SlideShare a Scribd company logo
5. Fungsi Kearifan Lokal
6.Contoh Kearifan Lokal
7. Tantangan Terhadap
Kearifan Lokal,
Pertemuan Ke 6, KD 3.4 XII IPS
Semester Genap
5 Fungsi Kearifan Lokal
a. Kearifan Lokal berfungsi untuk konservasi dan pelaksanaan sumber daya alam
Dengan adanya keyakinan bahwa manusia akan selalu bergantung pada alam, manusia
akan berusaha untuk menjaga kelestarian alam agar kehidupan mereka juga selalu
tercukupi. Pemanfaatan sumber daya alam yang ada, dilaksanakan secara selektif dengan
selalu menjaga kelestariannya. Pelestarian sumber daya alam menjadi penting bukan
hanya kepentingan ekonomi, tetapi kepentingan pendidikan, penelitian atau riset, serta
sebagai sumber kehidupan manusia
a. Kearifan lokal berfungsi untuk mengembangkan sumber daya manusia
Kearifan lokal dapat dimanfaatkan dalam pengembangan sumber daya manusia. Hal
tersebut dapat dilakukan dengan memberi pelatihan atau keterampilan untuk
memanfaatkan apa yang ada di sekitarnya sebagai sumber kehidupan atau sumber
ekonomi. Dengan sumber daya manusia yang baik, pemanfaatan sumber-sumber ekonomi
yang ada di sekitarnya akan dilakukan dengan penuh perhitungan. Dengan demikian
kelestariannya tetap terjaga dan dapat memberi manfaat secara berkelanjutan
lanjutan….
c. Kearifan Lokal berfungsi sebagai pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan
Kearifan lokal merupakan identitas yang hanya ditemui dalam wilayah dan komunitas
terbatas. Kondisi ini dapat mendorong seseorang untuk dapat melakukan penelitian
sebagai upaya pengembangan kebudayaan dari suatu masyarakat. Selain itu suatu
kearifan lokal juga dapat dijadikan sebagai pusat studi ilmu pengetahuan. Nilai-nilai yang
baik dapat diambil dan dikembangkan pada masyarakat yang lain
c. Kearifan lokal berfungsi sebagai petuah, kepercayaan, sastra, dan pantangan
Sebagai petuah, kearifan lokal dapat berupa pesan-pesan moral yang memiliki fungsi
pendidikan yang sangat tinggi berupa nasehat-nasehat atau petunjuk-petunjuk hidup.
Kearifan lokal dapat mengajarkan apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan.
Sebagai sastra, kearifan lokal dapat berbentuk karya-karya, seperti cerita pendek, novel,
dan lain-lain. Sementara itu, sebagai pantangan,kearifan lokal dapat mengajarkan tentang
sesuatu yang mestinya dilakukan oleh tidak dilakukan oleh manusia dalam menjaga
lingkungan, baik alam maupun sosial agar tetap terjaga dengan baik
6. Contoh-Contoh Kearifan Lokal
a. Papua
Di Papua terdapat kepercayaan te aro neweak lako (alam adalah aku) Gunung Ersberg
dan Grasberg dipercaya sebagai kepala mama. Tanah dianggap sebagai bagian dari hidup
manusia. Oleh karena itu, sumber daya alam dimanfaatkan secara hati-hati
a. Serawai, Bengkulu
Di daerah Serawai, Bengkulu, terdapat keyakinan celoko kumali. Kelestarian lingkungan
terwujud dari kuatnya keyakinan ini, yaitu tata nilai tabu dalam berladang dan tradisi tanam
tanjak
a. Dayak Kenyah, Kalimantan Timur
Masyarakat Dayak Kenyah di Kalimantan Timur memiliki tradisi tana’ ulen . Kawasan
hutan dikuasai dan menjadi milik masyarakat adat, Pengelolaan tanah diatur dan dilindungi
oleh aturan adat
lanjutan….
d. Masyarakat Undau Mau, Kalimantan Barat
Masyarakat Undau Mau di Kalimantan barat mengembangkan kearifan lokal dalam pola
penataan ruang permukiman, dengan mengklasifikasikan hutan dan memanfaatkannya.
Perladangan dilakukan melalui rotasi dengan menetapkan masa bera . Selain itu
masyarakat Undau Mau mengenal tabu sehingga penggunaan teknologi dibatasi pada
