ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬  ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫المعاصرة‬ ‫العمارة‬ -)‫(ب‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫المقدمة‬ : ‫بان‬ ‫يقال‬ ‫العالم‬ ‫مدن‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫صنعاء‬ ‫أشير‬ ‫الذي‬ ‫نوح‬ ‫بن‬ ‫سام‬ ‫الى‬ ‫يرجع‬ ‫اصلها‬ ) ( ‫ويخبرنا‬ ‫التكوين‬ ‫سفر‬ ‫في‬ ‫أزار‬ ‫اسمة‬ ‫جنوب‬ ‫بمنطقة‬ ‫المختصون‬ ‫اللغات‬ ‫علماء‬ ‫يعني‬ ‫صنعاء‬ ‫اسم‬ ‫بان‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ) ( ‫وصنعاء‬ ‫المحصن‬ ‫المكان‬ ‫األصل‬ ‫في‬ ‫بنائيها‬ ‫تقنن‬ ‫التي‬ ‫العالم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫القديمة‬ ‫عمارتها‬ ‫ومفردات‬ ‫عناصر‬ ‫صنع‬ ‫في‬ ‫االصالة‬ ‫روح‬ ‫اضفت‬ ‫التي‬ ‫الفريدة‬ ‫الزاهية‬ ‫قصورها‬ ‫واجهات‬ ‫على‬ ‫والجمال‬ ‫العتيقة‬ ‫حواريها‬ ‫وفي‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ : ‫التقليدية‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫كغيرها‬ ‫المدينة‬ ‫تشكلت‬ ‫األوروبية‬ ‫المدن‬ ‫وبعض‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫وكأنها‬ ‫تبدو‬ ‫بحيث‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫في‬ ‫االتجاهين‬ ‫في‬ ‫ويمتد‬ ‫ينمو‬ ‫عضوي‬ ‫كان‬  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -)  : ‫التقليدية‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬  : ‫عناصر‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬ ‫النسيج‬ ‫هذا‬ ‫ويتكون‬ .1 ‫السور‬ .2 ‫البوابة‬ .3 ) ‫العمرانية‬ ‫(الحديقة‬ ‫البستان‬ .4 ) ‫(الساحة‬ ‫الصرحة‬ .5 ‫الطريق‬ .6 )‫السيل‬ ‫(مجرى‬ ‫السايلة‬ .7 ‫الجامع‬ .8 ‫الحمام‬ .9 )‫(المسنى‬ ‫الماء‬ ‫بئر‬ .10 ‫المسكن‬ . ‫عنهما‬ ‫سنتكلم‬ ‫واللذان‬ ‫المدينة‬ ‫مكونات‬ ‫اهم‬ ‫والمسكن‬ ‫البستان‬ ‫ويمثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) : ‫التقليدية‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬  : ) ‫العمرانية‬ ‫(الحديقة‬ ‫البستان‬  ‫المساحات‬ ‫بوجود‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫يتميز‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫وتعتبر‬ ‫جانب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫السكنية‬ ‫المباني‬ ‫حولها‬ ‫تلف‬ ‫التي‬ ‫الخضراء‬ .‫القديمة‬ ‫للمدينة‬ ‫والمعماري‬ ‫الهندسي‬ ‫التخطيط‬ ‫مميزات‬  : ‫المسكن‬  ‫المتغيرات‬ ‫بين‬ ‫للتناغم‬ ‫حية‬ ‫كصورة‬ ‫جاء‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المسكن‬ ‫ان‬ ‫ويعتبر‬ , ‫المحيطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫والعوامل‬ ‫للمجتمع‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫من‬ ‫يحويه‬ ‫لما‬ ‫نظرا‬ ‫المدينة‬ ‫لبنية‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المسكن‬ ‫العربية‬ ‫المدن‬ ‫مساكن‬ ‫سائر‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫وفريدة‬ ‫غنية‬ ‫مفردات‬ ‫اإلسالمية‬ ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫الى‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المساكن‬ ‫أنواع‬ ‫وينقسم‬  ‫طوابق‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫البرجي‬ ‫المسكن‬  ‫طوابق‬ ‫أربعة‬ ‫من‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫التركي‬ ‫المسكن‬  ‫طوابق‬ ‫الثالثة‬ ‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫محدد‬ ‫ارتفاعه‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫اليهودي‬ ‫المسكن‬ ‫المدينة‬ ‫مكونات‬ ‫اهم‬ ‫والبستان‬ ‫المسكن‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫الى‬ ‫الطابع‬ ‫هذا‬ ‫ينقسم‬ ( 1 -) ‫مدروسه‬ ‫وغير‬ ‫مشوهه‬ ‫بصوره‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫من‬ ‫منبثق‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ ( 2 -) ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫روح‬ ‫من‬ ‫مستوحى‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ ( 3 -) ‫صله‬ ‫باي‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫للطابع‬ ‫يمتد‬ ‫ال‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ : ‫أوال‬ ‫والذي‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫للطابع‬ ‫المعدل‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫المواد‬ ‫حديثه‬ ‫مباني‬ ‫مجرد‬ ‫اصبح‬ ‫حيث‬ ‫القديم‬ ‫الطابع‬ ‫يشوه‬ ‫بدا‬ ‫فيها‬ ‫وبعثرت‬ ‫اخرى‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫تصاميم‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫والهويه‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬ ‫بالطابع‬ ‫االيحاء‬ ‫لتعطي‬ ‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫الكماليات‬ ‫ظاهره‬ ‫يمثل‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ‫والطابع‬ ‫الهويه‬ ‫مشوه‬ ‫المبنى‬ ‫فياتي‬ ‫هويته‬ ‫وتمحو‬ ‫اليمني‬ ‫المعمار‬ ‫تجتاح‬ ‫خطيره‬ ‫اال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫قسام‬ ‫الثل‬ ‫اثة‬  ( 2 ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫اال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫قسام‬ ‫الثل‬ ‫اثة‬ : ‫ثانيا‬ ‫مدروسه‬ ‫بصوره‬ ‫القديمه‬ ‫اليمنيه‬ ‫للعماره‬ ‫تطوير‬ ‫يعتبر‬ ‫والذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫لتطوير‬ ‫الصحيح‬ ‫هواالتجاه‬ ‫االتجاه‬ ‫وهذا‬ ‫مقنعه‬ ‫ومعنويه‬ ‫بصريه‬ ‫بصوره‬ ‫التراث‬ ‫روح‬ ‫تعطي‬ ‫اليمنيه‬ ‫بالهويه‬ ‫االحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫العمران‬ ‫ثالثا‬ : ‫شيئا‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫من‬ ‫ياخذ‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماريه‬ ‫الطابع‬ ‫الطابع‬ ‫تمثل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الزجاجيه‬ ‫الواجهات‬ ‫ذات‬ ‫في‬ ‫العاليه‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫ويتمثل‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬  ( 2 ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -)
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ( 4 ‫الفتحات‬ -) ‫كلما‬ ‫تتسع‬ ‫فهي‬ ‫السكنيه‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫واحجامها‬ ‫اشكالها‬ ‫تختلف‬ ‫الفتحات‬ ‫ان‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫نجد‬ ‫انسجاميه‬ ‫بعالقه‬ ‫الواجهه‬ ‫على‬ ‫الفتحات‬ ‫وتترتب‬ ‫لها‬ ‫المستخدمه‬ ‫الوضعيه‬ ‫يعكس‬ ‫وذلك‬ ‫االرتفاع‬ ‫زاد‬ ‫يعلوها‬ ‫الذي‬ ‫والعقد‬ ‫النافذه‬ ‫بين‬ ‫الترابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫متناغمه‬ ( 5 ‫الزخارف‬ -) ‫اليمنية‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫الزخارف‬ ‫اشكال‬ ‫تتنوع‬ ‫الزخارف‬ ‫او‬ ‫راسيه‬ ‫زخرفيه‬ ‫خطوط‬ ‫اشكال‬ ‫على‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫فمنها‬ ‫واعمال‬ ‫الحجريه‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫منقوشه‬ ‫وعناصر‬ ‫افقيا‬ ‫هذه‬ ‫واغلب‬ ‫القمريات‬ ‫وكذلك‬ ‫الفتحات‬ ‫حول‬ ‫الجص‬ ‫السطح‬ ‫الغناء‬ ‫الجص‬ ‫ماده‬ ‫استخدمها‬ ‫الخارف‬ ‫الواجهه‬ ‫في‬ ‫االماكن‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ‫المعماري‬ ‫واستخدام‬ ‫اليمني‬ ‫المسكن‬ ‫في‬ ‫الفتحات‬ ‫لتنوع‬ ‫نظرا‬ ‫الواجهات‬ ‫على‬ ‫جميله‬ ‫اشكال‬ ‫عده‬  ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫عناصر‬ - )‫(ج‬
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ( 6 ‫البناء‬ ‫مواد‬ -) .‫الخرى‬ ‫منطقه‬ ‫من‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫للبناء‬ ‫المستخدمه‬ ‫المواد‬ ‫تنوعت‬ ‫هذه‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ ‫الكيميائيه‬ ‫وحتى‬ ‫الفيزيائيه‬ ‫خصائص‬ ‫وكذلك‬ ‫والوانها‬ ‫واشكالها‬ ‫انواعها‬ ‫فيها‬ ‫تختلف‬ ‫والياجور‬ ‫كالطوب‬ ‫فيها‬ ‫المتوفره‬ ‫المحليه‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫تستخدم‬ ‫صناعات‬ ‫ففي‬ ‫والحجر‬ ‫الطين‬ ‫المواد‬ ‫والقضاض‬ ‫الملون‬ ‫والزجاج‬ ‫والخشب‬ ‫والطين‬ ‫والجص‬ -‫أ‬ ‫الياجور‬ : ‫وذروه‬ ‫الواجهات‬ ‫اسطح‬ ‫وزخرفه‬ ‫والمشربيات‬ ‫العقود‬ ‫فتحات‬ ‫تزيين‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫للحراره‬ ‫جيد‬ ‫عازل‬ ‫كذلك‬ ‫وهو‬ ‫الوزن‬ ‫بخفه‬ ‫ويتميز‬ ‫السقف‬ -‫ب‬ ‫الجص‬ : ‫على‬ ‫مباشره‬ ‫وذلك‬ ‫داخلي‬ ‫كبياض‬ ‫يستعمل‬ ‫الزخرفه‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫ايضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫القمريه‬ ‫واالعمال‬ ‫االسطح‬ ‫الخارجيه‬ -‫ج‬ ‫الخشب‬ : ‫واالبواب‬ ‫االسقف‬ ‫صناعه‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫والشبابيك‬ -‫د‬ ‫الزجاج‬ ‫الملون‬ : ‫قديمه‬ ‫هندسيه‬ ‫باشكال‬ ‫العقود‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬  ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫عناصر‬ - )‫(ج‬
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  )‫(الخالصة‬ ‫ب‬ ‫الصنعانية‬ ‫العمارة‬ ‫تميزت‬ ‫به‬ ‫تميزت‬ ‫الذي‬ ‫الفريد‬ ‫المعماري‬ ‫طابعها‬ ‫عن‬ ‫اليمنية‬ ‫المدن‬ ‫بقية‬ ‫الخارج‬ ‫نحو‬ ‫واالنفتاح‬ ‫البساتين‬ ‫حول‬ ‫البرجي‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫والمتمثل‬ ‫القديمة‬ ‫والعربية‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫فريدة‬ ‫بطريقة‬ ‫للواجهات‬ ‫المعماري‬ ‫بالتشكيل‬ ‫االهتمام‬ ‫لسلسة‬ ‫نتاج‬ ‫الصنعانية‬ ‫العمارة‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫متعاقبة‬ ‫أجيال‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫السابقة‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫مباني‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫صدق‬ ‫بكل‬ ‫العمارة‬ ‫تناولت‬ ‫تلك‬ ‫فكانت‬ ، ‫واالجتماعية‬ ‫البيئية‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحقق‬ ‫الثقافي‬ ‫الكيان‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫المباني‬ ‫تلك‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫هويته‬ ‫المجتمع‬ ‫رسم‬ ‫عندما‬ ، ‫للبلد‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫والفكر‬ ‫المالمح‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحوي‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ ‫تخطيطية‬ ‫بمفردات‬ ‫سبقت‬ ‫وقد‬ ،‫الحديثة‬ ‫بالعمارة‬ ‫وتطبيقها‬ ‫وتطويرها‬ ‫دراستها‬ ‫يمكن‬ ‫وتصميمية‬ ‫ما‬ ‫بعض‬ ‫البيئية‬ ‫التطبيقات‬ ‫لذلك‬ ‫تحقيقها‬ ‫عبر‬ ‫بذلك‬ ‫العمارة‬ ‫بمبادئ‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫يعرف‬ ‫الخضراء‬ ‫إمكانية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وتحاول‬ ‫المالمح‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ً ‫ا‬‫بعض‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫وتبين‬ ‫حديثا‬ ‫تطبيقها‬
‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫األراضي‬ ‫ملكية‬ ‫خريطة‬ : 6- ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬.  ‫ملكية‬ ‫خريطة‬ ‫األراضي‬ : 6- ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫المشروع‬ : 1- ‫عام‬ ‫ملك‬ ‫أرض‬. 2- ‫خاص‬ ‫ملك‬ ‫أرض‬ . 3- ‫وقف‬ ‫أرض‬.
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬. :  ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 1- ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 1- ‫سكني‬. 2- ‫سكني‬ ‫تجاري‬. 3- ‫تجاري‬. 4- ‫مناطق‬ ‫خضراء‬. 5- ‫حكومي‬. 6- ‫تعليمي‬ 7- ‫ديني‬ 8- ‫هناجر‬ 9- ‫خدمي‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬. :  ‫والمفتوح‬ ‫المصمت‬ : 1- ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : – ‫(شوارع‬ :‫مفتوح‬ )‫ميادين‬ )‫(مباني‬ : ‫مغلق‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ :  ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 2- ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ( ‫من‬ 1 .... 8 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 8 .... 15 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 15 .... 25 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 25 .... 50 ) ‫سنوات‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ :  ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 2- ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ( ‫من‬ 1 .... 8 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 8 .... 15 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 15 .... 25 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 25 .... 50 ) ‫سنوات‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ :  ‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ : 3- ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫حدا‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫متوسط‬ ‫سيئ‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 4- ‫المباني‬ ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬:  ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 4- ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫واحد‬ ‫طابق‬ ‫طابقين‬ ‫طوابق‬ ‫ثالثة‬ ‫طوابق‬ ‫أربعة‬ ‫واكثر‬ ‫طوابق‬ ‫خمسة‬
‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 5- ‫للمباني‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ :  ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ ‫للمباني‬ : 5- ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ ‫للمباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫حجر‬ ‫ملبس‬ ‫مباني‬ ‫بلك‬ ‫مباني‬ ‫ياجور‬ ‫مباني‬ ‫حديد‬ ‫مباني‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ :  ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫المشروع‬ : 1- ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫المشروع‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشمالي‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الجنوبي‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫ري‬‫زبي‬‫ال‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫ري‬‫زبي‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ة‬‫ئل‬‫سا‬‫ال‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫عي‬‫وزي‬‫ت‬ ‫عصر‬ ‫جولة‬ ‫منظور‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫الستين‬ ‫مع‬ ‫السائلة‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫السائلة‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫الزبيري‬ ‫مع‬ ‫الهيبر‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫فرعي‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫نواكشط‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ :  ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ : 2- ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫وزارة‬ ‫مبنى‬ ‫الخارجية‬ ‫رئيسي‬ ‫شارع‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬ ‫منظمة‬ ‫اليونسيف‬ ‫مستشفى‬ ‫العاقل‬ ‫مستشفى‬ ‫سبالس‬ ‫مطعم‬ ‫العيدروس‬ ‫ابن‬ ‫مستشفى‬ ‫سينأ‬ ‫الكريمي‬ ‫بنك‬ ‫هيبر‬ ‫توفير‬ ‫سيارات‬ ‫معرض‬ ‫جامع‬ ‫يمن‬ ‫شركة‬ ‫موبايل‬ ‫المدنية‬ ‫األحوال‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ :  ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ : 2- ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫مستشفى‬ ‫سبالس‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫الخارجية‬ ‫وزارة‬ ‫بنك‬ ‫يمن‬ ‫شركة‬ ‫موبايل‬ ‫األحوال‬ ‫المدنية‬ ‫ابن‬ ‫مستشفى‬ ‫سينأ‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ :  ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : 3- ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ :  ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : 3- ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الشرقية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الشرقية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬ ‫الغربية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الغربية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬
‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 4- ‫دراسة‬ ‫العقد‬ :  ‫دراسة‬ ‫العقد‬ : 4- ‫دراسة‬ ‫العقد‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫عالية‬ ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫متوسطة‬ ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫قليلة‬

