Dokumen tersebut membahas kerangka strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam mencapai tujuan pembangunan pendidikan dan kebudayaan Indonesia dengan menekankan pada penguatan pelaku pendidikan, peningkatan mutu dan akses pendidikan, serta pengembangan birokrasi melalui perbaikan tata kelola dan pelibatan publik."
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep pendidikan inklusif dan sistem layanan yang diberikan kepada peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah inklusif.
2. Pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan bagi semua peserta didik termasuk yang berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan yang sama.
3. Sistem layanan mencakup identifikasi, asesmen, perencanaan pembelajaran individu, dan adaptasi k
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep pendidikan inklusif dan sistem layanan yang diberikan kepada peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah inklusif.
2. Pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan bagi semua peserta didik termasuk yang berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan yang sama.
3. Sistem layanan mencakup identifikasi, asesmen, perencanaan pembelajaran individu, dan adaptasi k
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan untuk semua (education for all) khususnya bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesia. 2. Pemerintah berupaya mewujudkan education for all dengan meningkatkan jumlah sekolah inklusi dan menyiapkan guru pendamping khusus untuk ABK. 3. Tujuannya adalah untuk memenuhi hak pendidikan yang setara bagi seluruh warga negara
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus SMP Ibrahimy Sukorejo Hari Ke-1 (Latiha...ZainulHasan13
Dokumen tersebut berisi soal tes awal mengenai istilah-istilah khusus dalam pendidikan inklusif yang diujikan kepada guru pembimbing khusus SMP Ibrahimy 1 Sukorejo. Soal tersebut berisi 33 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep, tujuan, model, dan prinsip pendidikan inklusif.
Rangkaian dokumen tersebut membahas rencana pengembangan pendidikan inklusif di Kota Bandung untuk tahun 2017 hingga 2021 yang mencakup tema, tujuan, lingkup program, dan strategi untuk mewujudkan praktik, kebijakan, dan budaya pendidikan inklusif di Kota Bandung.
Dokumen tersebut membahas kerangka strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam mencapai tujuan pembangunan pendidikan dan kebudayaan Indonesia dengan menekankan pada penguatan pelaku pendidikan, peningkatan mutu dan akses pendidikan, serta pengembangan birokrasi melalui perbaikan tata kelola dan pelibatan publik."
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep pendidikan inklusif dan sistem layanan yang diberikan kepada peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah inklusif.
2. Pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan bagi semua peserta didik termasuk yang berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan yang sama.
3. Sistem layanan mencakup identifikasi, asesmen, perencanaan pembelajaran individu, dan adaptasi k
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep pendidikan inklusif dan sistem layanan yang diberikan kepada peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah inklusif.
2. Pendidikan inklusif bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan bagi semua peserta didik termasuk yang berkebutuhan khusus di lingkungan pendidikan yang sama.
3. Sistem layanan mencakup identifikasi, asesmen, perencanaan pembelajaran individu, dan adaptasi k
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan untuk semua (education for all) khususnya bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) di Indonesia. 2. Pemerintah berupaya mewujudkan education for all dengan meningkatkan jumlah sekolah inklusi dan menyiapkan guru pendamping khusus untuk ABK. 3. Tujuannya adalah untuk memenuhi hak pendidikan yang setara bagi seluruh warga negara
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus SMP Ibrahimy Sukorejo Hari Ke-1 (Latiha...ZainulHasan13
Dokumen tersebut berisi soal tes awal mengenai istilah-istilah khusus dalam pendidikan inklusif yang diujikan kepada guru pembimbing khusus SMP Ibrahimy 1 Sukorejo. Soal tersebut berisi 33 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep, tujuan, model, dan prinsip pendidikan inklusif.
Rangkaian dokumen tersebut membahas rencana pengembangan pendidikan inklusif di Kota Bandung untuk tahun 2017 hingga 2021 yang mencakup tema, tujuan, lingkup program, dan strategi untuk mewujudkan praktik, kebijakan, dan budaya pendidikan inklusif di Kota Bandung.
