6 клас

4. Хронологічний словник
• XII-IX ст. до н.е.- заснування Спарти.

5. Географічне положення
1.П-ів Пелопоннес
2.Обл.Лаконіка
3.р.Еврот

7. Коментоване читання
2 абзацу тексту
підручника(С. 147).На
основі прочитаного
скласти схему
“Спартанське
суспільство”

8. Спартанське
суспільство
спартіати періеки ілоти

9. СПАРТІАТИ
• Управляли
державою;
• Вели війни;
• Тримали у покорі
ілотів;
• Володіли всіма
правами.

10. Періеки
• -” ті, що живуть навколо”;
• -торгівля, ремесло;
• - не могли мати землю;
• - могли служити у війську;
• - сплачували данину;
• - без політичних прав.

11. Ілоти
• - нащадки
підкорених ахейців;
• - державні раби
(кріпаки ) ;
• - займались
землеробством;
• - не могли мати
землі;
• - без політичних
прав.

13. Пам`ятник
Лікургу у
сучасній
Спарті

14. • 7 ст. до н. е.
• Мета: зробити
спартанців
досконалими
воїнами.
Закони Лікурга

15. Хто приймав участь?
Які питання вирішували?
Хто міг бути царем?
Які питання вирішували?
Хто приймав участь?
Які питання вирішували?

16. Термінологічний словник
• 1.Герусія – рада cтарійшин у Спарті.
• 2.Апелла-народні збори у Спарті.
• 3.Архагети- спартанські царі.
• 4.Геронт- член ради старійшин у Спарті.

19. Суворі звичаї

20. Холодна вода;
Жорстка постіль;
Бідне харчування;
Сувора дисципліна;
Фізична витривалість;
Лаконічність.
СУВОРЕ СПАРТАНСЬКЕ
ВИХОВАННЯ

21. Гімнастичні та військові вправи
- основні заняття
спартанців. Ціль -
підготовка до військової служби.
Кріпосних мурів Спарта не мала.
ЇЇ жителі стверджували,
що надійним захистом
міста є не каміння,
а хоробрі чоловіки.

23. ОЗБРОЄННЯ СПАРТАНЦЯ
Металевий шолом;
Ножні лати;
Списи;
Металевий щит;
Меч;
Шкіряні
обладунки.

25. Спартанці перші в світі ввели
порядок в діях воїнів -
вони придумали ФАЛАНГУ

28. Графічний диктант
Серед запропонованих тверджень є правильні й помилкові. Правильне
твердження учні позначають знаком +, а помилкове — знаком –.
• 1) Місцевість, де виникла Спартанська держава, називалася
Лаконіка.
• 2) Рабів у Спарті називали періеками.
• 3) Лікург вилучив з обігу всі золоті та срібні монети.
• 4) Найбільшою владою у Спарті користувалися ілоти.
• 5) Короткі та влучні вислови, які цінувалися
спартанцями,прийнято називати лаконічними.
• 6) Апелла — це рада старійшин у Спарті.

29. Домашнє завдання
• 1.Прочитати параграф 32.
• 2. Вивчити основні терміни та поняття.
• 3.3нати карту.
4.Скласти 5 запитань для історичної
розминки з теми “Спарта”