MATA KULIAH ILMU PENDIDIKAN

1. PENDIDIKAN SEUMUR
HIDUP
Disusun oleh:
Edo Suwandi
Nadia Meitha Syamara
M.Ilham Hidayatullah
M.Iqbal Al Afghani
Sahrul Noval Sidik
Sintia Januarti Abdullah
Ulfaeny Yuniarwati

2. PENGERTIAN
Pendidikan seumur hidupl life long integrated education
sebuah sistem konsep-konsep pendidikan yang
menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa
kegiatan belajar mengajar yang berlangsung
dalam keseluruhan kehidupan manusia
konsepsi kebulatan ( keseimbangan ) antara 3 H'S: Head (akal), heart (hati nurani ) dan
hand (keterampilan)

3. MACAM-MACAM PENDIDIKAN
SEUMUR HIDUP
Pendidikan seumur hidup di bagi menjadi 3:
1. Pendidikan informal: adalah proses pendidikan yang di peroleh seseorang
dari pengalaman dari sehari-hari dengan sadar atau tidak sadar,pada
umumnya tidak teratur dan tidak sistematis,sejak seorang lahir sampai
mati, seperti dalam keluarga
2. Pendidikan formal: ialah pendidikan di sekolah, yang teratur sistematis,
mempunyi jenjang dan dibagi dalam waktu-waktu tertentu
3. Pendidikan Non Formal (pendidikan luar sekolah): pendidikan non
formal ialah semua bentuk pendidikan yang di selenggarakan
dengan sengaja, tertib,terarah dan berencana di luar
kegiatan persekolahan

4. MACAM-MACAM DASAR PIKIRAN YANG
MENYATAKAN BAHWA PENDIDKAN
SEUMUR HIDUP ITU SANGAT PENTING
Tinjauan
Idiologis
Tinjauan
Ekonomis
Tinjauan
Sosiologis
Tinjauan politis
Tinjauan
Tecnologis
Tinjauan
psikologis dan
pedagogis

5. CIRI-CIRI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
• rumah memainkan peranan pertama, peranan yang paling halus dan sangat
penting dalam memulai proses belajar seumur hidup.
• bertentangan dengan bentuk pendidikan yang bersifat elitis, pendidikan seumur
hidup adalah bersifat universal.
• pendidikan seumur hidup mengandung fungsi perbaikan terhadap kelemahan-
kelemahan sistem pendidikan yang ada
• tujuan akhir pendidikan seumur hidup adalah mempertahankan dan
meningkatkan mutu hidup.

6. IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN
SEUMUR HIDUP PADA PROGRAM-
PROGRAM PENDIDIKAN
Pendidikan
baca tulis
fungsional
Pendidikan
kejuruan
Pendidikan
profesional
Pendidikan ke
arah
perubahan
dan
pembanguna
n
Pendidikan
kewargaan
negara dan
kedewasaan
politik
Pendidikan
kultural dan
pengisisan
waktu
senggang

7. IMPLIKASI KONSEP PENDIDIKAN
SEUMUR HIDUP PADA SASARAN
PENDIDIKAN
Para petani
Para remaja
yang putus
sekolah
Para pekerja
yang
berketerampil
an
Para teknisi
dan golongan
profesional
Para pemimpin
masyarakat
Para
anggota
masayaraka
t yang
sudah tua