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus SMP Ibrahimy Sukorejo (Latihan Soal dan...ZainulHasan13
Dokumen tersebut berisi soal-soal tes awal mengenai istilah-istilah khusus dalam pendidikan inklusif beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi definisi pendidikan inklusif, model-model penempatan siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusif, peran guru dalam pembelajaran inklusif, serta tujuan pelaksanaan pendidikan inklusif.
Dokumen tersebut membahas mengenai misi, visi, objektif, dan prinsip-prinsip Kementerian Pelajaran Malaysia khususnya untuk pendidikan khas. Juga dijelaskan tugas-tugas Guru Pembantu Pengelolaan Murid dalam menguruskan murid-murid berkebutuhan khas.
Dokumen tersebut membahas mengenai misi, visi, objektif, dan prinsip-prinsip Kementerian Pelajaran Malaysia khususnya untuk pendidikan khas. Juga dijelaskan tugas-tugas Guru Pembantu Pengelolaan Murid dalam mengelola murid-murid berkebutuhan khas.
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxArman Ahmad
[Ringkasan]
Modul ini membahas tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan menjelaskan pengertian dan jenis layanan pendidikan khusus, sejarah perkembangannya di Indonesia, serta berbagai bentuk layanan pendidikan seperti segregasi, integrasi, dan inklusi. Terdapat juga penjelasan mengenai pendekatan kolaboratif dalam pelayanan pendidikan ABK yang melibatkan berbagai pakar.
Laporan observasi sekolah inklusi SMA Muhammadiyah 5 Jaten meliputi identitas sekolah, hasil wawancara dengan kepala sekolah dan guru, serta pengamatan di kelas X dan XII. Sekolah ini menerima siswa berkebutuhan khusus dan memberikan pelayanan pendidikan yang disesuaikan dengan kemampuan mereka."
Dokumen tersebut membahas tentang sekolah unggul yang memiliki 3 karakteristik utama yaitu kepemimpinan sekolah yang profesional dan instruksional, tenaga kependidikan yang berkualitas, serta fokus pada peningkatan kualitas proses pembelajaran.
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus Materi Hari ke-9 SMP Ibrahimy Tes Akhir...ZainulHasan13
Materi Pembelajaran Hari Ke-9 (Tes Akhir)18102022Laporan Hasil Bimtek Guru PembimbingKhususSMP Ibrahimy1SukorejoSoal Pilihan Ganda
1. Pendidikan inklusif telah dilakukan di seluruh dunia sebagai salah satu upayamempercepatpemenuhan hak pendidikan bagi setiap anak. Salah satu alasannnya adalah... a) Terjadi proeses edukasi kepada masyarakat agar menghargai adanya perbedaanb) Sekolah inklusif menyatukan anak dengan kehidupan nyata
c) banyak anak berkebutuhan khusus yang tinggal di daerah-daerah tidak dapat bersekolahSLB
d) Banyak sekolah reguler yang siap menyelenggarakan pendidikan inklusif
2. Proses pengumpulan informasi sebelum disusun program pembelajaranbagi siswaberkebutuhan khususs dan untuk memahami keunggulan dan hambatanbelajarsiswa,sehingga program yang disusun benar-benar sesuai dengan kebutuhan belajarnya.Prosesyang dimaksud disebut...... a) diagnosis
b) identifikasi
c) investigasi
d) asesmen
3. Definisi pendidikan inklusif yang tepat adalah
a) Sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajardisekolah tertentu
b) sistem layanan yang memberikan kesempatan kepada semua anakbelajarbersama-sama di sekolah umum dengan memperhatikan keragaman dankebutuhanindividual, sehingga potensi anak dapat berkembang secara optimal
c) sistem layanan pendidikan yang menempatkan anak berkebutuhan khusus di sekolahumum dan mengikuti kurikulum umum
d) sistem layanan pendididkan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khususmemilikikemampuan kademik untuk belajar di sekolah umum
4. Penyesuaian kurikulum di sekolah inklusif ini diimplementasikan dalambentuka) Silabus pembelajaran
b) Program pembelajaran harian
c) Rencana program pembelajaran
d) Program pembelajaran individual
5. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki keragaman dalametnik, dialek, adatistiadat,keyakinan tradisi, dan budaya merupakan kekayaan yang tetap menjunjungtinggipersatuan dan kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalampendidikaninklusif, Keragaman ini dijadikan sebagai landasan... a) Empiris