More Related Content

PPTX
مشروع التصميم الحضري.pptx خاص بمنطقة مفرق ميتم
byashrfanm1988
 
PPTX
شغل التخطيط الاقليمي المخادر إب اليمن الاخير
byfadeaahameb
 
PDF
تصميم حضري نهائي حسيب العامري.pdf خاص بحث تصميم
byashrfanm1988
 
PPTX
خرائط عبدالرحيم-1.pptx979799768797656588
bysh3banrushdie20
 
PPTX
random-171118204setry6u7iyukhngf133.pptx
bymohamedahmed538661
 
PPTX
ldrs_ltHlyly_kml_hnds_mmry_lmlk_rw_mstw_thlth.pptx
bysulimanAlruqimi
 
PDF
random-171118204133.pdf
byHUSAM63
 
PPTX
random-17111820415ftru6555555555533.pptx
bymohamedahmed538661
 
مشروع التصميم الحضري.pptx خاص بمنطقة مفرق ميتم
byashrfanm1988
 
شغل التخطيط الاقليمي المخادر إب اليمن الاخير
byfadeaahameb
 
تصميم حضري نهائي حسيب العامري.pdf خاص بحث تصميم
byashrfanm1988
 
خرائط عبدالرحيم-1.pptx979799768797656588
bysh3banrushdie20
 
random-171118204setry6u7iyukhngf133.pptx
bymohamedahmed538661
 
ldrs_ltHlyly_kml_hnds_mmry_lmlk_rw_mstw_thlth.pptx
bysulimanAlruqimi
 
random-171118204133.pdf
byHUSAM63
 
random-17111820415ftru6555555555533.pptx
bymohamedahmed538661
 

Similar to الدراسة التحليلية لمشروع تصميم حضري.pptx

PPTX
الجرف المطل على مدينة المعارض.pptغلغهلعلفعتلتلعلعتلعx
byFarahTuhma
 
PPTX
مشروع التصميم الحضري.pptxلفق65464564646446
byashrfanm1988
 
PPTX
commerial and adminstration data analysis
bybxqmctrt9w
 
DOCX
Urban Design-lecture 1.21545454en.ar.docx
byhemojeem
 
PPTX
تخطيط عمراني
byweaamelostaz
 
PPTX
حالات دراسية
byMohammedEssam97
 
PDF
بحث مشروع كلية عمارة-1.pdf..............
byDoaaKhaled28
 
PDF
مشاكل المرور في العاصمه صنعاءوحلولها وحلول مشاكل 4.pdf
byaliyous66o
 
PDF
نظرية المجاورة السكنية_copy. .pdf
bycloudypuffchannel
 
PDF
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipdf.pdf
byrulakhaled404
 
PPTX
Xjxjcnccjcjjccjcjcjcjcjcjcjjcjchcكتوبر.pptx
byibrahimsolimanf
 
PPT
Ali alraouf's housing 3 presentation
byAli Alraouf
 
PPTX
final. نظرية المجاورة السكنية.pptx
bycloudypuffchannel
 
PDF
Articles on Architecture in Arabic كتابات معمارية بالعربى
byGalala University
 
