SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
O ETPOS                       O YKOS



                                                                                                                              Απόδοση Κώστας   Πούλος
2η ΕΚΔΟΣΗ                                                                                                              Εικονογράφηση   Βασίλης Παπατσαρούχας
Σειρά Μουσικά βιβλία
Ο ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΛΥΚΟΣ

Εικονογράφηση: Βασίλης Παπατσαρούχας
Διόρθωση: Eβίτα Κυριαζή

© 2006, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος Α.Ε., Kώστας Πούλος

EKΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Καποδιστρίου 9, 144 52 Μεταμόρφωση Αττικής, τηλ.: 210 2816134, Ε-mail: info@picturebooks.gr
ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙO Μασσαλίας 14, 106 80 Αθήνα, τηλ.: 210 3615334                                                                       ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
www.picturebooks.gr
ISBN 960-412-618-0
Μ ε λένε Πέτρο και είναι πολύ πρωί. Στο απέναντι κρεβάτι ο παππούς ακόμα κοιμάται και
ροχαλίζει δυνατά. Ξυπνώ από το θόρυβο, φοράω κάτι παπούτσια δικά μου και βγαίνω στον
κήπο. Έξω όλα είναι ωραία και πράσινα, όμως εμένα αυτό δε μου φτάνει, γι’ αυτό ανοίγω την
πόρτα του μεγάλου φράχτη και βγαίνω πιο έξω. Το μεγάλο δέντρο προσπαθεί να ακουμπήσει
τα κλαδιά του στο φράχτη μας. Δίπλα του η μικρή λίμνη ανατριχιάζει από το πρωινό αεράκι.
Τα ψάρια, επειδή φοβούνται τη γάτα, μένουν συνεχώς μέσα στο νερό. Ένας μικρός σπουργί-
της φωνάζει όλος χαρά για την καινούρια μέρα:

                                  ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ
                                  Τσίρι τίρι τσιριτρό,
                                  βρήκα ένα ψίχουλο.
                                  Το ’πανε πολλοί,
                                  είμαι ένα παράφωνο,
                                  λέω, ένα περήφανο,
                                  τσιριχτό πουλί,
                                  γελαστό πολύ.
                                  Τσίρι τίρι τσιριτρό,
                                  ένα ψίχουλο μικρό
                                  φτάνει για το πρωινό.
Ξαφνικά εμφανίζεται κολυμπώντας με κάτι φαρδιά βατραχοπέδιλα μία πάπια. Η πάπια, όταν
βλέπει το μικρό, σχεδόν τιποτένιο αυτό πτηνό, λέει με περιφρόνηση:

-Άπαπαπαπα!

Τι ήταν να το ακούσει αυτό ο σπουργίτης, που, όπως είναι γνωστό, δε σηκώνει μύγα στο σπα-
θί του, πετάει πάνω από το κεφάλι της πάπιας πολύ αγριεμένος και επιθετικός. Αρχίζει τότε
ένας απερίγραπτος καβγάς ανάμεσα στα δύο φτερωτά ζώα. Μιλούν και τα δυο μαζί διακόπτο-
ντας το ένα το άλλο, γι’ αυτό είναι δύσκολο να καταλάβει κανείς τι λένε:

                                  Τσίου, τσίου, πα, πα, πα!
                                  Πα, πα, τσίου, τσίου, πα!
                                  Τι, τι, βι, του, πα, πα, πα;
                                  Α, πα, πα, πα, πα, πα, πα!


          Ο σπουργίτης λέει:                            Η πάπια απαντά:
           Τα φτερά σου τα καημένα                      Πα-παράτα μας, σπουργίτη,
       τι τα έχεις διπλωμένα;                         Όπου θέλω πα-πα-πάω,
               Πέταξέ τα, να χαρείς.
                                                            δεν πετώ, μα περπατάω!
               αφού δεν τα χρησιμοποιείς!
                                                                       νεις μύτη.
              Μιας και δε λες να πετάξεις,             Και μη μου σηκώ
       πιο καλά να τα πετάξεις!
              Κι όποιον θες πάνε και ρώτα
                                           :
      πιο πολύ μοιάζεις με κότα!
         Στο τέλος ο σπουργίτης, χωρίς καθόλου ευγένεια και ομοιοκαταληξία, λέει:

         -Ράμφος είναι αυτό που έχεις ή παντόφλα;
Στο μεταξύ, η γάτα, που είχε ακούσει τα λόγια του σπουργίτη για το ψίχουλο, βρίσκει ευκαιρία
να πλησιάσει απαρατήρητη. Η χαρά της είναι πολύ μεγάλη για την απρόσμενη συνάντηση με
το μικρό σπουργίτη και λέει από μέσα της:

                              ΓΑΤΑ
                              Ένα ψιχουλάκι δε φτάνει βεβαίως
                                                                 σει.
                                   για μία γατούλα που έχει πεινά
                         Αυτό το πουλάκι θα ήταν ωραίος
                                                           χορτάσει!
                            μεζές την κοιλιά μου για να τη

Η γάτα είναι έτοιμη να αρπάξει με τα νύχια της το μικρό φτερωτό ζώο, όμως εγώ προφταίνω
και φωνάζω δυνατά:

-Η γάτα! Η γάτα!

Ο σπουργίτης φτερουγίζει ψηλά τρομαγμένος, ενώ η πάπια κολυμπά γρήγορα στα βαθιά
(οι γάτες φοβούνται το νερό). Eπειδή η γάτα τρώει τα φίδια, ο παππούς την προσέχει από τα
νερά και την έχει, όπως λέμε, μη στάξει και μη βρέξει.

                               ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ
                               Παραλίγο να με πιάσει,
                                  -τσίου!- μικρό κι αφηρημένο!
                          Αν το είχε καταφέρει,
                                                          !
                               -τσίου!- θα ήμουν πεθαμένο
Ξαφνικά μέσα στο σπίτι σταματάει το ροχαλητό και ο παππούς εμφανίζεται στην πόρτα πολύ
ανήσυχος. «Οχ!» λέω μέσα μου «πάλι θα μου πει ότι δε σκέφτομαι καθόλου το λύκο».


-Μα καλά, ήθελα να ’ξερα, δε σκέφτεσαι καθόλου το λύκο; μου λέει.


Έπειτα με πιάνει από το χέρι και μπαίνουμε ξανά στον κήπο κλείνοντας πίσω μας καλά την
πόρτα. Εκείνη τη στιγμή, δηλαδή λίγο πριν κλείσει η πόρτα, παίρνει το μάτι μου το λύκο, που
βγαίνει γκρίζος και μεγάλος μέσα από το δάσος, αλλά δε λέω τίποτα στον παππού μου, επει-
δή πάλι θα μου πει: «Μα καλά, ήθελα να ’ξερα…» και τα λοιπά και τα λοιπά. Ο παππούς λέει
ότι ο λύκος αυτός έχει μήκος περίπου δύο μέτρα. Η γάτα σκαρφαλώνει τρομαγμένη πάνω στο
δέντρο και θρονιάζεται σ’ ένα κλαδί. Σε ένα άλλο κλαδί στέκεται ήδη ο σπουργίτης και παρα-
τηρεί το επικίνδυνο τετράποδο, που κόβει βόλτες ακριβώς από κάτω, φανερά πεινασμένο, και
λέει:



                             ΛΥΚΟΣ
                             Είναι απίστευτο πόσο πεινάω,
                                  όλη τη μέρα στο δάσος γυρν
                                                            άω,
                           ένα μονάχα ο δόλιος ζητάω:
                                       ν α φ ά ω!
Όταν η πάπια βλέπει το λύκο, φοβάται πολύ, κι αντί να μείνει μέσα στη λίμνη, αυτή η χαζή
βγαίνει έξω να κρυφτεί σε κανένα θάμνο πυκνό και αγκαθωτό. Όμως τα βατραχοπέδιλα την
εμποδίζουν να τρέξει γρήγορα. Ανοίγει και τα φτερά της μήπως πετάξει, αλλά δεν πετυχαίνει
καμία απογείωση.

                                 ΛΥΚΟΣ
                                 Έτσι μου έρχεται
                              να φάω κάποια
                                       χήνα μεγάλη
                               ή κότα ή πάπια.


Ο λύκος ανοίγει το μεγάλο στόμα του και καταπίνει ολόκληρη την καημένη την πάπια, προ-
τού προφτάσει να πει έστω ένα «πα!».

Χορτάτος ο λύκος, κοιτάζει πάνω στο δέντρο τα δύο ζώα, το σπουργίτη και τη γάτα. Τότε
εγώ, δίχως να χάσω καθόλου χρόνο, παίρνω ένα σκοινί και σκαρφαλώνω στο δέντρο από
το κλαδί που ακουμπάει πάνω στο φράχτη μας. Ο λύκος, παραξενεμένος, κοιτάζει μια το
σπουργίτη, μια τη γάτα και μια εμένα. Είναι γκρίζος και μεγάλος, όμως εγώ δεν τον φοβάμαι
καθόλου.

