محاضرة لا تشاكلو هذا الدهر

2. ‫الهدف‬ ‫وضوح‬
‫الفكر‬
(
‫المبادئ‬
)
‫ال‬ ‫معرفة‬
‫ذات‬
‫التوازن‬
‫األولويات‬
‫الحدود‬
‫اإلنفعاالت‬
‫اإلحتياجات‬
(
‫الدوافع‬
)
‫التأثر‬
‫اإلرادة‬ ‫النمو‬
-
‫التطور‬

3. ‫وضوح‬
‫الهدف‬
‫الكبير‬ ‫الهدف‬
‫السماء‬
(
‫الملكوت‬
)
‫اطلبوا‬
‫أوال‬
‫هللا‬ ‫ملكوت‬
-----
(
‫السماء‬
)
‫بره‬ ‫و‬
-----
(
‫المقدسة‬ ‫الحياة‬
)

4. ‫وضوح‬
‫الهدف‬
‫أصغر‬ ‫أهداف‬
‫روحية‬
‫الروحي‬ ‫القانون‬
‫الفضيلة‬
‫الروحي‬ ‫العلم‬
‫شخصية‬
‫الثقافة‬
‫العالقات‬
‫الميزات‬
‫طبيعية‬
‫مادى‬
‫اجتماعي‬
‫وظيفى‬
=
=
=
‫نمو‬
‫نمو‬
‫نمو‬

5. ‫وضوح‬
‫الهدف‬
Smart Targets
S . M. A . R . T
Specific
‫محدد‬
Measurable
‫قياسه‬ ‫يمكن‬
Time limited
‫الوقت‬ ‫محدد‬
Reasonable
‫عملى‬
-
‫منطقى‬
Achievable
‫تحقيقة‬ ‫يمكن‬

6. ‫ال‬ ‫معرفة‬
‫ذات‬
‫أنا؟؟؟‬ ‫من‬
‫نفسك؟؟؟‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬
‫نفسك؟؟‬ ‫إسأل‬
‫اآلخرين؟؟‬ ‫إسأل‬
‫هللا؟؟‬ ‫إسأل‬
(
‫الصالة‬
–
‫االنجيل‬
)

7. ‫العيوب‬
‫الصدمات‬
‫اإلحباطات‬
‫السقطات‬
‫العيوب‬
‫المزايا‬
‫الطموحات‬
‫اإلمكانيات‬
‫الخبرات‬
‫اإلنجازات‬
‫الميزات‬
+ Ves
- Ves
Experiences
Bad
Good
‫ال‬ ‫معرفة‬
‫ذات‬

8. ‫القيمة‬
‫هللا‬ ‫إبن‬
‫فلوس‬
‫كالم‬
‫جمال‬
‫عالقات‬
‫علم‬
‫ال‬ ‫معرفة‬
‫ذات‬

9. ‫التوازن‬
‫الوقت‬
‫الناس‬ ‫يريده‬ ‫ما‬
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬
‫الخارج‬ ‫من‬ ‫الصورة‬
‫الكالم‬
‫المديح‬
‫الوعود‬
‫اإلجتماعية‬ ‫الحياة‬
Input
‫البرنامج‬
‫أنا‬ ‫ماأريده‬
‫التواضع‬
‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الحقيقة‬
‫األعمال‬
‫النقد‬
‫اإللتزامات‬
‫الشخصية‬ ‫الحياة‬
output

10. ‫األولويات‬
Priorities
‫م‬
‫اذا‬
‫يجب‬
‫تفعل؟؟؟‬ ‫أن‬
‫ماذا‬
‫تريد‬
‫تفعل؟؟‬ ‫أن‬
1
-
‫الروحي‬ ‫القانون‬
2
-
‫األسرية‬ ‫اإللتزمات‬
3
-
‫الوظي‬
‫ف‬
‫ة‬
4
-
‫الخدمة‬
5
-
‫الهوايات‬

