SlideShare a Scribd company logo
Arti dari Countable dan Uncountable Noun
Countable Nouns adalah kata benda yang dapat dihitung,
yang dapat menunjukkan kuantitas atau jumlah. Countable
noun memiliki bentuk singular dan plural. Yang termasuk
dalam countable noun antara lain yaitu nama orang, nama
hewan, ukuran, tempat, dan segala sesuatu yang dapat dilihat
dan dihitung. Contohnya yaitu : cat, book, pen, bag, table, etc

Countable noun dapat dibagi menjadi dua bentuk yaitu :
 Singular Nouns adalah kata benda yang bentuknya
tunggal.
 Contohnya : book, sister, mango, pencil, knife, fly, dan
lain-lain.
 Plural nouns adalah kata benda yang bentuknya jamak.
 Contohnya : books, sisters, pencils, mangoes, knives, dan
lain-lain.

Uncountable nouns adalah kata benda yang
tidak terhitung, kata benda yang tidak terhitung
biasanya menunjuk pada benda yang sifatnya
tidak berdiri sendiri, abstrak, dan benda-benda
lainnya yang kita lihat sebagai suatu benda yang
tanpa batasan yang jelas dan bukan merupakan
objek terpisah. Sebagai contoh gula (sugar)
bukan merupakan benda yang sifatnya tidak
berdiri sendiri, gula biasa dijumpai dalam
kumpulan dari ratusan butir-butir kecil.
kesedihan (sadness) dan cinta (Love) merupakan
hal yang abstrak, tidak memiliki bentuk fisik.

 Termasuk dalam uncountable noun :
 1. Kelompok dari beberapa benda yang serupa, misalnya kata benda
furniture adalah uncountable noun karena furniture digunakan
sebagai istilah untuk menggambarkan segala jenis benda yang
tergolong furniture seperti kursi, meja, dan lain sebaginya. Adapun
contoh lainya adalah: food, fruit, clothing, jewelary, equipment,
postage, etc.
 2. Kata benda cair (liquids/ fluids), seperti: Water, coffee, tea, milk,
oil, soup, gasolin, etc.
 3. Kata benda gas (gases), seperti: Steam, air, oxygen, nitrogen,
smoke, pollution, etc.
 4. Kata benda yang terdiri dari benda-benda kecil yang sulit
dihitung (particles), seperti: Rice, corn, grass, dust, salt, sand, sugar,
wheat, etc.
 5. Kata benda abstrak (abstractions), kata benda yang wujudnya
tidak bisa dirasakan oleh panca indera kita, melainkan kata benda
yang berupa ide, gagasan, yang hanya ada di pikiran kita, seperti:
Beauty, information, fun, knowledge, weakness, advantage, etc.
 6. Ragam bahasa (languages), seperti: Indonesian, English, Spanish,
etc.
 7. Nama-nama penampakan alam (natural phenomena), seperti:
Weather, fog, heat, lightning, rain, snow, thunder, sunshine, fire,
gravity, humidity, etc

a.ciri ciri countable nouns
 1. Dapat diubah menjadi plural (bentuk jamak).
 2. Dapat dirangkaikan dengan article the, baik dalam
bentuk jamak maupun dalam bentuk tunggal.
 3. Dapat dirangkaikan dengan kata some atau any, tetapi
dalam bentuk jamak.
 4. Dapat dirangkaikan dengan article a atau an
 5. Dapat dirangkaikan dengan kata many, a lot of, a great
many, atau several
 6. Dapat dirangkai dengan kata all of, none of, both, atau a
few, namun dalam bentuk jamak.
 7. Jika dalam bentuk jamak (plural), harus memakai kata
kerja jamak, yaitu tanpa penambahan s/es untuk verb biasa
dan to be are atau were untuk verb-to be.
 8. Jika dalam bentuk tunggal (singular), harus menggunakan
kata kerja (verb), yaitu tanpa penambahan s/es untuk verb
biasa dan to be are atau were untuk verb-to be.

contoh countable noun
 I have two brothers, Santo and Sony. ( Aku punya dua
saudara, Santo dan Sony).
 I have some chairs. (Aku punya beberapa kursi)
 There are fiv e students in the office. (ada lima murid di
kantor)
 Do you like these photos? (apakah kamu menyukai foto-
foto ini?)
 This is a table. (ini adalah sebuah meja)

b.ciri ciri uncountable noun
 1. Tidak mempunyai bentuk jamak (plural), selalu dalam
bentuk tunggal (singular).
 2.Dapat dirangkaikan dengan kata much, a lot of, a great deal
of atau plenty of, untuk menunjukkan arti banyak.
 3. Selalu memakai kata kerja tunggal, yaitu dengan
penambahan s/es untuk verb-biasa dan tobe is atau was
untuk verb-tobe.
 4.Tidak dapat dirangkaikan dengan article a atau an
 5 . Dapat di rangkaikan dengan article the, tetapi dalam arti
tunggal.
 6.Dapat dirangkaikan dengan kata some dan any, untuk
menunjukkan arti sedikit
 7.Dapat dirangkaikan dengan kata all of, none of, atau a little
(of)
 8. Uncountable Noun dapat dijadikan Countable Noun
dengan menambahkan quantifier (kata yang menunjukkan
kuantitas atau ukurannya).

