‫اإلدارية‬ ‫القيادة‬
‫المحتويات‬

‫القيادة‬ ‫تعريف‬

‫والرئيس‬ ‫االداري‬ ‫القائد‬

‫القائد‬ ‫قوة‬ ‫مصادر‬

‫القيادة‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫النظريات‬

‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫اإلدارية‬ ‫القيادة‬ ‫معوقات‬
‫العمل‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫بدور‬ ‫القيادة‬ ‫تقوم‬
.‫المنظمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫نحو‬ ‫اإلداري‬
‫القيادة‬ ‫تعريف‬
*
‫والقبول‬ ‫التأثير‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬
‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التوجيه‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هي‬
.‫اآلخرين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫معين‬ ‫هدف‬
‫اإلداري؟‬ ‫والرئيس‬ ‫اإلداري‬ ‫القائد‬ ‫بين‬ ‫لفرق‬ ‫ما‬
‫الرئاسة‬
‫القيادة‬
‫االختالف‬ ‫وجه‬
‫الرسمية‬ ‫سلطته‬ ‫حدد‬ ‫الذي‬ ‫النظام‬
‫الجماعة‬
‫المصدر‬
‫الهدف‬ ‫الرئيس‬ ‫يختار‬
‫قائدها‬ ‫مع‬ ‫الجماعة‬ ‫تشترك‬
‫الهدف‬ ‫اختيار‬
‫العقاب‬ ‫من‬ ‫خوفا‬ ، ‫سلطته‬ ‫يقبلون‬
‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫قصروا‬ ‫أو‬ ‫امتنعوا‬ ‫اذا‬
‫أوامره‬
‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫ألنها‬ ،ً
‫ال‬‫قبو‬ ‫أكثر‬
‫اإليجابية‬ ‫الحوافز‬ ‫على‬
‫القبول‬
‫القائد‬ ‫قوة‬ ‫مصادر‬
‫القيادة‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫النظريات‬

.‫السلوك‬ ‫سلسلة‬ ‫نظرية‬

.‫الفعالة‬ ‫القيادة‬ ‫نظرية‬

.‫اإلدارية‬ ‫والشبكة‬ ‫أوهايو‬ ‫جامعة‬ ‫دراسات‬

.‫للقائد‬ ‫الحياة‬ ‫دورة‬ ‫نظرية‬

‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬ ‫نظرية‬
‫السلوك‬ ‫سلسلة‬ ‫نظرية‬ : ‫أوال‬
1
2
3
4
5
6
7
‫المدير‬ ‫على‬ ‫المرتكزة‬ ‫القيادة‬
‫المرؤوسين‬ ‫على‬ ‫المرتكزة‬ ‫القيادة‬
‫المدير‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ ‫درجة‬
‫للمرؤوسين‬ ‫المتاحة‬ ‫الحرية‬ ‫درجة‬
)‫(الموقفية‬ ‫الفعالة‬ ‫القيادة‬ ‫نظرية‬ :ً
‫ا‬‫ثاني‬
‫أوهايو‬ ‫جامعة‬ ‫اسات‬5‫ر‬‫د‬ :ً
‫ا‬‫ثالث‬
‫ية‬5‫ر‬‫اإلدا‬ ‫الشبكة‬
‫للقائد‬ ‫الحياة‬ ‫دورة‬ ‫نظرية‬ :ً‫ا‬‫رابع‬
:‫كالتالي‬ ‫يتحرك‬ ‫القائد‬ ‫سلوك‬ ‫أن‬ ‫النظرية‬ ‫تقترح‬
‫عال‬
‫منخفض‬
‫عال‬
‫المهمة‬
‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫يق‬5‫ر‬‫الط‬ ‫نظرية‬ :ً‫ا‬‫خامس‬
‫القائد‬ ‫مهارات‬
ً
‫ا‬‫نجاح‬ ‫الناس‬ ‫ألكثر‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬
‫كوفي‬ ‫لستيفن‬
‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫اإلدارية‬ ‫القيادة‬ ‫معوقات‬

اهمية القيادة الادارية في ادارة الشماريع .ppt