Dokumen ini membahas tentang volume kerucut. Volume kerucut didefinisikan sebagai 1/3 luas alas kali tinggi. Contoh soal menanyakan tinggi kerucut jika volume dan jari-jari alasnya diketahui. Melalui rumus volume kerucut, tinggi kerucut yang dicari adalah 15 cm.
Modul ini membahas pembelajaran matematika tentang refleksi untuk siswa kelas VII di SMPIT As Salaam Jayapura. Pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan definisi refleksi dengan tepat dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Materi disampaikan secara interaktif dengan berbagai metode seperti diskusi kelompok dan presentasi. Siswa diajak untuk memahami konsep melalui contoh gambar dan al-Q
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan RPP mata pelajaran matematika kelas 8 tentang materi lingkaran dan garis singgung lingkaran.
2. Pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan tujuan siswa dapat menemukan rumus panjang busur dan luas lingkaran.
3. Pembelajaran menggunakan metode ceramah, diskusi, tugas kelompok, dan presentasi untuk
Dokumen ini membahas tentang volume kerucut. Volume kerucut didefinisikan sebagai 1/3 luas alas kali tinggi. Contoh soal menanyakan tinggi kerucut jika volume dan jari-jari alasnya diketahui. Melalui rumus volume kerucut, tinggi kerucut yang dicari adalah 15 cm.
Modul ini membahas pembelajaran matematika tentang refleksi untuk siswa kelas VII di SMPIT As Salaam Jayapura. Pembelajaran ini bertujuan agar siswa dapat menjelaskan definisi refleksi dengan tepat dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Materi disampaikan secara interaktif dengan berbagai metode seperti diskusi kelompok dan presentasi. Siswa diajak untuk memahami konsep melalui contoh gambar dan al-Q
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan RPP mata pelajaran matematika kelas 8 tentang materi lingkaran dan garis singgung lingkaran.
2. Pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan tujuan siswa dapat menemukan rumus panjang busur dan luas lingkaran.
3. Pembelajaran menggunakan metode ceramah, diskusi, tugas kelompok, dan presentasi untuk
RPP ini membahas pelajaran Matematika tentang Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran untuk siswa kelas 8 semester 2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan alokasi waktu 2 x 40 menit dan berfokus pada rumus menentukan garis singgung persekutuan dalam dan luar antara dua lingkaran. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan.
RPP ini membahas pelajaran Matematika tentang Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran untuk siswa kelas 8 semester 2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan kegiatan penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Siswa diharapkan mampu menemukan rumus garis singgung persekutuan dalam dan luar antara dua lingkaran.
RPP ini merangkum pembelajaran mata pelajaran matematika kelas 8 tentang Teorema Pythagoras. Materi ini diajarkan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan berbagai tahapan seperti penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Siswa diharapkan mampu memahami dan menerapkan Teorema Pythagoras dalam menyelesaikan masalah-masalah matematika.
Rangkuman dokumen RPP mata pelajaran matematika kelas 9 tentang materi bangun ruang sisi lengkungan kerucut:
1. Materi pelajaran tentang pengertian kerucut, unsur-unsurnya, dan bangun-bangun penyusun kerucut.
2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka melalui penjelasan guru, diskusi, contoh soal, dan penugasan.
3. Tujuan pembelajaran agar siswa dapat mengenali kerucut dan
Dokumen berisi soal tentang identifikasi nama garis-garis pada segitiga ABC berdasarkan gambar. Terdapat empat soal yang meminta menyebutkan nama garis BF, AE, CD, dan TD pada segitiga ABC.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur lingkaran yang terdiri dari kurva atau garis, luasan, dan sudut. Dijelaskan pula contoh soal mengenai penentuan panjang diameter dan apotema berdasarkan informasi yang diketahui seperti panjang jari-jari dan sisi-sisi segitiga.
RPP ini merangkum pelajaran Prakarya kelas 8 tentang kerajinan bahan limbah keras. Materi ini membahas proses pembuatan produk kerajinan dari bahan daur ulang seperti kerang, kaca, keramik dan botol plastik. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mengidentifikasi bahan dan contoh produk, lalu mempresentasikan hasil diskusi. Tujuannya agar siswa terlatih memiliki jiwa berwirausaha dengan memanfaatkan sum
Dokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan kerajinan dari berbagai bahan limbah organik dan anorganik seperti cangkang kerang, sisik ikan, tulang ikan, tempurung kelapa, plastik, dan pecahan keramik dan kaca. Termasuk bahan, alat, produk dan proses pembuatannya."
Modul ini membahas pembelajaran matematika tentang lingkaran untuk siswa kelas VII. Guru menjelaskan materi lingkaran dan mengajak siswa mengerjakan soal secara kelompok serta presentasi. Siswa diajak untuk memahami penerapan lingkaran dalam kehidupan sehari-hari seperti thawaf mengelilingi Ka'bah.