b) Psikologis
c) Filosofis
d) Yuridis
6. Tujuan khusus dari program pengembangan diri adalah sebagai berikut, kecuali.... a) Menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamberkomunikasisehingga dapat mengkomunikasikan keberadaan dirinya
b) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamhal sosialisasic) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita agar dapat mandiridanmempunyai rasa tanggung jawab
d) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamtatalaksanapribadi (mengurus diri, menolong diri, dan merawat diri)
7. Langkah awal yang harus dilakukan guru dalam memberikan layananpadaanakberkebutuhan khusus adalah
a) Melakukan identifikasi
b) Melakukan tes kecerdasan
c) Melakukan bimbingan
d) Memberikan perlakuan khusus
Sharing Hasil Bimtek Guru Pembimbing Khusus
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Program Kerja 2023 Sekolah Pelaksana PSP Angkatan 2 Tahun 2022 menjelaskan rencana program sekolah untuk tahun mendatang yang mencakup program unggulan dasar, tantangan, dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Dokumen tersebut berisi ringkasan biodata Nopiyanti dan beberapa masalah utama dalam pendidikan di Indonesia beserta solusi-solusi yang diajukan untuk perbaikan kualitas pendidikan. Beberapa masalah yang diidentifikasi adalah kualitas guru, kurikulum, infrastruktur, metode pembelajaran, dan akses pendidikan. Untuk menyelesaikan masalah-masalah tersebut, beberapa langkah yang disarankan adalah pembentukan lembaga pendukung
Buku panduan ini memberikan contoh penerapan pendekatan projek pada pembelajaran di PAUD yang mencakup muatan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran berbasis projek dilakukan untuk mencapai enam dimensi profil pelajar yaitu mandiri, berkebinekaan global, bergotong royong, beriman, bernalar kritis dan kreatif. Buku ini menjelaskan tahapan pelaksanaan proyek dan contoh kegiatannya sesuai empat tema besar
Panduan ini membahas tentang Gerakan Literasi Sekolah di sekolah dasar yang bertujuan untuk menciptakan budaya literasi dan meningkatkan kecakapan literasi peserta didik melalui berbagai kegiatan seperti membaca buku 15 menit sebelum pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembelajaran menggunakan strategi literasi.
Dokumen tersebut membahas tentang pemasaran, termasuk definisi pemasaran, tujuan pemasaran yaitu memaksimalkan penjualan untuk mendapatkan keuntungan jangka panjang, segmen pasar, bauran pemasaran (produk, harga, tempat, promosi), dan berbagai strategi pemasaran.
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus SMP Ibrahimy Sukorejo (Latihan Soal dan...ZainulHasan13
Dokumen tersebut berisi soal-soal tes awal mengenai istilah-istilah khusus dalam pendidikan inklusif beserta pembahasannya. Soal-soal tersebut meliputi definisi pendidikan inklusif, model-model penempatan siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusif, peran guru dalam pembelajaran inklusif, serta tujuan pelaksanaan pendidikan inklusif.
Dokumen tersebut membahas mengenai misi, visi, objektif, dan prinsip-prinsip Kementerian Pelajaran Malaysia khususnya untuk pendidikan khas. Juga dijelaskan tugas-tugas Guru Pembantu Pengelolaan Murid dalam menguruskan murid-murid berkebutuhan khas.
Dokumen tersebut membahas mengenai misi, visi, objektif, dan prinsip-prinsip Kementerian Pelajaran Malaysia khususnya untuk pendidikan khas. Juga dijelaskan tugas-tugas Guru Pembantu Pengelolaan Murid dalam mengelola murid-murid berkebutuhan khas.
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxArman Ahmad
[Ringkasan]
Modul ini membahas tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan menjelaskan pengertian dan jenis layanan pendidikan khusus, sejarah perkembangannya di Indonesia, serta berbagai bentuk layanan pendidikan seperti segregasi, integrasi, dan inklusi. Terdapat juga penjelasan mengenai pendekatan kolaboratif dalam pelayanan pendidikan ABK yang melibatkan berbagai pakar.
