1. PLANERA DIN NOVELL

2. Vilken konflikt ska novellen kretsa kring?
• Kärlek
• Svartsjuka
• Mobbning
• Ett brott
• En revansch
• En konflikt mellan barn och förälder
• En konflikt med sig själv

3. Vilka personer ska vara med?
•
•
•
•
Hur gamla är de?
Vad heter dem?
Hur ser de ut?
Vilka inre och yttre egenskaper har de? (osäkra, fega,
kaxiga, snåla, avundsjuka, hjälpsamma, bra
självförtroende...)
• Hur klär de sig?
• Var och hur bor de?
• Hur ser de på sin framtid?

4. Vilka miljöer ska den utspela sig i?
• Välj typiska platser för den stämning du vill bygga
upp!
• Beskriv med så många sinnen som möjligt!
 Vad ser du?
 Vilka ljud hör du?
 Vad doftar du?
 Vad känner du?

5. Planera hur du vill berätta din novell
• Kronologisk handling
• Återblickar:
Slut Mitt  Början
Mitt  Början  Slut
• Parallellhandling

6. Bestäm vilket berättarperspektiv du vill ha
• Jag-form
• Allvetande författare – han/hon

7. Hur ska din novell börja?
• In medias res= mitt i en spännande händelse
• Inre monolog=en persons tankar
• Dialog=samtal mellan två personer
• Person- och/eller miljöbeskrivning
• Återblick

8. Bestäm om du vill ha med några planteringar
•
för att kunna göra bra planteringar (=ledtrådar)
måste du veta ungefär hur novellen ska sluta.

9. Hur ska novellen sluta?
• Lyckligt!
• Olyckligt!
• Spännande!
• Koppla till början? Hur?
• Öppet slut=läsaren får själv tolka vad som händer

10. Vilken förändring ska huvudpersonen ha gått
igenom?
•
•
•
•
Lärt sig något om sig själv?
Lärt sig något om livet?
Lärt sig något om andra?
Annat?

11. Lycka till!!!

12. Källor:
Bohlin.S, Brunosson.C, Greczanik. L & Johansson.M (2011).
Portal grundbok svenska 7-9. Malmö: Gleerups utbildning
Söderberg. C & Eriksson. L (2009). Svenska direkt
Grundbok 8. Stockholm: Bonnier utbildning