PDF
‎⁨مكونات المدينة2⁩.pdf architecture engineering
bymennamohamed200y
 
PPTX
اسس تصميم كلية اعلام.pptx
byALAQBAHGDAD
 
PPT
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
byAlamin Bhaa
 
PPTX
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
byManar Zaki
 
DOCX
type of housing
bySipAn Hayran
 
PPTX
HOTEL DESIN KAREAM SHAFAAZ 2020aled.pptx
byMagdaEltalawy
 
الجرف المطل على مدينة المعارض.pptغلغهلعلفعتلتلعلعتلعx
byFarahTuhma
 
مشروع التصميم الحضري.pptxلفق65464564646446
byashrfanm1988
 
commerial and adminstration data analysis
bybxqmctrt9w
 
Urban Design-lecture 1.21545454en.ar.docx
byhemojeem
 
تخطيط عمراني
byweaamelostaz
 
حالات دراسية
byMohammedEssam97
 
بحث مشروع كلية عمارة-1.pdf..............
byDoaaKhaled28
 
مشاكل المرور في العاصمه صنعاءوحلولها وحلول مشاكل 4.pdf
byaliyous66o
 
نظرية المجاورة السكنية_copy. .pdf
bycloudypuffchannel
 
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipdf.pdf
byrulakhaled404
 
Xjxjcnccjcjjccjcjcjcjcjcjcjjcjchcكتوبر.pptx
byibrahimsolimanf
 
Ali alraouf's housing 3 presentation
byAli Alraouf
 
final. نظرية المجاورة السكنية.pptx
bycloudypuffchannel
 
Articles on Architecture in Arabic كتابات معمارية بالعربى
byGalala University
 
‎⁨مكونات المدينة2⁩.pdf architecture engineering
bymennamohamed200y
 
اسس تصميم كلية اعلام.pptx
byALAQBAHGDAD
 
اسس تخطيـــط عام لمدينة سكنيــة
byAlamin Bhaa
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
byManar Zaki
 