Laporan observasi sekolah inklusi SMA Muhammadiyah 5 Jaten meliputi identitas sekolah, hasil wawancara dengan kepala sekolah dan guru, serta pengamatan di kelas X dan XII. Sekolah ini menerima siswa berkebutuhan khusus dan memberikan pelayanan pendidikan yang disesuaikan dengan kemampuan mereka."
Dokumen tersebut membahas tentang sekolah unggul yang memiliki 3 karakteristik utama yaitu kepemimpinan sekolah yang profesional dan instruksional, tenaga kependidikan yang berkualitas, serta fokus pada peningkatan kualitas proses pembelajaran.
Sharing Bimtek Guru Pembimbing Khusus Materi Hari ke-9 SMP Ibrahimy Tes Akhir...ZainulHasan13
Materi Pembelajaran Hari Ke-9 (Tes Akhir)18102022Laporan Hasil Bimtek Guru PembimbingKhususSMP Ibrahimy1SukorejoSoal Pilihan Ganda
1. Pendidikan inklusif telah dilakukan di seluruh dunia sebagai salah satu upayamempercepatpemenuhan hak pendidikan bagi setiap anak. Salah satu alasannnya adalah... a) Terjadi proeses edukasi kepada masyarakat agar menghargai adanya perbedaanb) Sekolah inklusif menyatukan anak dengan kehidupan nyata
c) banyak anak berkebutuhan khusus yang tinggal di daerah-daerah tidak dapat bersekolahSLB
d) Banyak sekolah reguler yang siap menyelenggarakan pendidikan inklusif
2. Proses pengumpulan informasi sebelum disusun program pembelajaranbagi siswaberkebutuhan khususs dan untuk memahami keunggulan dan hambatanbelajarsiswa,sehingga program yang disusun benar-benar sesuai dengan kebutuhan belajarnya.Prosesyang dimaksud disebut...... a) diagnosis
b) identifikasi
c) investigasi
d) asesmen
3. Definisi pendidikan inklusif yang tepat adalah
a) Sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajardisekolah tertentu
b) sistem layanan yang memberikan kesempatan kepada semua anakbelajarbersama-sama di sekolah umum dengan memperhatikan keragaman dankebutuhanindividual, sehingga potensi anak dapat berkembang secara optimal
c) sistem layanan pendidikan yang menempatkan anak berkebutuhan khusus di sekolahumum dan mengikuti kurikulum umum
d) sistem layanan pendididkan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khususmemilikikemampuan kademik untuk belajar di sekolah umum
4. Penyesuaian kurikulum di sekolah inklusif ini diimplementasikan dalambentuka) Silabus pembelajaran
b) Program pembelajaran harian
c) Rencana program pembelajaran
d) Program pembelajaran individual
5. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki keragaman dalametnik, dialek, adatistiadat,keyakinan tradisi, dan budaya merupakan kekayaan yang tetap menjunjungtinggipersatuan dan kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalampendidikaninklusif, Keragaman ini dijadikan sebagai landasan... a) Empiris
b) Psikologis
c) Filosofis
d) Yuridis
6. Tujuan khusus dari program pengembangan diri adalah sebagai berikut, kecuali.... a) Menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamberkomunikasisehingga dapat mengkomunikasikan keberadaan dirinya
b) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamhal sosialisasic) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita agar dapat mandiridanmempunyai rasa tanggung jawab
d) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalamtatalaksanapribadi (mengurus diri, menolong diri, dan merawat diri)
7. Langkah awal yang harus dilakukan guru dalam memberikan layananpadaanakberkebutuhan khusus adalah
a) Melakukan identifikasi
b) Melakukan tes kecerdasan
c) Melakukan bimbingan
d) Memberikan perlakuan khusus
Sharing Hasil Bimtek Guru Pembimbing Khusus
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Zainul Hasan
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Program Kerja 2023 Sekolah Pelaksana PSP Angkatan 2 Tahun 2022 menjelaskan rencana program sekolah untuk tahun mendatang yang mencakup program unggulan dasar, tantangan, dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
Dokumen tersebut berisi ringkasan biodata Nopiyanti dan beberapa masalah utama dalam pendidikan di Indonesia beserta solusi-solusi yang diajukan untuk perbaikan kualitas pendidikan. Beberapa masalah yang diidentifikasi adalah kualitas guru, kurikulum, infrastruktur, metode pembelajaran, dan akses pendidikan. Untuk menyelesaikan masalah-masalah tersebut, beberapa langkah yang disarankan adalah pembentukan lembaga pendukung
Buku panduan ini memberikan contoh penerapan pendekatan projek pada pembelajaran di PAUD yang mencakup muatan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran berbasis projek dilakukan untuk mencapai enam dimensi profil pelajar yaitu mandiri, berkebinekaan global, bergotong royong, beriman, bernalar kritis dan kreatif. Buku ini menjelaskan tahapan pelaksanaan proyek dan contoh kegiatannya sesuai empat tema besar
Panduan ini membahas tentang Gerakan Literasi Sekolah di sekolah dasar yang bertujuan untuk menciptakan budaya literasi dan meningkatkan kecakapan literasi peserta didik melalui berbagai kegiatan seperti membaca buku 15 menit sebelum pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan pembelajaran menggunakan strategi literasi.