teknologi pertanian sederhana dan ramah lingkungan
d. Masyarakat Kasepuhan Pancer Pangawinan, Kampung Dukuh Jawa Barat
Masyarakat Kesepuhan Pancer Pangawinan, Kampung Dukuh, Jawa Barat, mengenal
upacara tradisional, mitos, dan tabu sehingga pemanfaatan hutan dilakukan secara hati-
hati. Masyarakat tidak diperbolehkan melakukan eksploitasi, kecuali atas izin sesepuh
d. Bali dan Lombok
Masyarakat Bali dan Lombok memiliki sistem awig-awig , yaitu suatu aturan/ketentuan
tata krama yang mengatur pergaulan hidup masyarakat
7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal
a. Jumlah Penduduk
Jumlah penduduk yang terus bertambah, menuntut terpenuhinya kebutuhan
akan pangan, terutama padi. Kondisi ini mendorong pemerintah untuk
melaksanakan revolusi hijau guna mengejar pemenuhan bahan pangan
tersebut. Keinginan untuk memenuhi kebutuhan pangan telah mengubah
berbagai sistem pertanian yang selama bertahun-tahun tetap berjalan.
Misalnya, penggunaan bibit unggul dengan pemupukan secara kimiawi dan
pengolahan tanah menggunakan mesin-mesin seperti traktor. Bahkan sampai
pasca panen padi dirontokkan dan digiling dengan mesin untuk menghasilkan
beras. Hal ini telah menghilangkan tradisi tradisi kebersamaan dalam tata
kelola pertanian. Tidak ada lagi suara lesung (tempat menumbuk padi) disertai
tawa para penumbuk padinya sebagai wujud interaksi antar manusia yang ada
di sekitarnya
lanjutan….
b. Teknologi Modern dan Budaya
Teknologi modern, telah memberikan mimpi-mimpi tentang keberhasilan dan
kemudahan dalam hidup sehingga teknologi secara ekonomis kurang
menguntungkan. Dalam kenyataannya, penggunaan teknologi modern juga
memunculkan masalah-masalah baru, seperti banyaknya pengangguran, arus
urbanisasi yang tinggi, dan lain-lain. Hal ini secara sederhana dapat dilihat dalam
sistem pertanian. Misalnya penggunaan tanah sampai saat panen awalnya
dilakukan dengan menyerap sejumlah tenaga kerja dalam jumlah banyak, namun hal
itu telah bergeser dalam perkembangannya. Teknologi juga telah menggiring
manusia pada pemahaman tentang standar global dalam produk-produk sehingga
mengabaikan kekuatan lokal. Berbagai media sosial selalu menayangkan berbagai
produk dengan keunggulannya sebagai gaya hidup yang baru dan dapat diakses
secara global
lanjutan….
c. Modal Besar
Para pemilik modal besar, dapat mengeksploitasi sumber daya alam sebagai rangkaian dari
kepentingan industrialisasi. Eksploitasi sering membawa dampak sosial berupa tersingkirnya
komunitas masyarakat dari kehidupannya. Atas nama pembangunan, sering muncul pandangan
bahwa masyarakat lokal adalah hambatan yang harus disingkirkan demi terciptanya suatu
kehidupan yang lebih modern dan maju.
Dampak terparah dari eksploitasi yang dilakukan oleh pemilik modal adalah rusaknya lingkungan
alam dan tatanan kehidupan masyarakat sekitar. Hal ini diperparah dengan munculnya pengusaha-
pengusaha di sektor kehutanan yang melakukan penebangan hutan secara ilegal demi keuntungan
finansial
lanjutan….
d. Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial
Masalah kemiskinan dan kesenjangan sosial sebenarnya bukan masalah yang
berdiri sendiri, tetapi keberadaanya rentan terhadap timbulnya masalah-
masalah sosial yang lain. Dalam kondisi miskin, seorang yang melakukan apa
saja mempertahankan hidupnya tanpa peduli apakah tindakannya tersebut
bertentangan dengan nilai dan norma yang berlaku, Kemiskinan juga dapat
menjadi ancaman terhadap kearifan lokal, seperti perusakan lingkungan demi
kepentingan ekonomi, dan lain-lain