Με βαριά την κοιλιά του από την πάπια, ο λύκος κάνει μερικές βόλτες στην άκρη της λίμνης.
Σκοντάφτει σε ένα βότσαλο, αλλά δεν πέφτει (έχει τέσσερα πόδια). Έπειτα έρχεται κάτω από
το δέντρο και ξαπλώνει για να χωνέψει την καημένη την πάπια. Θέλει να πάρει έναν υπνάκο,
όμως μια αλογόμυγα δεν τον αφήνει να ησυχάσει, παρ’ όλο που είναι ολόκληρος λύκος και
οι φίλοι του τον κάνουν παρέα μόνο όταν είναι χορτάτος. Ξέρουν πως, όταν πεινάει, τρώει σαν
λύκος.
Ένα απαλό αεράκι κουνάει τα φύλλα του δέντρου και τα κάνει να θροΐζουν απαλά. Ο λύκος
είναι κάτω από το δέντρο και περιμένει. Όλα είναι πολύ ήσυχα. O σπουργίτης δεν κελαηδάει,
η γάτα δε νιαουρίζει και εγώ με το λύκο δε λέμε κουβέντα. Είμαι θυμωμένος που έφαγε την
πάπια και έχω ένα καλό σχέδιο: Λέω στο σπουργίτη να απασχολήσει το λύκο για να μπορέσω
να του περάσω τη θηλιά. Ο σπουργίτης πετάει πάνω από το κεφάλι του λύκου και του σπάει
τα νεύρα:
            Δε με φτά-νεις!
            Δε με φτά-νεις!

Ο λύκος κάνει στην αρχή μερικά άλματα απλώνοντας το ποδαράκι του όσο πιο ψηλά μπορεί,
έπειτα όμως κουράζεται, επειδή η κοιλιά του είναι γεμάτη.
Ο σπουργίτης συνεχίζει:
                                   Φτά-σε με!
                                   Φτά-σε με!

Με τρόπο αφήνω τη θηλιά να γλιστρήσει προς τα κάτω και να πιάσει τη μακριά ουρά του λύ-
κου. Έπειτα τραβώ δυνατά. Ο λύκος ξαφνιάζεται και πάει να φύγει, όμως, όσο αυτός τραβάει,
τόσο σφίγγει η θηλιά στην ουρά του, ώσπου κουράζεται και μένει ακίνητος κάτω από
το δέντρο. Μου ρίχνει μερικές ματιές όλο έκπληξη και απορία. Πολύ θα ήθελα να ήξερα τι
σκέφτεται.

                           ΛΥΚΟΣ
                           Απορώ πώς αυτός ο μικρός πιτσιρίκος
                   μ’ έχει τώρα εδώ πέρα στο δέντρο δεμένο.
                               Δεν μπορώ, δε μ’ αρέσει! Εδώ
                                                               πέρα δε μένω!
                          Θα νομίζει πως εί
                                           μαι σκυλί κι όχι λύ
                                                              κος!
Εκείνη ακριβώς τη στιγμή να σου και εμφανίζονται τρεις κυνηγοί. Προχωρούν πολύ προσεχτι-
κά, ψάχνοντας τα ίχνη του λύκου. Ένας από αυτούς, ο πιο ψηλός, βλέπει τις πατημασιές του
λύκου και φωνάζει:

-Λύκος! Λύκος! Εγώ είδα πρώτος τις πατημασιές!
-Τις είχα δει κι εγώ προηγουμένως! λέει ο πιο κοντός.

Και αρχίζουν οι δυο τους να τσακώνονται (ο τρίτος κυνηγός δε λέει κουβέντα). Έπειτα όμως
σταματούν και αρχίζουν ενθουσιασμένοι το τραγούδι του λύκου:


                                 ερπατώ,
                 Μες στο δάσος π
                                  λώ,
                 τρέχω και πυροβο
                                    υμ εδώ,
                 μπαμ εκεί και μπο
                                  .
                  ένα λύκο κυνηγώ
                                          Ψάξε κει, δες από
                                                            δω,
                                         πού ’ναι ο λύκος;
                                         Ξέρω ’γω;
                                         Πάω από κει να δ
                                                          ω!


                                                   ώ;
                                Λύκε, λύκε, είσ’ εδ
                                                  έκι μου
                                Παίρνω το ντουφ
                                και σε κυνηγώ!
Οι τρεις κυνηγοί αρχίζουν τα μπαμ και τα μπουμ. Πυροβολούν πολύ και παντού, μήπως κά-
ποια σφαίρα καταφέρει να βρει το λύκο. Όμως ο λύκος είναι δεμένος κάτω από το δέντρο και
κοιμάται κουρασμένος. Φωνάζω στους κυνηγούς να μη ρίχνουν άλλες σφαίρες και μας ξεκου-
φαίνουν. Τότε ένας από αυτούς, ο πιο κοντός, βλέπει το λύκο κάτω από το δέντρο και λέει:

-Λύκος! Λύκος! Εγώ τον είδα πρώτος!
-Τον είχα δει κι εγώ προηγουμένως! λέει ο πιο ψηλός.

Και αρχίζουν να ξανατσακώνονται (ο τρίτος κυνηγός πάλι δε λέει κουβέντα). Έπειτα όμως
σταματούν και πλησιάζουν προσεχτικά στο δέντρο σημαδεύοντας με τα όπλα τους το λύκο.

-Μην πυροβολήσετε! τους φωνάζω. Ο λύκος είναι δεμένος!


                          ΕΓΩ
                          Τα μπαμ και τα μπουμ δε χρειάζονται πια,
                                                    μένος,
                       να τος ο λύκος, στο δέντρο δε
                                  την καημένη την πάπια με μί
                                                             α χαψιά
                        στην κοιλιά του τη
                                          ν έβαλε προηγουμ
                                                           ένως.
Οι κυνηγοί, όταν βλέπουν το κατόρθωμά μου, λένε μεταξύ τους:

 ΚΥΝΗΓΟΣ Α΄ (κοντός)
 Δεν μπορώ να καταλάβω
πώς ένα μικρό παιδί                      ΚΥΝΗΓΟΣ Β΄ (ψηλός)
    το μεγάλο γκρίζο λύκο                Ίσως είναι παλικάρι
 έδεσε απ’ το κλαρ
                  ί.                  και ατρόμητος πολύ,
                                             ίσως πάλι να νομίζει
                                       πως ο λύκος είν’
                                                        σκυλί.

Τώρα μάλιστα! Ώρα είναι να μου πουν ότι μπερδεύω και τη γάτα με το σπουργίτη!
Κατεβαίνω γρήγορα από το δέντρο και λέω στους κυνηγούς «καλημέρα».
-Καλημέρα! μου λένε και οι τρεις με ένα στόμα (επιτέλους, μίλησε και ο τρίτος κυνηγός!).
Κοιτάζουν μια το λύκο και μια εμένα.
-Είσαι πολύ γενναίο παιδί, λέει ο πιο ψηλός.
Έπειτα παίρνει το λόγο ο πιο κοντός και λέει:
-Εγώ νομίζω ότι είσαι πολύ γενναίο παιδί!
Ο τρίτος κυνηγός είναι έτοιμος να πει κάτι, όμως δεν προλαβαίνει, γιατί, μόλις πάει να ανοί-
ξει το στόμα του, βγαίνει ο παππούς από το σπίτι.

                                 ΠAΠΠΟΥΣ
                                 Δε σου είπα να προσέχεις
                             μην εμφανιστεί ο λύκος;
                                    Το μεγάλο σαρκοφάγο
                               που ’χει δύο μέτρ
                                                α μήκος;
Οι δυο κυνηγοί τού εξηγούν τι έχει συμβεί. Όλοι μαζί τότε τραβάμε για το χωριό. Μπροστά
πηγαίνει ο παππούς, που ξέρει το δρόμο. Ακολουθώ εγώ κρατώντας το λύκο από το σχοινί.
Πιο πίσω οι τρεις κυνηγοί κατά σειρά ύψους (πρώτος ο κοντός, για να βλέπει) και στο τέλος
η γάτα. Ο σπουργίτης πετάει ψηλά, πάνω από το κεφάλι του λύκου. Εκτός από την πάπια και
το λύκο, όλοι είμαστε χαρούμενοι και τραγουδάμε:

                                     ,
                             Ένα δύο
                                          εν δυο!

                            στο χω-ριό,
                                            στο χω-ριό!