Dokumen tersebut membahas tentang pemasaran, termasuk definisi pemasaran, tujuan pemasaran yaitu memaksimalkan penjualan untuk mendapatkan keuntungan jangka panjang, segmen pasar, bauran pemasaran (produk, harga, tempat, promosi), dan berbagai strategi pemasaran.
Dokumen tersebut merupakan program strategis Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia untuk pemberdayaan koperasi dan UMKM periode 2020-2024 dengan fokus pada perluasan akses pasar produk dan jasa, peningkatan kapasitas manajemen SDM, koordinasi lintas sektor, akselerasi pembiayaan dan investasi, serta kemudahan berusaha.
Dokumen ini membahas pengembangan sistem informasi tunjangan profesi dosen dan tunjangan kehormatan guru besar melalui aplikasi Seruni Advance untuk membakukan proses penyaluran tunjangan serta mengotomatisasi prosesnya di seluruh LLDIKTI berdasarkan satu data yang terintegrasi. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan akuntabilitas, transparansi, dan percepatan proses penyaluran tunjangan.
Organisasi adalah kumpulan individu yang memiliki tujuan dan sasaran yang sama untuk dicapai. Manajemen diperlukan untuk mencapai tujuan organisasi melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Manajemen bisnis melibatkan penetapan tujuan, pemahaman fungsi manajemen, tingkatan manajemen, bidang manajemen, keahlian manajemen, dan budaya korporasi.
Dokumen tersebut membahas berbagai isu etika dan sosial yang berkaitan dengan sistem informasi, termasuk privasi data, kekayaan intelektual, akuntabilitas, dan dampak teknologi terhadap kualitas hidup. Dokumen ini juga menjelaskan prinsip-prinsip etika dan analisis etika yang dapat digunakan untuk menilai isu-isu tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi kerja dalam sebuah kelompok. Komunikasi didefinisikan sebagai proses pertukaran informasi dan pengertian antara orang-orang. Dokumen ini menjelaskan indikator, kemampuan, bentuk, hambatan, dan jenis komunikasi serta prinsip yang mempengaruhi komunikasi secara singkat.
MODERN!!! WA 0821 7001 0763 (ALUMINOS) Pintu Kaca Aluminium di Buleleng.pptxFORTRESS
MODERN!!! WA 0821 7001 0763 (ALUMINOS) Pintu Kaca Aluminium di Buleleng, Pintu Aluminium Kaca di Kuta Selatan, Pintu Aluminium Minimalis di Bangli, Daun Pintu Aluminium di Jembrana, Pintu Kamar Aluminium di Pekutatan.
ALUMINOS FORTRESS adalah produk Pintu Baja Motif Kayu Sebuah terobosan inovasi terbaru sebagai alternatif pengganti pintu rumah konvensional yang mengunakan material baja sebagai bahan baku utamanya.
Tingkatkan Keamanan Rumah Anda dengan 13 Keunggulan Fortress Pintu Baja!
- Material Baja Berkualitas Tinggi.