type of housing
bySipAn Hayran
 
HOTEL DESIN KAREAM SHAFAAZ 2020aled.pptx
byMagdaEltalawy
 

الدراسة التحليلية لمشروع تصميم حضري.pptx

  • 1.
    :‫تحليلية‬ ‫دراسة‬ ‫حضري‬ ‫تصميم‬‫لمشروع‬ ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫العلمي‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫العمارة‬ ‫قسم‬ :‫اشراف‬ ‫يفا‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project : ‫أعداد‬ ‫طالب‬ ‫خامس‬ ‫ستوى‬
  • 2.
    : ‫المقدمة‬ /‫األول‬ ‫الباب‬ - 1 - 2 ‫الحركة‬ ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ / ‫الثاني‬ ‫الباب‬ : ‫الفهرس‬ .1 ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ .2 ‫الخاصة‬ ‫واألهداف‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ .3 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تاريخية‬ ‫نبذة‬ ‫ا‬ .‫للمنطقة‬ ‫لعمراني‬ .4 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫دراسة‬ .5 .‫المشروع‬ ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ .6 . ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ .1 ‫لموقع‬ ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ . ‫المشروع‬ .2 .‫المرورية‬ ‫الكثافة‬ ‫دراسة‬ .3 ‫المحيطة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تصنيف‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫بموقع‬ . .4 .‫والمشاة‬ ‫االليات‬ ‫حركة‬ ‫دراسة‬ .5 .‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ .6 .‫السيارات‬ ‫مواقف‬ ‫دراسة‬ .7 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3- ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬
  • 3.
    ‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3-‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫واستعماالت‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الثالث‬ ‫الباب‬ : ‫األراضي‬ - 3 - 4 ‫العمرانية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الرابع‬ ‫الباب‬ : .1 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ .2 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ .3 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ .4 .‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ .5 . ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ .6 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ .7 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬ .1 .‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ .2 .‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ .3 .‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ .4 .‫المباني‬ ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ .5 .‫للمباني‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ .6 / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬
  • 4.
    ‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3-‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ / ‫الخامس‬ ‫الباب‬ - 5 - 6 ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ / ‫السادس‬ ‫الباب‬ ‫الراهن‬ : .1 .‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ .2 . ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ .3 .‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ .4 . / ‫والتوصيات‬ ‫الخالصة‬ ‫النتائج‬  ‫منطقة‬ ‫بين‬ ‫والوظيفية‬ ‫الفراغية‬ ‫العالقات‬ :‫لها‬ ‫المجاورة‬ ‫والمناطق‬ ‫المشروع‬  :‫والشوارع‬ ‫الطرق‬ - 7 ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ / ‫السابع‬ ‫الباب‬ : .1 : ‫أطفال؛‬ ‫ورياض‬ ‫مدارس‬ ‫تعليمية‬ .2 : ‫تجارية؛‬ ‫ومحالت‬ ‫أسواق‬ ‫تجارية‬ .3 : ‫المسارح‬ ،‫مكتبات‬ ،‫ثقافية‬ ‫مراكز‬ ‫ثقافية‬ ‫السينما؛‬ ‫ودور‬ .4 : ‫المسطحات‬ ،‫العامة‬ ‫الحدائق‬ ‫ترفيهية‬ ‫والمنتزهات؛‬ ‫الخضراء‬ .5 : ‫والجوامع؛‬ ‫المساجد‬ ‫دينية‬ .1 . ‫المركبات‬ ‫طرق‬ .2 .‫المشاة‬ ‫طرق‬
  • 5.
    ‫الفهرس‬ 1- ‫المقدمة‬ : 3-‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراض‬ ‫ي‬ : 2- ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ : 4- ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 5- ‫الدراسات‬ ‫البصرية‬ : 6- ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫الراهن‬ : 7- ‫العامة‬ ‫الخدمات‬ : 8- ‫العمراني‬ ‫النسيج‬ ‫للمناطق‬ ‫المحيطة‬ : ‫محتويات‬ ‫يوضح‬ ‫فهرس‬ ‫الدراسة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫المحيطة‬ ‫للمناطق‬ ‫العمراني‬ ‫نسيج‬ / ‫الثامن‬ ‫الباب‬ : - 8 .1 .‫سكنية‬ ‫مناطق‬ .2 .‫تجارية‬ ‫مناطق‬ .3 .‫وحرفية‬ ‫صناعية‬ ‫مناطق‬ .4 .‫مختلطة‬ ‫مناطق‬
  • 6.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ (1) ‫عن‬ ‫مقدمة‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ : : ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ - 1 . ‫شامل‬ ‫بشكل‬ ‫الحضرية‬ ‫والمناطق‬ ‫المدن‬ ‫وتصميم‬ ‫تخطيط‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫العامة‬ ‫والمساحات‬ ‫والمباني‬ ‫والطرق‬ ‫الشوارع‬ ‫تصميم‬ ‫ذالك‬ ‫في‬ ‫بما‬ .‫األخرى‬ ‫والتجهيزات‬ ‫العامة‬ ‫والمرافق‬ ‫مستدامة‬ ‫حضرية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫الى‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يهدف‬ . ‫واالستدامة‬ ‫الحياتية‬ ‫الجودة‬ ‫وتعزيز‬ ‫للسكان‬ ‫ووظيفية‬ ‫وجذابة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫واالجتماعية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫البيئية‬ .‫الخضراء‬ ‫المساحات‬ ‫توفير‬ ‫أيضا‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يشمل‬ . ‫وتعزيز‬ ‫الفعالة‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫وتوفير‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫وتنظيم‬ ‫المحلية‬ ‫والهوية‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬  ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫تعريف‬ :  ‫والتنمية‬ ‫المعماري‬ ‫والتصميم‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫يعتمد‬ .‫المستدامة‬ ‫المقدمة‬
  • 7.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - 2  ‫العامة‬ ‫األهداف‬ : 1 : - ‫والبيئية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫تشجيع‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫المستدامة‬ .‫الحضرية‬ ‫والمناطق‬ 2 : - ‫مساحات‬ ‫توفير‬ ‫العمرانية‬ ‫والمساحات‬ ‫الخضراء‬ ‫المساحات‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫ومناطق‬ ‫خضراء‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫لتحسين‬ ‫الحضرية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫واالستجمام‬ ‫للترفيه‬ 3 : - ‫وإدارة‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫وتحسين‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاثات‬ ‫تخفيض‬ ‫البيئي‬ ‫التحسين‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ .‫والنفايات‬ 4 : - ‫الثقافي‬ ‫والتنوع‬ ‫السلمي‬ ‫التعايش‬ ‫تعزيز‬ ‫واالجتماعي‬ ‫الثقافي‬ ‫التنوع‬ .‫المدن‬ ‫في‬ ‫واالجتماعي‬ 5 : - ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬ ‫تشجيع‬ ‫المجتمعية‬ ‫المشاركة‬ ‫تعزيز‬ ‫المتعلقة‬ ‫القرارات‬ .‫الحضري‬ ‫بالتصميم‬ 6 : - ‫المدن‬ ‫في‬ ‫االزدحام‬ ‫وتقليل‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫تدفق‬ ‫تحسين‬ ‫االزدحام‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫تصميم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .‫المتنوعة‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫خيارات‬ ‫وتوفير‬ ‫للطرق‬ ‫ذكي‬ 7 : - ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫المجتمعات‬ ‫تصميم‬ ‫المتكاملة‬ ‫الحضرية‬ ‫التجمعات‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ع‬‫متنو‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مزي‬ (2) ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ : 1 ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - : ‫المقدمة‬
  • 8.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫األهداف‬ - 2  ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ : (2) ‫العامة‬ ‫األهداف‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ : 2 ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ - : 1 : - ‫شبكات‬ ‫وتوفير‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫تحسين‬ ‫العامة‬ ‫المواصالت‬ ‫تخطيط‬ ‫فعالة‬ ‫مواصالت‬ .‫ومرنة‬ 2 : - ‫من‬ ‫والمهملة‬ ‫القديمة‬ ‫المناطق‬ ‫تحسين‬ ‫القديمة‬ ‫المناطق‬ ‫تطوير‬ ‫إعادة‬ ‫العمراني‬ ‫التجديد‬ ‫خالل‬ .‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتحسين‬ 3 : - ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫في‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫تعزيز‬ ‫األمني‬ ‫التصميم‬ ‫جيدة‬ ‫إضاءة‬ ‫توفير‬ .‫الجريمة‬ ‫ومراقبة‬ ‫آمنة‬ ‫شوارع‬ ‫وتصميم‬ 4 : - ‫المستدام‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫مفهوم‬ ‫تطبيق‬ ‫المستدام‬ ‫الحضري‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫الذي‬ .‫النفايات‬ ‫وإدارة‬ ‫المياه‬ ‫وتوفير‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ 5 : - ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫الذكية‬ ‫واالبتكارات‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫الذكي‬ ‫التصميم‬ ‫لتحسين‬ ‫الحضري‬ .‫السكان‬ ‫وتجربة‬ ‫الخدمات‬ ‫كفاءة‬ 6 : - ‫االحتياجات‬ ‫ذوي‬ ‫لألشخاص‬ ‫جيدة‬ ‫وصولية‬ ‫توافر‬ ‫ضمان‬ ‫الوصولية‬ ‫تحسين‬ ‫وكبار‬ ‫الخاصة‬ .‫المدن‬ ‫في‬ ‫السن‬ 7 : - ‫استخدام‬ ‫وتشجيع‬ ‫المستدامة‬ ‫المياه‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫توفير‬ ‫المياه‬ ‫استدامة‬ ‫المقدمة‬
  • 9.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ : ‫عام‬ ‫من‬ ‫المتاحة‬ ‫الجوية‬ ‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ 2005 ‫عام‬ ‫الى‬ 2025 ‫التوسع‬ ‫معظم‬ ‫ان‬ ‫تبين‬ ‫عام‬ ‫بين‬ ‫حدث‬ ‫توسع‬ ‫اكثر‬ ‫و‬ ,‫الشرقية‬ ‫و‬ ‫الشمالية‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫البناء‬ ‫في‬ 2016 ‫و‬ 2025 .  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : ‫نالحظ‬ ‫األحياء‬ ‫داخل‬ ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫أقل‬ ‫تبدو‬ ً‫حديثا‬ ‫المتطورة‬ ‫السكنية‬ ‫زفلتة‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ناك‬ ‫م‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫واسعة‬ ‫ناطق‬ ‫بعد‬ ‫منظمة‬ ‫طرق‬ ‫شبكة‬ ‫توجد‬ ‫و‬ ‫حول‬ ‫خاصة‬ ،‫متفرقة‬ ‫سكنية‬ ‫تجمعات‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحات‬ .‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫تحيط‬ ‫زراعية‬ ‫أو‬ ‫فضاء‬ ‫األراضي‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫المبنية‬ ‫بالمناطق‬ ( ‫الغربي‬ ‫الجنوبي‬ ‫المنطقة‬ ‫التالل‬/‫الجبلية‬ .‫الشرقي‬ ‫والجزء‬ ) 1 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2005 . ‫م‬ 2005‫لعام‬ ‫جوية‬ ‫صورة‬ 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫المقدمة‬
  • 10.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ :  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫وزفلتتها‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ً‫جدا‬ ‫واضح‬ ‫تحسن‬ ‫ترابية‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ 2005 .‫وواضحة‬ ‫مزفلتة‬ ‫اآلن‬ ‫أصبحت‬ ‫التجمعات‬ ‫داخل‬ ‫كثافة‬ ‫أكثر‬ ‫طرق‬ ‫شبكة‬ ‫ظهور‬ ‫الجديدة‬ ‫السكنية‬ .. ‫التي‬ ‫الفضاء‬ ‫المساحات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫كانت‬ 2005 ‫بالمباني‬ ‫مأل‬ُ‫ت‬ ‫بدأت‬ ‫الشمالية‬ ‫األجزاء‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫الجديدة‬ ‫والشرقية‬. 2 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2009 . ‫م‬ ‫ومترابطة‬ ‫مكتملة‬ ‫شبه‬ ‫تبدو‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ . ‫والفرعية‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ ‫معظم‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ . ‫الجديدة‬ ‫الطرق‬ ‫بعض‬ ‫ظهور‬ ‫وواضحة‬ ‫مزفلتة‬ . ‫عمرانية‬ ‫كثافة‬ ‫المستمر‬ ‫العمراني‬ ‫التوسع‬ ‫لخدمة‬ ‫أنحاء‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ً‫جدا‬ ‫عالية‬ ‫المنطقة‬ ‫الحي‬ . ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫بالكامل‬ ‫ومكتظة‬ ‫حضرية‬ ‫أصبحت‬ ‫المشاريع‬ ‫بعض‬ ‫اكتمال‬ ‫مثل‬ ،‫دقيقة‬ ‫هنا‬ ‫التغيرات‬ ‫اإلنشاء‬ ‫قيد‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫أو‬ 3 ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ - 2020 . ‫م‬ ‫المقدمة‬
  • 11.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ - : 3- ‫التسلسل‬ ‫عن‬ ‫الجوية‬ ‫بالصور‬ ‫مدعمة‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫للمنطقة‬ ‫العمراني‬ ‫الزمني‬ :  ‫الزمني‬ ‫التسلسل‬ : 3- ‫عن‬ ‫تأريخية‬ ‫نبذة‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫صنعاء‬ : ‫لعام‬ ‫المخطط‬ ‫توضح‬ ‫صورة‬ 2025 . ‫م‬ ‫ومزفلتة‬ ‫ممتازة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تظهر‬ ‫المأهولة‬ ‫األجزاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫بالكامل‬ .. ‫شبه‬ ‫استغالل‬ ‫مع‬ ،‫قصوى‬ ‫عمرانية‬ ‫كثافة‬ .. ‫الرأسي‬ ‫النمو‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫لكل‬ ‫كامل‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ،‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ً‫واضحا‬ ‫يبدو‬ . ‫تبدو‬ ‫المنطقة‬ ‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ٍ‫مبان‬ ‫العمراني‬ ‫النضج‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫وكأنها‬ ‫المقدمة‬
  • 12.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 4- ‫موقع‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : : ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫دراسة‬ - 4 ‫مديرية‬ ‫ضمن‬ ،‫لصنعاء‬ ‫الغربية‬ ‫الضاحية‬ ‫في‬ ‫عصر‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫العاصمة‬ ‫أمانة‬ ‫بمحافظة‬ ‫معين‬ ‫ذات‬ ‫قرية‬ ‫من‬ ‫التحول‬ ‫واستطاعت‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫بمحاذاة‬ ‫تمتد‬ ‫ضاحية‬ ‫إلى‬ ‫تاريخية‬ ‫أصول‬ .‫للعاصمة‬ ‫الحديث‬ ‫العمراني‬ ‫التطور‬ ‫ضمن‬ ‫رئيسية‬ ‫وبحيدها‬ : ‫المحاور‬ ‫أحد‬ ،‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشرق‬ .‫الحيوية‬ ‫المرورية‬ ‫ومن‬ : ‫يشكل‬ ‫الذي‬ ‫عصر‬ ‫ووادي‬ ‫جبل‬ ‫الغرب‬ .‫صنعاء‬ ‫سهل‬ ‫حافة‬ ‫ومن‬ . : ‫والحصبة‬ ‫س‬ُ‫د‬ُ‫الق‬ ‫أحياء‬ ‫يجاورها‬ ‫الشمال‬ ‫ومن‬ :‫الجنوب‬ .‫والصوفان‬ ‫بوس‬ ‫بيت‬ ‫بمناطق‬ ‫تتصل‬ ‫الكرة‬ ‫في‬ ‫اليمن‬ ‫موقع‬ ‫االرضية‬ ‫للجمهورية‬ ‫بالنسبة‬ ‫صنعاء‬ ‫محافظة‬ ‫اليمنية‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫خريطة‬ ‫بالنسبة‬ ‫القطاع‬ ‫موقع‬ ‫لصنعاء‬ ‫المقدمة‬
  • 13.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z : ‫المشروع‬ ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ - 5 (5) ‫مساحة‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : ‫المربع‬ ‫بالمتر‬ ( 721000 ) m 2 ‫بالهكتار‬ 72.1 ‫المقدمة‬
  • 14.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ : ‫المشروع‬ - 6 ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ -‫أ‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫للمباني‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬: ‫جولة‬ ‫عصر‬ ‫وتمتلك‬ ،‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫في‬ ‫الحيوية‬ ‫المعالم‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫ومرك‬ ‫رئيسية‬ ‫مواصالت‬ ‫عقدة‬ ‫تمثل‬ ‫كونها‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫ذهنية‬ ‫صورة‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مه‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫وسكن‬ ‫ا‬ً‫تجاري‬.  ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ : 1 ‫المقدمة‬ - : ‫المقدمة‬
  • 15.
    ‫الباب‬ ‫األول‬ : ‫المقدمة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫موقع‬ ‫في‬ ‫للمباني‬ ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ : ‫المشروع‬ - 6 ‫الذهنية‬ ‫الصورة‬ -‫أ‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫للمباني‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬:  ‫المعماري‬ ‫الطراز‬ : ‫عما‬ ‫كبير‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬ ‫والذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫الصور‬ ‫توضح‬ . ‫القديمة‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫والمفردات‬ ‫المواد‬ ‫واختالف‬ ‫البناء‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫وذالك‬ . ‫المعمارية‬ 1 ‫المعماري‬ ‫الطراز‬ - :
  • 16.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project Analytical Study Of an Urban Dasign Project ‫الباب‬ ‫األول‬: (‫المقدمة‬ )
  • 17.
    ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ : - 1 1- ‫الوصولية‬ ‫دراسة‬ ‫المؤدية‬ ‫الشوارع‬ ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫الوصول‬ ‫طرق‬ ‫)للوقع‬  ‫الوصول‬ ‫طرق‬ ‫للموقع‬ : 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشمالي‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الجنوبي‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ر‬‫بي‬‫ز‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ر‬‫بي‬‫ز‬‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬‫ا‬‫ش‬ ‫ة‬‫ل‬‫ئ‬‫ا‬‫س‬‫ل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ي‬‫ع‬‫زي‬‫تو‬
  • 18.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ ‫المرورية‬ ‫الكثافة‬ : - 2  ‫الكثافة‬ ‫المرورية‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫المرورية‬ ‫)الكثافة‬ ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 2- ‫دراسة‬ ‫الكثافة‬ ‫المرورية‬ : 1- ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫جدا‬ ‫عالية‬. 2- ‫عالية‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬. 3- ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫متوسطة‬. 4- ‫قليلة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬. 5- ‫قليلة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫جدا‬. 6- ‫شبة‬ ‫مرورية‬ ‫كثافة‬ ‫معدومة‬.
  • 19.
    ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫المحيطة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تصنيف‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫بموقع‬ : - 3 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫الهرمي‬ ‫التدرج‬ ‫)للشوارع‬ ‫الشوارع‬ ‫تدرج‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫مابين‬ : 1- ‫الشوارع‬ ‫التي‬ ‫اإلقليمية‬ ‫تربط‬ ‫المحافظات‬ ‫بين‬. 2- ‫المحلية‬ ‫الشوارع‬ ‫الداخلية‬. 3- ‫الخدمية‬ ‫الشوارع‬ ‫والممرات‬.  ‫الهرمي‬ ‫التدرج‬ ‫الشوارع‬ :
  • 20.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ z ‫والمشاة‬ ‫االليات‬ ‫حركة‬ ‫دراسة‬ : - 4  ‫حركة‬ ‫األليات‬ : ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 4- ‫حركة‬ ‫دراسة‬ ‫والمشاة‬ ‫االليات‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫األليات‬ ‫)حركة‬ ‫حركة‬ ‫تنقسم‬ ‫الى‬ ‫األليات‬ : 1- ‫الشاحنات‬ ‫حركة‬ ‫الثقيلة‬. 2- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫متوسطة‬. 3- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫خفيفة‬. 4- ‫مركبات‬ ‫حركة‬ ‫جدا‬ ‫خفيفة‬. 5- ‫مشاة‬ ‫حركة‬ ‫صغيرة‬ ‫ومركبات‬.
  • 21.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ :‫السيارات‬ ‫مواقف‬ - 5  ‫اقف‬r ‫و‬‫م‬ ‫السيارات‬ : ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ 5- ‫دراسة‬ ‫مواقف‬ ‫السيارات‬: ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫السيارات‬ ‫)مواقف‬ ‫مواقف‬ ‫تنقسم‬ ‫الى‬ ‫السيارات‬ : 1- ‫خاصة‬ ‫مواقف‬. 2- ‫تجارية‬ ‫مواقف‬.
  • 22.
    ‫الباب‬ ‫الثاني‬: ‫منظومة‬ ‫دراسة‬ ‫الحركة‬ ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ z ‫دراسة‬ ‫الشوارع‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ : - 6 1- ‫األقليمية‬ ‫الشوارع‬ 2- ‫الرئيسية‬ ‫الشوارع‬ 3- ‫التجميعية‬ ‫الشوارع‬ 4- ‫التوزيعية‬ ‫الشوارع‬ 5- ‫الفرعية‬ ‫الشوارع‬  ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫الشوارع‬ : ‫شبكة‬ ‫تحليل‬ -‫أ‬ ‫الشوارع‬ (‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫)الشوارع‬ 6- ‫دراسة‬ ‫شبكة‬ ‫حالة‬ ‫الشوارع‬ :
  • 23.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ Analytical Study Of an Urban Dasign Project Analytical Study Of an Urban Dasign Project ‫الباب‬ ‫األول‬: (‫المقدمة‬ )