contoh uncountable noun
 John gave me much advice on how to grow rice. (John
memberi saya banyak saran tentang bagaimana
menanam padi).
 Can you give me some information about that ? (bisakah
anda memberi saya beberapa informasi tentang itu?)
 Najwa needs a kilo of sugar. (Najwa membutuhkan satu
kilo gula)
 ·Honesty a best policy. (kejujuran sebuah kebijakan
terbaik)

More Related Content

Similar to PPT B.INGGRIS MA-6.pptx

Bahan cardinal number
Bahan cardinal numberBahan cardinal number
Bahan cardinal numberPawang Lah
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaranTeuku Fajar
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaranTeuku Fajar
 
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docx
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docxJenis Kata dan Klasifikasi Kata.docx
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docxZukét Printing
 
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdf
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdfJenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdf
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdfZukét Printing
 
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Yunus Thariq
 
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptx
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptxpower_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptx
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptxImyLasama
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaNur Widya
 
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakanpsikologi klas a
 
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfMateri Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfPutriSyukriani1
 
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesia
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesiaGroup 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesia
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesiaabdulhamidalyFKIP
 
Bahasa inggris
Bahasa inggrisBahasa inggris
Bahasa inggrisifanefendi
 
Pengertian Kata dalam Bahasa Indonesia
Pengertian Kata dalam Bahasa IndonesiaPengertian Kata dalam Bahasa Indonesia
Pengertian Kata dalam Bahasa IndonesiaSiti Hardiyanti
 

Similar to PPT B.INGGRIS MA-6.pptx (20)

Pengertian Noun
Pengertian NounPengertian Noun
Pengertian Noun
 
Noun - 2022003.pptx
Noun - 2022003.pptxNoun - 2022003.pptx
Noun - 2022003.pptx
 
Bahan cardinal number
Bahan cardinal numberBahan cardinal number
Bahan cardinal number
 
Wungker
WungkerWungker
Wungker
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaran
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaran
 
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docx
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docxJenis Kata dan Klasifikasi Kata.docx
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata.docx
 
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdf
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdfJenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdf
Jenis Kata dan Klasifikasi Kata .pdf
 
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
 
Materi b ing fisip
Materi b ing fisipMateri b ing fisip
Materi b ing fisip
 
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptx
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptxpower_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptx
power_point_bahasa_indonesia_kelompok_4.pptx
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Eyd 3
Eyd 3Eyd 3
Eyd 3
 
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan9   penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
9 penulisan dengan ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan
 
Bm sem 6
Bm sem 6Bm sem 6
Bm sem 6
 
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfMateri Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
 
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesia
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesiaGroup 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesia
Group 1 matakuliah bahasa inggris program pendidikan bahasa indonesia
 
Bahasa inggris
Bahasa inggrisBahasa inggris
Bahasa inggris
 
Pengertian Kata dalam Bahasa Indonesia
Pengertian Kata dalam Bahasa IndonesiaPengertian Kata dalam Bahasa Indonesia
Pengertian Kata dalam Bahasa Indonesia
 
Grammarrrrr
GrammarrrrrGrammarrrrr
Grammarrrrr
 

Recently uploaded

LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfindrawatiahmad62
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptDedi Dwitagama
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawassuprihatin1885
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERIPURWANTOSDNWATES2
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusiSusanti94678
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdferlita3
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...Kanaidi ken
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)saritharamadhani03
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024SABDA
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptxSolusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptxaristasaputri46
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfnaqarin2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxGallantryW
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxSriayuAnisaToip
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfSEMUELSAMBOKARAENG
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxnawasenamerta
 

Recently uploaded (20)

LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptxSolusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 