More Related Content

What's hot

Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinyaPermasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Operator Warnet Vast Raha
 
Migrasi
MigrasiMigrasi
Migrasi
Siti Sahati
 
Ppt konsep dasar ilmu ekonomi
Ppt konsep dasar ilmu ekonomiPpt konsep dasar ilmu ekonomi
Ppt konsep dasar ilmu ekonomi
Dwi Santoso
 
4. teori pertumbuhan
4. teori pertumbuhan4. teori pertumbuhan
4. teori pertumbuhan
Baidhowi Ahmad
 
keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
 keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
Opissen Yudisyus
 
Presentasi tentang Masalah Ekonomi
Presentasi tentang Masalah EkonomiPresentasi tentang Masalah Ekonomi
Presentasi tentang Masalah Ekonomi
Nabila Maharani Febrina
 
Lembaga sosial dan kelembagaan dalam masyarakat pertanian atau
Lembaga sosial dan kelembagaan  dalam masyarakat pertanian atauLembaga sosial dan kelembagaan  dalam masyarakat pertanian atau
Lembaga sosial dan kelembagaan dalam masyarakat pertanian atauSyarif Udin
 
Bab 3 - Kelas XII
Bab 3 - Kelas XIIBab 3 - Kelas XII
Bab 3 - Kelas XII
RezaWahyuni6
 
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya ManusiaIlmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
rahmitaokt
 
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASI
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASIANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASI
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASINur Arifaizal Basri
 
Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1
Eko Sudarmi
 
IPS 9 - BAB 1
IPS 9 - BAB 1IPS 9 - BAB 1
IPS 9 - BAB 1
masmukriyadi
 
Mobilitas sosial
Mobilitas sosialMobilitas sosial
Mobilitas sosial
Wiyanto Hardjono
 
Klaster industri dan aglomerasi
Klaster industri dan aglomerasiKlaster industri dan aglomerasi
Klaster industri dan aglomerasi
Himpunan Mahasiswa Planologi ITS
 
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanianPeranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
Joel mabes
 
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh AlfidhahPPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
Ranti Pusriana
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budayaPpt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
vanmook2
 
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentang
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentangLaporan praktikum peristiwa osmosis pada kentang
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentangYasinta Surya
 

What's hot (20)

Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinyaPermasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
 
Migrasi
MigrasiMigrasi
Migrasi
 
Makalah Kemiskinan
Makalah Kemiskinan Makalah Kemiskinan
Makalah Kemiskinan
 
Ppt konsep dasar ilmu ekonomi
Ppt konsep dasar ilmu ekonomiPpt konsep dasar ilmu ekonomi
Ppt konsep dasar ilmu ekonomi
 
4. teori pertumbuhan
4. teori pertumbuhan4. teori pertumbuhan
4. teori pertumbuhan
 
keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
 keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
keberlanjutan & kelangkaan Sumber daya alam
 
Presentasi tentang Masalah Ekonomi
Presentasi tentang Masalah EkonomiPresentasi tentang Masalah Ekonomi
Presentasi tentang Masalah Ekonomi
 
Lembaga sosial dan kelembagaan dalam masyarakat pertanian atau
Lembaga sosial dan kelembagaan  dalam masyarakat pertanian atauLembaga sosial dan kelembagaan  dalam masyarakat pertanian atau
Lembaga sosial dan kelembagaan dalam masyarakat pertanian atau
 
Bab 3 - Kelas XII
Bab 3 - Kelas XIIBab 3 - Kelas XII
Bab 3 - Kelas XII
 
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya ManusiaIlmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
Ilmu Pengetahuan Sosial - Sumber Daya Manusia
 
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASI
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASIANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASI
ANTROPOLOGI DINAMIKA MASYARAKAT (DIFUSI, AKULTURASI, ASIMILASI DAN INOVASI
 
Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1Perubahan sosial budaya kd3.1
Perubahan sosial budaya kd3.1
 
IPS 9 - BAB 1
IPS 9 - BAB 1IPS 9 - BAB 1
IPS 9 - BAB 1
 
Mobilitas sosial
Mobilitas sosialMobilitas sosial
Mobilitas sosial
 
Klaster industri dan aglomerasi
Klaster industri dan aglomerasiKlaster industri dan aglomerasi
Klaster industri dan aglomerasi
 