  • 24.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ :  ‫طب‬ ‫و‬ ‫غرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 25.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ :  ‫طبوغرافية‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ : 1- ‫طبوغرافية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ ‫موقع‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 26.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2- ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ :  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : 2- ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المشروع‬: ‫تترك‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ً‫بذلك‬ ‫وهي‬ ، ‫وحجمه‬ ‫االستعمال‬ ‫نوع‬ ‫دورا‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫تؤدي‬ . ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ً‫واضحا‬ ً ‫العمراني‬ ‫ونسيجها‬ ، ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫أثرا‬ ‫هي‬ ‫الحضرية‬ ‫االرضي‬ ‫استعماالت‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫العوامل‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ • ‫األرضية‬ ‫التضاريس‬ • ‫الجيولوجية‬ ‫التركيب‬: • ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫محددات‬: • ‫المناخ‬ :  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : ‫في‬ ‫عطان‬ ‫فج‬ ‫جبل‬ ‫المعيقات‬ ‫من‬ ‫ـ‬ ) ( ‫الغربي‬ ‫الجنوب‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫االرضية‬ ‫التضاريس‬ ‫ان‬ ‫ـ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫التعقيد‬ ‫نسبة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫الظروف‬ ‫وهذه‬ ‫التخطيط‬ : • ‫للمدينة‬ ‫العام‬ ‫الهيكلي‬ ‫التخطيط‬. • ‫السكنية‬ ‫لالحياء‬ ‫البيئي‬ ‫الوسط‬ ‫شكل‬. • ‫المعماري‬ ‫المظهر‬. • ‫السكنية‬ ‫المنطقة‬ ‫طراز‬. • ‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫ربطها‬ ‫طرق‬.  )‫األرضية‬ ‫(التضاريس‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫طبيعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 27.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2- ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬ : 2- ‫المحددات‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫الطبيعية‬ ‫المشروع‬:  ‫الطبيعية‬ ‫المحددات‬ : ‫أكثر‬ ‫وبنيتها‬ ‫التربة‬ ‫نسيج‬ ‫يعد‬ ‫في‬ ‫خصوبتها‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫اهمية‬ ‫االستعمال‬ . ‫في‬ ‫يحدد‬ ‫ألنه‬ ‫الحضري‬ ‫التربة‬ ‫تحمل‬ ‫درجة‬ ‫ضوؤه‬ ‫المقاومة‬ ‫للمنشأة‬ ‫لبناء‬ ‫الصالحة‬ ‫المناطق‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫الطوابق‬ ‫متعددة‬ ‫مباني‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫مواصفات‬ ‫ضمن‬ ‫تربتها‬ ‫وبنية‬ ‫نسيج‬. ‫اساليب‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫والتطوير‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫بحل‬ ‫كفيل‬ ‫التقني‬ ‫اخرى‬ ‫بعبارة‬ ‫او‬ ‫المشكلة‬ ‫قطعة‬ ‫موقع‬ ‫عامل‬ ‫اصبح‬ ‫الحضرية‬ ‫االرض‬ ‫في‬ ‫نسيجها‬ ‫من‬ ‫اهمية‬ ‫اكثر‬ ‫القائم‬ ‫االستثمار‬ ‫نمط‬ ‫تحديد‬ ‫عليها‬. ‫المحددات‬ ‫المفاتيح‬  : ‫للتربة‬ ‫الجيولوجي‬ ‫التركيب‬ ‫طبيعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 28.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫األراضي‬ ‫أستعماالت‬ : 3- ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬.  ‫األراضي‬ ‫أستعماالت‬ : 3- ‫استعماالت‬ ‫دراسة‬ ‫لموقع‬ ‫االراضي‬ ‫المشروع‬ : ‫اللون‬ ‫االستعمال‬ ‫المساحة‬ ‫السكني‬ ‫الجزء‬ ‫التجاري‬ ‫الجزء‬ ‫االداري‬ ‫الجزء‬ ‫الجزء‬ ‫التعليمي‬ 4.58602‫م‬ 2.7117‫م‬ 1.2123‫م‬ 0.38222‫م‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 29.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  ‫صنعاء‬ ‫العاصمة‬ ‫عن‬ ‫المقدمة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫صنعاء‬ ‫تقع‬ 2,200 ( ‫متر‬ 7,200 ) ‫فوق‬ ‫قدم‬ ‫عواصم‬ ‫أعلى‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫وهي‬ ،‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ . ‫مع‬ ، ‫اًل‬‫معتد‬ ‫ا‬ً‫مناخ‬ ‫المدينة‬ ‫يمنح‬ ‫االرتفاع‬ ‫هذا‬ ‫العالم‬ ‫بين‬ ‫تتراوح‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ 15 ‫و‬ 25 ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ( 59 ‫و‬ 77 . ) ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫مع‬ ،‫ومشمس‬ ‫جاف‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الصيف‬ ‫تبلغ‬ ‫حرارة‬ 25 ( ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 77 .)‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬ ‫تبلغ‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫مع‬ ،‫ورطب‬ ‫بارد‬ ‫الشتاء‬ 15 ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 30.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 2 - ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  ‫اليمنية‬ ‫الجمهورية‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : (1)- ‫الجاف‬ ‫شبه‬ ‫الحار‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫السنوية‬ ‫المعدل‬ ‫فيها‬ ‫يزيد‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫هذا‬ ‫يسود‬ ‫عن‬ ‫الحرارية‬ 18 ‫ويسقط‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70 % ‫المجموع‬ ‫من‬ ‫واكثر‬ ‫والمحويث‬ ‫تعز‬ ‫ويشمل‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫خالل‬ ‫لالمطار‬ ‫السنوي‬ (2)- ‫ا‬ ‫الجاف‬ ‫شبه‬ ‫البارد‬ ‫المناخ‬ ‫قليم‬ . ‫لدرجه‬ ‫السنوي‬ ‫فالمعدل‬ ‫نسبيا‬ ‫بارد‬ ‫بانه‬ ‫االقليم‬ ‫هذا‬ ‫يتصف‬ ‫على‬ ‫يقل‬ ‫الحراره‬ 18 ‫تسقط‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫مئويه‬ ‫درجه‬ 70 % ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫وحجه‬ ‫اب‬ ‫ويشمل‬ ‫الصيف‬ ‫خالل‬ ‫لالمطار‬ ‫السنوي‬ ‫المجموع‬ ‫من‬ (3)- ‫صيفا‬ ‫الحار‬ ‫الجاف‬ ‫المداري‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫لدرجات‬ ‫السنوي‬ ‫المعدل‬ ‫وبارتفاع‬ ‫االمطار‬ ‫سقوط‬ ‫بندره‬ ‫يتصل‬ ‫من‬ ‫الحراره‬ 18 ‫والجنوبيه‬ ‫الشرقيه‬ ‫المناطق‬ ‫ويشمل‬ ‫مئويه‬ ‫درجه‬ ‫ومارب‬ ‫سيئون‬ ‫من‬ (4)- ‫شتاني‬ ‫والبارد‬ ‫الجاف‬ ‫المداري‬ ‫المناخ‬ ‫اقليم‬. ‫نتيجه‬ ‫ولذلك‬ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫الحراره‬ ‫درجه‬ ‫بانخفاض‬ ‫يتصف‬ ‫عن‬ ‫يزداد‬ ‫التي‬ ‫االرتفاع‬ 2200 ‫في‬ ‫كما‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫م‬ ‫لها‬ ‫المجاوره‬ ‫والمناطق‬ ‫وعمران‬ ‫وذمار‬ ‫صنعاء‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 31.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 3 - ‫اليمن‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المتحكمة‬ ‫العوامل‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬.  :‫اليمن‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫المتحكمة‬ ‫العوامل‬ 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : (1)- ‫بالنسب‬ ‫المواقع‬ ‫ة‬ ‫العرض‬ ‫لدوائر‬ : ‫عرض‬ ‫دائرتي‬ ‫بين‬ ‫المداريه‬ ‫المنطقه‬ ‫ضمن‬ ‫اليمن‬ ‫تقع‬ ‫حيث‬ 20 /. 12.08 ‫ان‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫مرتين‬ ‫تتعامد‬ ‫الشمس‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬ ‫شماال‬ ‫الشمسيه‬ ‫االشعه‬ ‫من‬ ‫كبيره‬ ‫كميه‬ ‫تكتسب‬ ‫جعلها‬ ‫لليمن‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫السنه‬ ‫خالل‬ (2)- ‫المائيه‬ ‫للمسطحات‬ ‫بالنسبه‬ ‫الموقع‬: ‫من‬ ‫االحمر‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫اليمن‬ ‫تطل‬ ‫والمحيط‬ ‫العربي‬ ‫والبحر‬ ‫الغرب‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬ ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫الهندي‬ ‫البحريه‬ ‫المؤثرات‬ ‫امام‬ ‫مفتوحه‬ ‫نسبه‬ ‫زياده‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضح‬ ‫الجنوبيه‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الرطوبه‬ ‫والغربيه‬ (3)- ‫أ‬ ‫التضاريس‬ ‫ثار‬ : 1- ‫الجبليه‬ ‫المرتفعات‬ ‫اقليم‬ 2 - ‫العليا‬ ‫المرتفعات‬ ‫اقليم‬ 3- ‫الداخلي‬ ‫الهضبات‬ J‫م‬‫اقلي‬ ‫ة‬ 4 - ‫الشرقيه‬ ‫الصحراء‬ ‫اقليم‬ United Nations Development Programme ‫الى‬ ‫التضاريس‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اليمن‬ ‫في‬ ‫االقاليم‬ ‫وتنقسم‬ ‫اقاليم‬ ‫خمسه‬
  • 32.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫البيئة‬ ‫دراسة‬ : 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬. 4- ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ :  ‫الجنوب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫خطوط‬ ‫تتجه‬ : ‫صيفأ‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫طول‬ ‫الحركة‬ ‫خطوط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ونالحظ‬  ‫شتاء‬ ‫ميل‬ ‫بزاوية‬ ‫الشمال‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬ ‫إلى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫الشمس‬ ‫تتحرك‬ : 98 ْ ‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫النهار‬ ‫قصر‬ ً ‫ا‬‫أيض‬ ‫ونالحظ‬ ً ‫ا‬‫تقريب‬  ( 1 : ‫المشروع‬ ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ -) ‫حوالي‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫يبلغ‬ 80 ‫آخر‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫هذا‬ ‫األفق‬ ‫فوق‬ ‫درجة‬ . ‫بمقدار‬ ‫األرض‬ ‫محور‬ ‫ميل‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫العام‬ ‫من‬ 23.5 .‫درجة‬ ،‫الصيف‬ ‫في‬ ‫حوالي‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫يبلغ‬ ‫بينما‬ 30 ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫ارتفاع‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫هذا‬ ‫األفق‬ ‫فوق‬ ‫درجة‬ . ‫بمقدار‬ ‫األرض‬ ‫محور‬ ‫ميل‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫آخر‬ 23.5 . ،‫الشتاء‬ ‫في‬ ‫درجة‬ ‫خطوط‬ ‫نالحظ‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫لحركة‬ ‫الدراسة‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫كالتالي‬ ‫والصيف‬ ‫الشتاء‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫حركة‬ ‫الخالصة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ : : ‫الشمس‬ ‫حركة‬ -)‫(أ‬
  • 33.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الشمس‬ ‫حركة‬ -)‫(ب‬ ‫معتدل‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬ ، ‫العام‬ ‫طوال‬ ‫مشرقة‬ ‫والشمس‬ ‫طول‬ ‫خط‬ ‫على‬ ‫صنعاء‬ ‫تقع‬ 44.12 ‫عرض‬ ‫وخط‬ ، ً‫شرقا‬ 15.12 ،ً ‫شماال‬ ‫نحو‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫الشمس‬ ‫فتتجاوز‬ ‫في‬ ‫الجدي‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫لتتعامد‬ ‫الجنوب‬ ( 21 ) ، ‫الشمال‬ ‫نحو‬ ‫وتعود‬ ‫ديسمبر‬ ‫الفرق‬ ‫الحرار‬ ‫ي‬ ‫درجه‬ ‫الحرارة‬ ‫الصغرى‬ ‫درجه‬ ‫الحرارة‬ ‫الكبرى‬ ‫الفص‬ ‫ل‬ 17 ‫م‬ 12 ‫م‬ 30 ‫م‬ ‫صيفا‬ 22 ‫م‬ ‫صفر‬ 22 ‫م‬ ‫شتا‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023 ‫معتدلة‬ ‫رياح‬ ‫بحركة‬ ‫صنعاء‬ ‫تتميز‬ . ‫الرياح‬ ‫تهب‬ ‫العام‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫الشرقي‬ ‫الشمال‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫الجنوب‬ ‫إلى‬ ‫وتتحول‬ ،‫الصباح‬ . ‫متوسط‬ ‫المساء‬ ‫في‬ ‫الغربي‬ ‫يبلغ‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫سرعة‬ 10 ( ‫الساعة‬ ‫في‬ ‫كيلومترات‬ 6 ‫أميال‬ )‫الساعة‬ ‫في‬ : ‫الرياح‬ ‫حركة‬ -)‫(ج‬ Residents’ Satisfaction Assessment of Outdoor Residential Spaces; A Local Study in an Urban Compact Form in Sana’a, Yemen—Winter Period ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫الخالصة‬ ‫معرضة‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫تكون‬ ‫مما‬ ‫النهار‬ ‫طوال‬ ‫للشمس‬ ، ‫الشتاء‬ ‫في‬ ً‫دفئا‬ ‫أكثر‬ ‫يجعلها‬ ‫فتكون‬ ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫أما‬ ‫الشمس‬ ‫رحلة‬ ‫وعند‬ ، ‫باردة‬ ‫في‬ ‫السرطان‬ ‫مدار‬ ‫مع‬ ‫للتعامد‬ ( 21 ) ‫نحو‬ ‫والعودة‬ ‫يونيو‬  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
