الاحتياجات النفسية للاكفال

1. ‫ية‬ ‫النفس‬ ‫الحاجات‬
‫لألطفال‬
.‫والمراهقين‬
‫ى‬ ‫األول‬ ‫ة‬ ‫الفرق‬
(
‫ة‬ ‫عربي‬ ‫ة‬ ‫لغ‬ ‫اسي‬ ‫أس‬
‫اجتماعية‬ ‫ودراسات‬
‫إعداد‬
‫شوقي‬ ‫حازم‬ .‫د‬
‫الطنطاوي‬

2. ‫النفسية‬ ‫الحاجات‬
‫والمراهقين‬ ‫لألطفال‬

3. ‫ة‬ ‫المختلف‬ ‫بمظاهره‬ ‫األطفال‬ ‫و‬ ‫نم‬ ‫ط‬ ‫يرتب‬
،‫ية‬ ‫نفس‬ ‫حاجات‬ ‫بظهور‬ ‫و‬ ‫النم‬ ‫ل‬ ‫مراح‬ ‫ي‬ ‫ف‬
‫ة‬ ‫غريزي‬ ‫ع‬ ‫ودواف‬ ‫حاجات‬ ‫ه‬ ‫ولدي‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫د‬ ‫ويول‬
.‫حياته‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫كي‬ ‫إشباعها‬ ‫إلى‬ ‫يسعى‬
‫عى‬ ‫يس‬ ‫ية‬ ‫نفس‬ ‫حاجات‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ب‬ ‫ويكتس‬
‫ورة‬ ‫بص‬ ‫الحياة‬ ‫ش‬ ‫يعي‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫إشباعه‬ ‫ى‬ ‫إل‬
.‫أفضل‬
‫و‬ ‫النم‬ ‫خالل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫بة‬ ‫مكتس‬ ‫الحاجات‬ ‫وهذه‬
‫ي‬ ‫والعقل‬ ‫ي‬ ‫واالنفعال‬ ‫مي‬ ‫والجس‬ ‫ي‬ ‫االجتماع‬
.‫المعرفي‬
‫مقدمة‬

4. :‫هي‬ ‫الحاجة‬
‫و‬ ‫أ‬ ،‫ا‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫شي‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫الفرد‬ ‫افتقار‬
‫ويترتب‬ ،‫ا‬‫م‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫بالنقص‬ ‫اإلحساس‬
‫لدى‬ ‫الدافع‬ ‫نمو‬ ‫بالنقص‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ‫على‬
.‫النقص‬ ‫هذا‬ ‫إلكمال‬ ‫الفرد‬
‫ونشاط‬ ‫لوك‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫الداف‬ ‫هذا‬ ‫ل‬ ‫ويتمث‬
‫من‬ ‫بعينه‬ ‫هدف‬ ‫نحو‬ ‫وموجه‬ ‫ومتنوع‬ ‫متعدد‬
‫الفرد‬ ‫تعيد‬ ‫فيس‬ ،‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫هذه‬ ‫إشباع‬ ‫ه‬ ‫شأن‬
.‫توازنه‬
‫الحاجة‬ ‫مفهوم‬

5. :‫الحب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫الح‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ه‬ ‫حاجت‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ب‬ ‫يكتس‬
،‫ة‬‫الرضاع‬ ‫ة‬ ‫عملي‬ ‫أثناء‬ ‫ه‬‫أم‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ه‬‫تفاعل‬ ‫خالل‬
،‫الطعام‬ ‫إلى‬ ‫حاجته‬ ‫فقط‬ ‫يشبع‬ ‫ال‬ ‫فالطفل‬
،‫والحنان‬ ‫ب‬ ‫الح‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ه‬ ‫حاجت‬ ‫ا‬ ً‫ض‬‫أي‬ ‫ن‬ ‫ولك‬
‫ر‬ ‫فيشع‬ ‫ه‬ ‫أم‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫موض‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫م‬ ‫فيتعل‬
.‫واألمن‬ ‫باالسترخاء‬
‫ن‬‫م‬ ‫ة‬‫حال‬ ‫ي‬‫يعن‬ ‫ب‬‫الح‬ ‫بهذا‬ ‫ل‬‫الطف‬ ‫وشعور‬
.‫اآلخرين‬ ‫من‬ ‫مرغوب‬ ‫بأنه‬ ‫االنفعالي‬ ‫االتزان‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫أوال‬
‫لألطفال‬