Χωρίς να το καταλάβουμε περνάει η ώρα και φτάνουμε στην άκρη του χωριού. Ανοίγουμε τη
μεγάλη πόρτα και μπαίνουμε όλοι μέσα. Έπειτα η πόρτα κλείνει ξαφνικά αφήνοντας απέξω
όλους εσάς, που διαβάζετε τώρα αυτό το μικρό βιβλίο (όσοι δεν το διαβάζουν είναι ακόμα πιο
μακριά).
Ο ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΛΥΚΟΣ                                                                   "Look out!" shouted Peter and the bird immediately              «Πρόσεξε!» φώναξε ο Πέτρος, και αμέσως το πουλί
H αφήγηση του CD                                                             Eλληνική μετάφραση (Βάγια Κακαβά)                 flew up into the tree, while the duck quacked at the cat,       πέταξε πάνω στο δέντρο, ενώ η πάπια έκρωξε στη γάτα
                                                                                                                               from the middle of the pond. The cat walked around the          από τη μέση της λιμνούλας. Η γάτα έφερε μερικές βόλτες
    This is the story of Peter and the wolf.                          Αυτή είναι η ιστορία του Πέτρου και του λύκου.           tree and thought, "Is it worth climbing up so high? By the      γύρω από το δέντρο και σκέφτηκε: «Αξίζει τον κόπο να
    Each character in the tale is going to be represented             Κάθε ένας από τους χαρακτήρες της ιστορίας ερμηνεύ-      time I get there the bird will have flown away."                σκαρφαλώσω τόσο ψηλά; Μέχρι να φτάσω εκεί πάνω, το
by a different instrument of the orchestra. For instance,          εται από διαφορετικό όργανο της ορχήστρας. Για παρά-            Just then grandfather came out. He was angry                πουλί θα’ χει κάνει φτερά».
the bird will be played by the flute. Here's the duck,             δειγμα, το πουλί παίζεται από το φλάουτο. Να και η πάπια,   because Peter had gone in the meadow. "It is the danger-            Tότε βγήκε έξω ο παππούς. Ήταν θυμωμένος που ο Πέ-
played by the oboe. The cat by the clarinet. The bassoon           παίζεται από το όμποε. Η γάτα από το κλαρινέτο. Το φα-      ous place. If a wolf should come out of the forest, then        τρος είχε βγει στο λιβάδι. «Το λιβάδι είναι επικίνδυνο μέρος.
will represent grandfather. The wolf by the French horns.          γκότο θα αναπαριστά τον παππού. Ο λύκος θα είναι το         what would you do?"                                             Αν βγει κανένας λύκος από το δάσος, τι θα κάνεις;»
And Peter by the strings. The blast of the hunters' shot-          γαλλικό κόρνο. Και ο Πέτρος τα έγχορδα. Οι τουφεκιές των        But Peter paid no attention to his grandfather's                Ο Πέτρος δεν έδωσε μεγάλη σημασία στα λόγια του
guns played by the kettle drums.                                   κυνηγών παίζονται από τα μεταλλικά τύμπανα.                 words. Boys like Peter aren't afraid of wolves. But grand-      παππού του. Αγόρια όπως ο Πέτρος δε φοβούνται τους
    Are you sitting comfortably? Then I shall begin.                  Κάθεστε αναπαυτικά; Τότε ας ξεκινήσω.                    father took Peter by the hand, locked the gate and led          λύκους. Όμως ο παππούς πήρε τον Πέτρο από το χέρι,
    Early one morning, Peter opened the gate and went                 Νωρίς ένα πρωί, ο Πέτρος άνοιξε την πύλη και βγήκε       him home.                                                       κλείδωσε την πύλη και τον πήγε σπίτι.
out into the big green meadow.                                     έξω στο μεγάλο, πράσινο λιβάδι.                                 No sooner had Peter gone, than a big grey wolf came             Δευτερόλεπτα αφότου έφυγε ο Πέτρος, ένας μεγάλος
    On a branch of a big tree sat a little bird, Peter's friend.      Στο κλαδί ενός μεγάλου δέντρου καθόταν ένα μικρό         out of the forest.                                              γκρίζος λύκος βγήκε από το δάσος.
"All is quiet, All is quiet" chirped the bird gaily. Yes all is    πουλάκι, που ήταν φίλος του Πέτρου. «Όλα είναι ήσυχα,           In a twinkling the cat climbed up into the tree. The            Στο άψε-σβήσε, η γάτα σκαρφάλωσε στο δέντρο. Η πάπια
quiet.                                                             όλα είναι ήσυχα» τιτίβιζε χαρούμενα. Ναι, όλα ήταν ήσυχα.   duck quacked, and in her excitement jumped out of the           έκρωξε και, πάνω στον ενθουσιασμό της, έδωσε ένα σάλτο
    Just then a duck came waddling round. She was glad                Εκείνη τη στιγμή, μια πάπια εμφανίστηκε σεινάμενη        pond. But no matter how hard the duck tried to run, she         και βρέθηκε έξω από τη λίμνη. Μα, όσο γρήγορα κι αν προ-
that Peter hadn't closed the gate and decided to take a            κουνάμενη. Χάρηκε που ο Πέτρος δεν είχε κλείσει την         couldn't escape the wolf.                                       σπαθούσε να τρέξει, δεν κατάφερνε να ξεφύγει από το λύκο.
nice swim in the deep pond in the meadow.                          πύλη και αποφάσισε να κάνει το μπανάκι της στα βαθιά            He was getting nearer, nearer, catching up with her.            Ολοένα και περισσότερο την πλησίαζε, ώσπου την έ-
                                                                   νερά της λιμνούλας που βρισκόταν στο λιβάδι.                Then he got her and with one gulp swallowed her.                φτασε και την έκανε μια χαψιά.
    Seeing the duck, the little bird flew down upon on the            Όταν είδε την πάπια, το μικρό πουλάκι πέταξε προς το         And now, this is how things stood: the cat was sitting on       Και να πώς εξελίχθηκαν τα πράγματα: η γάτα καθόταν
grass, settled next to her and shrugged his shoulders.             γρασίδι, έκατσε δίπλα της και σήκωσε τους ώμους. «Τι σόι    one branch, the bird on another, not too close to the cat.      σ’ ένα κλαδί, το πουλί σ’ ένα άλλο, μακρύτερα απ’ τη γάτα.
"What kind of bird are you if you can't fly?" said he. To          πουλί είσ’ εσύ που δεν μπορείς να πετάξεις;» τη ρώτησε.         And the wolf walked round and round the tree, look-             Και ο λύκος έφερνε βόλτες γύρω γύρω απ’ το δέντρο,
this the duck replied "What kind of bird are you if you            Και η πάπια τού απάντησε «Τι σόι πουλί είσ’ εσύ που δεν     ing at them with hungry eyes.                                   κοιτάζοντάς τους με πεινασμένο βλέμμα.
can't swim?" and dived into the pond.                              μπορείς να κολυμπήσεις;» και βούτηξε στη λιμνούλα.              In the meantime, Peter, without the slightest fear,             Στο μεταξύ, ο Πέτρος, χωρίς να νιώθει τον παραμικρό
    They argued and argued, the duck swimming in the                  Ώρα πολλή μαλώνανε, η πάπια να κολυμπάει στη λι-         stood behind the gate watching all that was going on.           φόβο, στεκόταν πίσω από την πύλη και παρακολουθού-
pond and the little bird hopping along the shore.                  μνούλα και το μικρό πουλάκι να χοροπηδάει κατά μήκος                                                                        σε όλα όσα συνέβαιναν.
                                                                   της ακτής.                                                     He ran home, got a strong rope. and climbed up the               Έτρεξε στο σπίτι, πήρε ένα γερό σχοινί και σκαρφά-
   Suddenly, something caught Peter's attention. It was a             Ξάφνου, κάτι τράβηξε την προσοχή του Πέτρου. Μια         high stone wall.                                                λωσε στον ψηλό, πέτρινο τοίχο.
cat crawling through the grass.                                    γάτα σερνόταν στο γρασίδι.                                     One of the branches of the tree around which the                 Ένα από τα κλαδιά του δέντρου, που γύρω του περ-
   The cat thought; "The bird is busy arguing, I'll just              Η γάτα σκέφτηκε: «Το πουλί έχει το νου του στον κα-      wolf was walking stretched out over the wall.                   πατούσε ο λύκος, απλωνόταν μέχρι τον τοίχο.
grab him. Stealthily she crept towards him on his velvet           βγά, το μόνο που έχω να κάνω είναι να το αρπάξω». Α-           Grabbing hold of the branch, Peter lightly climbed               Ο Πέτρος κρατήθηκε γερά από το κλαδί και σκαρφά-
paws.                                                              θόρυβα, σύρθηκε προς το μέρος του στις μύτες των βε-        over on to the tree. Peter said to the bird:                    λωσε προσεκτικά στο δέντρο. Ο Πέτρος είπε στο πουλί:
                                                                   λούδινων πελμάτων της.                                         "Fly down and circle over the wolf's head. Only take             «Πέταξε κάτω και κάνε κύκλους γύρω απ’ το κεφάλι
care that he doesn't catch you."                                 του λύκου. Πρόσεξε μόνο μη σε πιάσει».
   The bird almost touched the wolf's head with his                  Το πουλί παραλίγο να ακουμπήσει το κεφάλι του λύ-
wings while the wolf snapped angrily at him, this side and       κου με τα φτερά του, ενώ ο λύκος προσπαθούσε να το
that.                                                            αρπάξει, γυρίζοντας με μανία το κεφάλι του, πότε απ’ τη
                                                                 μια πλευρά και πότε απ’ την άλλη.
  How that bird teased the wolf! And how the wolf                    Πώς κορόιδευε, αλήθεια, αυτό το πουλί το λύκο! Και
wanted to catch him! But the bird was clever, and the                                                                                 Ο Σεργκέι Προκόφιεφ γεννήθηκε το 1891 και πέθανε το 1953. Συνέθεσε αλλά και έγραψε
                                                                 πόσο πολύ ήθελε να το πιάσει στα χέρια του ο λύκος! Μα
wolf simply couldn't do anything about it.                       το πουλί ήταν έξυπνο και ο λύκος απλώς δεν μπορούσε                 το μουσικό παραμύθι “Ο Πέτρος και ο λύκος” το 1936 και στις 2 Μαΐου της ίδιας χρονιάς
                                                                 να κάνει τίποτα γι’ αυτό.                                         παρουσιάστηκε στην αίθουσα της Φιλαρμονικής της Μόσχας, με διευθυντή ορχήστρας τον ίδιο.
    Meanwhile, Peter made a lasso and carefully letting it                                                                         “Ο Πέτρος και ο λύκος” είναι από τα πιο αγαπημένα και επιτυχημένα συμφωνικά έργα για παιδιά.
                                                                     Στο μεταξύ, ο Πέτρος έφτιαξε ένα λάσο και με μεγάλη
down and down and down, caught the wolf by the tail                                                                                 Πρόκειται για μια ιστορία όπου οι πρωταγωνιστές, με κεντρικό χαρακτήρα τον μικρό Πέτρο,
                                                                 προσοχή άρχισε να το κατεβάζει λίγο λίγο, ώσπου έπιασε το
                                                                                                                                                   ερμηνεύονται από τους ήχους ενός ή περισσότερων οργάνων.
and pulled with all his might.                                   λύκο απ’ την ουρά και το τράβηξε με όλη του τη δύναμη.
                                                                                                                                              Το αποτέλεσμα είναι τόσο ποιητικό, απλό και αυθόρμητο, όσο και μαγικό.
    Feeling himself caught, the wolf began to jump wildly            Ο λύκος αισθάνθηκε ότι κάποιος τον είχε πιάσει και
trying to get loose.                                             άρχισε να πηδάει σαν τρελός πάνω κάτω για να ξεφύγει.
    But Peter tied the other end of rope to the tree, and            Όμως ο Πέτρος έδεσε την άλλη άκρη του σχοινιού στο
the wolf's jumping only made the rope round his tail             δέντρο. Έτσι το μόνο που κατάφερνε ο λύκος με το χοροπή-           Ο Κώστας Πούλος γεννήθηκε στον Ελικώνα της Βοιωτίας. Σπούδασε φιλολογία στην Αθήνα και
tighter.                                                         δημά του ήταν να σφίγγεται η ουρά του πιο πολύ στο σχοινί.     τη Γερμανία. Έχει ασχοληθεί με τη μετάφραση και τη συγγραφή κειμένων για μεγάλους και για παιδιά.
    Just then the hunters came out of the woods, follow-             Εκείνη τη στιγμή, μέσα από το δάσος πρόβαλαν οι κυ-         Από τις Εκδόσεις Παπαδόπουλος κυκλοφορούν τα βιβλία του Ο ήλιος στον κήπο, Μισό σοκολατάκι
ing the wolf's trail and shooting as they went.                  νηγοί, που είχαν ακολουθήσει τα χνάρια του λύκου και             είναι σαν ένα ψέμα, Ένα παγωτό διαρκεί λίγο, Σεχραζάτ, Ο Νίκος και ο λύκος, Μαρία Κάλλας κ.ά.
    But Peter, sitting in the tree, said: "Don't shoot! Birdie   πυροβολούσαν να τον σκοτώσουν.                                    Είναι υπεύθυνος για την επιλογή και την απόδοση των κειμένων στη σειρά “Τα Ελληνικά” των ίδιων
and I have already caught the wolf. Now help us take him             Αλλά ο Πέτρος, καθισμένος στο δέντρο, είπε: «Μην             εκδόσεων. Έχει εργαστεί ως φιλόλογος καθηγητής σε ιδιωτικά και δημόσια σχολεία ημερήσια και
to the zoo."                                                     πυροβολείτε! Το πουλάκι κι εγώ πιάσαμε το λύκο. Βοηθή-         νυχτερινά, στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Κείμενά του έχουν δημοσιευτεί σε εφημερίδες και περιοδικά.
    Now just imagine, just imagine the triumphant pro-           στε μας να τον πάμε στο ζωολογικό κήπο».
cession. Peter at the head. After him the hunters leading            Ε, φανταστείτε τώρα τη θριαμβευτική αυτή πομπή.
the wolf. And winding up the whole procession grandfa-           Μπροστά ο Πέτρος και πίσω οι κυνηγοί να οδηγούν το
ther and the cat.                                                λύκο. Στην ουρά της πομπής ο παππούς και η γάτα.                           Ο Bασίλης Παπατσαρούχας γεννήθηκε το 1975 στην Αθήνα, στον Περισσό.
    Grandfather shook his head discontentedly. "Well, if             Ο παππούς κούνησε το κεφάλι του με δυσαρέσκεια.                Σπούδασε Ζωγραφική και Γραφικές Τέχνες στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας.
Peter hadn't caught the wolf? What's then?"                                                                                      Μέχρι τώρα έχει εικονογραφήσει πάνω απο είκοσι βιβλία εκ των οποίων τα τρία τα έχει συγγράψει.
                                                                 «Λοιπόν, κι αν ο Πέτρος δεν είχε πιάσει το λύκο; Τι θα γινό-
                                                                                                                                         Ανάμεσα σε άλλες διακρίσεις τo 2004 πήρε το Κρατικό Βραβείο Εικονογράφησης
                                                                 ταν τότε;»
                                                                                                                                            για το βιβλίο «Η Κοκκινοσκουφίτσα» σε διασκευή της Αργυρώς Κοκορέλη.
    Above them flew Birdie chirping merrily. "My, what               Από πάνω τους το πουλάκι τιτίβιζε χαρούμενα. «Τι
brave fellows we are, Peter and I! Look what we have             γενναία παλικάρια που είμαστε ο Πέτρος κι εγώ! Κοιτάξ-
caught!"                                                         τε τι πιάσαμε!»
    And if one would listen very carefully, he would hear            Κι αν κάποιος τέντωνε τ’ αυτιά του, θα άκουγε την πά-
the duck quacking inside the wolf, because the wolf, in          πια να κρώζει στο στομάχι του λύκου, γιατί ο λύκος, πά-
his hurry, had swallowed her alive.                              νω στη βιασύνη του, την είχε καταπιεί ζωντανή.