- Finishing dengan Pola Serat Kayu Alami.
- Kusen Baja dengan Detail Architrave yang Anggun.
- Engsel Baja Tersembunyi dalam 4 Set.
- Sistem Penguncian 5 Titik dengan Kunci Utama.
- Sistem Keamanan A-B Lock dengan 7 Kunci Elektronik.
- Dilengkapi dengan Slot/Grendel untuk Penguncian Tambahan.
- Terdapat Lubang Pengintip.
- Pelindung Karet pada Kusen dan Daun Pintu.
- Lapisan Honeycomb Paper sebagai Penyerap Suara.
- Lapisan PE-Film untuk Perlindungan Tambahan.
- Dilengkapi dengan 6 Set Baut Pemasangan.
- Memiliki Ambang Pintu yang Kokoh.
Dapatkan keamanan yang tak tertandingi dengan Fortress Pintu Baja, solusi pintu yang kuat dan tahan lama untuk melindungi rumah Anda.
Hubungi Kami Segera (0821-7001-0763)
Head Office (Kantor Pusat) :
Jl. Raya Binong Jl. Kp. Cijengir No. 99, Rt.005/Rw.003, Binong, Kec. Curug, Kabupaten Tangerang, Banten 15810
Kantor Cabang JBS : (Solo, Pekanbaru, Surabaya, Lampung, Palembang, Kendari, Makassar, Balikpapan, Medan, Dan Kota Lainnya Menyusul)
Provinsi Bali Meliputi : Kab Badung-Mangupura, Kab Bangli, Kab Buleleng-Singaraja, Kab Gianyar, Kab Jembrana-Negara, Kab Karangasem-Amlapura, Kab Klungkung-Semarapura, Kab Tabanan, Kota Denpasar Dan Seluruh Kota Se-Indonesia.
#pintukacaaluminiumdibuleleng #pintualuminiumkacadikutaselatan #pintualuminiumminimalisdibangli #daunpintualuminiumdijembrana #pintukamaraluminiumdipekutatan
Pintu Kaca Aluminium di Buleleng, Toko Pintu Aluminium Terdekat di Kuta Utara, Pintu Kusen Aluminium di Kintamani, Pintu Wc Aluminium di Melaya, Kusen Dan Pintu Aluminium di Blahbatuh.
UNIKBET : Link Slot Gacor Pragmatic Play Bisa Deposit Memakai Bank BPD DIY Ad...unikbetslotbankmaybank
Pada hari ini 06 Juni 2024, Link Slot Gacor Pragmatic Play Deposit BPD DIY Promo Bonus Terbesar Banyak Promo Spektakuler di provider Pragmatic Play adalah Unikbet karena berlicensi resmi internasional. Maka dari itu, Untuk anda para pemain slot online yang berada di kota Parung Panjang, bisa bermain dengan tenang dan aman. Berikut rekomendasi daftar situs slot bisa deposit pakai BPD DIY khusus untuk anda yang berlokasi di Kota Parung Panjang:
1. Slot Gates of Gatot Kaca 1000
2. Slot Sugar Rush 1000
3. Slot Aztec Gems
4. Slot Way of Ninja
5. Slot Joker's Jewels
6. Nexus Gates of Olympus™
UNIKBET : Bandar Slot Pragmatic Play Ada Deposit Via Bank Aceh Syariah Resmi ...unikbetslotbankmaybank
Pada hari ini 07 Juni 2024, Link Slot Gacor Pragmatic Play Deposit Bank Aceh Syariah Promo Bonus Terbesar Banyak Promo Spektakuler di provider Pragmatic Play adalah Unikbet karena berlicensi resmi internasional. Maka dari itu, Untuk anda para pemain slot online yang berada di kota Cikampek, bisa bermain dengan tenang dan aman. Berikut rekomendasi daftar situs slot bisa deposit pakai Bank Aceh Syariah khusus untuk anda yang berlokasi di Kota Cikampek:
1. Slot Gates of Gatot Kaca 1000
2. Slot Sugar Rush 1000
3. Slot Aztec Gems
4. Slot Way of Ninja
5. Slot Joker's Jewels
6. Nexus Gates of Olympus™
Kepada anda para warga kota Cikampek, jangan menunggu terlalu lama lagi. Buruan daftar akun slot Bank Aceh Syariah resmi anda hanya di unikbet sekarang juga.