6. :‫الحب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ى‬ ‫إل‬ ‫ه‬ ‫حاجت‬ ‫إشباع‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫حرم‬ ‫وإذا‬
،‫ن‬ ‫األم‬ ‫وفقدان‬ ‫بالخوف‬ ‫ر‬ ‫يشع‬ ‫ب‬ ‫الح‬
‫د‬ ‫مضطه‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ع‬ ‫المجتم‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫فيعي‬
.‫سلوكه‬ ‫في‬ ‫يؤثر‬ ‫وبالتالي‬
‫ق‬ ‫يخل‬ ‫والحنان‬ ‫ب‬ ‫الح‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫فالحرمان‬
.‫عدوانية‬ ‫تسلطية‬ ‫شخصيات‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

7. :‫األمن‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫إشباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫الحاجات‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫وحيدا‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ترك‬ ‫د‬ ‫فعن‬ ،‫ل‬ ‫الطف‬ ‫لدى‬
‫ق‬ ‫والقل‬ ‫بالخوف‬ ‫ر‬ ‫ويشع‬ ‫ي‬ ‫يبك‬ ،‫م‬ ‫مزدح‬ ‫مكان‬
.‫باألمن‬ ‫شعوره‬ ‫لعدم‬ ‫الشديدين‬
‫ل‬‫التقب‬ ‫ش‬‫يعي‬ ‫ا‬‫عندم‬ ‫ن‬‫باألم‬ ‫ل‬‫الطف‬ ‫ر‬‫ويشع‬
‫ا‬ ‫عندم‬ ،‫ه‬ ‫والدي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫والمعي‬ ‫والتواد‬ ‫ء‬ ‫والدف‬
‫ه‬ ‫حمايت‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫قادرة‬ ‫رته‬ ‫أس‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫يدرك‬
‫شعوره‬ ‫ق‬ ‫ويتحق‬ ‫باالنتماء‬ ‫ر‬ ‫فيشع‬ ،‫اعدته‬ ‫ومس‬
.‫باألمن‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

8. :‫االنتماء‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ة‬ ‫جماع‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ه‬ ‫بحاجت‬ ‫ر‬ ‫يشع‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ن‬ ‫إ‬
‫ا‬ ‫باعتباره‬ ‫ا‬ ‫إليه‬ ‫ي‬ ‫وينتم‬ ،‫ا‬ ‫معه‬ ‫د‬ ‫يتوح‬
‫إلى‬ ‫حاجته‬ ‫فيها‬ ‫يشبع‬ ،‫له‬ ‫ومدعمة‬ ‫مرجعا‬
‫ة‬ ‫والمكان‬ ‫ر‬ ‫والتقدي‬ ‫ب‬ ‫والح‬ ‫ن‬ ‫األم‬
.‫االجتماعية‬
‫ة‬ ‫الجماع‬ ‫هذه‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫وفقدان‬
‫ويعيش‬ ‫النفسي‬ ‫الحرمان‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫يعيش‬
.‫الذات‬ ‫ضياع‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