More Related Content

What's hot

Στο πούπουλο και στο φτερό
Στο πούπουλο και στο φτερόΣτο πούπουλο και στο φτερό
Στο πούπουλο και στο φτερόssuser970bbc
 
Τη γη και τη θάλασσα (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)
Τη γη και τη θάλασσα  (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)Τη γη και τη θάλασσα  (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)
Τη γη και τη θάλασσα (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)MARIANTHI ARVANITIDOU
 
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΗ ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΕύα Ζαρκογιάννη
 
Παραμύθι Τάξη Γ
Παραμύθι Τάξη ΓΠαραμύθι Τάξη Γ
Παραμύθι Τάξη Γdkritikos01
 
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑKaloussa Nafpaktitou
 
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣZMARO
 
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ""Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"ZMARO
 
Η Αργοναυτική εκστρατεία
Η Αργοναυτική εκστρατείαΗ Αργοναυτική εκστρατεία
Η Αργοναυτική εκστρατείαTheofili
 
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄ΔημοτικούΔιόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄ΔημοτικούAntonia Karalexidou
 
αταλάντη και μελέαγρος
αταλάντη και μελέαγροςαταλάντη και μελέαγρος
αταλάντη και μελέαγροςDimitris Sioundas
 

What's hot (17)

Στο πούπουλο και στο φτερό
Στο πούπουλο και στο φτερόΣτο πούπουλο και στο φτερό
Στο πούπουλο και στο φτερό
 
Το παραμύθι μου για τον Αίσωπο
Το παραμύθι μου για τον ΑίσωποΤο παραμύθι μου για τον Αίσωπο
Το παραμύθι μου για τον Αίσωπο
 
Τη γη και τη θάλασσα (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)
Τη γη και τη θάλασσα  (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)Τη γη και τη θάλασσα  (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)
Τη γη και τη θάλασσα (Γλώσσα Γ΄δημοτικού)
 
Παραγωγή Γραπτού λόγου
Παραγωγή Γραπτού λόγουΠαραγωγή Γραπτού λόγου
Παραγωγή Γραπτού λόγου
 
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάειΗ ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
Η ιστορία του γάτου που έμαθε σ'ένα γλάρο να πετάει
 
Παραμύθι Τάξη Γ
Παραμύθι Τάξη ΓΠαραμύθι Τάξη Γ
Παραμύθι Τάξη Γ
 
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΥ ΜΑΣ ΧΩΡΟΥ - AΡΑΧΩΒΑ
 
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
ΔΕΙΓΜΑΤΑ... ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
 
Cute animals
Cute animalsCute animals
Cute animals
 
ο λυκος και τα 7 κατσικακια
ο λυκος και τα 7 κατσικακιαο λυκος και τα 7 κατσικακια
ο λυκος και τα 7 κατσικακια
 
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ""Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"
"Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ"
 
Η Αργοναυτική εκστρατεία
Η Αργοναυτική εκστρατείαΗ Αργοναυτική εκστρατεία
Η Αργοναυτική εκστρατεία
 
Μου χαρίζεις την ουρά σου
Μου χαρίζεις την ουρά σουΜου χαρίζεις την ουρά σου
Μου χαρίζεις την ουρά σου
 
Luis Sepulveda
Luis SepulvedaLuis Sepulveda
Luis Sepulveda
 
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄ΔημοτικούΔιόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
Διόρθωση Γραπτού (θέμα: Περιγράφω το κατοικίδιο μου) - Δ΄Δημοτικού
 
αταλάντη και μελέαγρος
αταλάντη και μελέαγροςαταλάντη και μελέαγρος
αταλάντη και μελέαγρος
 
Stodasos
StodasosStodasos
Stodasos
 

Viewers also liked

φθειρίαση
φθειρίασηφθειρίαση
φθειρίαση12dimver
 
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp học
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp họcChùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp học
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp họcDUONG TRUNG HIEU
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos12dimver
 
Ο Τομ είναι τιμωρία
Ο Τομ είναι τιμωρίαΟ Τομ είναι τιμωρία
Ο Τομ είναι τιμωρία12dimver
 
