2018/12/3OECDが公表したデータ分析シリーズ。IC150~151は授業内外でデジタル機器を使う頻度について尋ねたもの。主要国の科目別分布を掲載しました。

1. PISA2018 IC150~151
授業内外で
デジタル機器を使う頻度
普段の一週間のうち、教室の授業/授業外でデジタル機器をどのくらい利用
しますか。
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/

2. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
主要国別/全科目合計
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Denmark
Sweden
Australia
New Zealand
United States
Finland
Korea
United Kingdom
Singapore
Japan
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上
日本の授業中使用頻度（週1分以上）は53カ国/地域中最下位の18％

3. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
科目別/Total
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
科学 授業内 Total
外国語 授業内 Total
国語 授業内 Total
社会科学 授業内 Total
数学 授業内 Total
視覚芸術 授業内 Total
音楽 授業内 Total
体育 授業内 Total
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

4. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
Denmark
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
国語 授業内 Denmark
社会科学 授業内 Denmark
外国語 授業内 Denmark
数学 授業内 Denmark
科学 授業内 Denmark
音楽 授業内 Denmark
体育 授業内 Denmark
視覚芸術 授業内 Denmark
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

5. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
Korea
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
科学 授業内 Korea
外国語 授業内 Korea
社会科学 授業内 Korea
国語 授業内 Korea
音楽 授業内 Korea
視覚芸術 授業内 Korea
数学 授業内 Korea
体育 授業内 Korea
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

6. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
Singapore
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
国語 授業内 Singapore
外国語 授業内 Singapore
社会科学 授業内 Singapore
科学 授業内 Singapore
視覚芸術 授業内 Singapore
数学 授業内 Singapore
音楽 授業内 Singapore
体育 授業内 Singapore
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

7. PISA2018 IC150 授業内でデジタル機器を使う頻度
Japan
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
外国語 授業内 Japan
社会科学 授業内 Japan
科学 授業内 Japan
国語 授業内 Japan
音楽 授業内 Japan
体育 授業内 Japan
数学 授業内 Japan
視覚芸術 授業内 Japan
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

8. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
主要国全科目合計
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
日本の授業外使用頻度（週1分以上）は53カ国/地域中最下位の15％
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Denmark
Australia
United States
Sweden
United Kingdom
New Zealand
Singapore
Finland
Korea
Japan
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

9. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
科目別Total
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
外国語 授業外 Total
科学 授業外 Total
国語 授業外 Total
社会科学 授業外 Total
数学 授業外 Total
音楽 授業外 Total
視覚芸術 授業外 Total
体育 授業外 Total
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

10. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
Denmark
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
国語 授業外 Denmark
外国語 授業外 Denmark
数学 授業外 Denmark
社会科学 授業外 Denmark
科学 授業外 Denmark
音楽 授業外 Denmark
視覚芸術 授業外 Denmark
体育 授業外 Denmark
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

11. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
Singapore
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
科学 授業外 Singapore
国語 授業外 Singapore
社会科学 授業外 Singapore
外国語 授業外 Singapore
数学 授業外 Singapore
音楽 授業外 Singapore
視覚芸術 授業外 Singapore
体育 授業外 Singapore
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

12. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
Korea
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
外国語 授業外 Korea
科学 授業外 Korea
国語 授業外 Korea
社会科学 授業外 Korea
数学 授業外 Korea
音楽 授業外 Korea
視覚芸術 授業外 Korea
体育 授業外 Korea
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上

13. PISA2018 IC151 授業外でデジタル機器を使う頻度
Japan
CC-BY-4.0 Shimpei Toyofuku / OECD-PISA Database https://www.oecd.org/pisa/data/
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
外国語 授業外 Japan
国語 授業外 Japan
数学 授業外 Japan
社会科学 授業外 Japan
科学 授業外 Japan
音楽 授業外 Japan
視覚芸術 授業外 Japan
体育 授業外 Japan
利用なし 週1~30分 週31~60分 週1時間以上