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanianPeranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
Peranan sumber daya manusia dalam pengembangan pertanian
 
Perusahaan jawatan
Perusahaan jawatanPerusahaan jawatan
Perusahaan jawatan
 
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh AlfidhahPPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
PPt Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi,Ranti Pusriana,oleh Alfidhah
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budayaPpt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-perubahan-sosial-budaya
 
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentang
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentangLaporan praktikum peristiwa osmosis pada kentang
Laporan praktikum peristiwa osmosis pada kentang
 

Similar to Pertemuan ke 6 (5. Fungsi Kearifan Lokal 6.Contoh Kearifan Lokal 7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal).pptx

Ppt geo kearifan 2
Ppt geo kearifan 2Ppt geo kearifan 2
Ppt geo kearifan 2
iin nafisa
 
kearifan lokal
kearifan lokalkearifan lokal
kearifan lokal
KimAydiw1
 
Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi globalBudaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global
mafle kh
 
Power point contoh makalah Perkebunan.pptx
Power point contoh makalah Perkebunan.pptxPower point contoh makalah Perkebunan.pptx
Power point contoh makalah Perkebunan.pptx
fatmawatipakaya
 
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptxbudayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
ssuser38944b
 
Sosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
Sosialisasi Program Melalui Kearifan LokalSosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
Sosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
Wildan Hakim
 
Budaya Nasional dan Interaksi global
Budaya Nasional dan Interaksi globalBudaya Nasional dan Interaksi global
Budaya Nasional dan Interaksi global
Bolinggo Joyo
 
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu teluLaporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
Potpotya Fitri
 
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
Sufriadi Ayi
 
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptxPresentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
SukirahSukirah1
 
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarangBudaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
Karina Natallia
 
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
Luhur Moekti Prayogo
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaanJaka_caniago
 
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4Ricky Ramadhan
 
Ada Hari, Ada Nasi
Ada Hari, Ada NasiAda Hari, Ada Nasi
Ada Hari, Ada Nasi
F W
 

Similar to Pertemuan ke 6 (5. Fungsi Kearifan Lokal 6.Contoh Kearifan Lokal 7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal).pptx (20)

Ppt geo kearifan 2
Ppt geo kearifan 2Ppt geo kearifan 2
Ppt geo kearifan 2
 
kearifan lokal
kearifan lokalkearifan lokal
kearifan lokal
 
Budaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi globalBudaya nasional dan interaksi global
Budaya nasional dan interaksi global
 
Power point contoh makalah Perkebunan.pptx
Power point contoh makalah Perkebunan.pptxPower point contoh makalah Perkebunan.pptx
Power point contoh makalah Perkebunan.pptx
 
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptxbudayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
budayanasionaldaninteraksiglobal-160319181520.pptx
 
Sosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
Sosialisasi Program Melalui Kearifan LokalSosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
Sosialisasi Program Melalui Kearifan Lokal
 
Budaya Nasional dan Interaksi global
Budaya Nasional dan Interaksi globalBudaya Nasional dan Interaksi global
Budaya Nasional dan Interaksi global
 
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu teluLaporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
Laporan (Desa Bayan Belek) Wetu telu
 
Antropologi
AntropologiAntropologi
Antropologi
 
Hutan adat
Hutan adat Hutan adat
Hutan adat
 
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
Proposal kegiatan hari lingkungan lplhi11
 
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptxPresentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
Presentasi Studi Keruangan dan Sistem Sosial Sem 2 30092019.pptx
 
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarangBudaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
Budaya Dayak yang masih ada sampai sekarang
 
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
156899052 shtn-semnas-mipa-09-kearifan-lokal
 
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
Edukasi Budidaya Lele Dan Kangkung Hidroponik Melalui Media Ember Sebagai Sol...
 