φθειρίαση
φθειρίασηφθειρίαση
φθειρίαση12dimver
 
Get prices of the new tata cars in india
Get prices of the new tata cars in indiaGet prices of the new tata cars in india
Get prices of the new tata cars in indiamapsofindia
 
Chatwadee T. update 5 Feb 2016
Chatwadee T. update 5 Feb 2016Chatwadee T. update 5 Feb 2016
Chatwadee T. update 5 Feb 2016chatwadee
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos12dimver
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos12dimver
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos12dimver
 
Guide ecocentres
Guide ecocentres Guide ecocentres
Guide ecocentres Jean Pouly
 
Le brevet unitaire européen avec Matheo Patent
Le brevet unitaire européen avec Matheo PatentLe brevet unitaire européen avec Matheo Patent
Le brevet unitaire européen avec Matheo PatentMarseille Innovation
 

Viewers also liked (19)

φθειρίαση
φθειρίασηφθειρίαση
φθειρίαση
 
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp học
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp họcChùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp học
Chùa Chỉ Thiện Chiếu phim Phật giáo và giới thiệu lớp học
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos
 
Ο Τομ είναι τιμωρία
Ο Τομ είναι τιμωρίαΟ Τομ είναι τιμωρία
Ο Τομ είναι τιμωρία
 
φθειρίαση
φθειρίασηφθειρίαση
φθειρίαση
 
Omada 33
Omada 33Omada 33
Omada 33
 
Get prices of the new tata cars in india
Get prices of the new tata cars in indiaGet prices of the new tata cars in india
Get prices of the new tata cars in india
 
Cg2014
Cg2014Cg2014
Cg2014
 
Chatwadee T. update 5 Feb 2016
Chatwadee T. update 5 Feb 2016Chatwadee T. update 5 Feb 2016
Chatwadee T. update 5 Feb 2016
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos
 
Dongeng matahari dan angin
Dongeng matahari dan anginDongeng matahari dan angin
Dongeng matahari dan angin
 
Petros kai lykos
Petros kai lykosPetros kai lykos
Petros kai lykos
 
Basic Simple MPLS
Basic Simple MPLSBasic Simple MPLS
Basic Simple MPLS
 
Rapport annuel 2003 2004
Rapport annuel 2003 2004Rapport annuel 2003 2004
Rapport annuel 2003 2004
 
Guide ecocentres
Guide ecocentres Guide ecocentres
Guide ecocentres
 
Le brevet unitaire européen avec Matheo Patent
Le brevet unitaire européen avec Matheo PatentLe brevet unitaire européen avec Matheo Patent
Le brevet unitaire européen avec Matheo Patent
 
Cours
CoursCours
Cours
 
Atelier 1 Photo PicMonkey
Atelier 1 Photo PicMonkeyAtelier 1 Photo PicMonkey
Atelier 1 Photo PicMonkey
 

Similar to Petros kai lykos

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου Μύθοι
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου ΜύθοιΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου Μύθοι
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου ΜύθοιΔημητρα ΡΑΠΤΗ
 
Τα ζώα μας...σε τάξη!
Τα ζώα μας...σε τάξη!Τα ζώα μας...σε τάξη!
Τα ζώα μας...σε τάξη!Αστραδενή
 
School play
School playSchool play
School playmakarono
 
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευήΉρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευήDespina14
 
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούν
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούνοι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούν
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούνEleni Chrisanthakopoulou
 
παραμύθι οι μύθοι του αισώπου
παραμύθι  οι μύθοι του αισώπουπαραμύθι  οι μύθοι του αισώπου
παραμύθι οι μύθοι του αισώπουsivaschool
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2Fani Karaoli
 
Τα ζωάκια και το λάπτοπ
Τα ζωάκια και το λάπτοπΤα ζωάκια και το λάπτοπ
Τα ζωάκια και το λάπτοπMARIA ANTONOPULU
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)EVANTHIA POMAKI
 
ζώα του αγροκτήματος!!!
ζώα του αγροκτήματος!!!ζώα του αγροκτήματος!!!
ζώα του αγροκτήματος!!!marianna angelopoulou
 
Το όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςΤο όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςAlexia Span
 
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3ο
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3οΤσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3ο
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3οevamitro
 
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdf
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdfΤο ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdf
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdfSavvas Ch
 
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣAlexandra Tsigkou
 

Similar to Petros kai lykos (20)

Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθουςΗ ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου Μύθοι
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου ΜύθοιΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου Μύθοι
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ¨: ΕΝΟΤΗΤΑ 6,Αισώπου Μύθοι
 
Τα ζώα μας...σε τάξη!
Τα ζώα μας...σε τάξη!Τα ζώα μας...σε τάξη!
Τα ζώα μας...σε τάξη!
 
School play
School playSchool play
School play
 
ΣΚΥΛΟΣ, ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ
ΣΚΥΛΟΣ, ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟΣΚΥΛΟΣ, ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ
ΣΚΥΛΟΣ, ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΟ
 
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευήΉρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
 
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούν
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούνοι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούν
οι πλαστικές σακούλες και η καταστροφή που προκαλούν
 
παραμύθι οι μύθοι του αισώπου
παραμύθι  οι μύθοι του αισώπουπαραμύθι  οι μύθοι του αισώπου
παραμύθι οι μύθοι του αισώπου
 
εφημερίδαE2
εφημερίδαE2εφημερίδαE2
εφημερίδαE2
 
Taytotita
TaytotitaTaytotita
Taytotita
 
Taytotita
TaytotitaTaytotita
Taytotita
 
Τα ζωάκια και το λάπτοπ
Τα ζωάκια και το λάπτοπΤα ζωάκια και το λάπτοπ
Τα ζωάκια και το λάπτοπ
 
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
λύκος και γριά (Μύθοι του Αισώπου)
 
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
Παραγωγή γραπτού λόγου (αφήγηση- περιγραφή γεγονότος)
 
ζώα του αγροκτήματος!!!
ζώα του αγροκτήματος!!!ζώα του αγροκτήματος!!!
ζώα του αγροκτήματος!!!
 
Aisopos
AisoposAisopos
Aisopos
 
Το όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςΤο όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλας
 
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3ο
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3οΤσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3ο
Τσάρλυ. Ο γάτος που δεν ήθελε να νιαουρίζει. Επεισόδιο 3ο
 
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdf
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdfΤο ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdf
Το ψαράκι που ήθελε να πετάξει-Μάρη Τάλλα.pdf
 
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ- 3ο ΔΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
 

