Este documento presenta información sobre los metales y sus propiedades. Describe la estructura atómica de los metales y cómo forman empaquetamientos compactos. También explica las propiedades mecánicas, térmicas, eléctricas, químicas, magnéticas y ecológicas de los metales. Finalmente, distingue entre metales férricos como el hierro y aceros, y metales no férricos como el cobre y aluminio, siendo este último el más común en la industria.
El projecte "Al sòl el que és del sòl" té com a objectiu reforçar la implantació de la separació en origen dels residus orgànics principalment, debatent sobre el sistema actual d’ús dels recursos i gestió dels residus.
Presentació de Josep M. Mallarach, consultor ambiental i representant de la Unió Internacional
per a la Conservació de la Natura, en el marc de la jornada pont entre el Congrés Mundial de Parcs i el Little Sydney: Protecting Nature in Europe, que organitza UICN Europa a Àustria del 28 al 31 de maig d’enguany per donar a conèixer els acords del Congrés Mundial de Parcs a escala europea.
Este documento presenta información sobre los metales y sus propiedades. Describe la estructura atómica de los metales y cómo forman empaquetamientos compactos. También explica las propiedades mecánicas, térmicas, eléctricas, químicas, magnéticas y ecológicas de los metales. Finalmente, distingue entre metales férricos como el hierro y aceros, y metales no férricos como el cobre y aluminio, siendo este último el más común en la industria.
El projecte "Al sòl el que és del sòl" té com a objectiu reforçar la implantació de la separació en origen dels residus orgànics principalment, debatent sobre el sistema actual d’ús dels recursos i gestió dels residus.
Presentació de Josep M. Mallarach, consultor ambiental i representant de la Unió Internacional
per a la Conservació de la Natura, en el marc de la jornada pont entre el Congrés Mundial de Parcs i el Little Sydney: Protecting Nature in Europe, que organitza UICN Europa a Àustria del 28 al 31 de maig d’enguany per donar a conèixer els acords del Congrés Mundial de Parcs a escala europea.
Presentació de Puri Canals, presidenta de MedPAN, en el marc de la jornada pont entre el Congrés Mundial de Parcs i el Little Sydney: Protecting Nature in Europe, que organitza UICN Europa a Àustria del 28 al 31 de maig d’enguany per donar a conèixer els acords del Congrés Mundial de Parcs a escala europea.
Jornades sobre recerques de Patrimoni Etnològic i Cultura Popular: Ponències.
Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana (CPCPTC). Generalitat de Catalunya
Barcelona, 12 i 13 de novembre de 2008
Guia de recursos d'educació ambiental 14-15 - Variats MallorcaCatalina Adrover
Part de la Guia de recursos d'educació ambiental disponibles per a tots els centres educatius de les Illes Balears per al curs 2014-2015, de forma gratuïta. En concret, aquí es mostren algunes de les activitats de Mallorca.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. • CEIP LA SOLEDAT
-40% DE L’ALUMNAT ÉS ESTRANGER
-60% DE L’ALUMNAT ÉS ESPANYOL,
LA MAJORIA DE MINORIES ÈTNIQUES.
3. GRUP CLASSE
• Formada per 20 alumnes.
• Un 80% (16) són alumnes de la barriada quasi tots d'ètnia gitana.
• Un 10% (2) format per alumnes equatorians.
• Un 10% (2) alumnes repetidors.
Distribució de l’aula
4. BLOC 1:L’ ENTORN I LA SEVA
CONSERVACIÓ
FINALITAT
TEMPORITZACIÓ
Conservar el medi natural
5. Protegim els espais naturals!
Continguts:
o Factors i activitats humanes que degraden l’ ecosistema de la platja
o Contaminació aquàtica i terrestre.
o Anàlisi d’animals i plantes que trobem en aquest ecosistema mixt
o La importància de conservar-lo i protegir-lo.
Objectius:
o Protegir l'entorn per gaudir-lo.
o Participar en les activitats grupals adoptant un comportament
col·laborador.
o Conèixer la importància de la conservació dels espais naturals i la seva flora
i fauna.
6. Talar arbres, mata vides!
Continguts:
o La desforestació: causes i conseqüències.
o La importància de conservar i protegir el medi natural per l’equilibri de l’ecosistema.
o Els efectes de la desforestació en la fauna.
Objectius:
o Participar en activitats grupals de manera cooperativa.
o Conèixer la importància de la conservació i cura dels boscs.
o Plasmar en una presentació Power Point la informació més rellevant sobre la desforestació.
https://docs.google.com/presentation/d/1kZtc6-
SVvEQ1BNC4JrLRF4F1zrkkcEaNJWakqP-ctfg/edit?usp=sharing
7. CONTINGUTS
• Medi i contaminació
• Conceptes bàsics de la contaminació (vocabulari)
• Efectes sobre la salut de la contaminació
• Tipus de contaminació (pluja àcida, efecte hivernacle, renou,
desforestació, contaminació de les aigües).
OBJECTIUS
• Conscienciar-se sobre el problema que és la contaminació
• Conèixer els perjudicis i perills que ocasiona la contaminació
• Actuar d’una forma positiva per no ser agents productors de contaminació
8. CONTINGUTS
• Reciclar, reduir, reutilitzar i repensar (les quatre “R” del reciclatge)
• Consciència ambiental i importància del reciclatge
• Interès per reciclar
• Tipus de contenidors
• Vocabulari relacionat amb el reciclatge i la natura
OBJECTIUS
• Aprendre, comprendre e interioritzar en que consisteix la pràctica del
reciclatge, valorant-la i gaudint d’ella.
• Conèixer els diferents contenidors i l’ús d’aquests
• Valorar un entorn net, ordenat, començant per l’aula i l’escola
9. Reciclem paper!
Continguts:
o Aplicació del procés de reciclatge de paper
o Consciència ambiental i importància del reciclatge
Objectius
o Fomentar el reciclatge de paper i el seu ús com un acte quotidià.
o Conèixer el procés del paper reciclat i les diferents tècniques
creatives que podem aplicar.
http://es.scribd.com/doc/253326555/Fitxa-
reciclatge