Dokumen ini membahas pelajaran matematika tentang volume tabung. Terdapat penjelasan tentang definisi tabung dan rumus untuk menghitung volume tabung yaitu πr^2t. Diberikan dua contoh soal untuk menghitung volume tabung berdasarkan diameter, tinggi, dan gambar tabung. Pelajaran diakhiri dengan ayat Al-Qur'an tentang kebersihan Masjidil Haram.
RPP ini membahas pelajaran Matematika tentang Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran untuk siswa kelas 8 semester 2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dengan alokasi waktu 2 x 40 menit dan berfokus pada rumus menentukan garis singgung persekutuan dalam dan luar antara dua lingkaran. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan.
RPP ini membahas pelajaran Matematika tentang Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran untuk siswa kelas 8 semester 2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan kegiatan penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Siswa diharapkan mampu menemukan rumus garis singgung persekutuan dalam dan luar antara dua lingkaran.
RPP ini merangkum pembelajaran mata pelajaran matematika kelas 8 tentang Teorema Pythagoras. Materi ini diajarkan secara tatap muka selama 2 x 40 menit dengan berbagai tahapan seperti penjelasan guru, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Siswa diharapkan mampu memahami dan menerapkan Teorema Pythagoras dalam menyelesaikan masalah-masalah matematika.
Rangkuman dokumen RPP mata pelajaran matematika kelas 9 tentang materi bangun ruang sisi lengkungan kerucut:
1. Materi pelajaran tentang pengertian kerucut, unsur-unsurnya, dan bangun-bangun penyusun kerucut.
2. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka melalui penjelasan guru, diskusi, contoh soal, dan penugasan.
3. Tujuan pembelajaran agar siswa dapat mengenali kerucut dan
Dokumen berisi soal tentang identifikasi nama garis-garis pada segitiga ABC berdasarkan gambar. Terdapat empat soal yang meminta menyebutkan nama garis BF, AE, CD, dan TD pada segitiga ABC.
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur lingkaran yang terdiri dari kurva atau garis, luasan, dan sudut. Dijelaskan pula contoh soal mengenai penentuan panjang diameter dan apotema berdasarkan informasi yang diketahui seperti panjang jari-jari dan sisi-sisi segitiga.
RPP ini merangkum pelajaran Prakarya kelas 8 tentang kerajinan bahan limbah keras. Materi ini membahas proses pembuatan produk kerajinan dari bahan daur ulang seperti kerang, kaca, keramik dan botol plastik. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk mengidentifikasi bahan dan contoh produk, lalu mempresentasikan hasil diskusi. Tujuannya agar siswa terlatih memiliki jiwa berwirausaha dengan memanfaatkan sum
Dokumen tersebut membahas tentang proses pembuatan kerajinan dari berbagai bahan limbah organik dan anorganik seperti cangkang kerang, sisik ikan, tulang ikan, tempurung kelapa, plastik, dan pecahan keramik dan kaca. Termasuk bahan, alat, produk dan proses pembuatannya."
Modul ini membahas pembelajaran matematika tentang lingkaran untuk siswa kelas VII. Guru menjelaskan materi lingkaran dan mengajak siswa mengerjakan soal secara kelompok serta presentasi. Siswa diajak untuk memahami penerapan lingkaran dalam kehidupan sehari-hari seperti thawaf mengelilingi Ka'bah.
Dokumen ini membahas pelajaran matematika tentang volume tabung. Terdapat penjelasan tentang definisi tabung dan rumus untuk menghitung volume tabung yaitu πr^2t. Diberikan dua contoh soal untuk menghitung volume tabung berdasarkan diameter, tinggi, dan gambar tabung. Pelajaran diakhiri dengan ayat Al-Qur'an tentang kebersihan Masjidil Haram.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Â
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
3. LINGKARAN
Lingkaran adalah himpunan titik-titik pada
bidang datar yang berjarak sama terhadap
suatu titik tertentu yang disebut titik pusat.
Jarak yang sama itu disebut jari-jari (r).
5. <𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡
360o =
Luas Juring
Luas Lingkaran
=
Panjang Busur
Keliling Lingkaran
Keliling lingkaran = 2đťś‹r
Luas lingkaran = πr2
Luas tembereng = luas juring – luas segitiga dalam ujung
16. —QS. Al-Hajj [22:29]
“Kemudian, hendaklah mereka
menghilangkan kotoran (yang ada di badan)
mereka, menyempurnakan nazar-nazar
mereka dan melakukan tawaf sekeliling
rumah tua (Baitullah)”
17. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik
SELESAI
Do you have any questions?
restielf2898@gmail.com
085230238079
SMPIT As Salaam Jayapura