Petros kai lykos

  • 1. O ETPOS O YKOS Απόδοση Κώστας Πούλος 2η ΕΚΔΟΣΗ Εικονογράφηση Βασίλης Παπατσαρούχας Σειρά Μουσικά βιβλία Ο ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΛΥΚΟΣ Εικονογράφηση: Βασίλης Παπατσαρούχας Διόρθωση: Eβίτα Κυριαζή © 2006, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος Α.Ε., Kώστας Πούλος EKΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Καποδιστρίου 9, 144 52 Μεταμόρφωση Αττικής, τηλ.: 210 2816134, Ε-mail: info@picturebooks.gr ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙO Μασσαλίας 14, 106 80 Αθήνα, τηλ.: 210 3615334 ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ www.picturebooks.gr ISBN 960-412-618-0
  • 2. Μ ε λένε Πέτρο και είναι πολύ πρωί. Στο απέναντι κρεβάτι ο παππούς ακόμα κοιμάται και ροχαλίζει δυνατά. Ξυπνώ από το θόρυβο, φοράω κάτι παπούτσια δικά μου και βγαίνω στον κήπο. Έξω όλα είναι ωραία και πράσινα, όμως εμένα αυτό δε μου φτάνει, γι’ αυτό ανοίγω την πόρτα του μεγάλου φράχτη και βγαίνω πιο έξω. Το μεγάλο δέντρο προσπαθεί να ακουμπήσει τα κλαδιά του στο φράχτη μας. Δίπλα του η μικρή λίμνη ανατριχιάζει από το πρωινό αεράκι. Τα ψάρια, επειδή φοβούνται τη γάτα, μένουν συνεχώς μέσα στο νερό. Ένας μικρός σπουργί- της φωνάζει όλος χαρά για την καινούρια μέρα: ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ Τσίρι τίρι τσιριτρό, βρήκα ένα ψίχουλο. Το ’πανε πολλοί, είμαι ένα παράφωνο, λέω, ένα περήφανο, τσιριχτό πουλί, γελαστό πολύ. Τσίρι τίρι τσιριτρό, ένα ψίχουλο μικρό φτάνει για το πρωινό.
  • 3. Ξαφνικά εμφανίζεται κολυμπώντας με κάτι φαρδιά βατραχοπέδιλα μία πάπια. Η πάπια, όταν βλέπει το μικρό, σχεδόν τιποτένιο αυτό πτηνό, λέει με περιφρόνηση: -Άπαπαπαπα! Τι ήταν να το ακούσει αυτό ο σπουργίτης, που, όπως είναι γνωστό, δε σηκώνει μύγα στο σπα- θί του, πετάει πάνω από το κεφάλι της πάπιας πολύ αγριεμένος και επιθετικός. Αρχίζει τότε ένας απερίγραπτος καβγάς ανάμεσα στα δύο φτερωτά ζώα. Μιλούν και τα δυο μαζί διακόπτο- ντας το ένα το άλλο, γι’ αυτό είναι δύσκολο να καταλάβει κανείς τι λένε: Τσίου, τσίου, πα, πα, πα! Πα, πα, τσίου, τσίου, πα! Τι, τι, βι, του, πα, πα, πα; Α, πα, πα, πα, πα, πα, πα! Ο σπουργίτης λέει: Η πάπια απαντά: Τα φτερά σου τα καημένα Πα-παράτα μας, σπουργίτη, τι τα έχεις διπλωμένα; Όπου θέλω πα-πα-πάω, Πέταξέ τα, να χαρείς. δεν πετώ, μα περπατάω! αφού δεν τα χρησιμοποιείς! νεις μύτη. Μιας και δε λες να πετάξεις, Και μη μου σηκώ πιο καλά να τα πετάξεις! Κι όποιον θες πάνε και ρώτα : πιο πολύ μοιάζεις με κότα! Στο τέλος ο σπουργίτης, χωρίς καθόλου ευγένεια και ομοιοκαταληξία, λέει: -Ράμφος είναι αυτό που έχεις ή παντόφλα;
  • 4. Στο μεταξύ, η γάτα, που είχε ακούσει τα λόγια του σπουργίτη για το ψίχουλο, βρίσκει ευκαιρία να πλησιάσει απαρατήρητη. Η χαρά της είναι πολύ μεγάλη για την απρόσμενη συνάντηση με το μικρό σπουργίτη και λέει από μέσα της: ΓΑΤΑ Ένα ψιχουλάκι δε φτάνει βεβαίως σει. για μία γατούλα που έχει πεινά Αυτό το πουλάκι θα ήταν ωραίος χορτάσει! μεζές την κοιλιά μου για να τη Η γάτα είναι έτοιμη να αρπάξει με τα νύχια της το μικρό φτερωτό ζώο, όμως εγώ προφταίνω και φωνάζω δυνατά: -Η γάτα! Η γάτα! Ο σπουργίτης φτερουγίζει ψηλά τρομαγμένος, ενώ η πάπια κολυμπά γρήγορα στα βαθιά (οι γάτες φοβούνται το νερό). Eπειδή η γάτα τρώει τα φίδια, ο παππούς την προσέχει από τα νερά και την έχει, όπως λέμε, μη στάξει και μη βρέξει. ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ Παραλίγο να με πιάσει, -τσίου!- μικρό κι αφηρημένο! Αν το είχε καταφέρει, ! -τσίου!- θα ήμουν πεθαμένο
  • 5. Ξαφνικά μέσα στο σπίτι σταματάει το ροχαλητό και ο παππούς εμφανίζεται στην πόρτα πολύ ανήσυχος. «Οχ!» λέω μέσα μου «πάλι θα μου πει ότι δε σκέφτομαι καθόλου το λύκο». -Μα καλά, ήθελα να ’ξερα, δε σκέφτεσαι καθόλου το λύκο; μου λέει. Έπειτα με πιάνει από το χέρι και μπαίνουμε ξανά στον κήπο κλείνοντας πίσω μας καλά την πόρτα. Εκείνη τη στιγμή, δηλαδή λίγο πριν κλείσει η πόρτα, παίρνει το μάτι μου το λύκο, που βγαίνει γκρίζος και μεγάλος μέσα από το δάσος, αλλά δε λέω τίποτα στον παππού μου, επει- δή πάλι θα μου πει: «Μα καλά, ήθελα να ’ξερα…» και τα λοιπά και τα λοιπά. Ο παππούς λέει ότι ο λύκος αυτός έχει μήκος περίπου δύο μέτρα. Η γάτα σκαρφαλώνει τρομαγμένη πάνω στο δέντρο και θρονιάζεται σ’ ένα κλαδί. Σε ένα άλλο κλαδί στέκεται ήδη ο σπουργίτης και παρα- τηρεί το επικίνδυνο τετράποδο, που κόβει βόλτες ακριβώς από κάτω, φανερά πεινασμένο, και λέει: ΛΥΚΟΣ Είναι απίστευτο πόσο πεινάω, όλη τη μέρα στο δάσος γυρν άω, ένα μονάχα ο δόλιος ζητάω: ν α φ ά ω!
  • 6. Όταν η πάπια βλέπει το λύκο, φοβάται πολύ, κι αντί να μείνει μέσα στη λίμνη, αυτή η χαζή βγαίνει έξω να κρυφτεί σε κανένα θάμνο πυκνό και αγκαθωτό. Όμως τα βατραχοπέδιλα την εμποδίζουν να τρέξει γρήγορα. Ανοίγει και τα φτερά της μήπως πετάξει, αλλά δεν πετυχαίνει καμία απογείωση. ΛΥΚΟΣ Έτσι μου έρχεται να φάω κάποια χήνα μεγάλη ή κότα ή πάπια. Ο λύκος ανοίγει το μεγάλο στόμα του και καταπίνει ολόκληρη την καημένη την πάπια, προ- τού προφτάσει να πει έστω ένα «πα!». Χορτάτος ο λύκος, κοιτάζει πάνω στο δέντρο τα δύο ζώα, το σπουργίτη και τη γάτα. Τότε εγώ, δίχως να χάσω καθόλου χρόνο, παίρνω ένα σκοινί και σκαρφαλώνω στο δέντρο από το κλαδί που ακουμπάει πάνω στο φράχτη μας. Ο λύκος, παραξενεμένος, κοιτάζει μια το σπουργίτη, μια τη γάτα και μια εμένα. Είναι γκρίζος και μεγάλος, όμως εγώ δεν τον φοβάμαι καθόλου. Με βαριά την κοιλιά του από την πάπια, ο λύκος κάνει μερικές βόλτες στην άκρη της λίμνης. Σκοντάφτει σε ένα βότσαλο, αλλά δεν πέφτει (έχει τέσσερα πόδια). Έπειτα έρχεται κάτω από το δέντρο και ξαπλώνει για να χωνέψει την καημένη την πάπια. Θέλει να πάρει έναν υπνάκο, όμως μια αλογόμυγα δεν τον αφήνει να ησυχάσει, παρ’ όλο που είναι ολόκληρος λύκος και οι φίλοι του τον κάνουν παρέα μόνο όταν είναι χορτάτος. Ξέρουν πως, όταν πεινάει, τρώει σαν λύκος.
  • 7. Ένα απαλό αεράκι κουνάει τα φύλλα του δέντρου και τα κάνει να θροΐζουν απαλά. Ο λύκος είναι κάτω από το δέντρο και περιμένει. Όλα είναι πολύ ήσυχα. O σπουργίτης δεν κελαηδάει, η γάτα δε νιαουρίζει και εγώ με το λύκο δε λέμε κουβέντα. Είμαι θυμωμένος που έφαγε την πάπια και έχω ένα καλό σχέδιο: Λέω στο σπουργίτη να απασχολήσει το λύκο για να μπορέσω να του περάσω τη θηλιά. Ο σπουργίτης πετάει πάνω από το κεφάλι του λύκου και του σπάει τα νεύρα: Δε με φτά-νεις! Δε με φτά-νεις! Ο λύκος κάνει στην αρχή μερικά άλματα απλώνοντας το ποδαράκι του όσο πιο ψηλά μπορεί, έπειτα όμως κουράζεται, επειδή η κοιλιά του είναι γεμάτη. Ο σπουργίτης συνεχίζει: Φτά-σε με! Φτά-σε με! Με τρόπο αφήνω τη θηλιά να γλιστρήσει προς τα κάτω και να πιάσει τη μακριά ουρά του λύ- κου. Έπειτα τραβώ δυνατά. Ο λύκος ξαφνιάζεται και πάει να φύγει, όμως, όσο αυτός τραβάει, τόσο σφίγγει η θηλιά στην ουρά του, ώσπου κουράζεται και μένει ακίνητος κάτω από το δέντρο. Μου ρίχνει μερικές ματιές όλο έκπληξη και απορία. Πολύ θα ήθελα να ήξερα τι σκέφτεται. ΛΥΚΟΣ Απορώ πώς αυτός ο μικρός πιτσιρίκος μ’ έχει τώρα εδώ πέρα στο δέντρο δεμένο. Δεν μπορώ, δε μ’ αρέσει! Εδώ πέρα δε μένω! Θα νομίζει πως εί μαι σκυλί κι όχι λύ κος!