Makalah kebudayaan
Makalah kebudayaanMakalah kebudayaan
Makalah kebudayaan
 
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4
ARTIKEL PKL TAHAP 2 KLMPK 4
 
Artikel klmpok 4
Artikel   klmpok 4Artikel   klmpok 4
Artikel klmpok 4
 
Latar belakang ksda
Latar belakang ksdaLatar belakang ksda
Latar belakang ksda
 
Ada Hari, Ada Nasi
Ada Hari, Ada NasiAda Hari, Ada Nasi
Ada Hari, Ada Nasi
 

Recently uploaded

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Pertemuan ke 6 (5. Fungsi Kearifan Lokal 6.Contoh Kearifan Lokal 7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal).pptx

  • 1. 5. Fungsi Kearifan Lokal 6.Contoh Kearifan Lokal 7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal, Pertemuan Ke 6, KD 3.4 XII IPS Semester Genap
  • 2. 5 Fungsi Kearifan Lokal a. Kearifan Lokal berfungsi untuk konservasi dan pelaksanaan sumber daya alam Dengan adanya keyakinan bahwa manusia akan selalu bergantung pada alam, manusia akan berusaha untuk menjaga kelestarian alam agar kehidupan mereka juga selalu tercukupi. Pemanfaatan sumber daya alam yang ada, dilaksanakan secara selektif dengan selalu menjaga kelestariannya. Pelestarian sumber daya alam menjadi penting bukan hanya kepentingan ekonomi, tetapi kepentingan pendidikan, penelitian atau riset, serta sebagai sumber kehidupan manusia a. Kearifan lokal berfungsi untuk mengembangkan sumber daya manusia Kearifan lokal dapat dimanfaatkan dalam pengembangan sumber daya manusia. Hal tersebut dapat dilakukan dengan memberi pelatihan atau keterampilan untuk memanfaatkan apa yang ada di sekitarnya sebagai sumber kehidupan atau sumber ekonomi. Dengan sumber daya manusia yang baik, pemanfaatan sumber-sumber ekonomi yang ada di sekitarnya akan dilakukan dengan penuh perhitungan. Dengan demikian kelestariannya tetap terjaga dan dapat memberi manfaat secara berkelanjutan
  • 3. lanjutan…. c. Kearifan Lokal berfungsi sebagai pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan Kearifan lokal merupakan identitas yang hanya ditemui dalam wilayah dan komunitas terbatas. Kondisi ini dapat mendorong seseorang untuk dapat melakukan penelitian sebagai upaya pengembangan kebudayaan dari suatu masyarakat. Selain itu suatu kearifan lokal juga dapat dijadikan sebagai pusat studi ilmu pengetahuan. Nilai-nilai yang baik dapat diambil dan dikembangkan pada masyarakat yang lain c. Kearifan lokal berfungsi sebagai petuah, kepercayaan, sastra, dan pantangan Sebagai petuah, kearifan lokal dapat berupa pesan-pesan moral yang memiliki fungsi pendidikan yang sangat tinggi berupa nasehat-nasehat atau petunjuk-petunjuk hidup. Kearifan lokal dapat mengajarkan apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan. Sebagai sastra, kearifan lokal dapat berbentuk karya-karya, seperti cerita pendek, novel, dan lain-lain. Sementara itu, sebagai pantangan,kearifan lokal dapat mengajarkan tentang sesuatu yang mestinya dilakukan oleh tidak dilakukan oleh manusia dalam menjaga lingkungan, baik alam maupun sosial agar tetap terjaga dengan baik
  • 4. 6. Contoh-Contoh Kearifan Lokal a. Papua Di Papua terdapat kepercayaan te aro neweak lako (alam adalah aku) Gunung Ersberg dan Grasberg dipercaya sebagai kepala mama. Tanah dianggap sebagai bagian dari hidup manusia. Oleh karena itu, sumber daya alam dimanfaatkan secara hati-hati a. Serawai, Bengkulu Di daerah Serawai, Bengkulu, terdapat keyakinan celoko kumali. Kelestarian lingkungan terwujud dari kuatnya keyakinan ini, yaitu tata nilai tabu dalam berladang dan tradisi tanam tanjak a. Dayak Kenyah, Kalimantan Timur Masyarakat Dayak Kenyah di Kalimantan Timur memiliki tradisi tana’ ulen . Kawasan hutan dikuasai dan menjadi milik masyarakat adat, Pengelolaan tanah diatur dan dilindungi oleh aturan adat