9. :‫االنتماء‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ا‬ ‫فيه‬ ‫ر‬ ‫يشع‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫رة‬ ‫األس‬ ‫ن‬ ‫وإ‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫رغبته‬ ‫وعدم‬ ،‫ه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫حمايته‬ ‫بعدم‬
‫م‬ ‫تقدي‬ ‫وعدم‬ ،‫ه‬ ‫وتجاهل‬ ‫ه‬ ‫بإهمال‬ ‫ا‬ ‫طفله‬
،‫واألزمات‬ ‫اإلحباط‬ ‫ف‬ ‫مواق‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫العون‬
‫ا‬ ‫مم‬ ‫ا‬ ‫له‬ ‫باالنتماء‬ ‫اسه‬ ‫إحس‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫د‬ ‫يفق‬
‫ي‬ ‫النفس‬ ‫ه‬ ‫وتوافق‬ ‫لوكه‬ ‫س‬ ‫يضطرب‬
.‫واالجتماعي‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

10. :‫السلوك‬ ‫معايير‬ ‫تعلم‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ط‬ ‫فق‬ ‫س‬ ‫لي‬ ‫ة‬ ‫جماع‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫حاج‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ن‬ ‫إ‬
‫معايير‬ ‫يتعلم‬ ‫أيضا‬ ‫ولكن‬ ،‫إليها‬ ‫باالنتماء‬ ‫لشعوره‬
‫المقبول‬ ‫لوك‬ ‫الس‬ ‫حدود‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫رس‬ُ‫ت‬‫و‬ ،‫لوك‬ ‫الس‬
.‫المقبول‬ ‫وغير‬
‫ن‬ ‫وقواني‬ ‫م‬ ‫وقي‬ ‫وعادات‬ ‫ر‬ ‫معايي‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫وتحدد‬
.
‫ه‬ ‫رغبات‬ ‫تتعدل‬ ‫هكذا‬ ‫المقبولة‬ ‫ع‬ ‫المجتم‬
.‫مجتمه‬ ‫مع‬ ‫يتالءم‬ ‫بما‬ ‫ذاته‬ ‫حول‬ ‫المتمركزة‬
‫لنفسه‬ ‫يعيش‬ ‫كائن‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫فيتحول‬
.‫ولذاته‬ ‫ولآلخرين‬ ،‫لمجتمعه‬ ‫يعيش‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

11. :‫اللعب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫مخرج‬ ‫و‬ ‫وه‬ ،‫ل‬ ‫للطف‬ ‫ع‬ ‫ممت‬ ‫نشاط‬ ‫ب‬ ‫اللع‬ ‫ن‬ ‫إ‬
‫ي‬ ‫تعويض‬ ‫ونشاط‬ ،‫اإلحباط‬ ‫ف‬ ‫مواق‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫لكثي‬
.‫الزائدة‬ ‫طاقته‬ ‫فيه‬ ‫يفرغ‬
‫ه‬ ‫حيات‬ ‫ة‬ ‫قص‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ي‬ ‫يحك‬ ‫ب‬ ‫اللع‬ ‫ي‬ ‫وف‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫رمزي‬ ‫ة‬ ‫بطريق‬ ‫رة‬ ‫األس‬ ‫ل‬ ‫داخ‬ ‫ه‬ ‫وعالقات‬
.‫أقرانه‬ ‫أو‬ ‫لعبة‬ ‫مع‬ ‫تفاعالته‬
‫موقف‬ ‫يمثل‬ ‫اللعب‬ ‫من‬ ‫الطفل‬ ‫حرمان‬ ‫وإن‬
‫ي‬ ‫االجتماع‬ ‫و‬ ‫النم‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ع‬ ‫يمن‬ ‫إحباط‬
.‫واالنفعالي‬ ‫والجسمي‬ ‫والحركي‬ ‫والعقلي‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