  • 8. Εκείνη ακριβώς τη στιγμή να σου και εμφανίζονται τρεις κυνηγοί. Προχωρούν πολύ προσεχτι- κά, ψάχνοντας τα ίχνη του λύκου. Ένας από αυτούς, ο πιο ψηλός, βλέπει τις πατημασιές του λύκου και φωνάζει: -Λύκος! Λύκος! Εγώ είδα πρώτος τις πατημασιές! -Τις είχα δει κι εγώ προηγουμένως! λέει ο πιο κοντός. Και αρχίζουν οι δυο τους να τσακώνονται (ο τρίτος κυνηγός δε λέει κουβέντα). Έπειτα όμως σταματούν και αρχίζουν ενθουσιασμένοι το τραγούδι του λύκου: ερπατώ, Μες στο δάσος π λώ, τρέχω και πυροβο υμ εδώ, μπαμ εκεί και μπο . ένα λύκο κυνηγώ Ψάξε κει, δες από δω, πού ’ναι ο λύκος; Ξέρω ’γω; Πάω από κει να δ ω! ώ; Λύκε, λύκε, είσ’ εδ έκι μου Παίρνω το ντουφ και σε κυνηγώ!
  • 9. Οι τρεις κυνηγοί αρχίζουν τα μπαμ και τα μπουμ. Πυροβολούν πολύ και παντού, μήπως κά- ποια σφαίρα καταφέρει να βρει το λύκο. Όμως ο λύκος είναι δεμένος κάτω από το δέντρο και κοιμάται κουρασμένος. Φωνάζω στους κυνηγούς να μη ρίχνουν άλλες σφαίρες και μας ξεκου- φαίνουν. Τότε ένας από αυτούς, ο πιο κοντός, βλέπει το λύκο κάτω από το δέντρο και λέει: -Λύκος! Λύκος! Εγώ τον είδα πρώτος! -Τον είχα δει κι εγώ προηγουμένως! λέει ο πιο ψηλός. Και αρχίζουν να ξανατσακώνονται (ο τρίτος κυνηγός πάλι δε λέει κουβέντα). Έπειτα όμως σταματούν και πλησιάζουν προσεχτικά στο δέντρο σημαδεύοντας με τα όπλα τους το λύκο. -Μην πυροβολήσετε! τους φωνάζω. Ο λύκος είναι δεμένος! ΕΓΩ Τα μπαμ και τα μπουμ δε χρειάζονται πια, μένος, να τος ο λύκος, στο δέντρο δε την καημένη την πάπια με μί α χαψιά στην κοιλιά του τη ν έβαλε προηγουμ ένως.
  • 10. Οι κυνηγοί, όταν βλέπουν το κατόρθωμά μου, λένε μεταξύ τους: ΚΥΝΗΓΟΣ Α΄ (κοντός) Δεν μπορώ να καταλάβω πώς ένα μικρό παιδί ΚΥΝΗΓΟΣ Β΄ (ψηλός) το μεγάλο γκρίζο λύκο Ίσως είναι παλικάρι έδεσε απ’ το κλαρ ί. και ατρόμητος πολύ, ίσως πάλι να νομίζει πως ο λύκος είν’ σκυλί. Τώρα μάλιστα! Ώρα είναι να μου πουν ότι μπερδεύω και τη γάτα με το σπουργίτη! Κατεβαίνω γρήγορα από το δέντρο και λέω στους κυνηγούς «καλημέρα». -Καλημέρα! μου λένε και οι τρεις με ένα στόμα (επιτέλους, μίλησε και ο τρίτος κυνηγός!). Κοιτάζουν μια το λύκο και μια εμένα. -Είσαι πολύ γενναίο παιδί, λέει ο πιο ψηλός. Έπειτα παίρνει το λόγο ο πιο κοντός και λέει: -Εγώ νομίζω ότι είσαι πολύ γενναίο παιδί! Ο τρίτος κυνηγός είναι έτοιμος να πει κάτι, όμως δεν προλαβαίνει, γιατί, μόλις πάει να ανοί- ξει το στόμα του, βγαίνει ο παππούς από το σπίτι. ΠAΠΠΟΥΣ Δε σου είπα να προσέχεις μην εμφανιστεί ο λύκος; Το μεγάλο σαρκοφάγο που ’χει δύο μέτρ α μήκος;
  • 11. Οι δυο κυνηγοί τού εξηγούν τι έχει συμβεί. Όλοι μαζί τότε τραβάμε για το χωριό. Μπροστά πηγαίνει ο παππούς, που ξέρει το δρόμο. Ακολουθώ εγώ κρατώντας το λύκο από το σχοινί. Πιο πίσω οι τρεις κυνηγοί κατά σειρά ύψους (πρώτος ο κοντός, για να βλέπει) και στο τέλος η γάτα. Ο σπουργίτης πετάει ψηλά, πάνω από το κεφάλι του λύκου. Εκτός από την πάπια και το λύκο, όλοι είμαστε χαρούμενοι και τραγουδάμε: , Ένα δύο εν δυο! στο χω-ριό, στο χω-ριό! Χωρίς να το καταλάβουμε περνάει η ώρα και φτάνουμε στην άκρη του χωριού. Ανοίγουμε τη μεγάλη πόρτα και μπαίνουμε όλοι μέσα. Έπειτα η πόρτα κλείνει ξαφνικά αφήνοντας απέξω όλους εσάς, που διαβάζετε τώρα αυτό το μικρό βιβλίο (όσοι δεν το διαβάζουν είναι ακόμα πιο μακριά).
  • 12. Ο ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΛΥΚΟΣ "Look out!" shouted Peter and the bird immediately «Πρόσεξε!» φώναξε ο Πέτρος, και αμέσως το πουλί H αφήγηση του CD Eλληνική μετάφραση (Βάγια Κακαβά) flew up into the tree, while the duck quacked at the cat, πέταξε πάνω στο δέντρο, ενώ η πάπια έκρωξε στη γάτα from the middle of the pond. The cat walked around the από τη μέση της λιμνούλας. Η γάτα έφερε μερικές βόλτες This is the story of Peter and the wolf. Αυτή είναι η ιστορία του Πέτρου και του λύκου. tree and thought, "Is it worth climbing up so high? By the γύρω από το δέντρο και σκέφτηκε: «Αξίζει τον κόπο να Each character in the tale is going to be represented Κάθε ένας από τους χαρακτήρες της ιστορίας ερμηνεύ- time I get there the bird will have flown away." σκαρφαλώσω τόσο ψηλά; Μέχρι να φτάσω εκεί πάνω, το by a different instrument of the orchestra. For instance, εται από διαφορετικό όργανο της ορχήστρας. Για παρά- Just then grandfather came out. He was angry πουλί θα’ χει κάνει φτερά». the bird will be played by the flute. Here's the duck, δειγμα, το πουλί παίζεται από το φλάουτο. Να και η πάπια, because Peter had gone in the meadow. "It is the danger- Tότε βγήκε έξω ο παππούς. Ήταν θυμωμένος που ο Πέ- played by the oboe. The cat by the clarinet. The bassoon παίζεται από το όμποε. Η γάτα από το κλαρινέτο. Το φα- ous place. If a wolf should come out of the forest, then τρος είχε βγει στο λιβάδι. «Το λιβάδι είναι επικίνδυνο μέρος. will represent grandfather. The wolf by the French horns. γκότο θα αναπαριστά τον παππού. Ο λύκος θα είναι το what would you do?" Αν βγει κανένας λύκος από το δάσος, τι θα κάνεις;» And Peter by the strings. The blast of the hunters' shot- γαλλικό κόρνο. Και ο Πέτρος τα έγχορδα. Οι τουφεκιές των But Peter paid no attention to his grandfather's Ο Πέτρος δεν έδωσε μεγάλη σημασία στα λόγια του guns played by the kettle drums. κυνηγών παίζονται από τα μεταλλικά τύμπανα. words. Boys like Peter aren't afraid of wolves. But grand- παππού του. Αγόρια όπως ο Πέτρος δε φοβούνται τους Are you sitting comfortably? Then I shall begin. Κάθεστε αναπαυτικά; Τότε ας ξεκινήσω. father took Peter by the hand, locked the gate and led λύκους. Όμως ο παππούς πήρε τον Πέτρο από το χέρι, Early one morning, Peter opened the gate and went Νωρίς ένα πρωί, ο Πέτρος άνοιξε την πύλη και βγήκε him home. κλείδωσε την πύλη και τον πήγε σπίτι. out into the big green meadow. έξω στο μεγάλο, πράσινο λιβάδι. No sooner had Peter gone, than a big grey wolf came Δευτερόλεπτα αφότου έφυγε ο Πέτρος, ένας μεγάλος On a branch of a big tree sat a little bird, Peter's friend. Στο κλαδί ενός μεγάλου δέντρου καθόταν ένα μικρό out of the forest. γκρίζος λύκος βγήκε από το δάσος. "All is quiet, All is quiet" chirped the bird gaily. Yes all is πουλάκι, που ήταν φίλος του Πέτρου. «Όλα είναι ήσυχα, In a twinkling the cat climbed up into the tree. The Στο άψε-σβήσε, η γάτα σκαρφάλωσε στο δέντρο. Η πάπια quiet. όλα είναι ήσυχα» τιτίβιζε χαρούμενα. Ναι, όλα ήταν ήσυχα. duck quacked, and in her excitement jumped out of the έκρωξε και, πάνω στον ενθουσιασμό της, έδωσε ένα σάλτο Just then a duck came waddling round. She was glad Εκείνη τη στιγμή, μια πάπια εμφανίστηκε σεινάμενη pond. But no matter how hard the duck tried to run, she και βρέθηκε έξω από τη λίμνη. Μα, όσο γρήγορα κι αν προ- that Peter hadn't closed the gate and decided to take a κουνάμενη. Χάρηκε που ο Πέτρος δεν είχε κλείσει την couldn't escape the wolf. σπαθούσε να τρέξει, δεν κατάφερνε να ξεφύγει από το λύκο. nice swim in the deep pond in the meadow. πύλη και αποφάσισε να κάνει το μπανάκι της στα βαθιά He was getting nearer, nearer, catching up with her. Ολοένα και περισσότερο την πλησίαζε, ώσπου την έ- νερά της λιμνούλας που βρισκόταν στο λιβάδι. Then he got her and with one gulp swallowed her. φτασε και την έκανε μια χαψιά. Seeing the duck, the little bird flew down upon on the Όταν είδε την πάπια, το μικρό πουλάκι πέταξε προς το And now, this is how things stood: the cat was sitting on Και να πώς εξελίχθηκαν τα πράγματα: η γάτα καθόταν grass, settled next to her and shrugged his shoulders. γρασίδι, έκατσε δίπλα της και σήκωσε τους ώμους. «Τι σόι one branch, the bird on another, not too close to the cat. σ’ ένα κλαδί, το πουλί σ’ ένα άλλο, μακρύτερα απ’ τη γάτα. "What kind of bird are you if you can't fly?" said he. To πουλί είσ’ εσύ που δεν μπορείς να πετάξεις;» τη ρώτησε. And the wolf walked round and round the tree, look- Και ο λύκος έφερνε βόλτες γύρω γύρω απ’ το δέντρο, this the duck replied "What kind of bird are you if you Και η πάπια τού απάντησε «Τι σόι πουλί είσ’ εσύ που δεν ing at them with hungry eyes. κοιτάζοντάς τους με πεινασμένο βλέμμα. can't swim?" and dived into the pond. μπορείς να κολυμπήσεις;» και βούτηξε στη λιμνούλα. In the meantime, Peter, without the slightest fear, Στο μεταξύ, ο Πέτρος, χωρίς να νιώθει τον παραμικρό They argued and argued, the duck swimming in the Ώρα πολλή μαλώνανε, η πάπια να κολυμπάει στη λι- stood behind the gate watching all that was going on. φόβο, στεκόταν πίσω από την πύλη και παρακολουθού- pond and the little bird hopping along the shore. μνούλα και το μικρό πουλάκι να χοροπηδάει κατά μήκος σε όλα όσα συνέβαιναν. της ακτής. He ran home, got a strong rope. and climbed up the Έτρεξε στο σπίτι, πήρε ένα γερό σχοινί και σκαρφά- Suddenly, something caught Peter's attention. It was a Ξάφνου, κάτι τράβηξε την προσοχή του Πέτρου. Μια high stone wall. λωσε στον ψηλό, πέτρινο τοίχο. cat crawling through the grass. γάτα σερνόταν στο γρασίδι. One of the branches of the tree around which the Ένα από τα κλαδιά του δέντρου, που γύρω του περ- The cat thought; "The bird is busy arguing, I'll just Η γάτα σκέφτηκε: «Το πουλί έχει το νου του στον κα- wolf was walking stretched out over the wall. πατούσε ο λύκος, απλωνόταν μέχρι τον τοίχο. grab him. Stealthily she crept towards him on his velvet βγά, το μόνο που έχω να κάνω είναι να το αρπάξω». Α- Grabbing hold of the branch, Peter lightly climbed Ο Πέτρος κρατήθηκε γερά από το κλαδί και σκαρφά- paws. θόρυβα, σύρθηκε προς το μέρος του στις μύτες των βε- over on to the tree. Peter said to the bird: λωσε προσεκτικά στο δέντρο. Ο Πέτρος είπε στο πουλί: λούδινων πελμάτων της. "Fly down and circle over the wolf's head. Only take «Πέταξε κάτω και κάνε κύκλους γύρω απ’ το κεφάλι
  • 13. care that he doesn't catch you." του λύκου. Πρόσεξε μόνο μη σε πιάσει». The bird almost touched the wolf's head with his Το πουλί παραλίγο να ακουμπήσει το κεφάλι του λύ- wings while the wolf snapped angrily at him, this side and κου με τα φτερά του, ενώ ο λύκος προσπαθούσε να το that. αρπάξει, γυρίζοντας με μανία το κεφάλι του, πότε απ’ τη μια πλευρά και πότε απ’ την άλλη. How that bird teased the wolf! And how the wolf Πώς κορόιδευε, αλήθεια, αυτό το πουλί το λύκο! Και wanted to catch him! But the bird was clever, and the Ο Σεργκέι Προκόφιεφ γεννήθηκε το 1891 και πέθανε το 1953. Συνέθεσε αλλά και έγραψε πόσο πολύ ήθελε να το πιάσει στα χέρια του ο λύκος! Μα wolf simply couldn't do anything about it. το πουλί ήταν έξυπνο και ο λύκος απλώς δεν μπορούσε το μουσικό παραμύθι “Ο Πέτρος και ο λύκος” το 1936 και στις 2 Μαΐου της ίδιας χρονιάς να κάνει τίποτα γι’ αυτό. παρουσιάστηκε στην αίθουσα της Φιλαρμονικής της Μόσχας, με διευθυντή ορχήστρας τον ίδιο. Meanwhile, Peter made a lasso and carefully letting it “Ο Πέτρος και ο λύκος” είναι από τα πιο αγαπημένα και επιτυχημένα συμφωνικά έργα για παιδιά. Στο μεταξύ, ο Πέτρος έφτιαξε ένα λάσο και με μεγάλη down and down and down, caught the wolf by the tail Πρόκειται για μια ιστορία όπου οι πρωταγωνιστές, με κεντρικό χαρακτήρα τον μικρό Πέτρο, προσοχή άρχισε να το κατεβάζει λίγο λίγο, ώσπου έπιασε το ερμηνεύονται από τους ήχους ενός ή περισσότερων οργάνων. and pulled with all his might. λύκο απ’ την ουρά και το τράβηξε με όλη του τη δύναμη. Το αποτέλεσμα είναι τόσο ποιητικό, απλό και αυθόρμητο, όσο και μαγικό. Feeling himself caught, the wolf began to jump wildly Ο λύκος αισθάνθηκε ότι κάποιος τον είχε πιάσει και trying to get loose. άρχισε να πηδάει σαν τρελός πάνω κάτω για να ξεφύγει. But Peter tied the other end of rope to the tree, and Όμως ο Πέτρος έδεσε την άλλη άκρη του σχοινιού στο the wolf's jumping only made the rope round his tail δέντρο. Έτσι το μόνο που κατάφερνε ο λύκος με το χοροπή- Ο Κώστας Πούλος γεννήθηκε στον Ελικώνα της Βοιωτίας. Σπούδασε φιλολογία στην Αθήνα και tighter. δημά του ήταν να σφίγγεται η ουρά του πιο πολύ στο σχοινί. τη Γερμανία. Έχει ασχοληθεί με τη μετάφραση και τη συγγραφή κειμένων για μεγάλους και για παιδιά. Just then the hunters came out of the woods, follow- Εκείνη τη στιγμή, μέσα από το δάσος πρόβαλαν οι κυ- Από τις Εκδόσεις Παπαδόπουλος κυκλοφορούν τα βιβλία του Ο ήλιος στον κήπο, Μισό σοκολατάκι ing the wolf's trail and shooting as they went. νηγοί, που είχαν ακολουθήσει τα χνάρια του λύκου και είναι σαν ένα ψέμα, Ένα παγωτό διαρκεί λίγο, Σεχραζάτ, Ο Νίκος και ο λύκος, Μαρία Κάλλας κ.ά. But Peter, sitting in the tree, said: "Don't shoot! Birdie πυροβολούσαν να τον σκοτώσουν. Είναι υπεύθυνος για την επιλογή και την απόδοση των κειμένων στη σειρά “Τα Ελληνικά” των ίδιων and I have already caught the wolf. Now help us take him Αλλά ο Πέτρος, καθισμένος στο δέντρο, είπε: «Μην εκδόσεων. Έχει εργαστεί ως φιλόλογος καθηγητής σε ιδιωτικά και δημόσια σχολεία ημερήσια και to the zoo." πυροβολείτε! Το πουλάκι κι εγώ πιάσαμε το λύκο. Βοηθή- νυχτερινά, στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Κείμενά του έχουν δημοσιευτεί σε εφημερίδες και περιοδικά. Now just imagine, just imagine the triumphant pro- στε μας να τον πάμε στο ζωολογικό κήπο». cession. Peter at the head. After him the hunters leading Ε, φανταστείτε τώρα τη θριαμβευτική αυτή πομπή. the wolf. And winding up the whole procession grandfa- Μπροστά ο Πέτρος και πίσω οι κυνηγοί να οδηγούν το ther and the cat. λύκο. Στην ουρά της πομπής ο παππούς και η γάτα. Ο Bασίλης Παπατσαρούχας γεννήθηκε το 1975 στην Αθήνα, στον Περισσό. Grandfather shook his head discontentedly. "Well, if Ο παππούς κούνησε το κεφάλι του με δυσαρέσκεια. Σπούδασε Ζωγραφική και Γραφικές Τέχνες στην Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας. Peter hadn't caught the wolf? What's then?" Μέχρι τώρα έχει εικονογραφήσει πάνω απο είκοσι βιβλία εκ των οποίων τα τρία τα έχει συγγράψει. «Λοιπόν, κι αν ο Πέτρος δεν είχε πιάσει το λύκο; Τι θα γινό- Ανάμεσα σε άλλες διακρίσεις τo 2004 πήρε το Κρατικό Βραβείο Εικονογράφησης ταν τότε;» για το βιβλίο «Η Κοκκινοσκουφίτσα» σε διασκευή της Αργυρώς Κοκορέλη. Above them flew Birdie chirping merrily. "My, what Από πάνω τους το πουλάκι τιτίβιζε χαρούμενα. «Τι brave fellows we are, Peter and I! Look what we have γενναία παλικάρια που είμαστε ο Πέτρος κι εγώ! Κοιτάξ- caught!" τε τι πιάσαμε!» And if one would listen very carefully, he would hear Κι αν κάποιος τέντωνε τ’ αυτιά του, θα άκουγε την πά- the duck quacking inside the wolf, because the wolf, in πια να κρώζει στο στομάχι του λύκου, γιατί ο λύκος, πά- his hurry, had swallowed her alive. νω στη βιασύνη του, την είχε καταπιεί ζωντανή.