  • 5. lanjutan…. d. Masyarakat Undau Mau, Kalimantan Barat Masyarakat Undau Mau di Kalimantan barat mengembangkan kearifan lokal dalam pola penataan ruang permukiman, dengan mengklasifikasikan hutan dan memanfaatkannya. Perladangan dilakukan melalui rotasi dengan menetapkan masa bera . Selain itu masyarakat Undau Mau mengenal tabu sehingga penggunaan teknologi dibatasi pada teknologi pertanian sederhana dan ramah lingkungan d. Masyarakat Kasepuhan Pancer Pangawinan, Kampung Dukuh Jawa Barat Masyarakat Kesepuhan Pancer Pangawinan, Kampung Dukuh, Jawa Barat, mengenal upacara tradisional, mitos, dan tabu sehingga pemanfaatan hutan dilakukan secara hati- hati. Masyarakat tidak diperbolehkan melakukan eksploitasi, kecuali atas izin sesepuh d. Bali dan Lombok Masyarakat Bali dan Lombok memiliki sistem awig-awig , yaitu suatu aturan/ketentuan tata krama yang mengatur pergaulan hidup masyarakat
  • 6. 7. Tantangan Terhadap Kearifan Lokal a. Jumlah Penduduk Jumlah penduduk yang terus bertambah, menuntut terpenuhinya kebutuhan akan pangan, terutama padi. Kondisi ini mendorong pemerintah untuk melaksanakan revolusi hijau guna mengejar pemenuhan bahan pangan tersebut. Keinginan untuk memenuhi kebutuhan pangan telah mengubah berbagai sistem pertanian yang selama bertahun-tahun tetap berjalan. Misalnya, penggunaan bibit unggul dengan pemupukan secara kimiawi dan pengolahan tanah menggunakan mesin-mesin seperti traktor. Bahkan sampai pasca panen padi dirontokkan dan digiling dengan mesin untuk menghasilkan beras. Hal ini telah menghilangkan tradisi tradisi kebersamaan dalam tata kelola pertanian. Tidak ada lagi suara lesung (tempat menumbuk padi) disertai tawa para penumbuk padinya sebagai wujud interaksi antar manusia yang ada di sekitarnya
  • 7. lanjutan…. b. Teknologi Modern dan Budaya Teknologi modern, telah memberikan mimpi-mimpi tentang keberhasilan dan kemudahan dalam hidup sehingga teknologi secara ekonomis kurang menguntungkan. Dalam kenyataannya, penggunaan teknologi modern juga memunculkan masalah-masalah baru, seperti banyaknya pengangguran, arus urbanisasi yang tinggi, dan lain-lain. Hal ini secara sederhana dapat dilihat dalam sistem pertanian. Misalnya penggunaan tanah sampai saat panen awalnya dilakukan dengan menyerap sejumlah tenaga kerja dalam jumlah banyak, namun hal itu telah bergeser dalam perkembangannya. Teknologi juga telah menggiring manusia pada pemahaman tentang standar global dalam produk-produk sehingga mengabaikan kekuatan lokal. Berbagai media sosial selalu menayangkan berbagai produk dengan keunggulannya sebagai gaya hidup yang baru dan dapat diakses secara global
  • 8. lanjutan…. c. Modal Besar Para pemilik modal besar, dapat mengeksploitasi sumber daya alam sebagai rangkaian dari kepentingan industrialisasi. Eksploitasi sering membawa dampak sosial berupa tersingkirnya komunitas masyarakat dari kehidupannya. Atas nama pembangunan, sering muncul pandangan bahwa masyarakat lokal adalah hambatan yang harus disingkirkan demi terciptanya suatu kehidupan yang lebih modern dan maju. Dampak terparah dari eksploitasi yang dilakukan oleh pemilik modal adalah rusaknya lingkungan alam dan tatanan kehidupan masyarakat sekitar. Hal ini diperparah dengan munculnya pengusaha- pengusaha di sektor kehutanan yang melakukan penebangan hutan secara ilegal demi keuntungan finansial
  • 9. lanjutan…. d. Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Masalah kemiskinan dan kesenjangan sosial sebenarnya bukan masalah yang berdiri sendiri, tetapi keberadaanya rentan terhadap timbulnya masalah- masalah sosial yang lain. Dalam kondisi miskin, seorang yang melakukan apa saja mempertahankan hidupnya tanpa peduli apakah tindakannya tersebut bertentangan dengan nilai dan norma yang berlaku, Kemiskinan juga dapat menjadi ancaman terhadap kearifan lokal, seperti perusakan lingkungan demi kepentingan ekonomi, dan lain-lain