12. :‫واالستطالع‬ ‫المعرفة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ه‬‫بيئت‬ ‫تكشاف‬‫اس‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ة‬‫حاج‬ ‫ل‬‫طف‬ ‫لدى‬ ‫و‬‫ينم‬
‫يطر‬ ‫ويس‬ ‫م‬ ‫ليتحك‬ ‫ا‬ ‫ومعرفته‬ ،‫تطالعها‬ ‫واس‬
‫ى‬ ‫إل‬ ‫عى‬ ‫يس‬ ‫ي‬ ‫المش‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫م‬ ‫وبتعل‬ ،‫ا‬ ‫عليه‬
.‫هذه‬ ‫حاجته‬ ‫إشباع‬
‫ه‬ ‫وإدراك‬ ‫ي‬ ‫العقل‬ ‫نموه‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫يؤث‬ ‫وهذا‬
.‫االجتماعي‬ ‫ونموه‬ ‫الحسي‬
‫الكثيرة‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ئلة‬ ‫أس‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫ر‬ ‫يظه‬ ‫د‬ ‫وق‬
‫يشاهده‬ ‫ا‬ ‫وم‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ‫المحيط‬ ‫ة‬ ‫البيئ‬ ‫مكونات‬ ‫ن‬ ‫ع‬
.‫التليفزيون‬ ‫شاشات‬ ‫على‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

13. :‫واالستطالع‬ ‫المعرفة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ل‬ ‫للطف‬ ‫ة‬ ‫حقيقي‬ ‫معلومات‬ ‫ر‬ ‫توفي‬ ‫ن‬ ‫وإ‬
‫ه‬ ‫وبيئت‬ ‫ه‬ ‫بنفس‬ ‫ق‬ ‫يتعل‬ ‫ا‬ ‫فيم‬ ‫ئلته‬ ‫أس‬ ‫ن‬ ‫ع‬
‫ة‬ ‫المعرف‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ل‬ ‫الطف‬ ‫ة‬ ‫حاج‬ ‫ع‬ ‫يشب‬
‫و‬ ‫نم‬ ‫ة‬ ‫دافع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫يؤث‬ ‫ا‬ ‫مم‬ ،‫تطالع‬ ‫واالس‬
.‫واإلنجاز‬ ‫التحصيل‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

14. :‫الدين‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ه‬ ‫خالق‬ ‫ة‬ ‫معرف‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ع‬ ‫بداف‬ ‫الفرد‬ ‫ر‬ ‫يشع‬
‫وإلى‬ ‫إليه‬ ‫االلتجاء‬ ‫وإلى‬ ،‫خالقه‬ ‫منهج‬ ‫وإلى‬
»‫والطمأنينة‬ ‫باألمن‬ ‫ليشعر‬ ‫ورعايته‬ ‫حمايته‬
.»‫القلوب‬ ‫تطمئن‬ ‫الله‬ ‫بذكر‬ ‫أال‬
‫ه‬ ‫الل‬ ‫ر‬ ‫فط‬ ‫فطرة‬ ‫ن‬ ‫الدي‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫فالحاج‬
‫ن‬ ‫بالمح‬ ‫الفرد‬ ‫ر‬ ‫يشع‬ ‫ا‬ ‫فعندم‬ ،‫ا‬ ‫عليه‬ ‫الناس‬
.‫الله‬ ‫منهج‬ ‫على‬ ‫حاجة‬ ‫لديه‬ ‫تنمو‬ ‫والمصائب‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

15. :‫الدين‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫األطفال‬ ‫د‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫هذه‬ ‫إشباع‬ ‫د‬ ‫ويعتم‬
‫بتعليم‬ ،‫والمجتمع‬ ‫والمدرسة‬ ‫األسرة‬ ‫على‬
‫ه‬ ‫وأخالق‬ ،‫ف‬ ‫الحني‬ ‫ن‬ ‫الدي‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫ل‬ ‫الطف‬
.‫العليا‬ ‫ومثله‬
،‫ا‬‫ضوئه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ل‬‫الطف‬ ‫لك‬‫يس‬ ‫م‬‫القي‬ ‫وهذه‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ووقاي‬ ‫ة‬ ‫قوي‬ ‫ة‬ ‫مناع‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫تكون‬ ‫ا‬ ‫مم‬
.‫النفسية‬ ‫األمراض‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫لألطفال‬

16. :‫األمن‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫مي‬ ‫الجس‬ ‫ن‬ ‫األم‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫وتتضم‬
‫الشعور‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫مية‬ ‫الجس‬ ‫حة‬ ‫والص‬
.‫حيا‬ ‫البقاء‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ،‫الداخلي‬ ‫باألمن‬
‫األخطار‬ ‫ب‬ ‫تجن‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫فضال‬
‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫ترخاء‬ ‫االس‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫م‬ ‫واألل‬
.‫الدوافع‬ ‫إشباع‬ ‫من‬ ‫الحرمان‬ ‫ضد‬ ‫الحماية‬ ‫إلى‬
‫ق‬ ‫لتحقي‬ ‫جدا‬ ‫م‬ ‫مه‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫هذه‬ ‫وإشباع‬
‫للمراهق‬ ‫النفسي‬ ‫االتزان‬
.
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫للمراهقين‬

17. :‫والقبول‬ ‫الحب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
،‫ة‬ ‫والمحب‬ ‫ب‬ ‫الح‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫وتتضم‬
،‫االجتماعي‬ ‫والتقبل‬ ‫القبول‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬
.‫األصدقاء‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬
‫ى‬ ‫إل‬ ‫االنتماء‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫فضال‬
.‫اآلخرين‬ ‫إسعاد‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ،‫الجماعات‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫تابع‬
‫للمراهقين‬

18. :‫الذات‬ ‫مكانة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫الرفاق‬ ‫ة‬ ‫جماع‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫وتتضم‬
‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫ة‬ ‫االجتماعي‬ ‫ة‬ ‫والقيم‬ ‫ز‬ ‫المرك‬ ‫ى‬ ‫إل‬
‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫ة‬ ‫المعامل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫بالعدال‬ ‫الشعور‬
.‫اآلخرين‬ ‫من‬ ‫االعتراف‬
، ّ‫االجتماعي‬ ‫النجاح‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫فضال‬
‫والزمالء‬ ‫السن‬ ‫رفاق‬ ‫مع‬ ‫المساواة‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬
‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫روف‬ ‫والمص‬ ‫س‬ ‫والمالب‬ ‫ر‬ ‫المظه‬ ‫ي‬ ‫ف‬
.‫العادلة‬ ‫المعاملة‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ،‫اللوم‬ ‫تجنب‬ ‫إلى‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫للمراهقين‬

19. :‫الجنسي‬ ‫اإلشباع‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
،‫ية‬ ‫الجنس‬ ‫ة‬ ‫التربي‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫وتتضم‬
‫ب‬‫وح‬ ،‫ر‬‫اآلخ‬ ‫س‬‫الجن‬ ‫اهتمام‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ة‬‫والحاج‬
.‫اآلخر‬ ‫الجنس‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫ص‬ ‫التخل‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫الحاج‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫فضال‬
.‫الجنسي‬ ‫التوافق‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ،‫التوتر‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫للمراهقين‬

20. :‫الذات‬ ‫وتأكيد‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ى‬‫إل‬ ‫ة‬‫والحاج‬ ،‫و‬‫النم‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ة‬‫الحاج‬ ‫ن‬‫وتتضم‬
‫ة‬ ‫والحاج‬ ،‫ا‬ ‫وعادي‬ ‫ويا‬ ‫س‬ ‫الفرد‬ ‫بح‬ ‫يص‬ ‫ن‬ ‫أ‬
.‫والمعوقات‬ ‫العوائق‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫إلى‬
،‫هدف‬ ‫نحو‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫فضال‬
‫ة‬‫والحاج‬ ،‫ن‬‫لآلخري‬ ‫ه‬‫معارضت‬ ‫ى‬‫إل‬ ‫ة‬‫والحاج‬
‫ه‬ ‫توجي‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ة‬ ‫والحاج‬ ‫الذات‬ ‫ة‬ ‫معرف‬ ‫ى‬ ‫إل‬
.‫الذات‬
:
‫النفسية‬ ‫الحاجات‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫للمراهقين‬