ASSALAMUALAIKUM WR. WB.
PENGEMBANGAN MEDIA
AUDIO VISUAL DALAM
PEMBELAJARAN DI
SEKOLAH
D0SEN: GUNARA TAOFIK, S.Pd., M.Pd.
KELOMPOK 4
ERIYANTI
ILA FITRIANI
JENITA CIPTALILLAH
FITRI SILFIANI
SITI IPIT
SITI ROHIMAH
Media Pembelajaran Audio Visual ”media”
berasal dari bahasa Latin dan merupakan
bentuk jamak dari kata”medium”yang
secara harafia berarti”perantara atau
pengantar”. Dengan demikian, media
merupakan wahana penyalur informasi
belajar atau penyalur pesan. Media adalah
sumber belajar, maka secara luas media
dapat diartikan dengan manusia, benda,
ataupun peristiwa yang memungkinkan
anak didik memperoleh pengetahuan dan
keterampilan (Sadiman, 2010).
MEDIA AUDIO VISUAL
 Menurut Hamdani (2011:249) sesuai
dengan namanya, media ini merupakan
kombinasi audio dan visual atau bisa
disebut media pandang dengar.
 Sanjaya (2010:211) berpendapat media
audio visual, yaitu media yang selain
mengandung unsur suara juga
mengandung unsur gambar yang dapat
dilihat, seperti rekaman video, berbagai
ukuran film, slide suara, dan lain
sebagainya.
01
yaitu media yang
menampilkan suara dan
gambar diam. Seperti film
bingkai suara (sound slides),
film strip, cetak suara.
02
yaitu media yang dapat
menampilkan unsur suara
dan gambar yang bergerak.
Seperti film suara, vidio, cd,
televisi.
 Contoh: film strip  Contoh: film
KARAKTERISTIK AUDIO VISUAL
Audio Visual Diam Audio Visual Gerak
Kelebihan dan kelemahan media audio visual menurut Widiani
1. Kelebihan media audio visual yaitu penggunaan media tidak membosankan
dan hasilnya lebih mudah untuk dimengerti dan dipahami.
2. Kelemahan media audio visual yaitu pelaksanaan menggunakan media audio
visual memerlukan waktu yang cukup lama, memerlukan tempat yang luas, biaya
relatif mahal, dan penggunaannya cenderung tetap di tempat.
Our company
You can enter a subtitle here
if you need it
KESIMPULAN
TERIMAKASIH

PPT MEDIA AUDIO VISUAL KEL 4.pptx

  • 1.
  • 2.
    PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUALDALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH D0SEN: GUNARA TAOFIK, S.Pd., M.Pd. KELOMPOK 4 ERIYANTI ILA FITRIANI JENITA CIPTALILLAH FITRI SILFIANI SITI IPIT SITI ROHIMAH
  • 3.
    Media Pembelajaran AudioVisual ”media” berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata”medium”yang secara harafia berarti”perantara atau pengantar”. Dengan demikian, media merupakan wahana penyalur informasi belajar atau penyalur pesan. Media adalah sumber belajar, maka secara luas media dapat diartikan dengan manusia, benda, ataupun peristiwa yang memungkinkan anak didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan (Sadiman, 2010). MEDIA AUDIO VISUAL  Menurut Hamdani (2011:249) sesuai dengan namanya, media ini merupakan kombinasi audio dan visual atau bisa disebut media pandang dengar.  Sanjaya (2010:211) berpendapat media audio visual, yaitu media yang selain mengandung unsur suara juga mengandung unsur gambar yang dapat dilihat, seperti rekaman video, berbagai ukuran film, slide suara, dan lain sebagainya.
  • 4.
    01 yaitu media yang menampilkansuara dan gambar diam. Seperti film bingkai suara (sound slides), film strip, cetak suara. 02 yaitu media yang dapat menampilkan unsur suara dan gambar yang bergerak. Seperti film suara, vidio, cd, televisi.  Contoh: film strip  Contoh: film KARAKTERISTIK AUDIO VISUAL Audio Visual Diam Audio Visual Gerak
  • 5.
    Kelebihan dan kelemahanmedia audio visual menurut Widiani 1. Kelebihan media audio visual yaitu penggunaan media tidak membosankan dan hasilnya lebih mudah untuk dimengerti dan dipahami. 2. Kelemahan media audio visual yaitu pelaksanaan menggunakan media audio visual memerlukan waktu yang cukup lama, memerlukan tempat yang luas, biaya relatif mahal, dan penggunaannya cenderung tetap di tempat.
  • 6.
    Our company You canenter a subtitle here if you need it
  • 7.
  • 8.