  • 34.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ : ‫الرياح‬ ‫حركة‬ -)‫(ج‬ ‫يمكن‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫حركة‬ ‫وأيضا‬ ‫الطقس‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ . ‫تتسبب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ،‫األمطار‬ ‫هطول‬ ‫في‬ ‫القوية‬ ‫الرياح‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الرياح‬ ‫وتكون‬ ‫وجنوبية‬ ‫جنوبية‬ ‫بالرطوبة‬ ‫محملة‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫غربية‬  ‫الخالصة‬ ‫الرياح‬ ‫لحركة‬ ‫الدراسة‬ ‫بعد‬ ‫هي‬ ‫الشمالية‬ ‫الرياح‬ ‫أن‬ ‫وجدنا‬ ‫تعتبر‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫السائدة‬ ‫الرياح‬ ) ( ‫وأن‬ ، ‫باردة‬ ‫ضارة‬ ‫رياح‬ ‫هي‬ ‫الموسمية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الرياح‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫الهادئة‬ ‫الرياح‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ : ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫معدل‬ -)‫(د‬ ‫مع‬ ،‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫صنعاء‬ ‫تتمتع‬ ‫يبلغ‬ ‫لألمطار‬ ‫هطول‬ ‫متوسط‬ ( 500 . ) ‫معظم‬ ‫ا‬ً‫سنوي‬ ‫ملم‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫تتساقط‬ ‫األمطار‬ ‫ديسمبر‬ ‫شهري‬ ‫بين‬ ،‫الشتاء‬ .‫ومارس‬ ‫لسقوط‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ‫وتكون‬ ‫إبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫األمطار‬ ‫في‬ ‫المطار‬ ‫تسقط‬ ‫الصيف‬ ‫وفي‬ .‫مايو‬ ‫شهر‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫االمطار‬ ‫لكمية‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023 ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
  • 35.
    ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫حركة‬ ‫الشمس‬ ‫غير‬ ‫حركة‬ ‫محببة‬ ‫محببة‬ ‫حركة‬ ‫منطقة‬ ‫السائلة‬ ‫منطقة‬ ‫زراعية‬ 26.8 18.5  ‫الخالصة‬ : ‫الرطوبة‬ -)‫(و‬ ‫معتدل‬ ‫صنعاء‬ ‫مناخ‬ ‫أن‬ ‫بما‬ ‫شتاء‬ ‫بارد‬ ‫وجاف‬ ً‫صيفا‬ ‫ممطر‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬ ‫من‬ ‫فنالحظ‬ ‫األمطار‬ ‫سقوط‬ ‫معدل‬ ‫أن‬ . ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫طول‬ ‫يختلف‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬ ‫انه‬ ‫ونستنتج‬ ‫لتسرب‬ ‫العازلة‬ ‫المواد‬ ‫اختيار‬ ‫االسطح‬ ‫ميالن‬ ‫ودرجة‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫تصريف‬ ‫قنوات‬ ‫وعمل‬ ‫الموقع‬ ‫مع‬ ،‫معتدل‬ ‫بمناخ‬ ‫صنعاء‬ ‫تتمتع‬ ‫يبلغ‬ ‫نسبية‬ ‫رطوبة‬ ‫متوسط‬ 60 .% ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫هي‬ ‫النسبية‬ ‫الرطوبة‬ ‫وكمية‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫كمية‬ ‫يحملها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ .‫الحالية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الهواء‬ ،‫الصيف‬ ‫الرطوبة‬ ‫تكون‬ ‫يبلغ‬ ‫حيث‬ ،‫منخفضة‬ ‫النسبية‬ ‫متوسطها‬ 50 .% ،‫الشتاء‬ ‫الرطوبة‬ ‫تكون‬ ‫يبلغ‬ ‫حيث‬ ،‫عالية‬ ‫النسبية‬ ‫متوسطها‬ 70 .%  ‫الخالصة‬ ‫دراستنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫ان‬ ‫نالحظ‬ ‫للرطوبة‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الرطوبة‬ ‫جدا‬ ‫قليلة‬ ‫صنعاء‬ ‫بالتالي‬ ‫العوازل‬ ‫استخدام‬ ‫يكون‬ . ‫محصور‬ ‫للعام‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الرطوبة‬ ‫لنسبة‬ ‫بياني‬ ‫مخطط‬ 2023  ‫لموقع‬ ‫البيئية‬ ‫الدراسات‬ : ‫المشروع‬
  • 36.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ .  ( 1 : ‫اليمن‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫حول‬ ‫مقدمة‬ -) 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫تتميز‬ ‫ومتنوعه‬ ‫المتعدده‬ ‫الزخرفيه‬ ‫باالشكال‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫عليها‬ ‫يغلب‬ ‫حيث‬ ‫المباني‬ ‫واجهات‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫التمييز‬ ‫هذا‬ ‫ويظهر‬ ‫المجال‬ ‫هي‬ ‫المباني‬ ‫واجهات‬ ‫وتعتبر‬ ‫االسالميه‬ ‫العماره‬ ‫فنون‬ ‫العناصر‬ ‫ونشاهد‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫تشكيل‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫المستخدم‬ ‫الراسي‬ ‫االستخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫المستخدمه‬ ‫الجماليه‬ ‫المستقيمه‬ ‫الخطوط‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للخط‬ ‫واالفقي‬ ‫الجمالي‬ ‫للغرض‬ ‫وذلك‬ ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫في‬ ‫والمنحنيه‬ ‫و‬ ‫المشترك‬ ‫والطابعه‬ ‫االنسجام‬ ‫عامل‬ ‫لتحقيق‬ ‫مشتركه‬ ‫تكون‬ ‫يظهر‬ ‫االبيض‬ ‫االلوان‬ ‫وضع‬ ‫وايضا‬ ‫جميعها‬ ‫العمرانيه‬ ‫للتجمعات‬ ‫المعماريه‬ ‫باالعمال‬ ‫ويميز‬ ‫بل‬ ‫التراثيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫التباين‬ ‫تجسد‬ ‫بل‬ ‫اكاديميه‬ ‫قواعد‬ ‫الي‬ ‫تخضع‬ ‫ال‬ ‫عفويه‬ ‫الواجهات‬ ‫خاصه‬ ‫المعماريه‬ ‫بطابعها‬ ‫الموروثه‬ ‫الجماليه‬ ‫المفاهيم‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 37.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫تطورت‬ ‫مع‬ ‫متماشيه‬ ‫تدريجيه‬ ‫بصوره‬ ‫الزمن‬ ‫عبر‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينه‬ ‫لسكانها‬ ‫والخاصه‬ ‫العامه‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫وتعتبر‬ ‫متفرده‬ ‫خصوص‬ ‫في‬ ‫اثريه‬ ‫مجموعه‬ ‫ومساجدها‬ ‫واسواقها‬ ‫ومساكنها‬ ‫مبانيها‬ ‫جميع‬ ‫المدينه‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ‫اصيل‬ ‫معماري‬ ‫وتراث‬ ‫متكامله‬ ‫متماسكه‬ ‫اليمنيه‬ ‫الجبليه‬ ‫المرتفعه‬ ‫عماره‬ ‫لفن‬ ‫نموذج‬ ‫اكمل‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫ينقسم‬ ‫حيث‬ ‫قسمين‬ ‫الى‬ ‫صنعاء‬ (1)- ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ (2)- ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬  ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫المعاصرة‬ ‫العمارة‬ -)‫(ب‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 38.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫المقدمة‬ : ‫بان‬ ‫يقال‬ ‫العالم‬ ‫مدن‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫صنعاء‬ ‫أشير‬ ‫الذي‬ ‫نوح‬ ‫بن‬ ‫سام‬ ‫الى‬ ‫يرجع‬ ‫اصلها‬ ) ( ‫ويخبرنا‬ ‫التكوين‬ ‫سفر‬ ‫في‬ ‫أزار‬ ‫اسمة‬ ‫جنوب‬ ‫بمنطقة‬ ‫المختصون‬ ‫اللغات‬ ‫علماء‬ ‫يعني‬ ‫صنعاء‬ ‫اسم‬ ‫بان‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ) ( ‫وصنعاء‬ ‫المحصن‬ ‫المكان‬ ‫األصل‬ ‫في‬ ‫بنائيها‬ ‫تقنن‬ ‫التي‬ ‫العالم‬ ‫مدن‬ ‫من‬ ‫القديمة‬ ‫عمارتها‬ ‫ومفردات‬ ‫عناصر‬ ‫صنع‬ ‫في‬ ‫االصالة‬ ‫روح‬ ‫اضفت‬ ‫التي‬ ‫الفريدة‬ ‫الزاهية‬ ‫قصورها‬ ‫واجهات‬ ‫على‬ ‫والجمال‬ ‫العتيقة‬ ‫حواريها‬ ‫وفي‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ : ‫التقليدية‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫كغيرها‬ ‫المدينة‬ ‫تشكلت‬ ‫األوروبية‬ ‫المدن‬ ‫وبعض‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫وكأنها‬ ‫تبدو‬ ‫بحيث‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫في‬ ‫االتجاهين‬ ‫في‬ ‫ويمتد‬ ‫ينمو‬ ‫عضوي‬ ‫كان‬  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 39.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -)  : ‫التقليدية‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬  : ‫عناصر‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬ ‫النسيج‬ ‫هذا‬ ‫ويتكون‬ .1 ‫السور‬ .2 ‫البوابة‬ .3 ) ‫العمرانية‬ ‫(الحديقة‬ ‫البستان‬ .4 ) ‫(الساحة‬ ‫الصرحة‬ .5 ‫الطريق‬ .6 )‫السيل‬ ‫(مجرى‬ ‫السايلة‬ .7 ‫الجامع‬ .8 ‫الحمام‬ .9 )‫(المسنى‬ ‫الماء‬ ‫بئر‬ .10 ‫المسكن‬ . ‫عنهما‬ ‫سنتكلم‬ ‫واللذان‬ ‫المدينة‬ ‫مكونات‬ ‫اهم‬ ‫والمسكن‬ ‫البستان‬ ‫ويمثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 40.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  ( 1 ‫قديم‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) : ‫التقليدية‬ ‫للمدينة‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬  : ) ‫العمرانية‬ ‫(الحديقة‬ ‫البستان‬  ‫المساحات‬ ‫بوجود‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫لمدينة‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ ‫يتميز‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫وتعتبر‬ ‫جانب‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫السكنية‬ ‫المباني‬ ‫حولها‬ ‫تلف‬ ‫التي‬ ‫الخضراء‬ .‫القديمة‬ ‫للمدينة‬ ‫والمعماري‬ ‫الهندسي‬ ‫التخطيط‬ ‫مميزات‬  : ‫المسكن‬  ‫المتغيرات‬ ‫بين‬ ‫للتناغم‬ ‫حية‬ ‫كصورة‬ ‫جاء‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المسكن‬ ‫ان‬ ‫ويعتبر‬ , ‫المحيطة‬ ‫الطبيعية‬ ‫والعوامل‬ ‫للمجتمع‬ ‫واالقتصادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫من‬ ‫يحويه‬ ‫لما‬ ‫نظرا‬ ‫المدينة‬ ‫لبنية‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المسكن‬ ‫العربية‬ ‫المدن‬ ‫مساكن‬ ‫سائر‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫تميز‬ ‫وفريدة‬ ‫غنية‬ ‫مفردات‬ ‫اإلسالمية‬ ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫الى‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫في‬ ‫المساكن‬ ‫أنواع‬ ‫وينقسم‬  ‫طوابق‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫البرجي‬ ‫المسكن‬  ‫طوابق‬ ‫أربعة‬ ‫من‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫التركي‬ ‫المسكن‬  ‫طوابق‬ ‫الثالثة‬ ‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫محدد‬ ‫ارتفاعه‬ ‫مسكن‬ ‫ويكون‬ : ‫اليهودي‬ ‫المسكن‬ ‫المدينة‬ ‫مكونات‬ ‫اهم‬ ‫والبستان‬ ‫المسكن‬ ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 41.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫الى‬ ‫الطابع‬ ‫هذا‬ ‫ينقسم‬ ( 1 -) ‫مدروسه‬ ‫وغير‬ ‫مشوهه‬ ‫بصوره‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫من‬ ‫منبثق‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ ( 2 -) ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫روح‬ ‫من‬ ‫مستوحى‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ ( 3 -) ‫صله‬ ‫باي‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫للطابع‬ ‫يمتد‬ ‫ال‬ ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ : ‫أوال‬ ‫والذي‬ ‫القديم‬ ‫المعماري‬ ‫للطابع‬ ‫المعدل‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫المواد‬ ‫حديثه‬ ‫مباني‬ ‫مجرد‬ ‫اصبح‬ ‫حيث‬ ‫القديم‬ ‫الطابع‬ ‫يشوه‬ ‫بدا‬ ‫فيها‬ ‫وبعثرت‬ ‫اخرى‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫تصاميم‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫والهويه‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬ ‫بالطابع‬ ‫االيحاء‬ ‫لتعطي‬ ‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫الكماليات‬ ‫ظاهره‬ ‫يمثل‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ‫والطابع‬ ‫الهويه‬ ‫مشوه‬ ‫المبنى‬ ‫فياتي‬ ‫هويته‬ ‫وتمحو‬ ‫اليمني‬ ‫المعمار‬ ‫تجتاح‬ ‫خطيره‬ ‫اال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫قسام‬ ‫الثل‬ ‫اثة‬  ( 2 ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -) ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬ :
  • 42.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ‫اال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫قسام‬ ‫الثل‬ ‫اثة‬ : ‫ثانيا‬ ‫مدروسه‬ ‫بصوره‬ ‫القديمه‬ ‫اليمنيه‬ ‫للعماره‬ ‫تطوير‬ ‫يعتبر‬ ‫والذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫لتطوير‬ ‫الصحيح‬ ‫هواالتجاه‬ ‫االتجاه‬ ‫وهذا‬ ‫مقنعه‬ ‫ومعنويه‬ ‫بصريه‬ ‫بصوره‬ ‫التراث‬ ‫روح‬ ‫تعطي‬ ‫اليمنيه‬ ‫بالهويه‬ ‫االحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫العمران‬ ‫ثالثا‬ : ‫شيئا‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫من‬ ‫ياخذ‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الحديث‬ ‫المعماريه‬ ‫الطابع‬ ‫الطابع‬ ‫تمثل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الزجاجيه‬ ‫الواجهات‬ ‫ذات‬ ‫في‬ ‫العاليه‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫ويتمثل‬ ‫اليمني‬ ‫المعماري‬  ( 2 ‫حديث‬ ‫معماري‬ ‫طابع‬ -)