11. ‫مهم‬
‫عاجل‬ 1
-
‫مهم‬
‫عاجل‬
2
-
‫مهم‬ ‫غير‬
‫عاجل‬
3
-
‫مهم‬
‫عاجل‬ ‫غير‬
4
-
‫مهم‬ ‫غير‬
‫عاجل‬ ‫غير‬

12. ‫اإلحتياجات‬
‫الجسدية‬
‫النفسية‬
‫الروحية‬
Motives
Needs
‫اإلحتياجات‬
‫دوافع‬

13. ‫اإلحتياجات‬
‫النفسية‬
‫األمان‬
‫الحب‬
‫النمو‬
‫الحرية‬
‫اإلحترام‬
‫ال‬ ‫تحقيق‬
‫ذات‬
‫اإلنتماء‬

14. ‫الحدود‬
No
When to say……. ???
‫ال‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫تقدر‬ ‫هل‬
....
‫؟؟؟؟‬
‫تجاوزات‬
‫تقليد‬
‫طموحات‬
‫عالقات‬
‫أخطاء‬
‫تصرفات‬
‫إغراءات‬
‫تقول‬ ‫أن‬ ‫تقدر‬ ‫هل‬
‫ال‬
‫لنفسك؟؟؟؟؟؟؟‬

15. ‫تؤثر‬ ‫هل‬
‫؟؟‬
‫مدى؟؟‬ ‫أي‬ ‫إلي‬
!!!!
‫تتأثر‬ ‫هل‬
‫؟؟‬
‫مدى؟؟‬ ‫أى‬ ‫إلي‬
!!!!
‫الشخصية‬
‫التيارات‬
‫الظروف‬ ‫اآلخرين‬

16. -
‫من‬
‫يؤثر‬
‫قرارك؟؟‬ ‫علي‬ ‫عليك؟؟‬
-
‫هل‬
‫تتأثر‬
‫النقيض؟؟‬ ‫إلي‬ ‫النقيض‬ ‫من‬ ‫اإلنتقال‬ ‫لدرجة‬
”
‫االلهة‬ ‫ان‬ ‫قائلين‬ ‫ليكاونية‬ ‫بلغة‬ ‫صوتهم‬ ‫رفعوا‬ ‫بولس‬ ‫فعل‬ ‫ما‬ ‫راوا‬ ‫لما‬ ‫فالجموع‬
‫الينا‬ ‫نزلوا‬ ‫و‬ ‫بالناس‬ ‫تشبهوا‬
.
‫هرمس‬ ‫بولس‬ ‫و‬ ‫زفس‬ ‫برنابا‬ ‫يدعون‬ ‫فكانوا‬
‫الكالم‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫هو‬ ‫كان‬ ‫اذ‬
.
‫قدام‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫زفس‬ ‫كاهن‬ ‫فاتى‬
‫بثيران‬ ‫المدينة‬
‫يذبح‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫و‬ ‫الجموع‬ ‫مع‬ ‫االبواب‬ ‫عند‬ ‫اكاليل‬ ‫و‬
.
“
(
‫أع‬
14
:
11
–
13
)
”
‫جروه‬ ‫و‬ ‫بولس‬ ‫فرجموا‬ ‫الجموع‬ ‫اقنعوا‬ ‫و‬ ‫ايقونية‬ ‫و‬ ‫انطاكية‬ ‫من‬ ‫يهود‬ ‫اتى‬ ‫ثم‬
‫مات‬ ‫قد‬ ‫انه‬ ‫ظانين‬ ‫المدينة‬ ‫خارج‬
.
‫المدينة‬ ‫دخل‬ ‫و‬ ‫قام‬ ‫التالميذ‬ ‫به‬ ‫احاط‬ ‫اذ‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫دربة‬ ‫الى‬ ‫برنابا‬ ‫مع‬ ‫خرج‬ ‫الغد‬ ‫في‬ ‫و‬
.
(
‫أع‬
14
–
19
،
20
)

