смокович о.п._портфоліо

1. Смокович Олеся Петрівна
Викладач IІ кваліфікаційної категорії
Контактна інформація: alessja777@gmail.com
Дата народження: 11.12.1988.
Освіта: 2005-2010 факультет романо-германської
філології Волинського національного університету
ім. Лесі Українки, спеціальність «Мова та
література (німецька)».
Кваліфікація і звання: спеціаліст філології, викладач німецької мови та
літератури і англійської мови.
Навчальні предмети, які викладає: англійська мова, німецька мова.
Початок роботи в коледжі: з 2017.
Підвищення фахової кваліфікації:
 25.11.2019-06.12.2019– курси підвищення кваліфікації при Волинському
інституті післядипломної педагогічної освіти.
 Prometheus: курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в
закладах освіти», 2019
 EDERA: курс «Про дистанційний та змішаний формати навчання», 2020
 Macmillan Education: вебінар «Інтерактивні інструменти в дистанційному
навчанні», 2020
 Prometheus: курс «Впровадження інновацій в школах», 2020
 British Council: курс «EXAM STRATEGIES FROM A TO Z», 2021
 Prometheus: курс «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель?»,
2021

2.  Міністерство цифрової трансформації України: «Цифрові навички для
вчителів», 2022
 Prometheus: курс «Освіта для всіх: різноманітність, інклюзія та фізичний
розвиток», 2022
 EDERA: курс «Сміливі навчати», 2023
Науково-методична робота:
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до практичних занять для студентів 4 курсу спеціальності
«Галузеве машинобудування» (спеціалізація «Експлуатація та ремонт
обладнання харчового виробництва») денної форми навчання, 2018.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання практичних занять для здобувачів освітньо-
кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст галузь знань 20 Аграрні
науки та продовольство спеціальності 208 Агроінженерія та галузь знань
27 Транспорт спеціальності 274 Автомобільний транспорт денної форми
навчання, 2019.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання контрольних робіт для здобувачів освітньо-
кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст галузь знань 19 Архітектура
і будівництво спеціальності 192 Будівництво та будівельна інженерія
денної форми навчання, 2020.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання контрольних робіт для здобувачів освітньо-
кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст галузь знань 20 Аграрні
науки та продовольство спеціальності 208 Агроінженерія та галузь знань
27 Транспорт спеціальності 274 Автомобільний транспорт денної форми
навчання, 2020 р.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів освітньо-
кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст галузь знань 19 Архітектура

3. і будівництво спеціальності 192 Будівництво та цивільна інженерія денної
форми навчання, 2021.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання практичних занять для здобувачів освітньо-
кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст галузь знань 19 Архітектура
і будівництво спеціальності 192 Будівництво та будівельна інженерія
денної форми навчання, 2022.
 Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька). Методичні
вказівки до виконання комплексної контрольної роботи для здобувачів
освіти освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
галузь знань 27 «Транспорт» спеціальності 274 «Автомобільний
транспорт», 2023.
Публікації:
 Доцільність використання інтерактивних технологій на заняттях з іноземної
мови в навчальних закладах I˗II рівнів акредитації. Збірник тез доповідей V
Міжнародної науково-практичної конференції «Теоретичні та прикладні
аспекти розвитку науки». − Київ. − МЦНіД, 2020.
 Особливості використання інноваційних технологій на заняттях з іноземної
мови в закладах професійно-технічної освіти. Збірник тез доповідей
міжнародної науково-практичної конференції «Концептуальні шляхи
розвитку науки та освіти». - Львів. – Львівський науковий форум, 2020.
 Проблематика словотвору в німецькій мові та його основні способи. .
Збірник тез доповідей IV Міжнародної науково-практичної конференції
«Теорія і практика розвитку наукових знань». − Київ. − МЦНіД, 2020.
 Участь в обласній секції викладачів іноземних мов «Розвиток навичок
мовленнєвої діяльності – успішна підготовка випускника ПТНЗ до здачі
ЗНО».» (2017)
 Участь в обласній секції викладачів іноземних мов «Безперервний
професійний розвиток викладача іноземної мови як запорука
конкурентоспроможності на сучасному ринку».» (2018)

4.  Участь в обласній онлайн секції викладачів іноземних мов «Професійна
спрямованість викладання іноземної мови в ЗП(ПТ)О. Формування
ключових компетентностей учнів.» (2021)