PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING
Presentasi ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan Konseling diampu oleh Wahidin, S.Pd.I, M.Pd
Kelompok :3 (tiga)
Anggota :Parli : 11 20 90 35
Zumrotun Nida : 11 20 90 37
Muh Nurul Huda : 11 20 90 42
semoga bermanfaat dan mendapat nilai A (4) aminnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING
Presentasi ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan Konseling diampu oleh Wahidin, S.Pd.I, M.Pd
Kelompok :3 (tiga)
Anggota :Parli : 11 20 90 35
Zumrotun Nida : 11 20 90 37
Muh Nurul Huda : 11 20 90 42
semoga bermanfaat dan mendapat nilai A (4) aminnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
MAKALAH FUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELINGAlexandria Madinah
Sudah tidak asing lagi , setiap individu punya berbagai macam permasalahan baik karena faktor internal dalam diri individu sendiri maupun faktor eksternal lingkungan individu tersebut. Bahkan dalam lingkup yang lebih luas lagi, yang namanya permasalahan itu tetap muncul. Baik di perusahaan – perusahaan maupun di instansi – instansi pemerintahan. Maka dari itu, sebuah bimbingan dan konseling menjadi keniscayaan bagi mereka – mereka yang ingin terbantukan dalam mengatasi berbagai permasalahan yang kadang kala membuat stres bagi kalangan tertentu.
Bimbingan dan konseling merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi. Mengingat Mahasiswa adalah agent of change, maka mempelajari mata kuliah bimbingan konseling adalah sebuah kebutuhan yang nantinya bisa dijadikan bekal ketika terjun ke masyarakat.
Dalam presentasi makalah ini, kami akan menguraikan tentang tujuan, fungsi dan ruang lingkup bimbingan dan konseling. Hal itu sangat penting, supaya kita mengetahui kemana arah tujuan bimbingan dan konseling, seberapa bergunanya bimbingan dan konseling itu , dan apa saja cakupan bimbingan konseling tersebut.
MAKALAH FUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELINGAlexandria Madinah
Sudah tidak asing lagi , setiap individu punya berbagai macam permasalahan baik karena faktor internal dalam diri individu sendiri maupun faktor eksternal lingkungan individu tersebut. Bahkan dalam lingkup yang lebih luas lagi, yang namanya permasalahan itu tetap muncul. Baik di perusahaan – perusahaan maupun di instansi – instansi pemerintahan. Maka dari itu, sebuah bimbingan dan konseling menjadi keniscayaan bagi mereka – mereka yang ingin terbantukan dalam mengatasi berbagai permasalahan yang kadang kala membuat stres bagi kalangan tertentu.
Bimbingan dan konseling merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi. Mengingat Mahasiswa adalah agent of change, maka mempelajari mata kuliah bimbingan konseling adalah sebuah kebutuhan yang nantinya bisa dijadikan bekal ketika terjun ke masyarakat.
Dalam presentasi makalah ini, kami akan menguraikan tentang tujuan, fungsi dan ruang lingkup bimbingan dan konseling. Hal itu sangat penting, supaya kita mengetahui kemana arah tujuan bimbingan dan konseling, seberapa bergunanya bimbingan dan konseling itu , dan apa saja cakupan bimbingan konseling tersebut.
learning materials on guidance and counseling class. its show about counseling approach and models that usually used in schools nowadays.
its guide to discuss more about a guidance and counseling officer at schools, how to take a role and the list od duties that should be done in school.
2. Pengertian Bimbingan & Konseling
Komprehensif
Bimbingan dan konseling komprehensif
atau disebut juga bimbingan dan konseling
perkembangan , karena dalam pelaksanaan
bimbingan dan konseling menyentuh semua
aspek kehidupan atau perkembangan
peserta didik.
3. Tujuan BK Komprehensif
Tujuan pemberian layanan bimbingan ialah agar individu
dapat:
merencanakan kegiatan penyelesaian studi,
perkembangan karir serta kehidupannya di masa yang
akan datang;
mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang
dimilikinya seoptimal mungkin;
menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan,
lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya;
mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam
studi,
penyesuaian dengan lingkung-an pendidikan, masyarakat,
maupun lingkungan kerja.
4. Fungsi BK Komprehensif
Pemahaman,yaitu membantu peserta didik (siswa) agar
memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan
lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama).
Preventif, yaitu upaya konselor untuk senantiasa mengantisi-
pasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya
untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh peserta didik.
Pengembangan, yaitu konselor senantiasa berupaya untuk
menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang mem-
fasilitasi perkembangan siswa.
5. Penyaluran, yaitu fungsi bimbingan dalam membantu individu
memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan
memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan
minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya.
Adaptasi, yaitu fungsi membantu para pelaksana pendidikan
khususnya konselor, guru atau dosen untuk mengadaptasikan
program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat
kemampuan, dan kebutuhan individu (siswa).
Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dalam membantu individu
(siswa) agar dapat menyesuaikan diri secara dinamis dan konstruktif
terhadap program pendidikan, peraturan sekolah, atau norma agama.
Perbaikan (Penyembuhan), yaitu fungsi bimbingan yang bersifat
kuratif.
6. Prinsip-prinsip BK
Komprehensip
Bimbingan itu merupakan Bimbingan diperuntukhan bagi
semua individu (guidance is for all individuals)
Bimbingan bersifat individualisasi Setiap individu bersifat
unik (berbeda satu sama lainnya)
Bimbingan menekankan hal yang positif.
Bimbingan Merupakan Usaha Bersama. sekolah. Mereka
sebagai teamworkterlibat dalam proses bimbingan.
Pengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial
dalam Bimbingan.
Bimbingan Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan)
Kehidupan.
7. Bidang BK Komprehensif
Bimbingan Akadmik, yaitu bimbingan yang di arahkan untuk
membantu para individu dalam menghadapi dan memecahkan
masalah-masalah akademik.
Bimbingan sosial-pribadi merupakan bimbingan untuk
membantu para individu dalam memecahkan masalah-
masalah sosial-pribadi.
Bimbingan karir yaitu bimbingan untuk membantu individu
dalam perencanaan, pengembangan dan pemecahan masalah-
masalah karir
8. Komponen Program BK
Komprehensif
Layanan Dasar, Layanan dasar diartikan sebagai proses
pemberian bantuan kepada seluruh peserta didik melalui
kegiatan penyiapan pengalaman terstruktur secara klasikal
atau kelompok yang disajikan secara sistematis dalam rangka
mengembangkan perilaku jangka panjang sesuai dengan tahap
dan tugas-tugas perkembangan (yang dituangkan sebagai
standar kompetensi kemandirian) yang diperlukan dalam
pengembangan kemampuan memilih dan mengambil
keputusan dalam menjalani kehidupannya.
9. Layanan Responsif, merupakan pemberian bantuan
kepada peserta didik yang menghadapi kebutuhan dan
masalah yang memerlukan pertolongan dengan segera,
sebab jika tidak segera dibantu dapat menimbulkan
gangguan dalam proses pencapaian tugas-tugas
perkembangan. Konseling individual, konseling krisis,
konsultasi dengan orang tua, guru, dan alih tangan
kepada ahli lain adalah ragam bantuan yang dapat
dilakukan dalam layanan responsif.