PPT B.INGGRIS MA-6.pptx

  • 1. Arti dari Countable dan Uncountable Noun Countable Nouns adalah kata benda yang dapat dihitung, yang dapat menunjukkan kuantitas atau jumlah. Countable noun memiliki bentuk singular dan plural. Yang termasuk dalam countable noun antara lain yaitu nama orang, nama hewan, ukuran, tempat, dan segala sesuatu yang dapat dilihat dan dihitung. Contohnya yaitu : cat, book, pen, bag, table, etc
  • 2.  Countable noun dapat dibagi menjadi dua bentuk yaitu :  Singular Nouns adalah kata benda yang bentuknya tunggal.  Contohnya : book, sister, mango, pencil, knife, fly, dan lain-lain.  Plural nouns adalah kata benda yang bentuknya jamak.  Contohnya : books, sisters, pencils, mangoes, knives, dan lain-lain.
  • 3.  Uncountable nouns adalah kata benda yang tidak terhitung, kata benda yang tidak terhitung biasanya menunjuk pada benda yang sifatnya tidak berdiri sendiri, abstrak, dan benda-benda lainnya yang kita lihat sebagai suatu benda yang tanpa batasan yang jelas dan bukan merupakan objek terpisah. Sebagai contoh gula (sugar) bukan merupakan benda yang sifatnya tidak berdiri sendiri, gula biasa dijumpai dalam kumpulan dari ratusan butir-butir kecil. kesedihan (sadness) dan cinta (Love) merupakan hal yang abstrak, tidak memiliki bentuk fisik.
  • 4.   Termasuk dalam uncountable noun :  1. Kelompok dari beberapa benda yang serupa, misalnya kata benda furniture adalah uncountable noun karena furniture digunakan sebagai istilah untuk menggambarkan segala jenis benda yang tergolong furniture seperti kursi, meja, dan lain sebaginya. Adapun contoh lainya adalah: food, fruit, clothing, jewelary, equipment, postage, etc.  2. Kata benda cair (liquids/ fluids), seperti: Water, coffee, tea, milk, oil, soup, gasolin, etc.  3. Kata benda gas (gases), seperti: Steam, air, oxygen, nitrogen, smoke, pollution, etc.  4. Kata benda yang terdiri dari benda-benda kecil yang sulit dihitung (particles), seperti: Rice, corn, grass, dust, salt, sand, sugar, wheat, etc.  5. Kata benda abstrak (abstractions), kata benda yang wujudnya tidak bisa dirasakan oleh panca indera kita, melainkan kata benda yang berupa ide, gagasan, yang hanya ada di pikiran kita, seperti: Beauty, information, fun, knowledge, weakness, advantage, etc.  6. Ragam bahasa (languages), seperti: Indonesian, English, Spanish, etc.  7. Nama-nama penampakan alam (natural phenomena), seperti: Weather, fog, heat, lightning, rain, snow, thunder, sunshine, fire, gravity, humidity, etc
  • 5.  a.ciri ciri countable nouns  1. Dapat diubah menjadi plural (bentuk jamak).  2. Dapat dirangkaikan dengan article the, baik dalam bentuk jamak maupun dalam bentuk tunggal.  3. Dapat dirangkaikan dengan kata some atau any, tetapi dalam bentuk jamak.  4. Dapat dirangkaikan dengan article a atau an  5. Dapat dirangkaikan dengan kata many, a lot of, a great many, atau several  6. Dapat dirangkai dengan kata all of, none of, both, atau a few, namun dalam bentuk jamak.  7. Jika dalam bentuk jamak (plural), harus memakai kata kerja jamak, yaitu tanpa penambahan s/es untuk verb biasa dan to be are atau were untuk verb-to be.  8. Jika dalam bentuk tunggal (singular), harus menggunakan kata kerja (verb), yaitu tanpa penambahan s/es untuk verb biasa dan to be are atau were untuk verb-to be.
  • 6.  contoh countable noun  I have two brothers, Santo and Sony. ( Aku punya dua saudara, Santo dan Sony).  I have some chairs. (Aku punya beberapa kursi)  There are fiv e students in the office. (ada lima murid di kantor)  Do you like these photos? (apakah kamu menyukai foto- foto ini?)  This is a table. (ini adalah sebuah meja)
  • 7.  b.ciri ciri uncountable noun  1. Tidak mempunyai bentuk jamak (plural), selalu dalam bentuk tunggal (singular).  2.Dapat dirangkaikan dengan kata much, a lot of, a great deal of atau plenty of, untuk menunjukkan arti banyak.  3. Selalu memakai kata kerja tunggal, yaitu dengan penambahan s/es untuk verb-biasa dan tobe is atau was untuk verb-tobe.  4.Tidak dapat dirangkaikan dengan article a atau an  5 . Dapat di rangkaikan dengan article the, tetapi dalam arti tunggal.  6.Dapat dirangkaikan dengan kata some dan any, untuk menunjukkan arti sedikit  7.Dapat dirangkaikan dengan kata all of, none of, atau a little (of)  8. Uncountable Noun dapat dijadikan Countable Noun dengan menambahkan quantifier (kata yang menunjukkan kuantitas atau ukurannya).
  • 8.  contoh uncountable noun  John gave me much advice on how to grow rice. (John memberi saya banyak saran tentang bagaimana menanam padi).  Can you give me some information about that ? (bisakah anda memberi saya beberapa informasi tentang itu?)  Najwa needs a kilo of sugar. (Najwa membutuhkan satu kilo gula)  ·Honesty a best policy. (kejujuran sebuah kebijakan terbaik)