Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to penjelasan singkat Kurikulum Merdeka.pptx
Similar to penjelasan singkat Kurikulum Merdeka.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
penjelasan singkat Kurikulum Merdeka.pptx
- 2. JURISMAN, S.Pd. MM KEPALA SMP NEGERI 2 CIbinong KABUPATEN BOGOR
- 3. Prinsip Pembelajaran MERDEKA Holistik Perkembangan Kompetensi Karakter dan Kompetensi Pembelajar Sepanjang Hayat RELEVAN Sesuai Konteks, linkungan dan budaya Melibatkan orang tua dan masyarakat Orientasi Masa Depan Berkelanjutan Bermakna dan Menyenangkan: Tahap Perkembangan, Tingkat Pencapaian, Sesuai Kebutuhan, karakteristik beragam
- 5. • Capaian Pembelajaran • Tujuan Pembelajaran Kompetensi? • Materi Pelajaran • Gejala/fenomena • Fakta-fakta • Konsep • Hukum dan teori Konsep ? • Tk. Kognitif Operasional kongkrit • Potensi dan sumber daya yang tersedia • Siswa minat, kebutuhandan aktif belajar • Rasionalisasi Mapel Bagaimana mencapai ? Skema Berfikir Logis Pengembangan Pembelajaran dan Asesmen Formatif Sumatif
- 6. BELAJAR SUBYEK Objek (Integratif) INTERAKSI Pendekatan Scientifik SISWA AKTIF BELAJAR (Inovatif Kreatif Efektif Menyenangkan) KONSEPTUALISASI Konstruktivisme = menemukan sendiri konsep PENGALAMAN BELAJAR Mengembangkan Ketrampilan Refleksi Internalisasi dan aktualisasi nilai/sikap High Order Thinking Skill (HOTS), 4C, LITERASI. PBL DLL
- 8. CP • Merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai murid pada setiap fase perkembangan. • CP mencakup sekumpulan kompetensi dan lingkup materi, yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi
- 9. TRANSFORMASI MODEL PEMBELAJARAN DAN ASESEMEN KONVENSIONAL • Guru dominan • Metode ceramah • Penilaian didominasi dengan tes tertulis (ulangan) dengan aspek kognitif • Siswa pasif • Kurang terencana dan kurang komunikatif MODERN • Siswa dominan • Metode bervariasi • Penilaian multi cara dan multi aspek • Merangsang siswa menjadi aktif • Terencana dan komunikatif KURIKULUM MERDEKA
- 13. Konsep Tujuan Belajar • Deskripsi pencapaian 3 aspek kompetensi : pengetahuan, ket, sikap yang diperoleh murid dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran • Disusun dengan memperhatikan eviden/bukti yang dapat diamati atau diukur sehingga murid dapat dinyatakan mencapai suatu tujuan pembelajaran
- 14. TB setidaknya memuat : kompetensi konten Peserta didik dapat menyimpulkan hubungan perbuatan manusia dengan perubahan alam
- 16. langkan III Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran
- 17. Alur Tujuan Pembelajaran Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran 1 . 2 . 3 . Guru dapat menyusun ATP yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran Menjadi panduan guru dan murid untuk mencapai CP di akhir fase
- 24. Contoh RPP B. Langkah Pembelajaran • Pembuka • Inti • Penutup C. Asesmen sumatif dan formatif Nama Sekolah : .... Kelas/Sem : ... Mata Pelajaran : ... Tahun pelajaran :... Materi Pokok : ... Alokasi Waktu : ... A. Tujuan Pembelajaran : .............................................. ..
- 28. • Guru mengajar berdasarkan tingkat kemampuan siswa serta memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran • Guru melakukan penilaian untuk mengetahui tingkat kompetensi siswa dan hasilnya menjadi referensi pembelajaran Prinsip Pembelajaran
- 29. Untuk menyesuaikan tingkat pembelajaran dengan kemampuan siswa, bukan mengejar target kurikulum Asesmen Diagnostik Kognitif
- 32. GAYA BELAJAR • Auditori (mendengar) • Fisual (membaca, menonton, berkunjung) • Kinestetik (memainkan, praktik) Pendekatan Belajar • Kelompok besar • Kelomok kecil • Individu Berdiferensiasi Asesmen • lisan • tulis • praktik
- 33. ASESMEN
- 34. Asesmen Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik, yang hasilnya kemudian digunakan sebagai bahan refleksi serta landasan untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
- 36. KKTP k tidak menggunakan mutlak misalkan 80 Menggunakan rubrik Menggunakan deskripsi Menggunakan interval
- 37. contoh KKTP model deskripsi
- 38. Berdasar rubrik penilaian contoh KKTP model interval
- 39. KURIKULUM SUDAH MERDEKA Berani Berubah Berani Berbeda Berfikir Kritis Ambil Langkah Cerdas Kontruktif Sistematis Produktif Untuk Pendidikan Indonesia yang berkualitas
- 40. Terima kasih!