  • 43.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ( 4 ‫الفتحات‬ -) ‫كلما‬ ‫تتسع‬ ‫فهي‬ ‫السكنيه‬ ‫الواجهات‬ ‫في‬ ‫واحجامها‬ ‫اشكالها‬ ‫تختلف‬ ‫الفتحات‬ ‫ان‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫نجد‬ ‫انسجاميه‬ ‫بعالقه‬ ‫الواجهه‬ ‫على‬ ‫الفتحات‬ ‫وتترتب‬ ‫لها‬ ‫المستخدمه‬ ‫الوضعيه‬ ‫يعكس‬ ‫وذلك‬ ‫االرتفاع‬ ‫زاد‬ ‫يعلوها‬ ‫الذي‬ ‫والعقد‬ ‫النافذه‬ ‫بين‬ ‫الترابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫متناغمه‬ ( 5 ‫الزخارف‬ -) ‫اليمنية‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫الزخارف‬ ‫اشكال‬ ‫تتنوع‬ ‫الزخارف‬ ‫او‬ ‫راسيه‬ ‫زخرفيه‬ ‫خطوط‬ ‫اشكال‬ ‫على‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫فمنها‬ ‫واعمال‬ ‫الحجريه‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫منقوشه‬ ‫وعناصر‬ ‫افقيا‬ ‫هذه‬ ‫واغلب‬ ‫القمريات‬ ‫وكذلك‬ ‫الفتحات‬ ‫حول‬ ‫الجص‬ ‫السطح‬ ‫الغناء‬ ‫الجص‬ ‫ماده‬ ‫استخدمها‬ ‫الخارف‬ ‫الواجهه‬ ‫في‬ ‫االماكن‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ‫المعماري‬ ‫واستخدام‬ ‫اليمني‬ ‫المسكن‬ ‫في‬ ‫الفتحات‬ ‫لتنوع‬ ‫نظرا‬ ‫الواجهات‬ ‫على‬ ‫جميله‬ ‫اشكال‬ ‫عده‬  ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫عناصر‬ - )‫(ج‬
  • 44.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ : ( 6 ‫البناء‬ ‫مواد‬ -) .‫الخرى‬ ‫منطقه‬ ‫من‬ ‫اليمنيه‬ ‫العماره‬ ‫في‬ ‫للبناء‬ ‫المستخدمه‬ ‫المواد‬ ‫تنوعت‬ ‫هذه‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ ‫الكيميائيه‬ ‫وحتى‬ ‫الفيزيائيه‬ ‫خصائص‬ ‫وكذلك‬ ‫والوانها‬ ‫واشكالها‬ ‫انواعها‬ ‫فيها‬ ‫تختلف‬ ‫والياجور‬ ‫كالطوب‬ ‫فيها‬ ‫المتوفره‬ ‫المحليه‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫تستخدم‬ ‫صناعات‬ ‫ففي‬ ‫والحجر‬ ‫الطين‬ ‫المواد‬ ‫والقضاض‬ ‫الملون‬ ‫والزجاج‬ ‫والخشب‬ ‫والطين‬ ‫والجص‬ -‫أ‬ ‫الياجور‬ : ‫وذروه‬ ‫الواجهات‬ ‫اسطح‬ ‫وزخرفه‬ ‫والمشربيات‬ ‫العقود‬ ‫فتحات‬ ‫تزيين‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫للحراره‬ ‫جيد‬ ‫عازل‬ ‫كذلك‬ ‫وهو‬ ‫الوزن‬ ‫بخفه‬ ‫ويتميز‬ ‫السقف‬ -‫ب‬ ‫الجص‬ : ‫على‬ ‫مباشره‬ ‫وذلك‬ ‫داخلي‬ ‫كبياض‬ ‫يستعمل‬ ‫الزخرفه‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫ايضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫القمريه‬ ‫واالعمال‬ ‫االسطح‬ ‫الخارجيه‬ -‫ج‬ ‫الخشب‬ : ‫واالبواب‬ ‫االسقف‬ ‫صناعه‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫والشبابيك‬ -‫د‬ ‫الزجاج‬ ‫الملون‬ : ‫قديمه‬ ‫هندسيه‬ ‫باشكال‬ ‫العقود‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬  ‫المعماري‬ ‫التشكيل‬ ‫عناصر‬ - )‫(ج‬
  • 45.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ : 5- ‫المعماري‬ ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ . 5- ‫الطابع‬ ‫دراسات‬ ‫المعماري‬ :  )‫(الخالصة‬ ‫ب‬ ‫الصنعانية‬ ‫العمارة‬ ‫تميزت‬ ‫به‬ ‫تميزت‬ ‫الذي‬ ‫الفريد‬ ‫المعماري‬ ‫طابعها‬ ‫عن‬ ‫اليمنية‬ ‫المدن‬ ‫بقية‬ ‫الخارج‬ ‫نحو‬ ‫واالنفتاح‬ ‫البساتين‬ ‫حول‬ ‫البرجي‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫والمتمثل‬ ‫القديمة‬ ‫والعربية‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫فريدة‬ ‫بطريقة‬ ‫للواجهات‬ ‫المعماري‬ ‫بالتشكيل‬ ‫االهتمام‬ ‫لسلسة‬ ‫نتاج‬ ‫الصنعانية‬ ‫العمارة‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫متعاقبة‬ ‫أجيال‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫السابقة‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫مباني‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫صدق‬ ‫بكل‬ ‫العمارة‬ ‫تناولت‬ ‫تلك‬ ‫فكانت‬ ، ‫واالجتماعية‬ ‫البيئية‬ ‫المتطلبات‬ ‫تحقق‬ ‫الثقافي‬ ‫الكيان‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫المباني‬ ‫تلك‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫هويته‬ ‫المجتمع‬ ‫رسم‬ ‫عندما‬ ، ‫للبلد‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫والفكر‬ ‫المالمح‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحوي‬ ‫القديمة‬ ‫صنعاء‬ ‫مدينة‬ ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ ‫تخطيطية‬ ‫بمفردات‬ ‫سبقت‬ ‫وقد‬ ،‫الحديثة‬ ‫بالعمارة‬ ‫وتطبيقها‬ ‫وتطويرها‬ ‫دراستها‬ ‫يمكن‬ ‫وتصميمية‬ ‫ما‬ ‫بعض‬ ‫البيئية‬ ‫التطبيقات‬ ‫لذلك‬ ‫تحقيقها‬ ‫عبر‬ ‫بذلك‬ ‫العمارة‬ ‫بمبادئ‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫يعرف‬ ‫الخضراء‬ ‫إمكانية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وتحاول‬ ‫المالمح‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ً ‫ا‬‫بعض‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫وتبين‬ ‫حديثا‬ ‫تطبيقها‬
  • 46.
    ‫الباب‬ ‫الثالث‬ : ‫الطبيعية‬ ‫الدراسات‬ ‫واستعماالت‬ ‫األراضي‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ 1 - ‫األراضي‬ ‫ملكية‬ ‫خريطة‬ : 6- ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ ‫المشروع‬.  ‫ملكية‬ ‫خريطة‬ ‫األراضي‬ : 6- ‫ملكية‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االراضي‬ ‫المشروع‬ : 1- ‫عام‬ ‫ملك‬ ‫أرض‬. 2- ‫خاص‬ ‫ملك‬ ‫أرض‬ . 3- ‫وقف‬ ‫أرض‬.
  • 48.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬. :  ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 1- ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : 1- ‫سكني‬. 2- ‫سكني‬ ‫تجاري‬. 3- ‫تجاري‬. 4- ‫مناطق‬ ‫خضراء‬. 5- ‫حكومي‬. 6- ‫تعليمي‬ 7- ‫ديني‬ 8- ‫هناجر‬ 9- ‫خدمي‬
  • 49.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المباني‬ ‫استعمال‬ ‫دراسة‬. :  ‫والمفتوح‬ ‫المصمت‬ : 1- ‫استعمال‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : – ‫(شوارع‬ :‫مفتوح‬ )‫ميادين‬ )‫(مباني‬ : ‫مغلق‬
  • 50.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ :  ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 2- ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ( ‫من‬ 1 .... 8 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 8 .... 15 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 15 .... 25 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 25 .... 50 ) ‫سنوات‬
  • 51.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫المباني‬ ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ :  ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 2- ‫اعمار‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ( ‫من‬ 1 .... 8 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 8 .... 15 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 15 .... 25 ) ‫سنوات‬ ( ‫من‬ 25 .... 50 ) ‫سنوات‬
  • 52.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ :  ‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ : 3- ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫حدا‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫متوسط‬ ‫سيئ‬
  • 53.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 4- ‫المباني‬ ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬:  ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬ : 4- ‫ارتفاعات‬ ‫دراسة‬ ‫المباني‬: ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫واحد‬ ‫طابق‬ ‫طابقين‬ ‫طوابق‬ ‫ثالثة‬ ‫طوابق‬ ‫أربعة‬ ‫واكثر‬ ‫طوابق‬ ‫خمسة‬
  • 54.
    ‫الباب‬ ‫الرابع‬ : ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬‫أحمد‬ .‫د‬ /‫شراف‬ ‫األراضي‬ ‫استعمال‬ ‫تحليل‬ : 5- ‫للمباني‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ :  ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ ‫للمباني‬ : 5- ‫البناء‬ ‫مواد‬ ‫دراسة‬ ‫للمباني‬ : ‫الدراسات‬ ‫العمرانية‬ : ‫حجر‬ ‫ملبس‬ ‫مباني‬ ‫بلك‬ ‫مباني‬ ‫ياجور‬ ‫مباني‬ ‫حديد‬ ‫مباني‬
  • 56.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 1- ‫المشروع‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ :  ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫المشروع‬ : 1- ‫مداخل‬ ‫دراسة‬ ‫موقع‬ ‫ومخارج‬ ‫المشروع‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الشمالي‬ ‫الستين‬ ‫شارع‬ ‫الجنوبي‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫ري‬‫زبي‬‫ال‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫ري‬‫زبي‬‫ال‬ ‫ع‬‫ر‬‫شا‬ ‫ة‬‫ئل‬‫سا‬‫ال‬ ‫رع‬‫شا‬ ‫عي‬‫وزي‬‫ت‬ ‫عصر‬ ‫جولة‬ ‫منظور‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫الستين‬ ‫مع‬ ‫السائلة‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫السائلة‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫الزبيري‬ ‫مع‬ ‫الهيبر‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫فرعي‬ ‫شارع‬ ‫يوضح‬ ‫منظور‬ ‫نواكشط‬
  • 57.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ :  ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ : 2- ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫وزارة‬ ‫مبنى‬ ‫الخارجية‬ ‫رئيسي‬ ‫شارع‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬ ‫منظمة‬ ‫اليونسيف‬ ‫مستشفى‬ ‫العاقل‬ ‫مستشفى‬ ‫سبالس‬ ‫مطعم‬ ‫العيدروس‬ ‫ابن‬ ‫مستشفى‬ ‫سينأ‬ ‫الكريمي‬ ‫بنك‬ ‫هيبر‬ ‫توفير‬ ‫سيارات‬ ‫معرض‬ ‫جامع‬ ‫يمن‬ ‫شركة‬ ‫موبايل‬ ‫المدنية‬ ‫األحوال‬
  • 58.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 2- ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ :  ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ : 2- ‫المعالم‬ ‫دراسة‬ ‫الجذب‬ ‫ونقاط‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫مستشفى‬ ‫سبالس‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫الخارجية‬ ‫وزارة‬ ‫بنك‬ ‫يمن‬ ‫شركة‬ ‫موبايل‬ ‫األحوال‬ ‫المدنية‬ ‫ابن‬ ‫مستشفى‬ ‫سينأ‬ ‫سبأ‬ ‫جامعة‬
  • 59.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ :  ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : 3- ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الشمالية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الجنوبية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬
  • 60.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 3- ‫السماء‬ ‫خط‬ ‫دراسة‬ :  ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : 3- ‫خط‬ ‫دراسة‬ ‫السماء‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫الشرقية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الشرقية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬ ‫الغربية‬ ‫الواجهة‬ ‫مع‬ ‫الغربية‬ ‫الواجهة‬ ‫الطبوغرافية‬
  • 61.
    ‫الباب‬ ‫الخامس‬: ‫إ‬ ‫يفاعه‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬.‫د‬ /‫شراف‬ ‫الموقع‬ ‫تحليل‬ : 4- ‫دراسة‬ ‫العقد‬ :  ‫دراسة‬ ‫العقد‬ : 4- ‫دراسة‬ ‫العقد‬ : ‫البصرية‬ ‫الدراسات‬ : ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫عالية‬ ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫متوسطة‬ ‫كثافة‬ ‫ذات‬ ‫عقد‬ ‫قليلة‬