17. ”
‫في‬ ‫عيب‬ ‫بال‬ ‫هلل‬ ‫اوالدا‬ ‫بسطاء‬ ‫و‬ ‫لوم‬ ‫بال‬ ‫تكونوا‬ ‫لكي‬
‫جيل‬ ‫وسط‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫كأنوار‬ ‫بينهم‬ ‫تضيئون‬ ‫ملتو‬ ‫و‬ ‫معوج‬
“
(
‫في‬
2
:
15
)
-
‫مدى‬ ‫أى‬ ‫إلي‬
‫تتأثر‬
‫؟؟؟‬
-
‫هل‬
‫تتأثر‬
‫؟؟؟‬ً‫ا‬‫عاطفي‬
....
ً‫ا‬‫عقلي‬
....
‫؟؟؟‬

18. ‫التأثر‬
‫العند‬
‫الرفض‬
‫التطرف‬
‫اإلنتقاد‬
‫اإلندفاع‬
‫الجمود‬
‫اإلعتدال‬
”
‫الدهر‬ ‫هذا‬ ‫تشاكلوا‬ ‫ال‬
‫لتختبروا‬ ‫اذهانكم‬ ‫بتجديد‬ ‫شكلكم‬ ‫عن‬ ‫تغيروا‬ ‫بل‬
‫الكاملة‬ ‫المرضية‬ ‫الصالحة‬ ‫هللا‬ ‫ارادة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
“
(
‫رو‬
12
:
2
)

19. ‫التأثير‬
‫الهدف‬ ‫وضوح‬
‫اإلقتناع‬
‫القدوة‬
‫الحب‬
‫الشخصية‬ ‫نضج‬
‫اإلقناع‬
”
‫جبل‬ ‫على‬ ‫موضوعة‬ ‫مدينة‬ ‫تخفى‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العالم‬ ‫نور‬ ‫انتم‬
.
“
(
‫مت‬
5
:
14
)

20. ‫النمو‬
-
‫التطور‬
‫الهدف‬ ‫وضوح‬
‫الواقع‬ ‫قبول‬
‫التكيف‬
‫المحاولة‬
‫المثابرة‬
‫اإلستمرار‬
‫النمو‬

21. ‫النمو‬
-
‫التطور‬
‫الفشل‬
‫دراسة‬
‫أسبابه‬ ‫المشورة‬
‫المحاولة‬
‫اإلصرار‬
‫التطور‬ ‫و‬ ‫النجاح‬

22. ‫النمو‬
-
‫التطور‬
”
‫النصح‬ ‫و‬ ‫المحبة‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫روح‬ ‫بل‬ ‫الفشل‬ ‫روح‬ ‫يعطنا‬ ‫لم‬ ‫هللا‬ ‫الن‬
.
“
(
2
‫تي‬
1
:
7
)

23. ‫النمو‬
-
‫التطور‬
‫الثقافة‬
‫الفهم‬
‫الممارسة‬
‫الخبرة‬

24. ‫النمو‬
-
‫التطور‬
”
‫التعليم‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫الحظ‬
‫تخلص‬ ‫هذا‬ ‫فعلت‬ ‫اذا‬ ‫النك‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫داوم‬ ‫و‬
ً‫ا‬‫ايض‬ ‫يسمعونك‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ‫نفسك‬
.
“
(
1
‫تي‬
4
:
16
)

25. ‫المثالية‬ ‫الصورة‬
‫الثقافة‬ ‫الخبرات‬
‫التلم‬
‫ذة‬ ‫القيام‬
‫والسقوط‬
‫المحاولة‬ ‫اإلرشاد‬
‫الحالية‬ ‫الصورة‬

26. ”
‫ناظرين‬ ‫جميعا‬ ‫نحن‬ ‫و‬
‫الرب‬ ‫مجد‬
‫مراة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مكشوف‬ ‫بوجه‬
‫الصورة‬ ‫تلك‬ ‫الى‬ ‫نتغير‬
‫مجد‬ ‫الى‬ ‫مجد‬ ‫من‬ ‫عينها‬
‫الروح‬ ‫الرب‬ ‫من‬ ‫كما‬
.
“
(
2
‫كو‬
3
:
18
)

