The document provides information on several animal and plant species found in Romania. It describes the physical characteristics and behaviors of animals such as the chamois, brown bear, fallow deer, bison, lynx, and various bird species. It also provides details on rare plant species in Romania such as the Blood Pea orchid, Yellow Crocus, Dianthus of Piatra Craiului, Lady's Slipper orchid, Edelweiss, Motley Tulip, Romanian Peony, and Thermal Water Lily.
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieruinachirilov
Proiect “Educație online fără hotare” 2023 - 2024,
implementat de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău în cadrul Proiectului “Educație online”
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..AngelaButnaru1
Copiii învață din povești cât de mult contează bunătatea, empatia și prietenia, dându-le ocazia să facă diferența între comportamentele pozitive și cele negative.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
3. Formele atentiei
Atenţia nu este omogenă ci
unidimensională , reprezintă un tablou
complex, eterogen , care se manifestă în
trei forme principale:
atenţia involuntară
atenţia voluntară
atenţia postvoluntară.
4. Modele teoretice ale
atenţiei
Atenţia a fost abordată şi explicată teoretic
pe baza unor modele diferite :
neurofiziologice
psihologice
motivaţionale
cognitive
neurochimice
5. Vă mulţumesc pentru atenţia
acordată , Dîrţu Ionela Mădălina
Universitatea de Vest , Timisoara
Departamentul de Psihologie , Anul
I
E-mail : dirtuionela@yahoo.com