Hubungi kontak resmi kami :
» Telegram : 0813 7044 7146
» Link Daftar : unikbet . link / daftar
» Whatsapp : 0813 7044 7146
Atau Langsung ketik di Google : " UNIKBET "
#Cikampek #slotBankAcehSyariah #slotviaBankAcehSyariah #daftarslotBankAcehSyariah #unikbet
ATRIUM GAMING : Slot Gacor Mudah Menang Terbaru 2024sayangkamuu240203
Hallo Selamat Datang di Situs ATRIUM GAMING, website TERBAIK dan terpercaya. Meyediakan Berbagai Macam Jenis Permainan Dari SportBook, Slot, Live Casino, Fishing, Lottry, Poker dan Berbagai Game Lainnya,
1.Bonus New Member 50%
2.Garansi Kekalahan 100%
3.Event Scatter Pojok Pracmatic Play
4.Event Scatter Pracmatic Play
5.Event Scatter PG SOFT
6.Event Bonus Perkalian Pragmatic Play.
main di mahjong ways dapat SCATTER emas hitam, wah di jamin seru pasti nya , modal recehan bisa jackpot jutaan , dan masih banyak bonus lainnya yang menguntungkan bagi new member & old member
ayo buruan daftar di Atrium Gaming, Kakak menang kita pun senang!!!
════════ ═════════════════ 💸 DEPOSIT VIA BANK & E-MONEY 💸 📥 Minimal Deposit 5.000 📥 📤 Minimal Withdraw 50.000 📤
Untuk Minimal Deposit Via Pulsa Telkomsel & XL Tanpa Potongan;
💸 IDR 10.000 / Rp 10RB 💸
══ ════════════ ═══════════ YUK BURUAN LANGSUNG JOIN DI LINK YANG ADA DI BIO KAMI YA
☎ http://wa.me/+62812-6407-2244
🌐 https://heylink.me/SlotGacorMudahMenang2024/
🌐 https://mez.ink/situsvipgacor
🌐 https://bio.site/AtriumGamingGACOR
🌐 https://bio.link/situsmudahmenang2024
🌐 https://bit.ly/m/AtriumGamingOffcial
Dalam permainan judi online ada yang namanya keberuntungan dan keberuntungan itu tidak ada di semua slot online,Akan tetapi jika anda main di situ ATRIUM GAMING dijamin anda bakalan betah dikarenkan situs online №1 di INDONESIA ini slot yang paling mudah mencari kemenangan,Jika anda tidak percaya silahkan dicoba bonus dan evet menanti kehadiran anda.!!!
ATRIUM GAMING Link Slot online mudah menang terbaru dari kamboja yang di dukung dengan server slot online yang di kenal dengan nama SERVER UG dan juga di kenal oleh sloter indonesia dengan server yang paling Stabil dan juga di kenal dengan server yang sering memberikan peluang kemenangan kepada setiap membernya
BUKU ADMINISTRASI GURU KELAS SD 2024 /2025Redis Manik
Buku administrasi guru kelas SD adalah serangkaian dokumen dan catatan yang digunakan oleh guru untuk mengelola kegiatan pembelajaran dan administrasi kelas secara efektif. Buku-buku ini membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran serta memastikan kelancaran operasional kelas. Berikut adalah beberapa jenis buku administrasi yang umumnya digunakan oleh guru kelas SD:
Buku Induk Siswa: Berisi data pribadi siswa, seperti nama, tanggal lahir, alamat, nomor induk siswa, dan informasi penting lainnya.
Buku Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Dokumen perencanaan yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh guru setiap hari atau setiap minggu.
Buku Program Tahunan (Prota): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.
Buku Program Semester (Promes): Dokumen yang berisi rencana kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu semester.
Buku Agenda Harian: Catatan harian tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan setiap hari, termasuk materi yang diajarkan dan kegiatan siswa.
Buku Absensi Siswa: Catatan kehadiran siswa setiap hari, termasuk alasan ketidakhadiran jika ada.
Buku Nilai: Catatan penilaian hasil belajar siswa, termasuk nilai ulangan harian, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.
Buku Catatan Prestasi dan Pelanggaran Siswa: Berisi catatan tentang prestasi yang diraih siswa serta pelanggaran yang dilakukan dan tindakan yang diambil.
Buku Inventaris Kelas: Catatan inventaris barang-barang yang ada di kelas, seperti peralatan belajar, alat peraga, dan buku-buku.
Buku Kas Kelas: Catatan tentang keuangan kelas, termasuk pemasukan dan pengeluaran dana kelas.
Buku Laporan Harian dan Bulanan: Laporan tentang kegiatan dan perkembangan siswa serta kondisi kelas yang dibuat setiap hari atau setiap bulan.
Buku Piket Guru: Catatan tentang tugas piket harian guru untuk mengawasi kegiatan di sekolah dan kelas.
Buku administrasi ini membantu guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan lebih terorganisir dan efisien, serta memudahkan dalam pelaporan dan evaluasi kegiatan pembelajaran.
2. Makna Inklusi
1. Merespon keberagaman
2. Kepedulian mengatasi hambatan
3. Memberi peluang hadir di kelas, berpartisipasi dan
mendapatkan hasil belajar bermakna
4. Inklusi diperuntukkan bagi ABK/PDBK
3. LAYANAN PENDIDIKAN BAGI PESERTA
DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS
IDENTIFIKAS
I ASESMEN
SPPPI
AKOMODASI:
• Kurikulum
• Proses
• Penilaian
INTERVENSI
MEDIS
SOSIAL
PENDIDIKAN
IDENTIFIKAS
I
ASESME
N
5. • Merespon keberagaman gaya belajar anak di kelas
• Memahami hambatan yang dialami anak
• Meyakinkan dan membantu anak dapat mengatasi hambatan yang
dialami
• Memodifikasi pembelajaran dan media pembelajaran sesuai dengan
kebutuhan dan kemampuan anak.
• Melakukan penilaian hasil belajar melalui berbagai cara
6. Guru dan Kepala Sekolah
Sarana dan Prasarana
Tidak ada GBK
Orang tua Siswa
7. PENDIDIKAN INKLUSIF TANGGUNG JAWAB
BERSAMA/
Kerja sama semua fihak
PDBK
Penguasa/Pemerintah
Aturan/Tatib/
hukum/UU
Orang tua
LSM
Sekolah khusus
Teman DUDI
Masyarakat
Sekolah lain
Sumber
Perguruan tinggi
8.
9.
10. Peraturan Gubernur Nomor 92 tahun 2012 Tentang
Pelaksanaan Pendidikan Inklusif di Aceh
Pasal 9
(1) Pemerintah Kabupaten/Kota wajib menyediakan paling sedikit 1 (satu) orang Guru
Bimbingan Khusus sesuai jurusan kepada satuan pendidikan yang ditetapkan Sebagai
Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif
(2) Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif secara swadaya wajib menyediakan
paling sedikit 1 orang Guru Bimbingan Khusus.
(3) Pelaksanaan program pendidikan khusus dilaksanakan oleh Guru Bimbingan Khusus
(4) Pemerintah Aceh dapat membantu penyediaan Guru Bimbingan Khusus bagi satuan
pendidikan penyelenggara Pendidikan Inklusif.
Pasal 10
(1) Peserta didik pada satuan pendidikan penyelenggara Pendidikan Inklusif adalah semua
peserta didik termasuk peserta didik berkebutuhan khusus.
11. SPPPI Sekolah Dasar di Banda Aceh
1. SD Negeri 1 11. SD Negeri 32
2. SD Negeri 2 12. SD Negeri 39
3. SD Negeri 3 13. SD Negeri 50
4. SD Negeri 5 14. SD Negeri 53
5. SD Negeri 10 15. SD Negeri 54
6. SD Negeri 16 16. SD Negeri 55
7. SD Negeri 17 17. SD Negeri 56
8. SD Negeri 18 18. SD Negeri 57
9. SD Negeri 22 19. SD Negeri 67
10. SD Negeri 25 20. MIN Lhong Raya