27. ‫النمو‬ ‫صراع‬
‫القديم‬
‫المعتاد‬
‫األسهل‬
‫أعرفه‬ ‫ما‬
‫الطفولة‬
‫التلقائيه‬
‫كده‬ ‫أنا‬
‫الجديد‬
‫المتغير‬
‫األصعب‬
‫أعرفه‬ ‫لم‬ ‫ما‬
‫النضوج‬
‫المثاليه‬
‫كده‬ ‫المفروض‬

28. ”
‫اال‬ ‫و‬ ‫عتيق‬ ‫ثوب‬ ‫على‬ ‫جديدة‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫رقعة‬ ‫يخيط‬ ‫احد‬ ‫ليس‬
‫اردا‬ ‫الخرق‬ ‫فيصير‬ ‫العتيق‬ ‫من‬ ‫ياخذ‬ ‫الجديد‬ ‫فالملء‬
.
“
(
‫مر‬
2
:
21
)
”
‫كنت‬ ‫كطفل‬ ‫و‬ ‫افطن‬ ‫كنت‬ ‫كطفل‬ ‫و‬ ‫اتكلم‬ ‫كنت‬ ‫كطفل‬ ‫طفال‬ ‫كنت‬ ‫لما‬
‫للطفل‬ ‫ما‬ ‫ابطلت‬ ‫رجال‬ ‫صرت‬ ‫لما‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫افتكر‬
.
“
(
1
‫كو‬
13
:
11
)

29. ‫الفكر‬
‫القلب‬ ‫الجسد‬
‫العقل‬
‫الوجدان‬ ‫النزوع‬
‫سوية‬ ‫مشاعر‬
‫سوية‬ ‫أعمال‬
‫سوية‬ ‫أفكار‬

30. ”
‫المسيح‬ ‫فكر‬ ‫فلنا‬ ‫نحن‬ ‫اما‬ ‫و‬ ‫فيعلمه‬ ‫الرب‬ ‫فكر‬ ‫عرف‬ ‫من‬ ‫النه‬
“
(
1
‫كو‬
2
:
16
)
‫الفكر‬
Input
output
‫إنفعاالت‬
‫قرارات‬
‫أعمال‬ ‫اختيارات‬

31. ‫المبادئ‬
‫الحواس‬
‫القراءة‬
‫التربية‬ ‫خبرات‬
‫الهواية‬
‫المحيطين‬
‫اإلعالم‬
‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫فهما‬ ‫الرب‬ ‫فليعطك‬ ‫اقول‬ ‫ما‬ ‫افهم‬
(
2
‫تي‬
2
:
7
)

32. ‫عكسيه‬
‫ـ‬ ‫متذبذبه‬
‫متقلبه‬
‫المشاعر‬
‫و‬
‫اإلنفعاالت‬
‫فيها‬ ‫مبالغ‬
‫بارده‬
(
‫فاتره‬
)
‫مناسبه‬ ‫غير‬

33. ‫القـرار‬
‫العاطفه‬
‫العقل‬
‫يعرفه‬ ‫من‬ ‫نجيس‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫اخدع‬ ‫القلب‬
(
‫ار‬
17
:
9
)

34. ‫اشبع‬ ‫ان‬ ‫تدربت‬ ‫قد‬ ‫االشياء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫شيء‬ ‫كل‬ ‫استطيع‬ ‫انقص‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫استفضل‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫اجوع‬ ‫ان‬ ‫و‬
‫يقويني‬ ‫الذي‬ ‫المسيح‬ ‫في‬
.
(
‫فى‬
4
:
12
‫ـ‬
13
)
‫اإلرادة‬
‫المبادئ‬
(
‫الفكر‬
)
‫اإلنجازات‬
‫اإلنتظام‬
‫والجديه‬
‫والجهاد‬ ‫التعب‬
‫المثابره‬
‫واإلصرار‬
‫اإلستمرار‬
‫الحماس‬
(
‫الشعور‬
)