Dokumen tersebut membahas rencana dan perencanaan pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila, mulai dari memahami konsep dan tujuan projek, menyiapkan ekosistem sekolah, merancang projek, hingga implementasi dan evaluasi proyek.
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...mustakinoffice365
Dokumen tersebut membahas tentang proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang bertujuan untuk menginspirasi siswa untuk berkontribusi terhadap lingkungan sekitarnya melalui pengalaman belajar. Proyek ini dirancang secara fleksibel dan melibatkan pemangku kepentingan sekolah beserta masyarakat untuk merancang dan mengimplementasikan proyek tersebut. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan perenc
Dokumen tersebut membahas rencana dan perencanaan pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila, mulai dari memahami konsep dan tujuan projek, menyiapkan ekosistem sekolah, merancang projek, hingga implementasi dan evaluasi proyek.
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...mustakinoffice365
Dokumen tersebut membahas tentang proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang bertujuan untuk menginspirasi siswa untuk berkontribusi terhadap lingkungan sekitarnya melalui pengalaman belajar. Proyek ini dirancang secara fleksibel dan melibatkan pemangku kepentingan sekolah beserta masyarakat untuk merancang dan mengimplementasikan proyek tersebut. Dokumen ini juga menjelaskan tahapan perenc
Dokumen tersebut membahas proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan karakter dan kemampuan pelajar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan kokurikuler berbasis proyek. Dokumen ini menjelaskan tahapan perencanaan dan pelaksanaan proyek tersebut di sekolah
Projek penguatan profil pelajar Pancasila memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar melalui pengalaman nyata di luar kelas dengan tujuan menguatkan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Projek ini dirancang secara fleksibel dan berpusat pada peserta didik untuk mengeksplorasi berbagai topik secara holistik dan kontekstual. Prinsip-prinsip kunci projek ini meliputi pendekatan yang holistik,
Sosialisasi Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran 2022 membahas tentang pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah, yang bertujuan untuk mengembangkan karakter dan kompetensi siswa melalui pembelajaran berbasis proyek yang bersifat holistik, kontekstual, dan berpusat pada siswa."
Dokumen tersebut membahas tentang profil pelajar Pancasila yang merupakan penerjemahan tujuan pendidikan nasional. Profil ini berperan sebagai acuan untuk pendidik dalam membangun karakter dan kompetensi siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dokumen ini juga menjelaskan enam dimensi profil pelajar Pancasila beserta unsur-unsurnya, serta contoh alur pengembangan modul proyek penguatan profil pelaj
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxEstyRokhyani1
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan pelatihan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang mencakup penjelasan mengenai dokumen acuan, alur kegiatan bimbingan teknis, dan mulai dari refleksi awal peserta."
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dari lingkungan sekitar melalui pembelajaran berbasis proyek yang kontekstual dan interaksi dengan masyarakat, dengan tujuan menguatkan karakter serta kompetensi siswa sesuai standar kelulusan."
Dokumen tersebut membahas proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan karakter dan kemampuan pelajar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan kokurikuler berbasis proyek. Dokumen ini menjelaskan tahapan perencanaan dan pelaksanaan proyek tersebut di sekolah
Projek penguatan profil pelajar Pancasila memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar melalui pengalaman nyata di luar kelas dengan tujuan menguatkan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Projek ini dirancang secara fleksibel dan berpusat pada peserta didik untuk mengeksplorasi berbagai topik secara holistik dan kontekstual. Prinsip-prinsip kunci projek ini meliputi pendekatan yang holistik,
Sosialisasi Kurikulum untuk Pemulihan Pembelajaran 2022 membahas tentang pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah, yang bertujuan untuk mengembangkan karakter dan kompetensi siswa melalui pembelajaran berbasis proyek yang bersifat holistik, kontekstual, dan berpusat pada siswa."
Dokumen tersebut membahas tentang profil pelajar Pancasila yang merupakan penerjemahan tujuan pendidikan nasional. Profil ini berperan sebagai acuan untuk pendidik dalam membangun karakter dan kompetensi siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dokumen ini juga menjelaskan enam dimensi profil pelajar Pancasila beserta unsur-unsurnya, serta contoh alur pengembangan modul proyek penguatan profil pelaj
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxEstyRokhyani1
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan pelatihan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang mencakup penjelasan mengenai dokumen acuan, alur kegiatan bimbingan teknis, dan mulai dari refleksi awal peserta."
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dari lingkungan sekitar melalui pembelajaran berbasis proyek yang kontekstual dan interaksi dengan masyarakat, dengan tujuan menguatkan karakter serta kompetensi siswa sesuai standar kelulusan."
Similar to PPT PENJELASAN Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pdf (20)
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
4. Projek penguatan profil pelajar Pancasila
Projek Lintas Disiplin Ilmu yang kontekstual dan berbasis pada
kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan
pendidikan. (Pada pendidikan kesetaraan berupa projek
pemberdayaan dan keterampilan berbasis profil Pelajar
Pancasila).
5. Budaya Sekolah
Budaya Sekolah
yang Mendukung
yang Mendukung
Penerapan
Penerapan
Projek
Projek
Penguatan Profil
Penguatan Profil
Pelajar Pancasila
Pelajar Pancasila
BERPIKIRAN
TERBUKA
SENANG
MEMPELAJARI
HAL BARU
KOLABORATIF
6. Peran pemangku
Peran pemangku kepentingan
kepentingan
dalam
dalam pelaksanaan
pelaksanaan projek
projek
penguatan profil
penguatan profil pelajar
pelajar
Pancasila
Pancasila
Kepala Satuan
Pendidikan
Pendidik Peserta Didik
7. Peran pemangku
Peran pemangku
kepentingan dalam
kepentingan dalam
pelaksanaan projek
pelaksanaan projek
penguatan profil
penguatan profil
pelajar Pancasila
pelajar Pancasila
Dinas Pendidikan
Provinsi,
Kabupaten/Kota
Pengawas
Komite
Sekolah
Masyarakat/
Orang tua
peserta
didik/Mitra
10. Beriman, bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha
Esa dan Berakhlak mulia
1.
Akhlak beragama
Akhlak pribadi
Akhlak kepada manusia
Akhlak kepada alam
Akhlak bernegara
11. 2. Berkebhinekaan Global
Mengenal dan menghargai budaya
Komunikasi dan interaksi antar budaya
Refleksi dan bertanggungjawab
terhadap pengalaman kebinekaan
Berkeadilan sosial
14. 5. Bernalar Kritis
Memperoleh dan memproses
informasi dan gagasan
Menganalisis dan mengevaluasi
penalaran
Refleksi pemikiran dan proses
berpikir
15. 6. Kreatif
Menghasilkan gagasan yang orisinal
Menghasilkan karya dan tindakan
yang orisinal
Memiliki keluwesan berpikir dan
mencari alternatif solusi
permasalahan