2. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ
• Ελα στη θέση μου!
• Ο/η πρωταγωνίστρια θέλει να σε συναντήσει
προκειμένου να συζητήσετε για τα
προβλήματα /συγκρούσεις/διλήμματα που
συναντά στη ζωήτου/της . Σκέψου καλά πριν
συμβουλεύσεις τον/την ηρωίδα για τους
τρόπους αντιμετώπισης των προβλημάτων
αυτών.Ποιό είναι το μέγιστο
προτέρημα/ελάττωμά του?
3. Σ’ένα ερημονήσι
• Αν ναυαγούσες σ’ένα έρημο νησί ποιόν ήρωα
θα ήθελες να είχες μαζί σου?
4. Αποκαλύπτοντας χαρακτήρες
• Βρες και σχολίασε δύο χαρακτηριστικά
αποσπάσματα που αποκαλύπτουν τα
συναισθήματα, τα κίνητρα, τα προτερήματα ή
ελαττώματα του ήρωα.
5. Και οι δευτεραγωνιστές?Οι κακοί?
• Τρώγοντας πίτσα με έναν από τους
δευτεραγωνιστές μπες στη θέση του! Πως
βλέπεις τα γεγονότα της ιστορίας?
7. ΘΕΜΑ/ΘΕΜΑΤΑ
• Κάντο best-seller! Είσαι εκδότης και
αποφασίζεις να ρίξεις το βιβλίο στην αγορά!
Διάλεξε έναν ελκυστικό τίτλο.Καλό είναι ο
τίτλος να αντανακλά τις βασικές ιδέες του
βιβλίου.
8. Ψαρεύοντας έννοιες
• Φιλία
• Οικογένεια
• Προκατάληψη
• Επιβίωση
• Ελπίδα
• Διαφορετικότητα
• Ταλέντο
• Προσπάθεια
9. ΣΚΗΝΙΚΟ
• Είμαι κι εγώ εδώ!
• Ορισμένες φορές ένα βιβλίο περιγράφει με
δύναμη και λεπτομέρεια τον τόπο ή τους
τόπους/μέρη στα οποία εκτυλίσσεται η δράση.
Βρες στο βιβλίο ένα –δύο χαρακτηριστικά
αποσπάσματα που σε κάνουν να νομίζεις ότι
βρίσκεσαι κι εσύ εκεί και συμμετέχεις στη
δράση.Τι βλέπεις,τι αισθάνεσαι…Π.χ.το κούφιο
δέντρο/δεντρόσπιτο στους Ελβετούς Ροβινσώνες
του J.Wyss
11. Σημαντικές σκηνές
• Πως το σκηνικό επηρεάζει την εξέλιξη της
δράσης και τα συναισθήματα των ηρώων
12. ΠΛΟΚΗ
• Στο χείλος του γκρεμού Βρίσκουμε
αποσπάσματα στα οποία η αγωνία
κορυφώνεται
• Flash-back
• Foreshadowing
13. ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
• Βρίσκω και διαβάζω μεγαλόφωνα το
αγαπημένο μου απόσπασμα.Γιατί μ’αρέσει
τόσο πολύ
• Μήπως έχω επισκεφθεί κάποια από τα μέρη
στα οποία το βιβλίο αναφέρεται
• Τι μου θυμίζει
• Τι θα ήθελα να μάθω από τον τάδε ήρωα
• Αν ήμουν σκηνοθέτης…ποιο χρώμα θα
διάλεγα…μουσική…φωτισμό…
14. ΑΠΌ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
• Ο /η ηρωίδα μετακομίζει στη γειτονιά σου…
• Διαλέγοντας λέξεις που μου αρέσουν
(π.χ.βάλτος των
φοινικόπτερων,γερακοφωλιά,άλμπατρος,
κλπ.)
15. ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ
• Ανάμεσα στους διαλόγους..
• Είσαι ο χαρακτήρας Διάβασε μεγαλόφωνα μια
αγαπημένη σου σκηνή από το βιβλίο. Φαντάσου
ότι είσαι ο τάδε χαρακτήρας και ξαφνικά μια
καλή νεράιδα έρχεται να σου ζητήσει να
εκφράσεις ελεύθερα όλες τι ς βαθύτερες
σκέψεις, επιθυμίες, φόβους ελπίδες, όνειρα.
Εκφράσου ελεύθερα! Πως ερμηνεύουν οι
συμμαθητές σου την ίδια σκηνή
16. ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΓΡΑΜΜΕΣ
• Λόγια,λόγια,λόγια… Μεγαλόφωνη ανάγνωση
ενώ οι άλλοι μαντεύουν το ήθος του ήρωα
17. ΑΠΌ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
• Προθήκη μουσείου
• Βιογραφία
• Το βιβλίο εμπνέει…
• Το βιβλίο μας μαθαίνει να…
• Το βιβλίο μας μαθαίνει καινούργιες λέξεις…
18. ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΡΟΛΩΝ
• Απαντάμε σε ερωτήσεις υποδυόμενοι τους
ήρωες
• Τι φοβάσαι περισσότερο στη ζωή σου
• Ποια ήταν η πιο
ευτυχισμένη/χαρούμενη/δυσάρεστη στιγμή
• Σε 100 χρόνια από σήμερα τι θα ήθελες να
θυμούνται οι μελλοντικοί αναγνώστες από
εσένα
